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我不再什麼作文(精選31篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我不再什麼作文,希望能夠幫助到大家。

我不再什麼作文(精選31篇)

我不再什麼作文 篇1

記得四年級,我還不明白何為死亡,對“死亡”這個詞,我還是很陌生,但在一次上網時,我無意中明白了:死亡分為自然死亡、意外死亡、謀殺死亡,也就是說,無論如何,人都會死。明白了死亡意義的我陷入了沉思:既然人無論如何都會死,那活著的意義是什麼?活著是為了什麼?為什麼要學習?學習又是為了什麼?為什麼不能盡情地玩到半夜三更?而是要準時睡覺。為什麼……一連串的疑問,使我陷入了迷茫,每天都不知道自己該做什麼,不該做什麼,找不著方向,久久不能自拔。直到……

一天下午,父親在外面買來幾株曇花。聽他說,這種花只在晚上開花,開花之後立刻凋謝。我不相信,於是在夜深人靜的時候,我偷偷爬起來看曇花。走到花旁,花開得很燦爛,夜色使花朵更增添了幾分美麗。果然,父親的話是錯的!正當我準備回房睡覺之時,一片花瓣突然落下。看到這一情景,我急忙迎上去,仔細一看,花的顏色正在逐漸變淡,花朵上的花瓣隱隱約約出現裂痕,接著飄落到地上。最後,曇花有氣無力地支撐著,地上則是多了幾片殘花落瓣。

為什麼曇花明知道自己開花後會枯萎,卻還要綻放?難道不能一直蜷縮著嗎?我百思不得其解。第二天,我開啟電視,看見世界上無數人為了自己的理想所奮鬥著。實現夢想的人,則夜以繼日地工作著,不斷得為社會做出貢獻,從而綻放出自己的色彩,實現自己的人生價值。

看了電視上的報道,我恍然大悟:曇花正是如此。明知自己開花之後會枯萎,仍要拼命綻放。為的是什麼?為的是綻放最美麗的色彩,讓人們觀賞到它的美,從而實現自己的人生價值。不只是曇花,人也是一樣。人生的意義並不在於它的長短,重要的是你在人生的旅途中,不斷奮鬥,不斷追逐理想,從而實現自己的人生價值,展現你最閃耀的光芒,這——就是人生。

在以後的人生道路上,雖說有許多困難與曲折,但我毫不退縮,而是勇往直前。因為,我明白了人生的價值。從此,我不再迷茫。

我不再什麼作文 篇2

我突然意識到,那夾縫中的小草,像一道光,劃亮了我的雙眼,我的心中,似乎有什麼在復活。

——題記

“哎。”我垂頭喪氣地走在回家的路上,邊走邊踢著路邊的小石頭,石頭越滾越遠,最終不知消失在何處。

回到家中,氣氛異常冷清,彙報完考試成績後,父母臉上更加一層冰霜。一頓飯吃的異常安靜,餐桌上只有碗筷碰撞,發出的“乒乒乓乓”的聲音,在清冷的客廳裡顯得尤為突兀。一頓飯終了,我還是忍受不了這種氣氛,走出家門。

月光冷清,打在我身上,撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意。昏黃的路燈,讓我感覺到一絲蕭條。

走著走著,因為一不小心,撞上了一堵石牆。我“哎喲”一聲,向後踉蹌了幾步,突然,我的視線落在了石牆的某處。

石牆因為年代比較久遠,牆面已經出現大大小小的裂縫。一株小生命就在石縫中孕育。我的視線定格在那棵石縫中的小草身上。小草全身綠油油的。由於石縫間的空隙比較小,小草的幾片葉子窄窄的,小小的,卻一個勁兒的往外探。

晚風吹來,吹亂了我的髮絲,小草也在風中搖搖欲墜。然而,晚風過後,它又挺起腰板傲然於石縫之間。

那一抹綠色,深深地映入我的眼底,灼痛了我的眼睛。

小草那柔嫩的身軀,脆弱的根部,輕輕一握就會被掐斷,然而它依然昂首挺胸,迎接著風雨。它無所畏懼,我有什麼好怕的。我感覺到,似乎有什麼東西,在我的心中復甦。

我拔腿往家跑,我知道,小草讓我懂得了一些事情,書包裡那張在及格邊緣徘徊的試卷也眾將會逝去……

我不再什麼作文 篇3

我——老師眼裡的好學生,同學眼裡的好榜樣,一些表揚的話時常在我耳邊縈繞。日復一日,表揚的話聽多了,我自然也驕傲起來了,目中無人。

俗話說得好:“驕傲使人落後,虛心使人進步。”果然,我上課不像以前那樣認真,作業也是馬馬虎虎。期末成績一出來,卻讓我大跌眼鏡!平時成績總是名列前茅的,這次卻考了個全班地10名。讓一貫是第一名的我意想不到,更讓人難以置信!我滿以為還是像以前一樣是第一名,可這次偏偏事與願違。想著想著,我心裡酸溜溜的,不爭氣的淚水也爬滿了我的面頰。爸爸看見我這副模樣,便語重心長地對我說;“過去的成績已經成為了歷史。你不要老是以為自己永遠都是第一名,人外有人,山外有山,一山更比一山高!驕兵必敗,爸爸希望你戒驕戒傲,成為一名優秀的接班人!”

在以後的學習道路上,我牢記著爸爸的話,沒有驕傲。只是懷著一顆謙虛平和的心和老師、同學們一起去探索知識海洋的奧祕。只有這樣,才能使自己不斷進步。功夫不負有心人,通過我的一番努力,我終於如願以償,登上樂冠軍的寶座!

驕兵必敗,我明白了這個道理。

我不再什麼作文 篇4

也許,貪玩是每一個兒童的天性,可是小孩真的無法改變。但是,經過那一件事後,我明白了,我不再貪玩。

那一年,是正在讀四年級又沒有自制的我。一天上課,老師因休假的原因回來後,突然對我們說,下個星期就要段考了,要我們好好複習。我心想,段考而已,隨便看看書就可以了,不用緊張。到了段考前最後的一個星期天,我在家寫完作業後,就大致地?h獵一下課本,自以為會考得不錯,正在這時候,樓下傳上來喚我的聲音“小文,小文!”而門口又敲起了急促的“咚咚”聲,一看,原來是我的幾個好朋友,邀我去打籃球呢!我心一動,好似平原走馬,已飛到了籃球場上去了,但我又有一絲猶豫,“明天就要考試了……不管了!管它,打球玩去!”我索性一仍書本,便拿起球衝了出去。但是我不知道,這一扔那書本,卻為我帶來了無限惡苦,而要為這一扔付出巨大的代價。

我們在籃球場上玩得很快樂,一眨眼的功夫,時間就過去了3個多小時。“我想我們該回去了”我說。夥伴們聽了,只好怏怏不樂地說“好吧。”

回到家時,已經是5點多了。我有點意識到好像該看書複習了,但又在這時候,一個電話打了過來,原來是表弟來的電話,邀我到他家吃飯。我有點猶豫,但還是抵不過表弟美言的誘惑,又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快樂,把明天要考試的訊息甩到九霄雲外去了。第二天,是語文考試,我再也沒有時間去看書複習了,我只能空憑著過去留下的語文知識的痕跡去考試。很多題目在書上完全可找到答案,而我卻因不復習而落下的內容,失了很多分。英語考試更是糟糕了。我終於為我的行為後悔了。

最後的段考成績出來了,上學期語文期考成績由96.5分,一下退到了87分,但在我意料之中,英語也只有79分。唉!都是不復習惹的禍,都是貪玩惹的禍呀!也許這便是貪玩要付出的代價吧!

