聲音的作文14篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的聲音的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文 篇1

我最熟悉的聲音有很多種，比如：鬧鐘的起床聲，媽媽的嘮叨聲，金老師的講課聲，同學們的讀書聲……想看看這些聲音的故事嗎？請看下文

“叮鈴，叮鈴”這是一種，大家都很熟悉的一種聲音，這聲音就是鬧鐘叫人起床的聲音。這聲音，我每天早晨都一定會聽見。我只要聽見一聲“叮鈴”就會迅速的起來，並且沒有一點還想睡的感覺。其實我自己也不知道為什麼會這樣，可能是聽習慣了吧。

媽媽的教誨聲我經常聽。有一次，我把一個玻璃杯打碎了。媽媽看見後，把我拉進了房間裡教育我。媽媽的嘮叨聲我基本天天聽，所以我對媽媽說：“求求您了媽媽，你天天對我念緊箍咒，我的頭都快爆了！”媽媽聽後原本皺著眉頭的臉，一下子笑得跟花一樣。我在心裡想：終於不用聽嘮叨，所以心情還挺好。

每天早晨吃完飯後，我都會放好課本準備上課。開始上課了，金老師先對我們用好聽的聲音給我們聽寫。 聽寫後，金老師用和氣的語氣給我們細緻地講每一篇課文的重點，我和同學們都很愛聽。

我最最最熟悉的聲音，還是班上的.同學們早晨朗朗的讀書聲。每天早晨我來到班上後，交完作業我就會聽見同學們朗朗的讀書聲。我很快的也會拿出書，加入到這熟悉的讀書聲裡。同學們讀得非常的好，金老師都聽得入迷，別說我了。很快全班同學都開始讀了，聲音好像越來越好聽了，彷彿我們已經進到文章裡一樣，非常的投入，我特別喜歡聽同學們和自己合在一起的聲音。

我熟悉的聲音還有很多，你也來說說吧。

聲音的作文 篇2

夏夜的聲音

“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河開始歌唱，緩緩地向遠方流淌，大自然的聲音打破了這個寧靜而又美好的夜 晚。

走到樓下池塘邊，樹葉被吹得“沙沙”作響，青蛙“噗通”一聲從岸上跳進水中，不時發出“呱呱呱”的叫聲。蒼蠅也餓了，正從家裡出來尋找食物，“嗡嗡嗡”地吵個不停。走在草地上，微風吹過，發出悅耳的“沙沙”聲。我不禁想到溫室裡的花朵，美麗、嬌豔，但是它沒有小草那般頑強的信念和生命力。溫室裡花朵承受不了狂風暴雨和烈日的'折磨，甚至雨點就能輕易結束它的生命。魚在池塘裡歡快地跳躍著，“噗通，砰”的兩聲，是它跳出水面然後再次落入水中的聲音。樹上響起了知了“知了，知了”的叫聲，好像在說：“嗨，你好呀，好熱呀！”在夏夜 ，這各種各樣的聲音顯得多麼的有趣，像大自然的音樂會，認真聆聽大自然的聲音，你就會發現那神祕的音樂會！

這時，我彷彿置身於一個屬於音樂的世界裡，在這個世界，我彷彿忘記了一切，大自然是多麼的神奇呀！尊重大自然，用心去聆聽大自然的聲音！

聲音的作文 篇3

大自然就像一首寫不完的曲子，萬物皆是它的音符，你，聽見大自然的聲音了嗎?——題記

花開之聲

它是一朵位於山谷角落裡的野百合，它靜靜的`等待著春天的來臨，然後悄然開放。

黑夜白晝正不斷地更替著，身旁的小雛菊已開放凋落了幾個輪迴，黃黃的小花蕊，六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍，那麼嬌嫩又不失可愛。不遠處有一簇三葉草，它們聚集在一起，風吹日晒也未曾倒下過，三片心形的葉瓣青翠欲滴，較小而可愛。它，一朵野百合，還在山谷的角落裡，等待著綻放之日。

