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我和書的故事六年級作文450字示例

【篇一:我和書的故事】

我和書的故事六年級作文450字

從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶時光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時代。

那時,年幼無知的我,便經常跟爸爸媽媽去書店,讓爸爸媽媽買一些故事書,然後由媽媽講給我聽,通常,一個故事我都要聽好幾遍。那時,年幼的我,便經常為善良的白雪公主而流淚,為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書,書也成為我生命中不可缺少的一部分,當上了我形影不離的知心朋友。

如今,隨著時光的流逝,我從一個年幼無知的小哥哥變成了一個6年級的哥哥,我也不例外,但是,我還是像以前那樣,如飢似渴的“啃”著每一本好書,還經常摘抄每一本好書,還經常摘抄每一本書中的好詞佳句,有時,媽媽嫌我買的書太多,我就去圖書館看書、借書。

我在書的世界裡無憂無慮的生活,我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那麼多,讀書已成為我生活的一部分了。

【篇二:我和書的故事】

年幼的時候我總是沉浸在童話故事裡,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人豔羨的故事而充滿美妙的幻想。

隨著一天天長大,童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望,直到我已經可以揹著書包開始成為一名國小生時,我看課外書的生涯開始結束,每天放學開始忙著做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報,這是媽媽給我的額外“作業”,說這樣是為了以後能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下,也能夠堅持下來。

一轉眼,我成了五年級學生了,接觸的人也越來越多,也越來越貪玩,還玩電腦遊戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴格,每天晚上,只要我閒著,媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看,好詞佳句還要叫我拿來抄下來,說這樣是為了增強記憶,以便以後寫作文的時候有靈感,我當時是極不情願的,但我扭不過媽媽,只能勉強的寫下來,可是轉過揹我什麼都給忘記了。

我和書的故事,其實是由媽媽來督促的,儘管如此,但我非常感謝我能夠有一個非常注重我學習的媽媽,讓我從課外書學到許多書本上沒有的知識,使我的學習永保班級前列!

【篇三:我和書的故事】

我想買一本《上下五千年》,然而書價50多元。有一點貴,我開啟錢夾才10元太少了。

第2天,我和媽媽說了事情的經過,我提出要幫媽媽打工幹活,媽媽猶豫了一會,說:“好吧,一天30元行吧!我興高采烈地說好吧!

打工第一天,我好想看見《上下五千年》在向我招手,我也高興地向它招手,結果一不小心把浴缸打碎了。這下我非常著急,急忙向媽媽陪個不是,經過我的“花言巧語”媽媽終於原諒了我。可是媽媽又望了望我,嘴脣微微動了幾下,似乎要說些什麼,但終究說出來。

忙碌了一個暑假,我終於換了五十元,我高高興興地買了那本書。到了家我愛不釋手,欣賞那精美的封面,聞著油墨的清香,心裡樂滋滋的。

開學了,班主任說?“要捐圖書給四川地震災區的小朋友。”班主任號召大家捐好書,什麼叫好書呢?這時我想到了《上下五千年》不行絕對不行,它可是我辛勤勞動地結晶。”經過一番思考後,我只帶了一本發黃的書。到了學校我驚訝極了,同學們都帶了自己的寶書。瞧,劉愛帶了《分類作文1000篇》,大家毫不猶豫,豪不吝嗇,我還在呼什摸呢?

下午,我抨來自己的寶書《上下五千年》。

【篇四:我和書的故事】

我和書有著深厚的情誼,是書讓我得到了知識和樂趣,受到潛移默化的薰陶。也許,為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許,為了讀一本好書而放棄了其他的活動;也許,因為能講述某一本書中的故事而得到稱讚……不管怎樣,我和書都是一對形影不離的好朋友。

我是個“書迷”。我太喜歡看書了,看起書來就會忘記一切。有一次,我正在看封神演義,看著看著,我彷彿進入了書中,拿著兵器勇猛進攻,嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢,突然有人從背後偷襲我,我急忙轉過身來,大喝一聲:“吃我一招。”糟了!是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等,終於不耐煩了,就到書房裡來找我。好險!差點沒飯吃。我不僅這樣,還有一個毛病,上衛生間總要拿一本書,關上門躲在裡面津津有味地看。看得入迷時,連時間也忘了。這時,媽媽大嗓門兒就會響起來:“你的動作快一點,行不行,都二十分鐘了,你是不是今天不出來了?”這時,我只好合起書來,心想:時光老人,你為什麼跑得這麼快,慢一點,真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密,這樣形影不離!