段考過後,老師找了我談話,媽媽也找了我談話,我自己也找了我談話,好像一下子所有的人都為我的“坐滑梯”而找了我談話……

我懊悔了,也許這就是不復習而貪玩種下的深深地惡果吧!我終於體會到“一分耕耘,一分收穫”的真正含義。都是貪玩惹的禍,為了取得好成績,我定要克服貪玩這一惡習!

從此,我不再貪玩……

我不再什麼作文 篇5

大家一定和自己的小夥伴有著一個個小故事吧,我接下來要講的故事就與我的小夥伴有關……

那是在三年級的中午,我們排好隊伍,準備去餐廳吃飯。在樓梯上我們有的講話;有的吵架;有的講遊戲……就像在菜市場一樣。我打了一下陳博文的屁股,我以為他沒有感覺到。突然,他用拳頭向我打了過來,我一閃就閃了過去。我想:我運氣真是太好了,竟然躲了過去。可是,我高興地太早了。他又一腳踢了過來。這下我可沒那麼走運了,正好踢中了我的嘴脣,我的嘴脣立刻腫了起來。我哭了起來。陳博文連忙對我說:“對不起,對不起……”我沒有理他,依然繼續哭著。

中午,回到了教室,有幾個同學跑到老師那裡把我和陳博文的告了上去。老師來到了教室,把我們兩個都叫了上去,老師問我們經過是怎麼樣的,我們誰都不肯說。於是老師說:“既然說不出來,,那就寫下來吧。”我想:唉!早知道這樣,我就不沒事找事的打他一下了。竟惹出了這麼多事。

雖說鬧出來了那麼多事。可是俗話說的好“不打不相識”。從那以後我和他成了最好的朋友……

我不再什麼作文 篇6

快過年了,我媽又催我去剪頭髮,說不把頭髮剪了,散著就像“瘋子”。我拗不過她,於是就一個人來到了理髮店。(我之所以一個人來是有原因的:自己想剪什麼頭髮就剪什麼頭髮),呵呵!

來到這裡,洗了頭,理髮師讓我坐在椅子上。我奇怪地做了很久,理髮師還不開始剪頭呢?只見他一會兒拿剪刀,一會兒拿梳子,一會兒又從不同的角度來看我的髮型,忙的很哪!他根本不像一位理髮師,倒像一位藝術師在準備雕刻什麼傑作。哎!悶得要命,我的視線已經不在注視那位忙的起勁的理髮師,而是移向那門外的景物。

當我正看的入神時,“嚓”的一聲,清脆的而響亮的聲音,在我耳邊如一陣風似的飛過。我還沒有弄清是怎麼回事,我一些的頭髮已經落在了地上了,我才恍然明白過來。“嚓”的一聲,又有一些頭髮落在了地上。哎呀!理髮師剪髮的姿態非常美妙(我想他這個姿態擺了很久才成功吧),可是我不欣賞,因為是我正想稱讚他時,他無情的拉了我的頭髮,漫不經心地說:“真不聽話!”真可笑,自己不懂剪髮,還罵我的頭髮!真是天大的笑話.

我見他手中的剪刀,閃閃發光,而他卻滿不在乎,還輕輕地哼著歌曲,簡直不把剪頭當成一回事,可見他是位不負責的理髮師!再加上“嚓,嚓……”的聲音,真是令我心神不安。我索性閉上眼睛。但是,不看的話情況可能更糟,萬一那位輕率的理髮師一不小心,那我豈不是面目全非了嗎?於是我又睜開眼,“監視”著他的一舉一動,但是他重複的動作令人為之目眩,不一會兒我進入了幻想……

情景中的我並不是在心裡納悶和埋怨,而是和一位和藹可親的有趣的理髮師閒聊著。“喂!好了,怎麼傻呆著。一串生硬的語調把我喚醒,又是理髮師!他正奇怪的看著我,其他理髮師和顧客都笑了。哼!那位理髮師真是可惡,他故意這樣,一定有意讓大家聽見,叫我丟臉。可是鏡中的我,視乎有點陌生。

“我幫你吹一下,不錯吧!”

“賣花贊花香!”我衝口而出,但是心裡卻挺滿意,這下回家,媽媽再也不會說我了吧!我再也不是瘋子了!

我不再什麼作文 篇7

在老師、家長和同學們的心目中,我是不會在學習上偷懶的,一直很勤奮。可是大家都不知道,我在上二年級時,可是很懶的。

那時是上英語班時,老師讓我們寫作業,課文很長,有二十多句。我想:“好多啊!我得想想怎樣少寫點!”突然,我想了一個能偷懶而且不被老師發現的方法。課文要抄三遍,我可以寫亂一點,中間少些三四句,老師一看這麼亂,看不清楚,自然不會仔細檢查,這麼做就看不到了!我也就可以少寫一點兒了!我情不自禁的為自己的方法感到竊喜不已。

回家後,我就按照這種方法做了。第二天上英語課時,我懷著忐忑不安的心情把作業交了。不一會,老師把作業發下來了,我激動地把作業本翻開,哈哈!Good!是第二好的等級!看來老師沒有發現我少了幾句!要不然就是隻有日期了!

一連幾天,我都是用這種方法寫作業,老師都沒有發現。直到我這一期課上完,該放假的時候,老師把我叫了過去。

老師語重心長的對我說:“黃雪媛啊,你的作業是不是有點問題啊?”我的臉頓時變得如火燒雲一般紅,說道:“是,是的。”老師笑著說:“是少了三四句吧!”我回答說:“恩,是。”老師又嚴肅的說:“前幾次我就改出來了,只所以不畫出來,是因為老師信任你,相信你會改正。可以你卻沒有,這是為什?”我紅著臉,低著頭,沒有回答。老師繼續說:“希望你以後能改正!先給我保證一下吧!”我拍著胸脯保證:“我以後絕對不會再偷懶了!”老師笑了,我也會心的笑了。

這位老師讓我明白了人生第一個道理:天才在於勤奮,聰明在與積累。懶惰會讓你產生一種依賴,把你變成一個墜落的人。而勤奮會把你領進成功的殿堂,變成成功者。在學習中千外不可偷懶,否則最後你再後悔沒有認真寫作業,可就來不及了!

