國小三年級作文：世上無難事

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國小三年級作文：世上無難事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級作文：世上無難事1

世界上本無難事，但只要你用心去對待，就正如“世上無難事，只怕有心人”這句話一樣。自從那件事後，“世上無難事，只怕有心人”就成了我的座右銘。

記得那是我八歲的時候，每當我看到身邊比我大的哥哥姐姐都騎著自行車。我便不由得羨慕起來，於是我就叫爸爸買來一輛自行車。買來後，我便二話不說就開始學習騎自行車了。我先嚐試靠著爸爸坐上自行車。我抓著手龍頭踩著踏板向前走，但爸爸一放手自行車就東倒西歪，嚇得我馬上放下手龍頭跳了下來。只把自行車重重的摔在地上。有了這次驚心動魄的事情發生，我對自行車便有了些恐懼。而爸爸卻鼓勵我:“一定要堅持，只要你多學習，掌握一下技巧，就能像那些人一樣騎自行車了。”於是我開始了，嘗試第二次騎自行車。我騎上自行車向前騎著，爸爸便在後面扶著我保持平衡。

但就在我已經掌握了一下騎自行車的技巧的時候，我跟爸爸分享時，轉頭卻發現爸爸不見了，我的心頓時就慌了。隨著自行車一起倒在地上，膝蓋被擦破出了血。這一刻我便十分生氣，說出了放棄。爸爸知道後，語重心長地告訴我:“你不經歷風雨，怎能見彩虹，人只要努力，世界上就沒有什麼事能困難住我們。”我好似開了竅一般，受益匪淺。這次我勇敢地踏上了自行車。我有了前幾次騎行的經驗，已經差不多掌握了騎行的技巧，這次我果然成功了，騎車終於不歪歪扭扭的了。經歷了這次學習騎車的經歷，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

從此以後“世上無難事，只怕有心人”就成了我生活和學習中的座右銘。這使我的生活和學習都有了許多的改變。

國小三年級作文：世上無難事2

做每一件事都不像自己想象的那麼簡單。只要有一顆堅持不懈的心，就一定會成功的。

在一個愉快的暑假，我在校園裡看見一些大姐姐在滾一些鐵圈。我非常疑惑，便問媽媽:“媽媽，她們在幹什麼呀？”“他們在滾鐵環。”媽媽回答道。“媽媽，您可以給我買一個嗎？”我用乞求的眼神看著媽媽。“可以呀！”媽媽爽快地答應了。

第二天，我就有了一個屬於自己的鐵環。我和媽媽來到操場上，並拿著新買的鐵環和鐵環棒,準備馬上行動起來。媽媽先給我示範了一遍。我心想：這麼簡單還用學嗎?於是，我拿過媽媽手中的鐵環，照著媽媽的樣子，，左手拿著鐵環，右手拿著鐵環棒，把鐵環棒套在鐵環上，自己親自試了一次。可是用力一推就倒了。

我那臭脾氣又爆發了出來，一下子就把鐵環和鐵環棒扔在了地上。說：“這個玩意怎麼不受我控制啊！”媽媽說：“想要做一件成功的事，就要有耐心。”媽媽說著說著便撿起了被我扔下的鐵環和鐵環棒。一邊做第二次示範，一邊給我講滾鐵環的方法。我一邊仔細地看，一邊認真地聽媽媽給我講的方法。我再次拿起媽媽手中的鐵環，自己又鼓起勇氣挑戰了一次。雖然沒有成功，但是比上次好多了。

媽媽手把手地教我怎樣才能讓滾鐵環時鐵環不倒。反覆地玩幾次後，我就從中悟出了一些滾鐵環的方法:滾鐵環時要向右傾斜，鐵環棒要套在鐵環的最低端。開始的時候要用力往前推，才能讓鐵環滾起來。我又試了幾次，居然成功了。

這件事讓我明白了：做每一件事開頭都很難，但是隻要堅持不懈，就一定能成功。也許，就像人們說的“世上無難事，只怕有心人。”

國小三年級作文：世上無難事3

期會考試總算結束了，我終於可以好好放鬆心情了，已經多長時間沒有爬爬山，玩玩水了啊！於是媽媽提議我們今天去爬老虎山，呼吸呼吸新鮮空氣。

走到門外，抬頭一看：啊，今天的陽光真明媚！瞧，蔚藍的天空，襯上雪白的雲朵，是多麼美啊！再看那陸地上一棵棵挺拔的綠樹，簡直是錦上添花。這麼好的天氣，頓時給我的心情更好了幾分。

