寫書的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫書的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫書的作文1
“書籍是全世界的營養品”.書是我生活不可缺少的精神補品,它們就像肉.蛋.水一樣,哺育著我的靈魂。
小時侯，我不大喜歡讀書，作業也不多。一寫完作業，就跑出去玩 ，生活過得很空閒。
隨著年級的升高，我開始寫作文了。可不知為什麼，我寫出的作文總是乾巴巴的，十分空洞。於是，我開始向書請教。一開啟書，清新的書香撲鼻而來，我一下子就被書給迷住了。從此，我開始讀書。每當遇到優美的詞語或句子，我都試著背下來。有了這些詞語，我的作文變得有聲有色，老師也表揚了我，我有了一種成就感，我高興極了。漸漸的，我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。讀了《賣火柴的.小女孩》，我感受到了舊社會的黑暗，又感到了我們的幸福生活來之不易。讀了《阿凡提和毛驢》的故事，我又被阿凡提的智慧所吸引，很佩服他的聰明機智……
而且，讀書還豐富了我的知識。有一次，老師問大家：“鯨魚是不是魚?”“是”大家異口同聲地回答。我想了想，說：“不，鯨魚不是魚，是哺乳動物。”老師笑者點了點頭，我心裡美滋滋的，心鄉：這可都是“老師”幫了我呀!
書海無邊無際，我要永遠在書的海洋裡遨遊。
寫書的作文2
我和書的故事書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋裡遨遊。莎士比亞曾經說過：“生活裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我是一片小舟永遠無法離開書這片汪洋的大海，這片大海給我發展的空間，給我無限的前途。給我成功的機會。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭鳴的'春天裡，在書的海洋裡，我尋找甜美的神祕，當一本《三國演義》握在手裡，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讓書籍來淨化我們的心靈，讓心靈去接受書籍的幫助。讓我們一起去感受書籍的最深處，讓我們去尋找書籍給我們帶來的快樂吧！
埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
寫書的作文3
從小我就與書結下不解之緣；書使我在知識的海洋中盡情漂游；書給我無窮的知識……我讚美書的廣大，書的無盡，書的功用。
就說《世界五千年》吧，它就使我受益匪淺。
那天，我和黃永浩一起走回家，路上，我們討論起“偷襲珍珠港”剛沒說幾句，黃永浩由於歷史方面不太清楚，便啞口無言了。我憑著《世界五千年》中的'詳細資料，滔滔不絕地向黃永浩一一解說，聽得他連連點頭，對我佩服得五體投地。沒幾天，我在班裡的名聲越來越響了，大家都經常向我詢問歷史方面的知識，我便更加得意了。我要感謝書，是書，讓我大出風頭。
書也是一道風景，在書中，我可以領略到喜馬拉雅的雪山美景；感受西雙版納的神祕色彩；欣賞夏威夷的海邊風情，魔鬼三角的可怕氣息……我愛書，它使我“遊覽”了世界的大好山河。
書讓一切都有了生命。小草會告訴你歌唱的快樂，花兒會告訴你歌唱的樂趣；向日葵會傾訴孕育的辛苦，毛毛蟲會訴說蛻變成蝶的艱難。
書，無窮無盡，神祕莫測，遼闊無邊，書……
寫書的作文4
我的姐姐是個超級大書迷，一有時間就捧起書愛不釋手地看個不停，別人叫她去做別的事，她總會說：讓我把這本書看完！但她的書是永遠看不完的。