我不再偷懶!

我不再什麼作文 篇8

三四年級時,我為了做作業時方便,為了考試時快些,做了“塗改”的奴隸。

自打我認識“塗改”並向它低頭做了它的“奴隸”後,它就像一個無法修復的電腦病毒。在我寫字時不斷地打攪我。寫錯了字,它會指揮我的手用七八塊“木板”(斜線)把這個錯字“釘”起來,再用上一個圈圈和一段波浪線(刪字元號)把它牢牢地捆上。然後,“塗改”才會放心地讓我往下寫。不信你可以去翻翻我以前的本子,上面平均每兩段話就有一兩個可憐的字被“塗改”折磨得“死於非命”。

可是,現在,我的手已再也不聽“塗改”的命令了,我也不再向塗改低頭了。

還記得那是五年級開學的第一天,我們班迎來了一位新語文老師——陸老師。俗話說:“新官上任三把火”,這句話放在其師身上可真是一點兒也不假!陸老師擔任我們語文老師燒的第一把火就是——不許塗改!我當時聽了這話簡直都快蒙了:不許塗改?!天哪!我沒聽錯吧!?我可一直都塗改的啊!別的同學也都面帶驚色,張大嘴巴,說不出話來。

不過,師令難違,我只好痛下決心,一定要殺殺塗改的威風,從此再也不聽塗改的話了!

一次,我寫字時寫到了“追逐”這個詞。不巧,我一失手,不小心給“逐”字又多戴了一頂帽子(加了一橫)。我剛想用老辦法:七塊木板一圈一線來處置這個字。可是,我的耳畔忽然回想起了陸老師嚴肅的話語“千萬千萬不能塗改!”於是,我克服了自己的手,拿起在筆袋裡放了好久卻沒有用過一次的膠帶,一下就把這個字給拉得一乾二淨。此時,我似乎聽到了“塗改”傷心的嘆息聲和憤怒的吼叫聲,我似乎又聽到了膠帶和漢子們興高采烈的歡呼聲。

一次、兩次、三次……我一次又一次、一次又一次地克服了自己的手,克服了塗改!塗改終於垂下了它的腦袋,這個似乎永遠不可能修復的電腦病毒終於被我“處理”掉了!

現在,我終於可以不聽“塗改”的命令了!我,終於可以不再做它的“奴隸”,不再向它低頭了!

我不再什麼作文 篇9

小時候,爸爸媽媽出去打工,我和爺爺奶奶在家,每當我看見小朋友和自己的爸爸媽媽手拉手開心地玩時,我就會情不自禁地哭了,我是多麼孤獨啊!那時我還是一個天真、活潑、可愛的小女孩。當爸爸媽媽收拾東西準備去打工時,我問她們:“媽媽,你們去哪兒?”“我們去打工,去很遠的地方。”媽媽說。 “幫別人打工,有錢了就可以蓋新房子了。”爸爸說。 我哭說:“我也要去。”“太遠了,你要讀書,不能去。”父母狠心地拋下我去很遠的廣東打工了。

爸爸媽媽去打工了,爺爺奶奶沒有手機,不能和爸爸媽媽聯絡,很久都沒有他們的訊息。沒有父母的陪伴和關愛,我覺得自己很孤獨,自己好像成了沒有父母的孩子,不能在媽媽的懷抱裡撒嬌了,也得不到媽媽的呵護了。在家裡,我常常呆呆地坐在家門口看著公路的方向,希望有一天爸爸媽媽能突然回來;來到學校,同學們都在說自己的父母對自己如何好,而我只有在暗處哭泣。有時同村的小夥伴欺負我,只能告訴爺爺奶奶,不能像其他孩子一樣得到父母的安慰。沒媽的孩子像根草啊!我多麼希望爸爸媽媽能馬上回家啊!有一次,我們班語文老師說:“同學們,今天這節課寫作文,題目是《我的媽媽》。”同學們都寫得很好,有一些同學的作文還被老師念出來。而在我記憶裡媽媽的樣子已經模糊,有關她的一切是那麼陌生,一節課我寫不出半個字來,被老師叫到講臺上去站著,我當時是多麼孤單無助。

如果媽媽在身邊,我怎麼會寫不出她的好?我心裡充滿了對媽媽的怨恨。年復一年,日復一日,我覺得自己很孤獨,是一個沒有父母疼愛的孩子。過了幾年,爸爸媽媽打電話回來,說要回家了。聽到這個訊息時,我就像吃了蜜一樣興奮不已,晚上睡覺都在笑。爸爸媽媽終於回來了,我和媽媽緊緊擁抱,生怕她再離開我,眼裡流出了激動的淚。從此以後,有爸爸媽媽的關心和愛護,我又變得活潑開朗,再也不孤獨了。

我不再什麼作文 篇10

世上沒有完美的人,我卻固執地認為世界上是有的。

這是一節習題課,與窗外暗紅的太陽光輝映著,下午第三節課的氣氛顯得格外凝重,我似乎能聽到自己的呼吸聲。老師在講臺上用響亮的聲音講著,聽著的我們倒是配合,沒有一個大聲說話的,發出的是齊齊的回答聲,聽到的是板書時粉筆與黑板的摩擦聲。

老師讓有錯的同學自覺站起。在這段時間內全班都是安靜的,甚至讓人懷疑,這班的學生是在仔細聽課,還是在趁機走神呢?這堂課的沉悶,使我一而再地走神,我此時就在想著與課堂無關的閒事兒,而老師鏗鏘有力的講評與多次的提問都讓我回過神來。

這已經是第四次錯誤了,我心裡想著。我本該向前三次那樣,毫不猶豫地站起來承認錯誤,可是天使和惡魔就在這時候同時在我腦中出現,有兩個聲音在我耳邊縈繞,“快站起來,做人要誠實。”“不要站,顏面最重要。”“只有敢於承認錯誤,同學們才看得起你。”“一節課錯那麼多次同學們怎麼看得起你。”這時候,我猶豫了。我希望在別人眼中我是一個完美的人,我希望呈現給同學老師的我,是個完美的人。鬼迷心竅地聽了惡魔的話——沒有勇敢地承認錯誤,我緩緩地低下頭去。