終於，又是一個明朗的日子，醒來的野百合感覺到有一股強大的爆發力蘊含在花苞裡，它努力，一使勁，花苞“嘣”地一聲響，變為了一朵嬌豔欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微彎曲著。它對著陽光微笑起來，抖了抖自己身上晶瑩的小水珠，一邊驚歎著大自然賦予自己的美貌。

蘊含了一個春夏秋冬的意念與爆發力，在這“嘣”的一聲裡，釋放了出來。

傾聽花開之聲，帶來明媚希望。

鳥語之聲

聲音的作文 篇4

前天，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。

經過一輪輪的角逐後，場上就只盛曉玫3個班：我們班、7班和4班，4班的同學是手氣爆棚，一下子就抽出空籤，直接晉級決賽。經過一場激烈的'比賽，我們6班險勝7班，同樣晉級決賽。

輪到我們班和4班對抗了。起先，我們還佔據了上風，我們一鼓作氣準備一舉拿下比賽，可是，他們班突然派上了一群虎背熊腰的大胖子，那氣勢是氣吞山河。果然不出我所料，我們剛剛建立的微弱優勢被徹底擊垮。只聽一陣天摧地塌的聲音，裁判宣佈：7班贏。

在第二場的時候，我們改變戰術，不跟他們硬著幹，而是把那條麻繩盤在身上，然後，往我們的領域又蹦又跳，使4班那些大胖子東搖西晃。盤子雖然下盤穩，但上盤卻是他們的致命弱點。我們利用了他們的弱點制定戰術，進行絕地反擊，周圍想起了一陣歡呼。裁判宣佈：6班贏。

最後一盤了。我們使出全身力氣，齊心協力地往我們這邊拉，一陣陣振奮人心的吶喊聲之後，我們班贏得了冠軍。

老師點評：緊扣“聲音”寫作，選材與眾不同！

聲音的作文 篇5

媽媽的聲音，如春雨般溫柔，如夏雷般嚴厲，如……媽媽的聲音，引導我一步一步走向人生的道路。

有一次，我為了玩遊戲，胡亂地瞎寫作業，當媽媽看到了我的作業，對我劈頭蓋臉地罵了一頓：“你今天寫的作業怎麼這麼差？……”說著，我的作業就被媽媽利落地撕掉，病讓我重寫。哦，我費了好大勁才寫完的呀，全都白費了。我賭氣把房間鎖了起來。可我想了想，是我的。於是，我開啟房門，向媽媽道歉，可媽媽那嚴厲的.眼光突然變得溫柔，說：“知道錯就好，以後可不能瞎寫了！”我還真是受寵若驚，只“恩”的一聲，就急急忙忙地跑回自己房間。

還有一次，我考得非常差，出乎我的意料，媽媽知道後沒有責罵我，還鼓勵我說：“這次是意外，下次一定要考好哦！”聽了這話，我下定決心下次一定要考好。

媽媽的聲音，溫暖我的心窩；媽媽的聲音，讓我懂得了許多人生道理；媽媽的聲音，是對我最大的鼓勵。這就是媽媽的聲音。

老師點評：緊扣“聲音”，補題準確，從嚴厲和溫柔兩個不同的角度寫了媽媽的聲音，是一篇難得的佳作！

聲音的作文 篇6

寒冷的冬爺爺走了，美麗的春姑娘來到了。

聽，小溪丁冬，丁冬，那是春的歌聲。小溪脫去她的冰衣，和著春歌，跳下山岡，匯入河流，奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳，又說又笑，還一邊唱著“春天在哪裡，春天在哪裡”的歌。