姐姐十分珍惜書，就像珍惜自己一個有生命的朋友。她的書櫃裡有很多珍藏的書，這些書都是她國小、國中時讀過的。姐姐跟我說這些書她都看了好幾遍，但書保護得很好，像剛從書店買回來的`一樣，既嶄新又平整。每次媽媽一給我買書，姐姐就會故意生氣地說：媽媽真偏心，弟弟才三年級你已經幫他買了兩百多本書了，弟弟我真羨慕你啊！
每次我買回來的新書都是姐姐先拿去看的，連我訂的雜誌她都會津津有味地看。每當拿到一本新書，雖然她表面只是安靜地看著，但眼神裡都充滿了激動，我能感受到她急切想研究這位新朋友的強烈慾望。
姐姐看書很專注，她坐在桌前，手中拿著筆，時而讀讀寫寫，時而停下來思考，全然不顧外界的喧譁。每個週末姐姐一有時間就會帶著我去圖書館看書。她總對我說：閱讀不能讀的太快，不能囫圇吞棗，要細嚼慢嚥，需要細品味的，這樣才能提取書中的精髓，才能取得讀書的快樂和好處。
姐姐的知識很豐富，和她愛看書有著緊緊相連的關係，她一有空就看書，我們都親切地叫她書迷。我也被姐姐這種酷愛書的精神感動，更加佩服她了，我要向姐姐學習！
寫書的作文5
我從小就喜歡讓爸媽帶自己去各種各樣的書店看書，小時候讓爸媽給我讀，後來認字了就自己看，新華書店，金字塔書店常常可以看到我的身影，但我最喜歡的就是位於大眾路城市之光三層的聞道書社了。
小腳一踏進書社，一股書香撲鼻而來，就感覺走進了書的王國，一排排木質書架上都按書的類別整齊的擺放著琳琅滿目的書籍，有科普類，文學類，醫學類它們都乾淨整潔的排列在書架上好像在歡迎我的到來！
聽著優美的輕音樂，順著光滑的木地板往裡走，就能看到不僅有弧形環抱座椅，還有好多長條桌，桌上鋪著藍色的桌布，顯得更加雅靜，每個桌子上還放著一盆青翠欲滴的綠蘿，散發出淡淡的.清香，還有我最喜歡的很有個性的凹型壁槽，蜷縮在裡面看書也很愜意呢。
再往前走發現右面有扇門，輕輕推開才發現是繪本室，專門適合小朋友和爸爸媽媽親子閱讀的。這裡面沒有桌子，全是在地面上的躺椅，多想回到小時候，躺在上面讓爸媽給我讀喜歡的《一千零一夜》！怕被小朋友笑話我這個大姐姐，趕緊悄悄地溜出來，還是找找適合我的讀物吧。
再順著往前走，發現前臺盡然在角落裡還有鮮榨果汁等各種飲料，在這裡既能在書的海洋裡遨遊，又能喝上美味的奶茶，簡直就是一種享受。
同學們，聽了我的介紹，大家也喜歡上它了吧，那就來聞道書社找我吧，不見不散哦！
寫書的作文6
請你猜一個謎語：肚子大大，耳朵長長，所有問題，全都找它。知道謎底是什麼嗎？就是我的學習好夥伴——書包！
它的顏色是深藍色和和熒光黃相間，上方有三角形和一個28的圖案，材料是布做的，看起來既結實又美觀。
它的上半部是半圓形，為的是方便拿取東西；下半部是長方形，為的是便於立在地面上。每個拉鍊都各司其職，有著不一樣的作用。
它幫我承載很多的書本、文具、用具，最小的口袋我經常裝紅領巾和衛生紙，第二個口袋裝作業本，第三個口袋比那兩個都大一點點，裝的是各科列印資料和我的學習用品、文具袋和一本字典，第四層裝平的小東西，小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆，真的是功能齊全啊。
每當我作業不會寫的時候，我就望著小書包，它好像在用生氣的表情看著我，嚴厲地說：“這裡不是作業書嘛，為什麼 不仔細看看呢？”經過這麼一提醒，我恍然大悟，對呀！我就忘了呢？感謝書包的.幫助，我順利做完了作業，真的謝謝你，小書包！
我想：小書包對我真好，我要永遠愛護書包，珍惜我的小書包，再次謝謝它默默奉獻的精神和任勞任怨的品質！
寫書的作文7
這本書是周老師買回來送我的，我都忘記是什麼時候買的了，只是記得第一眼看到它，就像被迷了進去，莫名其妙地喜歡上了。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，豆豆突然站起來，跑到窗前和可愛的小燕子說話，引得全班大笑。這種情況已經發生過好多次了，把抽屜打開了又啪一聲關上，用蠟筆塗得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題讓老師頭痛萬分，最後學校決定讓她轉學。以前，我看到這些總是哈哈大笑，現在想起來，我剛上學那會兒，不是和她差不多?一個聰明活潑、天真無邪的女孩躍然紙上。多麼生動的形象!每次我都要發出幾聲讚歎。