也許老師察覺了我的變化,也許老師早就將有錯的同學記了下來,懷著僥倖心理的我最害怕的事發生了——老師點了我的名字。

頓時,我的臉上一陣火辣辣,我捂著臉,我從老師的語氣中聽出了失望,頭更低了。彷彿又聽到了自己急促的呼吸聲,我無地自容。我知道,大家想聽我一個解釋……

說來奇怪的一點,當老師點到我的名字時,除了羞愧、內疚,我的內心還有一種懸著的石頭落地的複雜感受。

也許因為不用再忍受說謊帶來的心理負擔,或許因為不需再編織一千個謊言去掩蓋一個謊言,我感到一絲解脫。

世界上沒有完美的人,敢於承認自己身上的錯誤,也是一種美。

我不再什麼作文 篇11

上國小的時候,我就比較內向。說話聲音小,上課不敢舉手發言,每到老師叫我的時候,才站起來說話。到五、六年級的時候,才偶爾舉手發言。

現在,我已經是一名國中生了,做事不應該膽小了。去年9月份,我剛進入國中,一切都是新的,什麼都不懂。但是進入國中,你成為了一名國中生,應該懂得許多道理,明白做什麼事,都應該自己負責。以後還要面對許多事,所以我不能再膽小。我進入到了新的班集體,認識新同學,我們將在一起學習生活三年。

記得有一次,七年級上學期,剛開學沒多久,有些地方還不太熟悉。我要到校醫室送東西。因為不知道地方,就讓我的同學跟我一起去。她幫我問路,結果我們走了很長時間也沒有找到。我讓她再問問,她不問了,偏讓我問,我說,還是你問吧,她卻說,我已經問過了,該你了。我只好鼓起勇氣問路,問過以後,我們順利找到校醫室,送了東西,回到教室。之後,我想了想,如果當時不問的話,要很長時間才能把東西送過去呢!以後遇到什麼自己無能為力的事,要主動求助他人,說不定他們會用不同的方法幫助你。

記得還有一次,是運動會,我沒有報其他的專案,就報名了志願者。聽有的人說,當志願者很累,報其他專案,也最好不要報志願者。我想,既然報了,就嘗試一下。運動會那天,每個班的志願者都去校醫室集合。校醫室的老師告訴我們許多急救的方法,我們都很認真的聽。然後我們分成四組,開始巡視。每次巡視是由兩個小組在工作,另外兩個小組休息。沒想到的是,運動會第一天,就有同學暈倒在衛生間,校醫室的老師正好在場,馬上叫了救護車,把那位同學送到醫院。第二天、第三天,還是會有同學暈倒,這時候,我沒有獨自站在一旁,而是上前和其它同學維護秩序。

通過這些事,我明白了,要想克服自己的缺點,不是靠別人,而是靠自己。做一件事的時候,不要光空想,要去實踐。

我不再什麼作文 篇12

黑夜籠罩著大地,只有螢火蟲的“小燈籠”發出幽幽的光,鄉村的夜晚如此寧靜,如此美好。可我卻那麼害怕,害怕黑夜的一切,可經過那天后,我才發覺,黑夜如此美麗。

那是我小時候,跟著爸爸媽媽去鄉下的姥姥家遊玩,一路上風景如畫,看著一層一層的麥浪,閉上眼,彷彿聽到了一段大地的呼喚,嗅到了一絲豐收的喜悅。如果時間可以定格在這一刻,我想,那大概算是一種享受吧。是啊,夏天的波浪,盪漾起了金色的海洋,麥子那一粒粒的璀璨光輝,燦爛了草帽下流著汗水的笑容,黯然了夏日的陽光。

不知不覺中已經到了姥姥家,天色已晚,可姥姥家卻沒有人,媽媽對我說:“我們要出去找姥姥姥爺,你自己在門口等著別亂跑啊,我們很快就回來的”。媽媽邊提包邊往外走,“不要啊!”媽媽明知道我最怕黑,還要留我一個人在家,“我很怕黑的,你們不要走!”媽媽的腳剛邁出門口,回頭說:“你也不能總這麼怕黑啊,白天和黑夜總會交替,要學會面對它,早點學會面對它不也是一件好事嗎?”“好了,不早了,快出發吧!”爸爸催促著。“哎……”還不容我多說一句話,門已經“啪”關上了。門外“沙沙”地響,一個個黑影進入我的眼簾,望著黑洞洞的四周,我害怕的抱著胳膊,生怕有什麼妖魔鬼怪出來把我吃掉。我四處看了看,前方好像有一個小園子,藉著微弱的路燈我一步步走向它,:“哇,真是太美了!”我情不自禁的發出感嘆,也被眼前的景象所震驚。

花園裡,花還是白天的花,只是披上了銀白的披肩,顯得更加嬌嫩美麗螢火蟲發出微弱的光芒,顯的花園更加美麗、和諧。一隻只螢火蟲在花朵上盤旋,就像童話中的花仙子。我仰躺在柔軟的草地上,忘記了曾經幻想出來夜的可怕。現在,我眼前的卻是一個溫柔的黑夜。我繼續向前走著,已經完全陶醉在這美麗的夜色中了。

從此,我不再怕黑,因為我知道,夜晚,也是如此的美!

我不再什麼作文 篇13

從小,在老師同學們的眼中,我是一個活潑開朗,無憂無慮的小女孩,好像這世界上沒有什麼能讓我煩惱的事。其實,他們不知道,我也有一個祕密,那就是-怕黑!今年我都十歲了,晚上還是不肯一個人睡覺,就因為這個怕黑的毛病,爸爸媽媽傷透了腦筋。

記得春節的一個晚上,媽媽對我說:“孩子,我們包餃子還需要一些麵粉,你到超市去買兩斤來,好嗎?”我看了看窗外漸漸黑了的天色,又看看爸爸媽媽雙手都沾滿了麵粉,只好很不情願的答應:“好的!”

我開啟門,一陣涼風撲面而來,看著漆黑的樓道,我不禁打了個冷戰,還好,這是樓上下來一位阿姨,我便跟著她的後面下了樓。天氣很冷,街上已經看不到幾個行人了。從我家到超市還有那麼遠的距離,路燈也不太亮,把樓房,樹枝的影子照在地上,陰森森的。我一邊往前走,一邊環顧四周,生怕從陰影裡蹦出個什麼東西來,一不留神腳踢到了磚頭上,我大叫一聲,委屈的淚水在眼睛裡打轉轉。走了大約5,6分鐘,超市終於到了,我跑著進去,稱好了媽媽要的麵粉。

有了從家裡來超市的“歷險”的經歷,回去的路上我好像沒那麼害怕了,一邊走,還一邊哼起了小曲。突然,在我前面不願的樹上,飄著一個圓圓的,黑乎乎的東西。“媽呀!鬼頭!”我大叫一聲,可我腦袋裡一激靈,想起媽媽說的話:“在世界上市沒有鬼的!”於是,我鼓足了勇氣,慢慢走進那“鬼頭”,仔細一看,哈!原來不知是哪家的孩子,把個氣球系在樹上了!我忍不住說:“大膽氣球,驚了先知,你該當何罪!”我真想把它拳打腳踢一頓,可媽媽還等著麵粉呢,我只好先反覆過了他。

我一路小跑上樓,進了家門,把麵粉往桌上一放,大聲說:“以後我再也不怕黑了!”爸爸媽媽有些驚奇,接著會心的笑了。

經過這次一個人走夜路的經歷,我發現了一個道理:什麼事情都不難,只要你充滿勇氣,相信自己,就一定能戰勝困難,獲得成功!