心動不如行動，我們一家浩浩蕩蕩地來到虎山，準備迎接與虎山的挑戰。我脫掉外套，競走於臺階之中，妹妹也不甘示弱，伸出自己的嫩胳膊嫩腿，使用跨腿神功，沒過多久便追上了我。我們互相爭執，一會兒我領先，一會兒妹妹站上峰，沒過多久，呈現在我們眼前的就是虎山峰頂。這兒風很大，在磐石上生長的草木都被調皮的風兒吹得搖搖欲墜。我心裡一慌，每走一步就感覺自己要墜入深淵。我腿一軟，坐在了階梯上，沒有勇氣繼續爬下去。這時我看見有許多依附在巖壁上的金龜子，堅硬的殼返射著五彩的光，彷彿在鼓勵我堅持。媽媽見我像一隻縮著頭的烏龜，也忙勸說：“勇敢點，沒事的，一步一個腳印，踩踏實了。加油！”受到鼓勵的我，繼續勇敢前行，剛才那股慌張感，一會兒就從我臉上消失了。我手扶著前面的臺階，穩穩地登上了頂峰。呼，終於上來了。

低下頭，看著腳下的風景，我不禁想起毛主席的一句話：“世上無難事，只要肯攀登。”對，生活也是如此。在生活的路上，只要克服所有的困難，就能收穫一片藍天。我們站在山頂上欣賞著藍天與白雲，它們彷彿一伸手就能摸到似的。地上的小汽車和玩具模型差不多小，真有趣！我們說著笑著，山上永久地迴盪著我們的笑聲……

國小三年級作文：世上無難事4

我們的人生就像一片海洋，經歷的每一件事就是一個小水滴。其中，有一個小水滴是我的座右銘：世上無難事，只怕有心人。

暑假，天氣炎熱，我和媽媽說：“媽媽，如果我能像魚兒一樣在水中游來游去，那該多好啊！就不會再這麼熱了。”“好啊,但你要學會游泳呀！”媽媽說。“我要學，我要學！”我興奮的叫道。地球已經調至震動狀態。於是媽媽給我報了名。一進游泳館，一股清涼的風迎面撲來，好涼爽啊！那些水中的人們就像魚兒一樣游來游去，也不會沉下去，我好想試一試。剛剛下水時，呀！水好涼，我慢慢的試著下水，好深啊！水在我的胸口上盪來盪去，我喘不上氣來了，既難受又害怕，真後悔。教練游過來叫我游泳姿勢，慢慢的，我感覺游泳真好玩。

經過了十五天的訓練，我終於學會了蛙泳，好興奮阿！今天，教練讓我們學習跳水，我們一個個的排好隊，走上跳臺，躍入水中。當我站到跳臺上時，我猶豫了，好高啊！萬一跳下去上不來怎麼辦？以前都是抓著扶手從臺階上下去，跳水一次也沒試過，怎麼辦？怎麼辦？教練示意讓我跳，可我不敢，想跑，但教練一把抓住我，把我踹入水中。我眼睛一閉，手腳在水裡亂蹬，嗆了一大口水才浮出水面。不跳了，我哭了，媽媽從看臺上走下來，語重心長地對我說：“兒子，加油！你已經會游泳了，淹不著的，不能遇到點困難就退縮，只要你肯努力就一定會成功！”於是，我就鼓起勇氣，自己跳了一把，啊！嗆死我了，我又被嗆了一大口水，這下我可徹底灰心喪氣了，不再跳了。媽媽看見了以後，把我抱起來，從跳臺上往下放我，我腳一蹬，手一劃便遊了上來。後來，離水面越來越高，一直抱了我25次，最後，我終於勇敢地站在跳臺上，躍了下去。我成功了！媽媽開心的笑了，可是，我看到媽媽渾身沾滿了水，累得胳膊都酸了，我好心疼媽媽！