豆豆又來到了巴學園這所特殊的學校，令人不敢想象。上課，讓學生自選科目，喜歡哪一科，就研究哪一科;散步，讓學生到野外去無形中增長了知識;比賽，鍛鍊學生膽大心細;活動，培養學生互幫互助。豆豆在這裡成長了起來，我也被吸引了，那精彩的故事，那流暢的.語言，使我陶醉在了其中，不知今夕是何年了。我常常因為在家看這本書太入神而差點誤事，所以，我是不怎麼敢輕易去碰它的。
當我閒著無聊時，它會充實我的生活;當我遇到困難時，它會給我帶來巨大無比的勇氣…… 第二次世界大戰爆發了，巴學園被炸燬了。我第一次那麼痛恨戰爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是這本書帶給我的，豆豆，你也太身在福中不知福了，如果是我，那麼我一定會好好珍惜的。
寫書的作文8
我的樂園雖然既不精緻也不華麗，但它卻能帶給我快樂，這就是我的小天地——書房。
我的樂園雖然不算太大，但特別舒適整潔，一套學習的桌椅被我收拾得乾乾淨淨，九宮格的書架幾乎佔據了整個牆壁，上面擺滿了我各種喜歡的書本。有時我會站在書架前拿起書讀得津津有味，甚至會覺得自己和孫悟空，豬八戒，沙和尚保護唐僧去西天取經；有時還會和百變馬丁一起玩耍，而有時還會在大觀園和林黛玉一起賞花……隨著故事情節的轉變，我的心緒一會兒波濤洶湧，一會兒風平浪靜。
書架的右面有一扇窗戶，我經常在學習累了的時候站在那裡望景。有時我無聊的.時候，在書架的另一側牆上一個按在牆裡的祕密小廚櫃就會拯救我，因為那裡有我許多的玩具，現在玩的，小時候玩的，各種各樣，雖然我現在長大了，但看到小時候的玩具，不禁讓我記起很多回憶，就會讓我心情舒暢起來，因此我叫它玩具拯救小天地。
我喜歡寫完作業，在我的小天地中，自由自在，無憂無無慮的感覺。這就是我的樂園。
寫書的作文9
在我家的客廳裡，有分割出來的一面牆，這裡有一把椅子和上千本書，這就是我的書房，我的樂園。
在這個小小的角落裡，書整齊地排列著，像是在等待著檢閱的士兵。書架把書分成了不同的方隊：有偵探方隊、繪本方隊、詩歌方隊、故事方隊……書的封面是各式各樣的：有古典型的、有現代型的、也有的'簡約、有的繁雜……這些構成了一幅別具特色的風景畫。書的內容豐富多彩，各領風騷。有的讓人會心一笑，有的使人憤憤不平，有的讓人深深嘆惋……
這個書房是我的樂園，我的大部分閒暇時光都是在這裡度過的。在這裡，我可以穿越歷史，和古人對話；在這裡，我可以展開想象，憧憬未來；在這裡，我可以感受到從未知到已知的喜悅……當我和媽媽“雞飛狗跳”的時候，我就到這裡來“避難”。我氣洶洶的走到這裡，看到我熟悉的一本本書，我的氣就消了一半；我隨意抄起一本書，想往地上砸，突然我瞟到了書的名字《柳林風聲》，我頓時來了興趣，忘了生氣，就津津有味地看了起來。這樣的事情不知道發生了多少次，現在想來都是滿滿的甜蜜的感覺……
這就是我的樂園，它教會我很多的知識和道理，也給予我無盡的歡樂，我愛我的樂園！
寫書的作文10
我是一個有一點圓又帶點正方形的書包，身上有橘色、銀色、靛色和黑色，真是色彩鮮豔！初次和我的主人相遇，是在環球商場，當時我高高地坐在展示架上，我的主人在眾多色彩繽紛的書包中，一眼就看見我了，直嚷著要將我帶回家，真是讓我開心不已！
我和我的主人生活至今已有五個月了，我的主人每到晚上睡覺前就會放進明天要上課用的書有：語文課本、數學課本、社會課本、英語課本、自然課本和電腦課本，有時還會放課外書和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上課的時候就把我的嘴巴開啟，“喎”……的一聲就把我肚子裡面的.鉛筆盒、習作、課本和墊板通通拿出來，讓我鬆了一氣，但是到了下課時間“喎”……的一聲又把今天拿出來的東西，全部塞回去我的嘴巴里，讓我的胃頓時又沉甸甸了起來了……