我不再什麼作文 篇14

是青春的底蘊就是孤獨,抑或是孤獨瀰漫了整個青春!

是的,我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰開啟心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥,我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。

可是,那個平凡的雨天,將一切改變。

“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋,因為天氣驟變,俄頃風定雲墨色,大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙脣;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵,放學的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎麼沒雨?一抬頭,便看見一把紅通通的傘,一轉身,便看見一張紅彤彤的笑臉。她說:“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫院捐款啊?哈哈!”於是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨,也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此,我不再孤獨,因為有她,我最好的朋友。

因為友誼的滋潤,我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過,一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光,像一雙溫暖的手,將快樂捧至心靈的最高點,永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過,而我的祝福,何時能像枝頭的梔子花,盛開在你的心田。

我不再什麼作文 篇15

任庭前花開花落,看天外雲捲雲舒。

這是我非常欣賞的一句話,它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼,反覆玩味,我總感覺其中有一種滋味,它叫孤獨。

是的,我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰開啟心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥,我飛不高;只因我孤獨。

可是,那個平凡的雨天,將一切改變。

“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋,因為天氣驟變,俄頃風定雲墨色,大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙脣;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵,放學的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎麼沒雨?一抬頭,便看見一把紅通通的傘,一轉身,便看見一張紅彤彤的笑臉。他說:“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫院捐款啊?哈哈!”於是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨,也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此,我不再孤獨,因為有他,我最好的朋友。

因為友誼的滋潤,我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,也曾誤會爭吵,形影不離;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱;……3年的時光轉瞬而過,一如流水,是他用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,進入不同的學校,可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光,像一雙溫暖的手,將快樂捧至心靈的最高點,永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過,而我的祝福,何時能像枝頭的梔子花,盛開在你的心田?

我不再什麼作文 篇16

天空的顏色像是根據我的心情裝扮成大片墨色,舞動的樹枝彷彿只想瘋狂而肆虐的搖擺,勇敢和堅強像是在寂寞上睡著了,淚水在眼眶中躁動翻滾,迷走打轉。

數學課上的事塞滿了我的腦子,並且不斷蔓延,不斷漲裂。課上,我自信滿滿地舉起手,全班的眼神整齊地彙集到我這裡,聲情並茂地,我講著。突然,我似乎聽到了笑聲,起初,我不以為然,漸漸,笑聲從四面八方傳入我的耳朵,我停下,望望老師,他對我說:“你先坐下,再想想!”我的臉頰急劇升溫,如夏天的悶熱瞬間推開了春天的愜意。

害怕像可惡的巫婆,將自信變得懦弱,讓積極也褪去了光彩。我心中自責:你就不該自作聰明,不該舉起手!

以後的數學課,我總會低下頭,那隻手總會縮到桌子下面,我想逃避,我害怕。

直到那天,我聽見勇敢的腳步聲,如此堅定又清晰,而害怕消失的無影無蹤,至今回想起來,彷彿剛發生過。

“王妍月,你來回答一下。”我慢吞吞地站起來,愣了幾秒,忐忑不安地吱唔,老師看出我的害怕,微笑著鼓勵說:“別緊張,說說你的思路。”害怕在我的身體裡跳躍,一副得意洋洋地樣子。正當我想要放棄,我看見老師期待的目光,又看到了他那閃閃發亮的眼眸,裡面充滿了溫暖和關心,像太陽般聖潔,頓時充滿了力量,小心翼翼卻大聲地回答著。

“非常好!”老師喊道。此刻,掌聲代替了笑聲,開心代替了傷心。從此,我不再害怕!

沒有不會退的浪,沒有不會淡的疤。以後,我又成了那個積極發言,勇敢前行的我。每當有回答錯的題目,我總會想起老師信任的目光和害怕畏罪潛逃時的樣子,便耐心傾聽老師的講解。因為我知道,勇敢是一條小溪,逆它而行便會艱難無比,順它而行便會事半功倍。

又是一節數學課後,我獨自走在曾經讓我害怕的路上。天空呈現藍色,純而透明,美而堅定;陽光格外耀眼,照在身上,暖在心裡。

我不再什麼作文 篇17

空氣中瀰漫著一股若有若無的氣味,這氣味像深沉的海,廣袤的林,並不如何好聞,卻讓人心生平靜。

曾祖母喜歡把這種氣息成為“暮氣”,她說每一個老人聚集的地方都會有。這裡是敬老院,不例外。當我為會考臨近焦慮不安,喜怒無常後,突然想去探望曾祖母。見到曾祖母的第一眼,她又一次說這裡有“暮氣”。小時候,他不許我來看她,因為這裡有“暮氣”。即使到了現在,她也會趕似的,讓我早點走,怕也是為此。

但這次,她並沒有趕似的讓我快些回去,她只是半倚半坐在她的床頭,沒來由地淺淺地笑著。當我和曾祖母訴說內心的不安和焦慮,愈發激動,情緒似要失控時,她也是笑著,我看著她像古舊書頁般泛黃而乾癟的面板,笑著時露出許多深淺不一的皺褶,心思平靜下來,沉默,和曾祖母對望著。

這一份平靜與沉默,又被曾祖母打破,她喚我坐到她身旁,指著床頭一個精美的相框,相框裡的照片依然老舊,但不似如今已有古稀之年的虛弱的曾祖母,攙著步履蹣跚的、剛滿週歲的我。

“孩子已經長大了,比你爺爺都高了,你太奶奶我當時可以這樣扶著你,現在,你還用得著我去扶嗎?”她又頓了頓,沙而啞的聲音帶著奇異的魔力,我一點一點地沉浸,“記著,孩子,路是自己走的,不要害怕和緊張,沒有人會來幫你,因為你不需要別人去幫助啊!”