這次跳水給我留下了深刻的印象，這句名言警句也成為了我的座右銘：世上無難事，只怕有心人！

國小三年級作文：世上無難事5

老鷹有一雙能翱翔天空的翅膀，達到金字塔頂峰不是什麼艱難的事情。蝸牛隻有幾釐米大小，揹著厚厚的殼子去堅持做自己想做的事。然而，它們都會成功，只不過付出的努力不同。

世上無難事，只怕有心人，沒有什麼做不到的。

從它們身上我並未發現有什麼不同之處，那麼，是什麼使它們先於聰明的人類而登上金字塔的頂峰呢？我想，金字塔如果意味著成功的話，若達到它必須要多的條件，比如堅持、努力、不放棄、還有雄心、恆心是必備的，雄心是成功的基石，雄心即大志，人無大志者，只能做簷間飛翔的燕雀。弱者與強者、平庸與偉大間並沒有很大的區別，只是前者有雄心大志。而後者卻有堅強的意志，恆心也是很大一部分。

王安石曰：夫夷以近，則遊者眾，險以遠，則至者少，而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，人之軍至者也。黃鶴縱有很高的技能，狼猿縱有善於攀緣的本領，而不能到達金字塔的頂峰，就是缺少立於世界之巔的大志，信心是成功的階梯。

眾人皆知，萬事開頭難。你縱有偉大的抱負，卻不敢邁出第一步，那麼，雄心也不過是痴心而已。自信是走向成功的第一步，只有滿懷信心的去迎接挑戰，才會不斷的磨練自己的意志，一切挫折才會給你讓步，讓你重拾自信心。因為有了信心，直衝喜馬拉雅的雲頂峰，才插上了攀登者的最頂峰；因為有了信心，一望無際的撒哈拉大沙漠才留下了探險者的身影，就是靠著信心，老鷹與蝸牛才登上了金字塔的頂峰。

恆心是開啟成功之門的鑰匙，荀子曰：騏驥一躍，不能十步，駑馬十步，功在不捨，鐵棒磨成針，靠的是恆心和毅力，滴水穿石，靠的是恆心，聚沙成丘，靠的是恆心。司馬遷寫《史記》用了十八年，哥白尼寫《日心說》用了三十六年，馬克思寫《資本論》用了四十年，所以，恆心是成功路上不可缺少的精神武器。

朋友，帶上你的信心，恆心。恆心，勇敢的前行，將雄偉的金字塔踩在腳下，不要害怕困難與挫折。記住，世上無難事，只怕有心人。

國小三年級作文：世上無難事6

問大家一個問題，如果你遇到了難題會怎麼做？是繼續思考？還是半途而廢，或是……

如果你問我，我會毫不猶豫的說:"我會選擇繼續思考!"

繼續思考？我聽到有人感嘆了！那麼長時間思考你怎麼也看不懂的題目，是一件煩人的事情。你不覺得無聊嗎？

覺得，我都覺得。但是做出一道難題我就非常開心，心裡想吃了蜜一樣甜。

有一次，還有一個星期就要英語考試了，我一聽，慌了神，心想：哎呀！平時我沒背單詞，課文還不熟，怎麼辦？我眼看時間越來越臨近，就想放棄，覺得這一次考不好沒關係，下次努力吧！正想著，我的腦海忽然閃過一句話：世上無難事，只怕有心人。“對呀，只要努力，還是能取得好成績的。”

說動就動，我從抽屜裡拿出英語書，翻到第一頁，先把全文讀兩遍，又讀一句背一句，遇到不熟練的句子就反覆多次，加深印象。每當自己想放棄時，想起那句名言，就咬咬牙，堅持下來。

終於，經過我三天的不懈努力，我已經能滾瓜爛熟地背誦課文。接下來，我要挑戰的是單詞。別小看它，雖然看起來簡單，可背起來就難了。

這可難不倒我，我想出了一個好辦法：把單詞分開來記。比如說yesterday這個比較長的單詞吧！我先把整個單詞分為三個音節，分別是yes，ter，day。瞧，這樣就背出來了。

第二種方法是聯想法，比如說village（村莊）ｖ是第一個發音，i想成村莊的道路，LL想成兩條彎彎的小河，a想成一個蘋果長在大樹“g"上，河裡還有一隻“e"在游泳。一邊讀這個單詞一邊聯想就記住了。看！是不是非常有意思。

功夫不負有心人，經過我用心的總結，認真複習，我的英語成績大大提高，考取96.5的好成績。

從此以後，我就把“世上無難事，只怕有心人。”這句話當做我的座右銘，貼在我的鉛筆盒上。

這句名言讓我受用不盡——世上無難事，只怕有心人。

國小三年級作文：世上無難事7

著名科學家約翰遜曾說：成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。所以說堅持就是勝利。從古至今，能印證這一說法的人並不在少數。

