【必備】快樂的作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的作文 篇1

清晨，當我睜開朦朧的睡眼時，一眼就看到窗外燦爛的陽光。我懶洋洋地問媽媽：“媽媽，我們今天要幹什麼呀？”媽媽說：“今天要洗毛毯。”我一聽，“騰”地跳了起來，差點兒掉下床去，想趕緊去幫媽媽洗毛毯。媽媽說：“吃好早點才能幫忙。”我很快地刷好牙，洗好臉，咕嚕咕嚕地喝了一碗稀飯，催媽媽趕緊去。

我們拿出一個大盆，把毛毯放進大盆裡，放入洗衣粉和水。媽媽讓我把腳洗乾淨了，才同意我去踩毛毯。我迫不及待地跳進盆裡，開始踩了。我把毛毯當做跑步機，我一邊唱著《洗刷刷》的歌，一邊在盆子裡跑啊跳啊。

不一會兒，我就把髒水全都踩出來了。這時我發現毛毯有的`地方厚，有的地方薄。我正準備整理一下，突然腳底一滑，腳就像滑冰一樣滑進了毛毯中。“啊！”我大叫一聲，兩手亂抓，想穩住身體，但是來不及了——我摔倒了，褲子全溼了。

天啊，怎麼辦？我氣呼呼地直喘氣。媽媽讓我去換褲子，可我看著這吸引人的“跑步機”，忍不住又投入到“運動”中。我一會兒倒水，一會兒整理毛毯，一會用力地踩踏，玩得太高興了，都忘記換褲子了。

雖然我累得腰痠背痛，但看著乾淨的毛毯，心裡也甜甜的呢。媽媽也高興地說：“洗毛毯既可以運動，又可以省去幹洗的錢真好！”

沒想到洗毛毯這麼有意思，這麼有趣，真是一次快樂的“洗刷刷”啊！

簡評：小作者不但能從自己的生活中選取素材進行寫作，將自己參與媽媽洗毛毯的過程寫得清楚、具體，而且語言相當活潑、風趣，充分體現了小作者喜歡勞動、熱愛勞動的美好情感，是一篇不錯的文章。

快樂的作文 篇2

今天在學校裡玩得可真開心！

早上，我很早來到學校，交好作業就來到南面操場打籃球，我們先圍著操場跑了三圈，然後就運了一會兒球。老師來了，我們立刻排成兩列重隊，老師讓我們複習了以前學的東西。時間過得很快，一會兒半小時過去了，老師讓我們回去上課，我們把球放好，就去洗手。手洗好後就回到教室，我感覺到渾身發熱，已經不再那麼冷了，我在知道早上是鍛鍊最好時間。

我今天真開心，因為我知道了早上鍛鍊的.好處。

快樂的作文 篇3

天氣很熱，太陽火辣辣地暴晒著大地，但我的心情卻很激動，因為今天我要去參加“快樂寶貝GO”的活動了。爸爸媽媽也很高興，陪我冒著炎炎烈日，來參加“快樂寶貝GO”。來到活動現場，我信心滿滿地去報到，卻被通知要等到2：30。站在場地外面，我不耐煩地老是問媽媽：“到了沒？到了沒？”時間總算熬到了，我迫不及待地衝過去簽到，可因為工作人員到現在還沒有吃午飯，又要等幾個小時，我的心情又一次被打擊。

時間一分一秒的過去，總算可以進去了，我激動地向前奔去，高興地穿上媽媽新買的表演服。天氣太熱了，演出服比較厚，到我還有一段時間，只好又失望地脫下新衣服，在旁邊等著。終於輪到我了，我興奮地穿戴好漂亮的新衣服，搖身一變，變成《巴啦啦小魔仙》中的美雪。可我這一批人中，有一個小妹妹跟我一樣，扮得是美雪，因此導演讓我們把節目合併，組成一個“巴啦啦小魔仙——美雪”的組合，我唱歌，小妹妹跳舞。

一上臺，我激動極了，因為我第一次和我最愛的主持人親密接觸。可因為節目臨時改變，錄製後臺的準備也弄亂了，配樂什麼都沒上。結果歌沒唱成舞也沒跳成，主持人小燕子姐姐就讓我們一起說一句魔仙咒語，可總沒說好，左一句“巴啦啦能量，沙卡沙卡，小魔…。。”，右一句“巴啦啦能量，沙羅沙羅，小魔仙全身變”，說了半天才說好。錄好後，我就脫下演出服，換上自己常穿的衣服，排著隊等待衝關。輪到我上場了，小蜜蜂姐姐拉著我的'手，向前走去，並問我有沒有信心衝到最後一關，我大聲回答說：“有。”“GO”，聽到這聲音，我閃電般的向前衝去，怪物們把石頭推下來，一塊大石頭正好撞到我身上，疼極了！但我忍著痛，繼續往前衝，順利地通過了第一關。