曾祖母把手放在膝上,我蹲下,兩隻手覆蓋著她的手,把頭漸漸靠上。我感到曾祖母把一隻手抽出,輕撫著我的頭髮——像過去撫著那隻受驚了的高雅而冷傲、卻蜷在她懷裡的毛色純白的貓一般。我的頭靠在她腿上,不自禁想起那時的情形,想起她古舊的臉上泛出的她年輕時美麗畫像上的光輝。

頭髮撫動著耳根,有點癢,心卻一點點沉靜。

從敬老院出來,我明白,至此我將不再彷徨、不安,因為有她——我的曾祖母。她那份淡然與從容,還有那縈繞鼻間不散的“暮氣”的味道。

我不再什麼作文 篇18

在我心中最柔軟的地方,有一束溫暖的光一直照亮著我前進的心路,指引著我,使我不再迷惘。 似乎是那個調皮的小孩子用墨水輕輕一潑。天便被染上了一層黑色,在漫開來,不一會兒,天空便像套上了厚厚的幕布,壓得人有些喘不過氣兒。每天這個時候,我總會拽著一個書包,踢著路邊的小石子,慢悠悠地走向熟悉的家門,而在家門前的巷子口,爸爸也總是年復一年,不知疲倦地為我舉著一個手電筒,生怕我找不找回家的路。無論颳風下雨,他從沒有改變過。我曾經和他說過,但他每次都是用長了許多繭子的大手拍我的頭,說:“傻孩子!”

自從上了國中之後,我發現自己變得和以前不同了。原來那個膽小的我不見了,我變得大膽,會去嘗試。

六年級時,我參加了校合唱隊。剛進合唱隊還不到半年的我就面臨著一個嶄新的任務——藝術節。每年,學校都會在藝術節閉幕式時有演出活動。一進新學校就有這麼艱鉅的任務讓我有點不知所措,因為我可從來都沒有上過臺呀!

日子一天天過去了,馬上就到了藝術節閉幕式的那一天。大家身著各種各樣的演出服,進行最後一次彩排。沒過一會兒,下午就到了,坐在演員席上的我看見班級一個一個的進來,心裡不由得開始緊張起來。原來放鬆的心情一下子就消失的無影無蹤。

表演正式開始了,我們是第一個節目,我站在幕後,心不停的跳著,手裡不斷地出著冷汗。站上了臺,聚光燈一打,幕布緩緩的升了起來。頓時,腦子裡一片空白,緊張的連要唱什麼都記不清了,更別提歌詞了。音樂響起,我漸漸的投入到音樂中,慢慢的緩過神來,跟上了節奏,隨著大家唱了起來。

終了,臺下響起了熱烈的掌聲。臉上僵硬的表情終於舒展了,整個人都放鬆了下來。

放學後,同學來到我身邊,拍著我的肩膀說:“幹得不錯!”聽到這話,心裡別提有多高興了。

其實,生活中沒有什麼東西是做不到的,只要我不再膽小,什麼事都一定會做到最好。

我不再什麼作文 篇19

我是個較聽話的孩子,但有個毛病,就是貪玩,玩起來黑天昏地的。爸爸媽 媽和老師不知說過我多少次了,可我就是改不掉。

那天,媽 媽出差去了,我和幾個夥伴們在一起玩。玩了一會兒,我見大家個個都無精打采,便想了一個主意,說:咱們玩成語接龍吧,但是有一個條件,那就是誰輸了誰得請我們吃肯德基。大家聽了都說好。

比賽正式開始了。前面玩了好幾輪,我感覺很輕鬆,都接上了。新的一輪開始了,只聽排在我前面的芳芳說:狐假虎威。我一下子給矇住了,心裡慌作一團,不知道該怎麼說。正在這時,大家一起喊到:五,四,三,二,一,零,輸了,輸了!

我腦子裡嗡的一聲,心裡想:完了,這下得請他們吃肯德基了。嗨!誰叫這是自己訂的遊戲規則呢?我真是啞巴吃黃連啊!我回到家,如熱鍋上的螞蟻團團轉,自言自語地說:還吃肯德基呢?錢都沒有怎麼吃呀?正在這時,我看到了衣架上掛著媽 媽的外套,便把手伸進了口袋裡,呀,我興奮得跳了起來,真的掏出了七十六元錢。於是,我們高高興興地去吃肯德基了,等我們吃完了鬧夠了,天已經黑了。

一推開屋門,就看見媽 媽坐在沙發上,披頭散髮,滿頭大汗,一見我就朝我張牙舞爪地大吼你去哪裡了?我吞吞吐吐地說去吃肯德基了。媽 媽聽後更氣憤了,說:你倒吃得飽,我和你爸爸為了找你,到現在還沒吃東西呢!這時,爸爸也回來了,他看見我生氣地說:你去哪啦?你知道我們有多著急嗎?你這孩子越來越不像話了!還有,你的錢從哪拿的?我哭著說:我知道錯了,以後再也不敢了;見我可憐兮兮的樣子,媽 媽心軟了,說:別哭了,快去洗洗睡吧,以後別再這樣貪玩啦!如此貪玩被爸媽批評,教訓深刻。

從這件事以後,我得到了教訓,以後再也不那麼貪玩了

我不再什麼作文 篇20

粗心,是我學習上最大的敵人。要想成功,就必須把這個“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因,就是四年級的一次考試。

我清楚地記得,那是一個風和日麗的早上。老師向我們公佈了上次考試的分數情況。“嘿嘿,不用說這次考試的第一名非我莫屬了!”當我聽到老師唸到我的名字時,我清楚的聽見:“蔡卓芳,80分。”這句話,猶如一聲巨雷,把我從美夢般的世界裡驚醒了。這堂課,老師講的內容我一個字也沒有聽進去,心裡老想:“我回去該怎樣向父母交待……”放學後,同學們說說笑笑地走在一起。而我呢,單獨一人,低著頭,垂頭喪氣地朝家裡走去。太陽發出昏暗的光,路旁的小草似乎在為我嘆氣。回到家裡,我悶悶不樂的,媽媽問我是怎麼了,我老實地向媽媽交待:“我這次考試80分。”我說話的聲音很小,小的連自己都聽不到。媽媽聽後,溫柔地對我說:“沒關係,下次注意點,不要再那麼粗心了……”這天,我把媽媽對我說的話銘記在了心裡。

迎來了一次考試,我坐在考場上,靜靜地等待著老師發下試卷。接過試卷後,我迅速地對整張試卷瀏覽了一遍,然後才開始做題。這次,我不再像上次那樣,拿到試卷就囫圇吞棗地寫起來,而是認真地讀題,才開始動筆。三十多分鐘過去了,我做完了整張試卷。這次,我不再像上次那樣,搶著交試卷,而是認真地檢查。考試時間到了,我自信十足地交了卷。第二天,成績出來了,全班唯一的滿分,我高興地跳了起來,臉上露出甜美的笑容。放學了,我走在小路上,嘴裡哼著小曲,路旁的小花都替我高興。回到家,我把這個訊息告訴了媽媽,媽媽和藹地對我說:“你終於不再粗心了,不過還得繼續努力,你要知道“人外有人,天外有天”的真正含義……”