古代大書法家王羲之就是如此。王羲之7歲開始練習書法，成天起早貪黑的練字。11歲那年，他喜得父親運筆奇書。他按照書中所講的方法，天天起早摸黑的練字，簡直入迷了，一次吃午飯，書童送來他愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒有抬起來看一下，專心致志地邊看字貼邊練字。書童沒辦法，不得不去請他的母親來勸他吃飯，母親來到書房，只見羲之手裡拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裡送，弄得滿嘴烏黑。原來他在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子裡也在想這個字怎麼寫才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。正是這樣忘我的努力，數十年如一日的堅持，王羲之成為了一代書法大家。

著名的數學家，物理學家愛因斯坦。已經三歲的他才“咿呀”學語，後來，小他兩歲的妹妹都已經能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來還是支支吾吾，前言不搭後語。父母擔心他的智力是否會不及常人。所以直到10歲，他才被父母送到學校去上學。在學校裡，愛因斯坦受到了教師和同學的嘲笑，大家都稱他為“笨傢伙”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，在中心，他喜愛上了數學課，孤獨的他開始在書籍中尋找寄託，尋找精神力量。他把全部的時間和精力都用在課外閱讀和實驗室裡，通過勤奮學習和日復一日的堅持，才有了傑出的物理學奠基人——後面的愛因斯坦。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿。王羲之、愛因斯坦等等名人堅持不懈後所取得的成就無一不在告訴我們：世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利，堅持一定能勝利。

國小三年級作文：世上無難事8

俗話說得好呀！世上無難事，只怕有心人。

有一天，鋼琴老師給我佈置了一首曲子——《軍隊進行曲》，讓我一個星期內把兩面曲譜彈熟。可我一看到曲目上到處都是音符，頭都暈了。老師說：“這首曲子難是難，但你要是彈的話，一定能彈好！你的手指又細又長。”我點點頭，相信了老師的話。

回到家裡練時，卻怎麼也彈不好。“都”能彈成“咪”，高八度都成了低八度。我的脾氣本來就不好，再加上又彈不好這首曲子，變得更暴躁了。我拿起曲譜，把它捲成一團扔到了外面，恰恰砸到了正在倒垃圾的媽媽。她撿起那團“廢紙”，心平氣和地對我說：“彆著急，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，這首曲子肯定能彈熟！”然後，她把那團“廢紙”張開，用磚頭在上面壓著，又說：“你先把心靜下來，等會兒再彈，你看曲子都被你捲成什麼樣了！”

我坐在沙發上，心裡像有一團火在燃燒，眼角有兩顆冰涼的淚珠落了下來。

過了一會兒，媽媽把曲子拿回來，放在了琴架上，說：“彈吧！”“我的腿像打了麻藥一樣，走不動了。”我為自己找著理由。“不行！”媽媽的口氣變得嚴肅了，我只好去彈了。

我把手放在了琴鍵上，媽媽在一旁陪著我，一會兒給我糾正這個錯誤，一會兒給我糾正那個錯誤，不一會兒，兩隻手的單彈都會了。別看只是單手彈，也花了我不少功夫呢！

又到了上課的時間，當我把這首曲子完整地彈給老師聽時，他笑著說：“看我說得對吧！你只要練就能彈好！”