聽，昆蟲“嗡嗡、嗡嗡”，那是春的歌聲。辛勤的小蜜蜂正在花叢中努力工作著。

聽，春雷隆隆，那是春的`歌聲。春雷伯伯重重地敲著手上的鼓，把萬物從睡夢中喚醒。

聽，春雨滴答，那是春的歌聲。細雨如絲，透過一條條銀線，遠處的建築物和高山，朦朦朧朧的，就像害羞的少女披上了銀色的面紗。地裡的麥苗看見春雨來了，高興地歡呼起來，春雨一邊熱情地對她們說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，就能為人類做出更多的貢獻。”一邊悄悄地鑽進了泥土。麥苗喝足了水，立刻感到渾身是勁，她們使勁往上長。春雨落在小河裡，小魚遊了上來；春雨灑在草坪上，小草調皮地鑽出了地面，看到了全新的世界；春雨落在……

春天到了，讓我們一起去聆聽春的聲音，尋找春的足跡吧！

聲音的作文 篇7

當我還沒有出生時，母親是陽光，母親延續著我的生命，讓我在她的腹中成長。 當我從母親腹中來到這個世界時，醫生是我的陽光，是她接我到這個世界報到，保護我的生命和健康。

母親是陽光，她說：“快點長大吧，我有點迫不及待地想看看你長大的樣子呢！”

醫生說：“你要健康成長哦，你的家庭才會美好。”這就是陽光的聲音。

當我還是一個三四歲的小孩，爸爸是陽光，每天接送我上幼兒園，在家裡陪我玩，帶我到處逛，他說：“小丫頭要快長大，長大了就不拉著爸爸逛世界啦。”這就是陽光的聲音。

上國小時老師是陽光，她傳授給我們知識，教育我們要做一個好人，還給我們講故事、講笑話，還帶我們到處玩，簡直就像我們的大朋友一般。她說：“快成長，我想看一看我培育出的花朵啊。”

上中學了，朋友是陽光，在困難時鼓勵我，在我孤單時陪我，幫助我學習，指出我的.錯誤，他們說：“上中學了，同學們都在埋頭苦讀，遇上朋友很不容易，我真的很願意做你的朋友。”這也是陽光的聲音。

父母是陽光，醫生是陽光，老師是陽光，朋友也是陽光，他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我，我願這陽光的聲音陪伴我一生。

聲音的作文 篇8

我最熟悉的聲音就是老師、家長的嘮叨聲。

每天早上，媽媽就像鬧鐘一樣急促地把我叫醒：“快！快！馬上就要遲到啦！”我趕緊快速地爬起來，跟著爸爸上學去了。一路上，爸爸像想收音機似的不停的嘮叨：“上課一定要認真聽講，不能像木頭人一樣坐一天。”我趕緊回答說：“知道了！”

剛進教室，老師又對所有同學嘮叨開了：“新的一天開始了，大家要學新的知識了，同學們上課要認真聽講，不做小動作……”我們不約而同地回答：“明白！”

語文老師像擴音器一樣地說：“讀課文的時候一定要有感情！”數學老師聲色俱厲的跟我們說：“做計算題的時候，一定要細心，不能粗心大意。”英語老師也不甘示弱，扯著嗓門說：“讀句子的`時候一定要注意發音！”

晚上，媽媽又開始催促我了：“趕快刷牙、洗臉、上床睡覺！明天還要上學呢！”我立刻迴應：“這就去！”

雖然這些嘮叨聲聽多了令人頭疼，但是沒有嘮叨的提醒，我成長不到今天。嘮叨伴我成長，帶我攻克難關。

聲音的作文 篇9

每天，當我們靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各種各樣的聲音：小鳥的叫聲、樹葉的飄落聲、小販的叫賣聲……今天，我們就聆聽了大千世界賜予我們的聲音。

首先，我們要到室外去傾聽。我們齊刷刷地排好隊，在班長的帶領下走出教室，我們來到屋簷下，閉上眼睛，一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準備開啟，過了一會兒，從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽到了“嘰嘰”的聲音，我仔細地一聽，我想是小鳥在枝頭鳴叫，那聲音彷彿在說：“下雨啦！下雨啦！這雨下得那麼柔和，可真舒服呀！”忽然，我又聽到樹葉在風中“沙沙”響，我的眼前立刻浮現出一幅畫面：一片片樹葉在風中翩翩起舞，可美了。這麼多的聲音一起響著，匯成了一首動聽的交響曲。

