描寫湖景的作文
寫湖水景色的作文都是怎麼寫呢？以下是小編整理的描寫湖景的作文，歡迎參考閱讀！
描寫湖景的作文1
景觀湖這個名字大家肯定有些不熟悉，因為景觀湖是我們長清區剛剛建設的一個漂亮的地方，待到2009年，它將成為一個真正的遊覽勝地——世界園藝博覽園。將與“昆明世博園”一樣的名氣甚至超過！！
開車經過小道進入湖景區，陣陣花朵、草木的芳香撲面而來，不時還夾雜著濃得刺鼻的泥土味道。路邊的大石頭一個個很自然地分散在路的兩邊，大小不一，是瞭望、照像的好去處。“看，那棵樹上還編著號呢！”我走近一看，上面確確實實有著藍藍的兩個大字“51”，我並不知道這有什麼用處，只是希望它不會對樹木有害處。咦，那是一株什麼樣的樹？只見它開著黃色與紅色的花，中間映著大片的綠色。“不對，那是葉子！”經爸爸這樣一說，我想，這一定是一株愛美的樹，頭上插了一個小簪子，下面又戴一個小皇冠……不對不對，實際點兒來說，黃色的葉子有可能是初生的，而紅葉子可能是成熟以後的，綠葉子則可能是中間過渡的……現在這棵樹的身世對我來說還是一個謎。“瞧，那邊亮晶晶的石橋多麼漂亮！”但是爸媽與我的意見不符，只聽他們一齊喊：“瞧，前面就是湖邊了！”是啊，撥開松樹上面心形的葉子與松針，一面被綠色環繞的湖水映入眼簾。我興奮地跑了過去，啊，好清的水！湖邊的小石子一堆堆，零零星星，紅的，黃的，青的，如果經波瀾一濤打，那是多麼美妙！可是翠綠般的水像寶石一樣寧靜，一樣慈祥。
“蛐蛐、蛐蛐——“一陣陣刺耳而不太響亮的聲音驚擾了正在練習打水漂的我，我準備抓住這隻吃草的害蟲。“嘿！”這隻蛐蛐竟然自己跳到了湖水裡。只見它又以驚人的速度像划船似地奔向岸邊。哈哈，這下我抓住它啦！我緊緊抓著它的一條後腿，教訓著它時，它縱身一跳，在我手中留下的只有一條可憐的小腿，而它卻再也跳不動了。啊，對不起，對不起蛐蛐，你放心地爬吧，再也不會有什麼人會給你搞破壞了！走吧！
“停——”那是什麼？那是神七的返回艙嗎？難道這是被“薔薇”給吹到這兒來的啊？忙走近一看，嘻嘻，什麼啊，這根本就是一個繳沙的機器！
經過一系列的遊覽，我順著起起落落的石頭，沿著四通八達的小道，望著清澈的湖水，我戀戀不捨地說到：“再見！我會常來看你的！”
描寫湖景的作文2
國慶長假的第二天，我和爸爸媽媽姐姐來到了美麗的千島湖。
千島湖因為湖內擁有星羅棋佈的1078個島而得名。杭州千島湖與金斯頓千島湖和陽新千島湖並稱為“世界三大千島湖”。
千島湖景色十分秀麗。我和家人一起登上了遊艇，參觀千島湖。千島湖的水是那麼碧綠清澈，好像一大塊美麗的翡翠，在陽光的照耀下波光粼粼。千島湖上的島，其實就是許多高山的山尖。島上到處都是各種各樣鬱鬱蔥蔥的樹木。群山連綿起伏，高高的山尖上還瀰漫著層層霧氣，一縷縷陽光從霧氣的空隙中撒下，像神話傳說中的情景。放眼望去，群山也是一片綠色，和周圍的湖水恰到好處的結合在了一起。天空瓦藍瓦藍的，沒有一片白雲，晴空萬里。我站在船頭，徐徐微風撲面而來，浪花拍打著甲板，讓我感到心曠神怡。
在這幾天的旅遊中，我們登上了漁樂島、黃山尖、龍山島、月光島、天池。在漁樂島上，我們品嚐了當地的特色美食——一魚兩吃（東坡魚），還觀看了泰國人妖表演、非洲土著表演、印度蛇舞表演以及中國書畫表演。最讓我影響深刻的島是天池島。在那裡，我們觀看了鳥藝表演，與林子裡各種各樣不同的鳥類嬉戲。天池裡有許多五顏六色的鯉魚正在快活地游來游去，甚是可愛。
此次旅遊讓我長了不少見識，更讓我有了一個愉快的假期！
描寫湖景的作文3
松山湖是個又大又美麗的地方。
松山湖上的花可美了。有紅的、黃的、粉紅的等各種美麗的顏色。有的含苞未放，躲在媽媽的懷裡，像個害羞的小姑娘。有的半開半收像個剛出生的小寶寶，非常害怕有人去傷害它。有的花瓣全開，把它的五彩的顏色展現給大家看，還為大露出了潔白的臉。花朵們的顏色、形狀還真是奇怪呀。
咦？那綠油油的東西是什麼呀？哦。原來是可愛的小草。小草們可有趣了。有的彎腰駝背，一會兒搖頭晃腦，一會兒竊竊私語，好像在尋找什麼東西似的。有的小草躺在地上，好像正在懶洋洋的睡覺。有的抬頭挺胸，好像在盼望太陽媽媽給它一點陽光。
這裡不但花草美，而且樹也很茂盛。
松山湖的樹木長得非常茂盛，枝葉繁多，葉子之間不留一點空隙，像一把大大的雨傘，人們可以到樹下去乘涼。風一吹，樹上的葉子就翩翩起舞。
松山湖的水可清澈了。湖面靜得像一面鏡子，綠得像碧玉。小魚在水裡快活地游來游去。整個松山湖的景色呈現在眼前。
正因為松山湖這麼美，所以來這裡的人川流不息。
美麗的松山湖，我愛你。
描寫湖景的作文4
坐在遊輪上，細細地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風味。
千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長裙的舞者，走到了千島湖——這個大舞池的中央。她的衣裙掠過湖面，泛起陣陣漣漪，“轟隆——”一聲雷，接到指示的雨姑娘可以開始了，也是讓還未察覺到的人們注意起來。雨，開始了舞蹈，有時她跳著動感的踢踏舞，讓蜻蜓為她伴舞；有時，又害羞地用衣袖拂起幾片雲霧，讓人們朦朦朧朧地看見那若隱若現的雨滴……