當然，只有我和媽媽才知道事情的真相，果然是“世上無難事，只怕有心人”啊！

國小三年級作文：世上無難事9

“世上無難事，只怕有心人”，這句名言是外婆從小就教給我，讓我牢記在心的。這句話的意思是說世上沒有什麼難事，只是怕沒有人肯去做。

記得在我二年級的暑假裡，媽媽帶我和朋友們一起去北京玩。我們一下車，就看見了蜿蜒的長城，那長城非常壯觀，一級級的臺階，平平整整的，長城好像沒有盡頭，長城的最高頂伸進了雲霧裡。我和幾個好朋友開始向長城攀登，我們走啊走，走了一小半路，就開始喘大氣，我想起了外婆平生讓我牢記在心的話——“世上無難事，只怕有心人”，就對小朋友們大聲地喊道：“男子漢們，‘世上無難事，只怕有心人’，這麼點困難，我們不能屈服。你們想想紅軍二萬五千里長徵，我們比長征好多了，我們一定要堅持到底！”小夥伴們頓時震撼了，一個個精神抖擻，昂著頭向山頂衝去。爬到半山腰，我們稍稍休息一會，又背起各自的“炸藥包”向長城再次衝擊。突然，我們的“哨兵”來了，對我說：“你爸已經下長城了，他爬不動了！”“哼，他不算好漢！”我說。便顧自己扭了個頭向長城衝去，大家也都跟上了我。過了半個小時，我們已經看到了長城頂，我興奮地說：“不到長城非好漢！我們一口氣衝上去吧！”“好！”夥伴們響亮地應聲附和。接著我們又向最後的勝利衝去。終於，勝利屬於我們，我們大聲高喊：“我們成功了！”站在長城頂上，雖然有點累，但是成功的喜悅充滿了心頭。

“世上無難事，只怕有心人”，我把這句名言又教給了夥伴們，這真是一句佳古名句，老人言真是有用啊！

國小三年級作文：世上無難事10

二年級暑假時，看別人騎著自行車在公路上飆車，不知有多威風，我羨慕極了，心想：“要是有一天，我也騎車在街上兜風，那有多酷啊！”於是我就天天纏著爸爸教我騎車。在我再三的請求下，爸爸只好依著我，帶我到小區裡練車。

爸爸把車騎到一片空地上，繞著空地轉了幾圈做了個示範，然後轉過頭對我說：“其實騎車很簡單，只要你不怕，目視前方、掌握好平衡就能騎好，你也來試試。”我滿懷信心地坐在椅座上，爸爸在後邊緊緊抓住後座。我吃力地蹬著踏板，雙手緊握車把，一下、兩下……咦？車怎麼不動呢？爸爸笑得氣都喘不過來了：“你的手居然連剎車也一起握著！”我急忙鬆開剎車，開始猛蹬。爸爸在後面跑著，樣子別提多滑稽了！

不好，該拐彎了！我拼命地扭動身子，可是無濟於事，車子還是筆直地衝向護欄。我嚇得連剎車也忘了捏，眼看就要“死無葬身之地”了，嚇得閉緊了雙眼，狼狽地從車上摔了下來。“爸，自行車這麼難學，要不然就算了吧……”我的聲音越來越小。爸爸嚴肅地說道：“孩子，做事要一氣呵成，不能知難而退。只要你肯下功夫，沒有戰勝不了的困難。”我點了點頭，按照爸爸說的做，跨上車，坐直了身子，雙手握住車把，繼續蹬出了第一腳，剛開始還有點搖晃，連續蹬了幾下，車子就快速走起來了……最終我學會了騎車。

從騎車這件事中我知道了一個道理:只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。

國小三年級作文：世上無難事11

人們通常用世上無難事，只怕有心人。這句格言來鼓勵自己。只要是困難的事，如果你有用心去做，就一定能夠完成。連我也是這樣。?

記得三年級時，我做完老師的作業，正準備享受那來去自如的休息時間。可是，已經是中午十一點多了，我餓得飢腸轆轆。只好先吃飯再休息。我開啟鍋蓋，大吃一驚，沒想到媽媽忘了煮飯。我心想：媽媽每次都是先安頓好我的一日三餐再上班，這次怎麼這麼糊塗，會不會是太勞累了。突然，我靈機一動唯一的辦法就是自己煮飯吃。?

我先從鍋裡放上適量的米，再用力地開啟水龍頭淘米。不料，水開的太大，米和水一下子從鍋裡濺了出來，我滿臉都是水連衣服也溼了。此時，我彷彿是一隻“落湯雞”。我好想當一名逃兵，可是我想起老師說的話“世上無難事，只怕有心人”，無論做什麼事都不能半途而廢。於是，我換了衣服，從頭開始。我又倒進了適量的米，學著媽媽慢慢轉開水龍頭，水緩緩地流到鍋裡。然後把髒東西拾出來，再放上水清洗一遍，接著放上適量的水把鍋放到電飯煲裡，蓋好了鍋蓋，插上電源，我打開了電飯煲的開關。?

不一會兒，飯就熟了，我開啟鍋蓋，一陣陣飯香撲鼻而來的，香噴噴的。我迫不及待地拿了個碗小心翼翼地盛好。我嚐了一口，味道好極了。我津津有味地吃著，我吃得如醉如痴。?