但是，我會想對我的主人說：“謝謝”！因為主人常常揹我到學校上課，如果我身體髒了還會幫我洗澡，讓我看起來煥然一新、乾乾淨淨的！讓其它的書包對我另眼相看，另外，我的主人也常常幫我清理書包中的垃圾，有汙漬的地方還會幫我仔細地擦拭，壞掉的零件也會設法幫我修好，讓我每天都是容光煥發、神采奕奕的！別人的書包都沒有向我這麼幸福！我真的很高興有這麼一個疼我、愛護我的好主人！
寫書的作文11
夜深了，大家都睡熟了，書包裡的東西卻吵得不可開交。字典說：“大家靜一靜，我來說幾句，主人在遇到不認識的字或者不會寫的字時，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說：“不對，不對，主人用鉛筆寫字時，寫錯了字，我就可以幫助主人擦乾淨錯別字。所以我才是最有用的。”
削筆刀說：“哼哼……你們都沒有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價值了嗎？”這時文具盒突然跳出來說：“你們全部都在我的肚子裡，沒有我，你們怎麼可能跟隨主人去學校，發揮你們的'用處呢？沒有我，你們就要露宿街頭，任憑風吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”
話音剛落，書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來，說明自已的重要性。這時書包突然爆發起來說：“不要吵啦！聽我來說句公道話，你們想一想主人為什麼都把我們帶在身邊呢？因為你們各有所長，主人都離不開你們，缺少你們任何一個都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務。”這時他們害羞的看了看對方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺天已經亮了。主人背上書包帶它們一起去上學了…
寫書的作文12
我的夢想是能當上一名兒童文學家。我崇拜楊紅櫻、鄭淵潔，他們寫的書深受許多學生的喜愛。我希望能像她們一樣寫出一本本深得人心的書，於是，我也學著她們的風格開始“寫書”了。
為了我的`書更有賣點，我叫來了咱們班的“幽默大王”李宇軒和我一起創作。好了，一切準備就緒，先給咱們的書起個名字吧！我苦思冥想，終於決定叫作“青春不敗”。內容是一對天下獨一無二的超級淘氣兄妹，經常喜歡捉弄人，後來經一個老師獨特的教導後，改邪歸正的故事。書裡的每個句子都要富含幽默成份，如果寫好了，一定會很吸引人，讓人笑爆肚子。
計劃好了，我們就開始行動。剛開始時，我們都很興奮，常常交流新看法，絞盡腦汁把書寫得更好笑。只可惜我和李宇軒都是三分鐘熱度的人，寫到第四章時熱度就過去了，常常以學習繁忙為理由，把本子擱在一旁，總是想著：明天再寫吧。結果不知過了多少個明天，本子就這樣一直擱著，到現在還沒動過呢。
最近，校園裡流行看《七角魔印》、《雞皮疙瘩》等一些冒險恐怖小說。我靈感一動：反正我寫不成《青春不敗》了，不如寫恐怖小說吧。可寫了不久就發現，我實在沒多少恐怖細胞，寫來寫去都不怎樣恐怖。看來，寫書還真不容易呀！
此外，我還寫過校園小說、童話故事，可都是沒寫到一半就放棄了。唉，看來寫書不但要有創意，還要有恆心才行啊。
寫書的作文13
書的世界溫婉細長如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽，書的世界悽美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠找不到盡頭。