粗心,終於被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起四年級的那次深刻的考試。從那次起,我無論考試還是做事,我都不再粗心。

我不再什麼作文 篇21

有的人做事馬虎,有的人為人驕傲,也有的人走路怕黑,而我就是那種做事馬虎的人。

記得上次,老師抱著一疊卷子走進教室,同學們都猜到要考試了,紛紛等待老師發試卷。再發試卷之前老師說:“考一百分的同學有獎勵,還有平時做題馬虎的同學,這次一定要認真答題,必須仔細再仔細。”我聽著老師的話,心想自己平時學的不錯,肯定能考一百分。

試卷發下來,我飛速地將卷子上的題答完,感覺題太簡單了,一百分肯定非我莫屬了。看著其他同學都還在演算,我覺得這題太小兒科了,是他們太弱了,此時的我並沒有仔細檢查,而是拿著一把尺子在玩“尺子大作戰”遊戲。老師看見了走過來說:“要認真檢查,不能有一絲馬虎。”我卻不以為然,依然擺弄著手上的尺子,直到下課鈴聲響,我們紛紛交了試卷。

第二天,老師拿著試卷走進了教室。此時我的心情是無比的激動,想想自己得了一百分,真是太高興了。“咦,老師看我的眼神怎麼不對呢?”突然有種不好的預感。當試卷發下來之後,我只得了九十九分,原來,應用題的“答”字我忘記寫了,被老師扣了一分,我在心裡默默的說:我真是太冤枉了。但歸根結底還是由於自己太馬虎,不仔細檢查造成的,也怨不得別人,此時的我決定改掉這個馬虎的壞毛病。

從這次考試之後,我天天做練習題,並且做完之後還要檢查三遍以上,就這樣,我一直堅持到期末考試。期末考試的試卷發下來了,我並沒有像之前那樣飛速的去完成,而是認認真真的將卷子上的題做出來,答完題之後發現還有一點時間,我就認認真真的去檢查。經過自己之前的努力和現在的認真,我敢肯定我這次一定能考好。

一星期之後,試卷發下來了。看著紅彤彤的一百分,好像在微笑的對我說:“你真棒!”我心裡甭提有多高興了。

從這件事中,我懂得了,無論前方有多大的困難,我們都應堅持到底,克服它們,並且做任何事情,都不要馬虎,要認真仔細,這樣才會成功。“耶,我終於不再馬虎了”。

我不再什麼作文 篇22

驕傲如一面路中的巨石,阻擋著我們前進的道路;驕傲如一種慢性的疾病,蠶食著我們謙遜的心靈。在我們成長的道路中,驕傲總是從中作怪,想讓我們嚐嚐它的“甜頭”。

我是班上的好成績,老師眼中的乖寶寶。在鮮花與讚揚聲中。我有些飄飄然然。驕傲在這個時候,伸出它的魔爪,我也至此真真切切地嚐到了“甜頭”。

那是一個風淡雲輕的日子,和風在耳邊吹拂,我的心情格外晴朗,彷彿紅花與綠草都在為我喝彩。今天上午,上週的卷子已經發下來了,我對卷子上滿目的紅勾勾很是得意,老師在課堂上講的知識,我也無心聽取,心中不禁暗自想到:這種題真是小菜一碟,對我這種人來說可是手到擒來。懷著這樣的心思,我迷迷糊糊的度過了一上午,只聽見老師下課時對我們說:“下午要考試。”

聽了這句話,教室中的空氣有些凝固,同學們都趕緊把書本拿了出來,緊張著複習著功課。我對此有些不以為然,不就是一個考試嗎?用的著那麼勤奮呢?我每次都考那麼好呢!想著,我若無其事地拿起一個毽子,在旁邊自個兒踢得起勁。我的好朋友看著我這般心不在焉,急忙走過來對我說:“任奕霖,你怎麼還有閒心踢毽子,都快考試了,聽說這次考題挺難的,不太容易得分,複習複習吧。”我聽了這番話,也不知是當時驕傲在作怪呢?不滿地說:“有什麼好複習的,再難也不就那樣嗎?”說完,便從她身旁氣沖沖的走了。

時間很快就過去了,轉眼間考試就來臨了。老師抱著一疊厚厚的卷子發了下來。提起筆,仔細寫答著。在剛開始時,我鎮定自若,可隨著時間的流逝,臉上的眉宇之間已漸漸的皺成一團。啊!怎麼這麼難啊!我停下手中的筆,望著立如泰山的難題,再看看四周“沙沙”的筆尖,從善如流的寫著,我真後悔自己怎麼沒有複習,怎麼上課開了小差,面對朋友的勸告,依舊不聞不理。這就是驕傲的“甜頭”嗎?

那時的領悟是一種教訓,是一種認識。“驕傲使人落後”的道理更是深深烙印在我的腦海裡。從那刻起,我不再驕傲!

我不再什麼作文 篇23

粗心大意是多麼熟悉的字眼啊,每個人也會有過這樣的經歷,而在那一次考試中,粗心大意使我後悔不已。記得在國小五年級的時候,一次班裡組織的小型考試,老師發下了卷子,我看了題,覺得很簡單,便飛快地答起題來。時間還沒用完,我卻已經做完了。看著別人還沒做完卷子,心裡不由得有些驕傲。低頭看看自己的卷子覺得沒什麼問題了,心想一定能考高分。便坐在那兒玩了起來,過了不久,下課鈴響了,同學們陸續把卷子交給了老師,我也把卷子交給了老師,卷子收齊後,同學們都開始對起了答案,聽到同學們說出的正確答案,我不由得怔住了,如果照同學們說的這些答案是正確的,那末我豈不是錯了很多嗎?我的心裡特別難受,也特別後悔,後悔自己沒有做完卷子後認真檢查,如果我認真檢查了,就不會錯這麼多了。但是世界上沒有後悔藥。就這樣,我在不安中度過了一上午。

下午上課時,老師拿出卷子,把卷子發給了每個人。

當我拿到卷子時,我不由得驚呆了,因為我看到卷子上兩個鮮紅的數字,天啊,我只考了47分,這是我有史以來考的最差的一次了。心裡特別沮喪,我看到我錯的題,都是不該錯的,也都是我會的,但我卻沒有做對。老師看我這麼傷心,走過來對我說:‘’雖然你這次考得這麼差,但這並不代表下次就考的差了,你也看到你錯的題了吧,你也清楚這都是你不該錯的,這都是你會的,對嗎?你錯了這麼多,就是因為你審題不認真,太馬虎,做完卷子後沒有認真檢查,你要吸取這次成績差的原因,這次得到了教訓,相信你下一次就不會犯了。這個粗心大意的習慣可不是一個好習慣,你要改正這個壞習慣了。‘’聽了老師說的這番話,我沉重的心情一下子變好了。就好像從天堂掉到地獄又從地獄跳向天堂這種失而復得的感覺。

經過這次考試失敗的教訓,我相信我下一次再也不會粗心大意了。

我不再什麼作文 篇24

王琦言,我一生中最大的“敵人”。每次都比我好:獎拿得比我多,考試考得比我好,她人見人愛。我的心中不知壓抑了多少的怨恨。那天,數學老師抱著考試卷走進了教室,同學們個個張大了嘴巴,十分奇怪。只有王琦言開啟數學書本在認真複習,我狠狠的瞪了她一眼。心想:哼!