我們聽完了室外的聲音，接著，我們就聽聽室內的聲音吧！我們閉上眼睛，剛開始，我就聽到“滴滴”的聲音，我心想：是不是那個同學帶了手機，他（她）的媽媽發簡訊呢？我剛想完這個問題，“踏踏”的聲音就隨之響起，我猜想是老師走動的腳步聲。最後就是椅子的搖晃聲了，那“吱吱”的`聲音讓我肯定是那個同學管不住自己的屁股，讓屁股搖晃著椅子，使得椅子發出“吱吱”的聲音，真難聽！

聲音有的好聽，有的難聽，都會穿入我們的耳朵，但如果世界沒有了聲音，這個世界就會變得枯燥乏味。

聲音的作文 篇10

聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉跟著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，細心聽，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽、去聆聽，因為它特殊好聽！

我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。由於它聽起來像樹葉在舞蹈，聽起來來心境十分舒服。

我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它分外清楚。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分協調。

我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音，固然我無奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡直完善。每當我聽到這種美好之聲時，都會不由自主地抬開端，望望天，看看自在翱翔的小鳥。

我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的`聲音留住過往的客人。

走進大天然去聆聽吧！，聆聽它的巧妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！

聲音的作文 篇11

大自然的聲音無奇不有，千奇百怪，都具有各自的特色和韻律。在苗林樂曲中，我聽見了屬於大自然的聲音，它像是大自然在對我訴說一樣，使我彷彿身臨其境，回味其中。

那是一首優美動聽的歌曲，有小鳥唱歌的聲音，人聽了，小鳥的身影彷彿出現在自己的眼前，我看見一群小鳥在森林中唱著歌，跳著舞，姿態各異，聲音委婉動聽，使人完全被之所薰陶，無法自拔，同時其間還有幾隻黃鶯在其中，使其聲音在完美的基礎上，顯得更加優美動聽。

在那個聲音中，我還“看見”了一群群螞蟻在勞動，他們為了更好的明天和自己孩子的將來，每天都辛勤的勞動著，你看，他們正在集體搬運一片葉子，索然它們個小，但它們要是一起工作起來那股勁可不小，令我為之感嘆，看了它們的勞動，使我明白，一個人的力量雖然微不足道，但要是集體的力量可是無窮無盡的，甚至能力拔山牛。

我還“看見”了蜜蜂勤勞採蜜的.身影，他們個個都精神十足，春光滿面，沒有一個偷懶，都是非常認真的在工作，積極採蜜和給花朵傳粉，真是花朵們的好幫手，它們拍動翅膀的聲音也演奏出了一曲動聽的樂章，似乎是某位演奏家所演奏出來的，是多麼的有節奏和旋律啊。這些蜜蜂工作並不是為了他們自己，而是為了大家，但它們還是這樣辛勤勞動，從來不說一聲累，真是我們人類要學習的榜樣。

