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那一個人國小作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的那一個人國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友

那一個人國小作文

那一個人國小作文1

那是期末考試的前幾天。天陰沉沉的,豆大的雨粒掉落在地上,濺起了一朵朵水花。

我雖然打著傘,可鞋子和書包都溼透了,此時的我,就像一隻“落湯雞”。 上了公交車,車子上的座位都已坐滿了人,我剛伸著手臂抓著了把手,突然有一位阿姨拍拍我說:“小朋友,我路近,這個座位就給你做吧!”我剛坐下,那位阿姨又說:“看你鞋子和書包都溼透了,給!”

說著就遞給我一張面巾紙,我把鞋子和書包都擦了一個遍,心裡想,這位阿姨真好! 到站了,我下了車,往車上看了看,那位阿姨竟然沒有下車!她不是說自己路近嗎?但為什麼還沒下車呢?難道她只是想把座位讓給我?我的腦海裡浮現出一連串的問題,一個個問號在我的腦海裡環繞。

總之,我十分感謝那位阿姨,她把自己的座位讓給了我,還給了我一張面巾紙,讓我擦掉了雨水,使我不像一個很慘的“落湯雞”。

關愛他人吧!讓我們不只能在家庭得到關愛,還可以在社會這個大家庭中得到關愛!

那一個人國小作文2

每個人心中都有自己敬佩的人,在心目中,我敬佩的一個人是非伽利略莫屬了。

伽利略是十七世紀偉大的科學家,他出生於義大利中部的比薩城,在他還是兒童的時候,就很愛提問,經常提些不尋常的問題,搞的老師們也很難做答。他的爸爸曾經對伽利略說:“事實大於雄辯,即使是最偉大的人說的話也不一定是全對的,要尋求真理,才能找出正確答案。”

一次偶然的機遇,伽利略路過一家眼鏡店時,發現老闆用一塊凹的鏡片和一塊凸的鏡片在做對比試驗,發現遠處的景物挨的很近,感覺觸手可極。這個試驗給伽利略帶來了靈感,他根據這個結論,發明了一個叫望遠鏡的東西。

亞里士多德曾經說過:“月球的表面是光滑的。”這句話使伽利略產生的疑問,於是他用自己發明的高倍望遠鏡觀察宇宙,結果發現,月球的表面竟然是凹凸不平的,並且還發現太陽是宇宙的中心,地球是圍著太陽轉的。同時他利這個發現證明了亞里士多德的話是錯誤的。這可惹惱羅馬教會,還去威脅他,讓他同意“地球是宇宙的中心”這個結論,但他一個人的力量是有限的,他只好示弱,還被關押起來。直到過了三百年後,伽利略才沉冤得雪,證明了他曾經的發現是對的。

伽利略真是太棒了,太讓我敬佩了。希望他這種勇於堅持,好學善問,追求真理的精神能夠傳承下去。他的'這種精神在我們現在的好多人身上是完全看不到的,這正是我們欠缺的。他那精神的火把,永遠在我心中燃燒,永不熄滅!

那一個人國小作文3

暖暖的春風吹拂著岸邊的楊柳,碧綠而又清澈的湖面泛起點點波瀾,望著這一副如畫的景色,我不禁又想起了那一個人……

那也是一個風景如畫的日子,只是河畔多了一輛手推車,手推車的主人是一位慈祥的老爺爺。他滿頭白髮,面頰密佈皺紋,由於歲月的磨痕,他那銀銅般的雙眼早已蒙上了一層薄薄的“白紗”,加上那一副老花鏡的老爺爺,更顯得和藹可親。也許是生活所迫吧,老人不得不做點生意。那普通的手推車上,有一股香味迎面而來,再一看,已是饞涎欲滴。哇!熱烘烘、香噴噴的肉夾饃,溫乎乎、米香味十足的豆漿,對於肚子餓的我來說,簡直就是到了人間天堂!我徑直跑向香味飄來的地方,想去買一杯豆漿,等到跟前定睛一看,卻換成了一位叔叔,我也不管三七二十一,一看牌子上寫著一杯豆漿一塊五,就買下了。結果等付錢時發現一杯豆漿三元。這使我大為震驚:怎麼可能?但我最終還是沒有抵擋住美味的誘惑,便買下了。

我邊喝著豆漿邊思索:老爺爺到底是不是一個好人?牌子上明明寫著一塊五,可付錢時卻要三塊,什麼人嘛!

我一屁股坐在了旁邊的長椅上,捧著帶來的書,津津有味的讀了起來,書中記敘了一個真實的故事:有一位先生電話購買了一張七百零七元的彩票,因為他不巧最近要去出差,便讓給他留著。一天之後,他接到了電話,說他的彩票中了獎,獎金是五百一十八萬元。他卻不相信,認為是想讓他去交費。他便感嘆道:“唉,現在的人啊,彼此不信任!”三天後,他去交付費用,真的領到了那五百一十八萬鉅獎,那時他好像還活在夢中一樣……

等我抬起頭,夕陽已緩緩下落。正準備走,忽然聽見背後有人大聲叫:“小同學,別走,別走啊!”我回頭一望,是那位和藹的老爺爺,他竟塞給了我一元五角錢,我不知所措,這時老爺爺抬起顫巍巍的手,對我說:“是我的兒子向你要了三元錢吧!我訓了他一頓,小同學,實在不好意思呀!千萬不要學習我兒子的壞行為喲!”我抬起了頭,眼角有了些溼潤。使勁的對老爺爺點了點頭……

每當坐在那個河畔邊上,便會想起那一個人,想起……

那一個人國小作文4

“你灰色頭像不會再跳動,哪怕是一句簡單的問候。”耳畔又響起了熟悉的歌聲,旋律,音樂,進入了我的心,彷彿催人淚下。

“是什麼墜落升空,又想起你曾說的陪我到最後,暖色的夢變冰冷的枷鎖……”不知道是為了哪一個人,你——為什麼寫出如此傷感的歌詞,許嵩,Vae,一種油然而生的敬佩感湧上了我的胸口。

還記得班上那些V迷,哼著你的小曲,漫步在校園內,帶動著那些學生一起唱起了你的歌來,和諧,動人,那旋律打動了每一個人。

《灰色頭像》,讓人似乎禁不住流淚,眼眶打溼後,卻怎麼也流不下,是否是懂了太多?

“如果時光倒流我們又能抓得住什麼,當我發現所謂醒來其實是另一個夢……”