來到第二關“西瓜船”，我躺在上面，骨碌碌，像滑梯一樣，船突然來了個360度旋轉，差點就翻了，好在還是過關了。成功來到第三關“迷宮”，我左拐右拐，就要到終點時被怪物抓住了，“撲通”一聲落入水中，真可惜！可我還是笑嘻嘻的，很開心。等錄製全部完成後，爸爸陪我在賽道上從頭到尾玩了一次，好好玩哦！我下次還要來！

快樂的作文 篇4

造物主造好了一個人。

它正要把此人扔向凡間，只聽得此人苦苦哀求道：“偉大萬能的造物主呀，請您對我格外開恩吧----只給我快樂，不要給我痛苦。我知道，這點事對您來說是再簡單不過了。”

造物主微笑著答應了此人。

過了一陣子，造物主尋視下界時，又碰到了此人。

沒想到，此人一下子跪在造物主面前，愁眉苦臉。

“ 怎麼？你又有什麼痛苦？我給你的`不全是快樂嗎？”造物主故作吃驚道，“你有萬貫家財，有穿不盡的綾羅綢緞，有吃不盡的山珍海味。沒有誰對你不恭敬。任何災難和困難都與你無緣……”

“問題恰恰出在這裡。你沒給我痛苦恰恰造成了我最大的痛苦。”此人連連磕頭，“這種生活對我來說毫無快樂可言。說真的，只在開頭幾天有點感覺。”

“ 哈哈哈，”造物主一陣大笑，“好，你終於認識到怎樣才會真正擁有真正的快樂了。”

造物主又給了此人一些痛苦。

真奇怪，此人雖然有了痛苦，但同時也體會到了真正的快樂。

快樂的作文 篇5

心裡的苦悶，有誰能知道？

我想，連我自己都開始不瞭解自己了。

我不知道，我是該強顏歡笑，還是該淚流滿面。

我害怕、夜的黑，雖然一直說很喜歡黑的感覺；我害怕、安靜，雖然一直說很喜歡靜的時刻；我害怕、有一天你會離開，雖然嘴上說的滿不在乎。

我不知道我還剩下什麼，或許什麼都沒了，空蕩蕩的`心，獨自享受寂寞。

其實不快樂，卻要說快樂，不知道為什麼，或許是不想讓人看穿我的軟弱。

想流淚時，總是強忍著；想發洩時，總是悶在心裡；想有人安慰，卻沒能找到。

時而想：我的命難道就真的這麼苦麼？

我不甘心，真的不甘心！

為什麼別人都那麼好？老天太不公平了！

我的怒氣頓時爆發……

可是不想就這麼自暴自棄，我要證明給你們看，我是有用的！

好了，不哭泣了，我要快樂，哪怕只是假裝快樂，我一定要學會微笑。

快樂的作文 篇6

“媽媽，她是誰家的孩子啊，長得這麼醜！”

“不許這麼說，她是你的妹妹，你們以後要一起長大，你還要照顧她呢！”

從那一刻起，我的生命就不再孤獨，只因有了你的出現。

小時候的你，扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的，活像一隻活潑的小鹿，十分可愛。我喜歡看你的背影，總是蹦蹦跳跳地，小小的腦袋裡沒有煩惱，你走到哪兒，哪兒就會被你染上輕鬆愉快的色彩。我呢，則跟在你的後面，雖小心的守候著，心中卻自然也是歡快無比。

可你終究要長大的啊，小時候的無憂無慮雖已不復，但活潑的你依舊那麼可愛，我們依然相伴。每天放學寫作業時，你遇到不會的題總是問我，我無論多忙都會抽空給你講。每聽會一道題，你都會嘟起小嘴，甜甜地親上我一下，我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送給了我，就是讓我們一起長大，我也一定要好好的陪著你、愛著你，因為我是你的姐姐啊。

在我的眼中，你不是一般的孩子，只有你最懂我。那次我考試沒有考好，正傷心地趴在書桌上嘆氣。這時，你走過來了，躡手躡腳地伏到我的身旁，忽然抱住我，用柔軟的`小手拍了拍我的背，輕聲說道：“姐姐，不要傷心了，我請你吃大蛋糕！”聽到你甜甜的呼喚聲，所有的煩惱立刻都被驅散了。我爬起來問你，怎麼想到要來安慰我，你摸了摸腦袋，笑著說：“你不是也那樣安慰過我嘛。”我心中那根最柔軟的弦被觸動了，抱住你，開心地笑了。

轉眼間，我們已經相伴走過了八個春秋。這八年裡，你困難時，我幫助你；我失落時，你鼓勵我……無論何時，我們都彼此陪伴，不離不棄。我們從姐妹，變成了一對知心朋友。

答應我，今後的路，我們永遠都要一起走，有苦一起吃，有樂一起享，一起共享成長的快樂！

快樂的作文 篇7

在一個清爽的早晨，我們坐在車中，看著外面的風景，開始了一次快樂的旅程……

我們一家和舅舅、舅媽一起去了梅嶺獅子峰玩。途中我們看到了一片片的油菜子，可惜我們沒有看到它開花。當時我就想：如果早一點來，說不定就不會錯過它開花的季節了……

還有一點小遺憾時，“獅子峰”牌匾赫然出現在我們面前，心一下子就興奮起來了。樹木蔥鬱，顯得格外幽靜，循著山勢望去，那最高的山峰就是獅子峰吧，那裡有獅子呢還是山石像獅子？我懷著好奇跨進景區。

