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每天播種一點點作文

“待朋友親切是好事,做正當的行為也是好事,令人快樂也是好事……把這些一一記入簿冊,那真是你的重要的紀念品哩。你一生的善行錄是你美德的足跡,也就是你的年譜。”

每天播種一點點作文

冬日的午後,陽光很好,老師照例為我們朗讀《續愛的教育》一書,大家剛才聽到的是舅父對安利柯說的一段話。老師清亮柔和的聲音伴著初冬的暖陽流進了我們的心田,溫馨美好,這種感覺讓我覺得新奇又興奮。我與同桌約定從今天開始,像安利柯那樣每天在心田播灑一點點真善美的種子,並堅持寫“每日一事”成長日記。

一聲“燕語”(12月5日)春天,爺爺家飛來一對燕子,還在屋簷下做了窩。從此,家裡就天天“燕歌燕舞”了。秋天,燕子飛到南方去了,只留下一個灰褐色的燕窩。我越看越覺得彆扭,拿起竹竿想把燕窩捅下來。

奶奶看見了,連忙奪下我手裡的竹竿,問我:“你還記得燕子的叫聲嗎?”“我當然記得。唧唧,唧唧……”我大聲學給奶奶聽。“可是你聽不懂燕語呀,它們在說,‘不要你家鹽,不要你家油,只借你家住住’。多懂事的燕子啊,你卻連屋簷也不肯借給它們住。”奶奶有些生氣了。

唧唧,唧唧……耳邊似乎又響起了燕子細軟動聽的呢喃,我越聽越覺得難為情。小燕子,歡迎你明年還來我家,我們還做一對好鄰居。

一盞路燈(12月9日)晚上九點,我準時熄燈睡覺。一躺下,就覺得今晚似乎特別黑。我拉開窗簾看了看,樓下的門燈果然沒有開。五樓上夜班的張叔叔還沒回來,天又下著雨,門燈沒開,黑漆漆的找鑰匙開門多不方便。我立刻穿衣起床,一拉房門,只覺寒氣逼人,不禁打了個噴嚏。我裹緊大衣,下樓開啟門燈,昏黃的燈光如漣漪一般層層盪開,我的心裡也暖暖的。

一串腳印(2月25日)

《續愛的教育》第十七章寫著:“這樣的人最美——赤足踏土,面板被日光晒得赭黑,掘土下種,吸著綠葉叢中吹來的風的農民。”

這個週末,我回到了鄉下爺爺家。一大早,祖孫倆就行走在田間小路上。空氣中飄蕩著草木的清香,還夾雜著一股土腥味,爺爺告訴我,這就是泥土的氣息,大地的氣息。

上午,我和爺爺種了兩行毛豆,軟軟的土地上,留下了我長長的腳印,這是我第一次下地勞動的足跡。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”不再是紙上的風景,而是發自內心的真切感受。望著爺爺斑白的頭髮,微駝的後背,我的心裡酸溜溜的:爺爺奶奶辛苦了一輩子,多麼不容易呀!我一定要好好孝順他們。