媽媽回來了，她看見看到我的一番傑作表揚了我。我高興的活潑亂跳。?

這是一件難忘的事，它讓我懂得了一個啟示：那就是世上無難事，只怕有心人。同學們，你有沒有經歷一件事獲得啟示呢？

國小三年級作文：世上無難事12

人生像一片金黃的沙灘，生活中的`事情就如那沙灘上的腳印，有深有淺，有大有小，記憶的潮水一衝，它便無影無蹤，唯有那一件往事在我的腦海中仍記憶猶新，任憑怎麼衝都沖刷不掉。啊！功夫不負有心人，我成功了！

那件事現如今回憶起來，就如同放電影一般，仍會令我心潮澎湃。那是在國小五年級上學期的期末考試的前幾天，我們都在認真地複習功課，不留下一點點的紕漏，生怕自己考砸了，我更是“夜以繼日”地溫習功課，考出一個優異成績的願望越發強烈，我就越努力的複習，複習完成了，也該端“槍”上“戰場”了。我已將課文中必背的段落、數學公式和英語的知識點爛熟於心了。我放下了忐忑不安的心情，放平心態，迎接考試。考試進展得順暢無比，幾乎每一個題都是做過了的，做完之後，我認真仔細地檢查直到收卷。

考試過後身體無比舒暢，輕快，感覺一切都無比地美好。我回到家期待發成績的那天降臨。

盼星星，盼月亮終於把發成績的這天給盼來了，我走進熟悉的教室，彷彿聽到了那朗朗的讀書聲，“沙沙”的寫字聲，彷彿聞到了書的油墨的香氣。我拍了拍“老夥計”（桌子）的“身體”，還是那麼硬朗，又坐在了“好搭檔”的“背”上，依舊是那麼的穩當。我懷著緊張的心情和同學們一起等待著老師的到來。這時，不知誰喊了一聲“老師來了”，我們像從前一樣，調整好坐姿，一起“恭迎”老師的到來。老師笑著抱著一沓卷子走進了教室，我們都鬆了一口氣。應該考砸不了。老師說：“同學們的努力和汗水沒有白費，我們班是第一！”我們立即跳了起來，歡呼雀躍，不亦說乎。老師開始念成績了，第一個唸的就是我的，分別是96、98、100。我聽後，心中的大石總算放下了，同時也無比高興，老師叫了我好幾遍，我才回過神，上去領成績單和獎狀。功夫不負有心人，我成功了！

這件事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”，只要肯下功夫，就可以成就輝煌。這件事和這個道理會永遠銘記在我的心中。

國小三年級作文：世上無難事13

‘世上無難事，只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言。只因它我在沮喪之時給予我信心，在我失敗只是給予我繼續的希望。

週末，數學老師留了一道難題讓我們去做。我開啟練習本，專心致志的做了起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。漸漸地，時間一分一秒地流逝過去了，而我撓破了頭皮也沒有算出答案，我十分氣憤，將作業本用力地摔在了地板上，喪氣極了的我，有氣無力地趴桌子上。媽媽看見了，摸著我的腦袋靜靜的說：”孩子，怎麼呢？”我抬起頭說：”媽媽，老師留了一道數學題，我想了好久也沒想出來，我不想做了。”媽媽聽了我的話，意味深長地說：孩子，你還記不記得你二年級時，對我說的話？”說完，還指了指牆上那一張大紙上的十個字：世上無難事，只要肯攀登。

這十個字，使我回想到了我二年級時那哭泣的時刻。

“媽媽，我……我的試……試卷……這次考試。只考了82分。”記得二年級時候的我，十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說著。媽媽耐心地聽完了我十分不滿的訴說，之後便微微一笑，摸了摸我的頭，輕輕地說：孩子，這次的沒考好，不代表每一次，以後每一次都考不好，考不好沒關係，媽媽不怪你，但你不能放棄，不能氣餒，世上沒有難事，只要再努力一點，就能勝利，媽媽相信你下一次一定能考好，加油！世上無難事，只要肯攀登！”是啊，真是這是這一句話，使我增添了莫大的信心，於是，我拿了一張大紙，將這幾個字記了起來，在上面記下了這句格言。幾周後，一次考試，我取得了98分的好成績。