我們先來到了一座橋，這是一座晃橋，粗粗的繩索拉著，木板鋪在上面，走在上面搖搖晃晃。當我們開始上橋的時候，舅舅和舅媽就已經站在橋的中間了，等我和媽媽快走到中間的時候，聽到了弟弟的慘叫聲。原來是舅舅和舅媽，搖橋的緣故。當時我還沒有站到很中間的這地方去，我就在想：這有什麼好怕的，不就是一座橋嗎？搖起來也沒有很可怕呀，為什麼他會那麼害怕呢？……等我和媽媽慢慢地走到中間的時候才知道弟弟當時害怕的心情。那個橋就是就像快要翻了一個面一樣，我和媽媽被嚇住了叫了起來，讓舅舅和舅媽趕快停下，但他們卻越搖越起勁，直到把我嚇哭了才慢慢的停了下來。

接著我們開始爬山了。一路上我們你追我趕，臺階時而陡時而緩，我們時而快步跑，時而累喘吁吁慢步登。一棵棵樹木蒼翠挺立，彷彿為我們加油助威。用了將近30多分鐘才爬到了頂峰。哇，開闊的'一片，山石奇形怪狀，美不勝收，真是“無限風光在險峰”。在望望下面，樹木依然蔥鬱，只是在我們眼前小小簇擁著。一陣雲霧飄來，環繞著我們，真如仙境一般呀。剛在的累呀全不見蹤影了，只有快樂得想飛的感覺。

享受了一回當山頂快樂神仙的感覺後，我們準備下山了。看見有一個牌子，上面寫著：“下山滑道。”於是我們就朝著牌子的方向走過去，可發現那前面都是石頭，路都已經被堵住了，不知道該怎麼走出去，就覺得這塊牌子是很早就立在這裡了。可當我們問工作人員的時候，他卻說：“往這塊牌子的方向找，就可以找到下山滑道。”於是我們就在那幾塊石頭中間探索了一下，終於發現了一個小洞。我們走了進去，發現原來這就是通往下山滑道出口。我們興奮極了，於是就把大家召集起來，前往下山滑道。

就這樣，我們又原路返回到了那座橋邊。舅舅舅媽就又起了壞心思，調皮的搖起橋來。幸好爸爸及時趕了過來，把我們救了過去。

這份愛的禮物——快樂的旅程，帶給我樹木的蔥鬱，沿階而上，山頂的無限風光，還有親情的快樂。讓我珍藏於心，走向積極向上的每一個日子。

快樂的作文 篇8

星期天，我和媽媽去樺甸“水上樂園”度假，我們玩得非常開心。

我倆玩了很多的專案，最好玩的是“激流勇進”，很刺激！架在空中的紅色滑道蜿蜒起伏，看著就感覺很好玩。我和媽媽興高采烈的登上高臺進入滑道。開始時滑得不是很快，覺得很好玩兒。滑道猛地向下滑去，我的`心一下緊張起來，緊閉著嘴不喊不叫，使勁兒的抓住扶手。滑道一會拐向左，一會拐向右，就這樣上下左右的好一陣折騰。等滑到了最高處，前出現了一段平緩的一段，速度也不快了，我的心剛平穩了一下。突然，滑道的盡頭沒了路，到了跟前一看，我的心一下又緊繃起來，一條長長的滑道直插下面的水裡，還沒等喊出來我已經快速的衝下去了，我忙閉上眼挺著。只聽“嘭”的一聲響，鑽進了水裡。我和媽媽站起身來抹去臉上的水，抬頭對視了一下，都“哈哈”大笑起來。我們去溫泉裡泡了一會，舒服的溫度，使緊張的心才輕鬆了很多……

今天玩得很高興，即緊張又興奮，更多的是開心又快樂！

快樂的作文 篇9

“丁零零，丁零零。”中午閱讀時間到了，我們懷著興奮的心情坐在自己的位子上，等待王老師來拉開才藝大展現的序幕。

首先上場的便是何株煜和王凱來表演笛子，他們面帶微笑，那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最後時刻搖頭晃腦的吹起來，連平時一向嚴肅的陳老師都忍不住笑了起來，而我更是笑得前俯後仰。他們首先就來了個“開門紅”。

經過十多分鐘以後，最激動人心的時刻到了，現在是張雨恬給我們帶來古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開始了，她的手指輕輕地彈奏著古箏的.弦，古箏便發優美的聲音。那聲音猶如天籟之音，讓我們陶醉其中；那聲音猶如小溪流水，讓我們忘記自我。那聲音時而高亢，時而低沉，時而急促，時而婉轉，真是一種美的享受啊！音樂停了，可我們陶醉在那幾個美妙的音符中，不知是誰說了一聲，我們從音樂中跳到現實生活中，我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……

整個才藝大展現就在我們的歡聲笑語中不知不覺地結束了，我希望讓才藝大展現再次光臨我們四（3）班。