【篇五:我和書的故事】

看到這樣的題目,你可能會問,我和書能會有什麼故事啊!讓我慢慢講給你聽。

記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒有什麼好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多,但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如飢似渴地看著這一頁頁的圖書,想著這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢,並深深地吸引著我。後來,我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識出發。有時候,媽媽回來也會給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來,我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。

俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。

我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒裡注入了我對書的喜愛之情。

【篇六:我和書的故事】

書籍是人類進步的階梯,這句話深深的印在我的腦海裡。每時每刻我想起這句格言的時候,我都會提醒我自己,一定要好好讀書。

有一天,媽媽說帶我去遊玩,可是我沒有去,於是我就吵著媽媽幫我買幾本書回來,媽媽沒有辦法,只好幫我買幾本書才去遊玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》,《格林童話》等等,我馬上回到自己的房間,一頁一頁的看下去。當我看到故事裡的主人公傷心的時候,我也會不由自主的傷心,當主人公開心的時候,我也會開心……有時候我會忘記所有,只有和書在同一個世界裡。

一本你喜愛的書就是你的朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,他是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式去讀同一本書。我並不是囫圇吞棗地讀,而是一頁一頁的欣賞,作者為什麼要寫這樣的故事,他有怎樣的生活經歷……

當夜幕降臨的時候,我才發現我已經讀了三個多鐘頭。我走出房間,媽媽對我說:“你終於出來了,我以為你還要讀下去呢!”我向媽媽笑了笑。

後來,媽媽幫我買了許多書有《十萬個為什麼》,《溫馨感人的故事》,《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書,將來做個有成就的人。作文

【篇七:我和書的故事】

“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的`書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書;”書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我開啟文學之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋裡遨遊;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生道理。

記得有一次,媽媽單位發了200元書卷,我非常高興。這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書卷,我迫不及待趕往新華書店,可已經晚了,我夢寐以求的《感動國小生的一百個母親》已被銷售一空,我懊惱地回到了家,整天耷拉著腦袋,媽媽一句親切的問候,終於讓我那憂傷堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴湧而出:“《感動國小生的一百個母親》那本書已經賣完了,我以後再也讀不到了!”媽媽則在一旁笑嘻嘻的說:“原來為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!”

第二天,媽媽下班回來了,手裡多了一個包囊,媽媽把包囊擱在我面前,一臉輕鬆地說:“開啟看看!”啊!竟然是《感動國小生的一百個母親》!媽媽真是說話算話,立竿見影!

讀書是甜的,讓這種甜甜的滋味陪伴我一生吧!

【篇八:我和書的故事】

從幼年時起,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”

那是我讀國小三年級,表姐手裡有一本圖書,圖書你的字型、畫面,五彩繽紛,我眼慕不已,心裡就盤算著:不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家,我便央求媽媽,媽媽爽快的答應了。第二天,媽媽便把一本書送到我手中,我高興的不得了。

很長一段時間,我沉浸在美麗的童話故事中。《醜小鴨》中,醜小鴨的經歷告訴我,只要有理想,有追求,每個人都會實現心中的夢想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人,做事要實事求是。

後來,隨著時間的流逝,那本書早已不在了。但我的”讀書熱”並沒有減弱,我如飢似渴地讀著一本文學名著,從中我認識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀半到17世紀初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子為父親復仇,復仇故事中交織著愛恨情仇。

我在書的世界裡無憂無慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂,同悲傷。書已成為我生命的一部分。