當我們還在牙牙學語時，就有許多書在我們的身邊，儘管我們不懂；當我們還在蹣跚學步時，就已經看到了書中的圖片，儘管我們不識字；當我們還在幼兒園時，就已經認識許多圖書，儘管我們不懂意思；當我們走進校園時，書已經成為我們的朋友；當我們從學校畢業時，書仍然伴隨著我們到處闖蕩；當我們已有些閱歷時，書已成為我們最忠誠的夥伴。。。。。。充滿了我們整個生命，那麼書到底是什麼呢？也許是知識？力量？智慧結晶？或許是人的'靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。
我喜歡書，喜愛在書的世界中流浪，在這流浪中體會不同人的靈魂，心靈思想。。。。。。通過小小的書放眼整個世界。
魯迅曾說過：悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人捨不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒有讀的書有許多，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是儘可能多的去讀，讀好。
寫書的作文14
我很崇拜一些作家，他們能自由地寫作出書。而且還有不菲的收入，我也很好奇他們的生活與工作，但我知道，在以前是沒有電腦打出書的，所有的作家都是純手寫。於是，就想體驗一把當“作家”的感覺。於是我便開始了“寫作”。
最開始帶頭寫書的是----才華橫溢的可兒同學。他一開始出的書都屬於漫畫型別，我們一開始出的書都是屬於漫畫類。因為那個時候我們的.作文水平不是很高，詞彙也不是積累的很多，所以我們選擇了寫漫畫。
之後就是出文字類的書了。一開始都是借鑑，後來都有自己的原創了。比如：“zozo偵探小隊”、“阿啟麵館”………有很多人都嘗試寫文字型別的書，但還是沒能堅持下來，只有我所提到的這兩本成功的完結了篇章，而且劇情深入人心，情節豐富，彷彿真的是一位作家寫出來的書！這兩本書的作者分別是：才華橫溢的可兒同學、下筆如神的昊翔同學。他們不僅書寫工整，故事情節好，被眾讀者們閱覽，還被馬老師提出了表揚。（雖然馬老師沒怎麼看內容，但馬老師覺得這種行為很好，可以更好的練習我們的寫作水平）。
我最近的一部“新作”叫：“品竹傳”。它屬於奇幻小說型別，也被部分讀者所喜愛。我相信經過我的不斷努力，會有更多人讀到我寫的書。
最後我來說一下我寫書的感受：其實我也不知道我為了什麼而寫書，但是寫出來之後，給讀者們看的那種成就感是無法表達的！我會繼續努力出書的！
寫書的作文15
漢塘書屋位於漢中市北大街街心花園旁邊。我一到週末就會來這裡看書。這裡不僅是書的世界，還是我的精神家園。
一走進書店門就會看見琳琅滿目的書整齊的擺放在一排排書架上。
前面是我們國小生的學習資料和課外書，右邊是國中生的.學習資料以及課外書，左邊是高中生的學習資料以及課外書，中間走廊兩邊放著是幼兒小朋友看的書。
每次週末來，我都會遇到許多看書的小朋友，他們有的靠在書架上，有的坐在小板凳上，有的索性坐在地板上捧著書看。雖然有很多小朋友，但整個書店特別安靜，每個人好像都被書施了魔法似的。尤其是大熱夏天，這裡看書的人簡直紮成了堆。免費空調不但讓人忘記炎熱，還能讓人在平靜中享受閱讀的快樂！
我最喜歡看這裡的作文書了。以前，我的習作因為敘事缺少條理，描寫總是乾巴巴的，字數少，所以老被老師罰寫，因此只要一提作文我就有點頭疼！這也讓媽媽和我都很著急。後來，聽老師說多看作文書，習作就會提高！於是每個週末，媽媽都會帶我來這個書店看國小生作文書。這精選的每篇優秀作文好像讓我新交了一個個知心朋友，她們毫無保留一點點地教我如何寫作文，慢慢的我竟然愛上了寫作文，習作也越來越好，老師還常常把我的習作讀給同學們聽了！
現在我不僅看作文書，也看各種名著，古詩詞等，我覺得我不僅愛上了作文，還愛上了語文！
要是你有時間，也來這裡看書學習吧，一定讓你受益匪淺！