這句格言讓我時刻充滿信心，在我沮喪，失落之時給我燃起希望，更是在我心中熠熠生輝，它將成為我終身的座右銘。

國小三年級作文：世上無難事14

在一所名牌大學裡，從一間又大又簡陋的教室裡傳來了一陣陣琴聲。

“你這首曲子彈的雖然不是那麼好，但是比以前進步了不少。”一位年輕的鋼琴師對一個青年說著話，“加油哦！”說完，年輕的鋼琴是離開了教室。青年默默地站在鋼琴的一旁，留下了悲傷的眼淚。

青年在4年前，就考上了這所名牌大學，為的就是能讓自己當上鋼琴師，為的就是自己的夢想，從四年前到現在，不少老師都對他鼓勵過他，而他的鋼琴術一點都沒有發展。明年就要大學畢業了。想到這裡，青年擦掉眼淚，又坐在鋼琴座上，又彈起了自己最喜歡的那首歌曲。

就在這時候，班長走到他身邊，遞給青年一杯牛奶。青年抬頭看了看班長，青年的眼神中充滿了悲哀。班長開口說話了，他只給青年講了一句話，就深深地震撼了青年。“世上——無難事，只怕——有心人。”班長隨後就離開了。青年在心裡一遍又一遍的想著班長的那句話，可他始終搞不懂這一句話的含義。

有一天，青年在網上遇到了一位成功者，便問他這句話的含義。成功者解釋道：“世界上沒有難事。只要自己堅持去做件事，必定會成功；無心的人，只會註定失敗。”

青年記住了成功者的話，每天都在練習彈鋼琴，每當他想起成功者的話，就會增加百倍的精神，把鋼琴彈得更加得優美。除此之外，他還經常練習寫歌曲。

終於，在大學畢業慶典上，青年在舞臺上彈起了自編的歌，這不是一首普通的歌曲一首令人感動而又震撼的歌曲。青年的表演獲得了全校師生的熱烈掌聲和喝彩聲，青年的表演奪得了一等獎。

8年後，青年已經三十歲了，當上了一名高階鋼琴師。每當有人向青年請教成功的祕訣時，青年總是會說出這樣一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

國小三年級作文：世上無難事15

20xx年，我在體育公園學游泳，媽媽給我找一對一的老師教我，我居然沒有學會，每天都大哭，還怕下水，媽媽把我沒辦法，半途而廢了，媽媽的血汗錢也不翼而飛。其實那時我老覺得鼻子要進水，特別不舒服，受不了。

今年暑假，媽媽又給我找一對一的教練教我游泳，想到在學校裡，會游泳的同學們老是笑話我，鑽在水裡挎我的褲子開玩笑，我決心一定要學會游泳！在鷺池會，媽媽找到趙教練原意教我，並且還保證說“三日內，定學會浮水。”哇塞，三天學會游泳？莫非也太神速了點！

第一天，趙教練把我帶到一米四的深水池，叫我背上背浮，拿上浮板下水。“慢慢來”，我慢慢埋下頭，哇，我按教練的方式，鼻子不進水，我反覆教練教我的動作……哇太神奇了，我終於敢游泳了，而且鼻子一點都不難受，我遊呀遊，像快活的魚兒，好舒服。一會兒，教練說：“開始滑行，先埋頭，再蹬腳，手伸直，兩腳併攏。”我又按教練的方式，幾秒種的時間，我游過去啦！

第二天，教練竟然叫我去背浮去掉，沒有背浮我怎麼浮得起呢？我肯定不會遊的！“慢慢來”我突然想起棣棣漂亮的泳姿，同學都會游泳，我為什麼不能游泳呢？我肯定能學會。管他三七二十一，三下五除二，拼啦！撲通一下，我下水了，什麼情況，我還可以浮起來哇，我高興得很，教練說：“這次要蹬兩次腳。”又是幾秒鐘的時間，我又游過去啦。突然一陣雷人的聲音響起：“把浮板去掉！”啊？我不玩了！這個時候，似乎能剋制我想法的念頭又冒出來了：“慢慢來。”我又平靜下來，認真領會教練教的動作。

我豁出去啦！“撲通”，幾秒鐘後，我又游過去啦。教練說：“你是怎麼游過去的？遊得那麼好！”

這時，我知道了，一個人當受到刺激的時候，會產生克服困難的決定。“世上無難事，只怕有心人”這句話說得真對！