聽了這些音樂，使我的心情豁然開朗，彷彿置身於其中。

啊！我聽見了大自然的聲音。

聲音的作文 篇12

我想靜靜地聽雨，那是來自天堂的聲音。

我想靜靜地聽雨，聽雨的柔和。一滴一滴，滴落在樹葉上，草叢裡，像一個音樂家，用古箏，彈出天籟之聲。

雨是柔和的，輕輕撫過萬物。慰問了樹葉，又從那粗壯的枝幹上滑落，得到滋潤的草兒們便長了精神。因為雨的到來，一切生命都充滿了活力。

柔和的雨落在我的臉上，滑下，滴到水窪裡。似鼓點，只是聲音極小極小，靜靜地，用心才能聽到。

我想靜靜地聽雨，聽雨的'狂暴。一串串，似瓢潑般，打在屋頂，撞擊在地上，像搖滾歌手，瘋狂地打著鼓，嘶啞地吼著歌。

雨是激越的，從天堂俯衝下來，擊打著一切阻擋它前進的東西。打在樹上，樹枝打著寒戰，樹葉兒在雨的衝擊下，飄起，落下。

打在我身上，冰涼入骨，而後繼續著激昂的節拍，不做任何停留，直衝地面，那是它們最終的歸宿。

我想靜靜地聽雨，聽雨的舒緩。一滴落下，等了半天，才迎來又一滴；間隔很長，像用鋼琴，舒緩地彈奏著晴空的前奏。

雨是舒緩的，安靜地打著節拍。它們曾是激越的，盡情盡興，演奏了一首張揚的曲子。這時，天上灑下一片光芒，照亮了它們的舞臺。

帷幕，即將落下，於是它們開始舒緩而祥和地做著最後的演奏。陽光映在水窪裡，像彩燈，舒緩的雨在太陽溫馨的關注下，安靜地奏完終章。

靜靜地聽雨，從柔和到激越，再由激越到舒緩，心情也從盪漾、澎湃到舒緩。

我想靜靜地聽雨，聽這來自天堂的聲音。

聲音的作文 篇13

夏夜的聲音

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我哼著歌，走在林蔭小道上。夏天的夜 晚，總是那樣的美好。滿天星空，配合著蟲鳴，是不是很美好？

你聽，那青蛙的叫聲，“呱，呱，呱”一聲接著一聲，像是一個演奏團，在水中唱著歌。聽著聽著，我感覺身邊的講話聲、吵鬧聲都瞬間消失了，只剩下百蟲和動物的聲音。

“知了，知了”，知了的叫聲，是夏天的標誌之一。而在這百蟬的鳴叫聲中，夾雜著青蛙的叫聲和“滴答，滴答，滴答”的水滴落入水中的聲音，便形成了一個完美的合唱。“知了，知了，滴答，滴答”，這就是夏夜 裡的`大合唱，我用心聆聽這美妙的聲響。

時間飛快流逝，不知不覺中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”，我的手機響了起來。原來，媽媽給我打了電話，“時間不早了，該回家了。”她說，我便起身回家。路過夜 市，只聽那兒的叫賣聲此起彼伏。一會是“瞧一瞧，看一看”，一會又是“特價啦！大甩賣！”

終於，走過了吵鬧的夜 市，我回到了家中。可是，這並不代表吵鬧的聲音就此結束，爸爸的呼嚕聲、弟弟的哭聲、電扇的風聲……

聲音的作文 篇14

人們都有自己喜歡聽的各種聲音，金屬撞擊的聲音，撥絃的聲音，甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而，在我看來，這都是沒有生命的聲音，根本不值一提。我最喜歡的聲音，是貓兒出生後的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚頓挫的聲音，在我聽來，都是最最悅耳的聲音！

當鳥兒破殼而出的時候，那聲細弱的鳴聲，就是生命已開始的'宣言；那貓兒含情脈脈的叫春聲，千調百轉，十分動聽；當有陌生人闖入的時候，狗狗忠誠的叫聲響起，充盈著誓死保衛主人的決心與對主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽的聲音嗎？

聽，在那遼闊的原野中，鳥兒在婉轉的歌唱，聲音婉轉動人，悅耳動聽；聽，從庭院處傳來貓咪撒嬌的叫聲，細弱可人，讓人沉醉。聽，獅吼，虎嘯一起奏響，威風凜凜，雄渾威武，扣人心絃。“大海里的歌唱家”座頭鯨的歌聲，婉轉動聽，就像百靈，黃鶯般悅耳。這些，你總不能說不喜歡吧？動物也是天然的歌唱家，與人類一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？

動物的聲音與人類一樣的動聽，我們應該與它們和諧共處，而不是千方百計的去嫉妒它們。你說是吧？