千島湖的雨也是調皮的，站在甲板上，調皮的雨滴會拂過你的臉龐，有的會擦臉而過，有的會親吻你的眼皮，而有幾滴特別調皮的，會好奇的鑽進你的鼻孔裡，搞得你“哈欠”連天。有時人們又覺得雨小了，收起雨傘，感受那空中涼津津的雨絲，正當人們陶醉在那如詩如畫的美景中時，“嘩啦啦——”雨，又大了起來，讓人猝不及防，都淋成了一個個“落湯雞”。
千島湖的雨也可以說是美景的“製造者”。不知何時起，雨，悄悄地走了，但依稀能看見她的身影。瞧！那一座座島嶼彷彿都融化在雨中，那水淋淋的綠色，讓人禁不住讚歎雨的奇妙。再往深處看，我們能看到一個個奇妙、動人的瞬間：一顆小雨珠還不願離去，緊緊地抓住樹葉不放，可樹葉卻像一個滑滑梯，把它送到柔軟地草地上，讓它好好睡一覺。鳥兒拍打著翅膀，叫出雨後響亮的第一聲“嘀兒——”
千島湖的雨，讓我深深地陶醉在其中了……
描寫湖景的作文5
星期六，我們全家去千島湖遊玩。
到了千島湖，千島湖的.天空是那麼湛藍。透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。我就被哪裡的青山水秀吸引住了。我們乘著船行在湖中，有小魚在遊動，湖光山色。不一會兒，就到了鳥島。島上的鸚鵡似乎也在歡迎我們，不停地叫著：“你好，你好。”我激動地迴應著：“你好，美麗的鸚鵡。”我高興地給他玉米吃，然後，依依不捨的告別了鸚鵡。我還看見了孔雀，千島湖的孔雀羽毛五彩繽紛，好美啊！八哥，它的羽毛是黑色的。鴿子，它的羽毛是白色的……，真是鳥的天堂！然後，我們又去了神龍島，奇石島，鎖島。
最後，我們又去了梅峰島。梅峰島是千島湖最美麗的鳥嶼，站在觀景臺上放眼遠眺，千島湖的美景一覽無餘；山懷抱著水，水倒映著山。我不禁被眼前的景色驚呆了，驚歎大自然的神奇魅力。
千島湖真是太美麗了，猶如一幅美麗的畫。置身其中，讓人心曠神怡，流連忘返。
描寫湖景的作文6
西湖，我見過最美的湖。它位於杭州市，那兒有許多著名的景色，周邊也有一些景點。
西湖，是個自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個小塔亭亭玉立地立在那裡。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺像是走進了仙景。中午，烈日炎炎，鮮花爭奇鬥豔，我和幾個小夥伴一起去河邊打水仗，可高興了。那水珠如同寶石一般，晶瑩剔透。玩累了的時候，我們就到河裡去抓魚。此時，河面上經常有蜻蜓飛過。微風吹過，小草擺弄著身子，好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著，鳥鳴聲不時地從樹上傳來，那歌聲婉轉悅耳，真好聽，給小河增添了許多生機。此刻，小河都變成遊樂場了。
西湖，是春日裡的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細又長，像少女的頭髮，一直垂到湖面。春風輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“麴院風荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察，你會發現荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人讚美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”應有盡有。
我希望，在美好的未來，西湖會有更多的奇觀佳景，成為祖國的驕傲。
深夜，一輪明月高高地掛在漆黑的夜空，襯托著這片幽深的密林，略有幾分荒涼。不時傳來一聲鳥的鳴叫，令這月夜的寧靜變得格外清幽。記起上學年的畢業典禮，媽媽也有到來觀禮。近年來，因我受被媽媽的偉大感動，所以成績突飛猛進，常常名列前茅。媽媽的功勞十分大，她給我溫暖的家，也給我舒適的環境溫習，更給我很大的支援。每當我失意時，她鼓勵我；當我想放棄時，她不斷支援我。她把所有的希望都放在我身上，我怎能令她失望？事實上，我的改變令老師們也感驚訝，連我自己也不敢相信，我只能信這是媽媽的力量！一個星期六的晚上，我著涼生了病，發高燒。媽媽把我送去了醫院我咪咪忽忽的睡著了等我醒來我只見媽媽眉毛彎彎的，眼睛發亮，笑眯眯的看著我。我伸出雙臂，緊緊地抱住了媽媽。端午節是我最喜歡的節日之一，它是中國的傳統節日。在這一天有許多的活動，如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲，艾草、薰蒼朮、喝雄黃酒……據說是為了辟邪。至今，端午節在中國人民心中仍是一個十分隆重的節日。我覺得最有意思的是賽龍舟。那時我心裡是這樣想的：老師，你總是說我們還沒學會爬，就要跑，可是您自己連誠實守信都沒學會，就要來教我們。況且，我抄別人的作文跟什麼都沒學到沒什麼兩樣，這分明也是搶別人的名聲嘛！雖然我獲得了二等獎，但我覺得這個證書不應該屬於我。