想裝一個讓人喜歡的三好學生嗎?別想了,不可能的。不知怎麼的,我就是看她不順眼。我們兩個人一見面就爭鋒相對。數學老師把試卷發了下來,我拿出筆和尺,開始考試,教室裡只有筆和紙之間的“竊竊私語”。時間一分一秒的流過,同學們都開始檢驗了,我可不想輸給王琦言,心想:哼,今天一定考一個100分給你看!

於是,我認真、毫不放鬆地檢驗了起來。我收到了我的試卷,定睛一看,哈哈,九十七分,不錯不錯。我不懷好意的問王琦言:“哎呦,大小姐,您考幾分啊?”她隨手拿起試卷,我一看,呀!100分!

這分數如同晴天霹靂一般,我灰溜溜的回到了座位上,我心中的怒火不打一處來。走在回家的路上,冬天的夜異常寒冷和漆黑,銀白色的'月光照在身上,我感到從未有過的難過。淚水滑過臉頰,我的心不禁一顫,真冷啊。回到家,我大哭了一番,爸爸安慰了我,告訴我嫉妒只能失去朋友,只能落後。要把嫉妒心變為上進心,這才能超越別人嘛!

再說,一次分數不能衡量一個人。再努力考出好分數才是對的。是啊,爸爸說的對,一次分數不能衡量一個人,我要努力,超越王琦言!

我心中想道。於是,我下定決心要超越別人,終於,我又迎來了一次考試,我得了100分!

太好了,我太興奮了!但轉念又想,對,爸爸說的對,要放下怨恨,努力向前衝!

後來,我主動向王琦言坦白了我的內心想法。我倆又是一對形影不離的好朋友。因為嫉妒,我的心中壓抑了無數的怒火;因為嫉妒,我失去了去多好朋友。的確,嫉妒使我失去了許許多多,令我後悔莫及。所以我不再嫉妒,我成功了!

我不再什麼作文 篇25

選擇爬山,力量助你登峰造極,懦弱使你墜入深淵;

選擇跟隨一條河流,力量幫你推開波浪,懦弱讓你淹沒在水中;

選擇做一隻鷹。強大會讓你翱翔,弱小會讓你停滯。

那是什麼樣的力量促使我們前進?是被迫還是無奈?不,這些都不是,只是因為有一股強大的力量給了我們生活的希望。

但是又有多少人在厄運面前不再嘆息退縮呢?那是因為一種叫做懦弱的東西在我心裡滋生。所以,請選擇堅強,放棄前進路上的懦弱!

堅強是面對苦難的優雅姿態!

問:什麼是強?強大是司馬遷的“隱忍而活,以命練志”;堅強是一個奇蹟,海倫·凱勒在失明、失聰、啞的三重摺磨面前終於實現了自己的人生理想。堅強是貝多芬堅韌的“宿命”,失去了聽覺卻依然在呼喊。強烈的是四川地震災區災民的呼喊,他們面對著“你將何去何從”卻希望“重建一個美麗的家園”...

古往今來,多少人物隨著時間的流水而逝去,那些毅然選擇堅強的志士仁人,將被永遠銘記!強大使桑蘭選擇了“微笑面對生活”,從而復活了他對生活的希望;強讓老紀選擇“志在千里”的人生態度;堅強讓無數痛苦的人找到了前進的方向!

懦弱是逃避厄運的藉口!

問:什麼是懦弱?懦弱是清政府的投降和妥協;懦弱是一些明星代言虛假廣告但不願意承擔後果的行為;怯懦是一次跌倒卻永遠站不起來的膽怯;膽怯是一種逃避...

世界上平凡的事情有很多,但平凡卻軟弱的人會被嘲笑!膽怯使草失去破土的動力;膽怯使初升的太陽的黎明放棄;懦弱讓失敗的人停滯不前!

人生之路,打破你懦弱的枷鎖,毅然選擇堅強!是的,選擇堅強,放棄懦弱,是人生一種高尚的姿態!

那是一隻永遠的鷹,有力量。它為自己的不羈辯護,對生活毫無興趣;

那是一隻倔強的飛蛾,帶著堅強,它用噴薄而出的浴火描述著自己永恆的生命;

那是一隻涅槃鳳凰,有著強大的生命力,它用無畏的火焰講述著自己重生的故事!

我不再什麼作文 篇26

北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐,冰雪冷酷無情地封凍了一切紮根於泥土的植物,無數生命用消極的冬眠躲避嚴寒。

蕭瑟的晚風輕輕拂過臉龐,帶來一絲悽楚與哀涼;掠過湖面,映出疲憊的夕陽;飛過樹梢,換來枯枝無力的搖晃。長嘆一聲,穿越天空,留下大雁注滿孤獨的背影。

遙望夕陽徐徐落下,伴著眷戀與無奈,心波盪漾,留我獨彷徨。

夜,終於,輕輕地,輕輕地來了。邁著班駁樹影似的腳步,細碎而輕盈。沒有一點喧囂,沒有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚,一切都格外冷清,一切都在逃避,以消極的方式換取一時的溫暖。月亮擔心凍壞了自己纖細的手指,離開了夜的襁褓;河水惟恐弄傷了自己優美的喉嚨,拒絕歌唱搖籃曲。

環顧四周,漆黑一片,夜的紗幕將我籠罩,遮住了我前進的路。黑暗中,迷茫中,彷徨中,我前進的路在哪?為什麼我總是分不清方向,該到這裡,還是那裡?恍惚中,我張開雙臂,努力掙脫黑暗的圍牆,夜的恐懼,去奔赴心中夢想的彼岸,不顧險阻與坎坷,不懈地前進。

猛然地,我發現幾顆疏星微笑著掛在夜空,執著地釋放自己所有的光芒,雖然明滅可見,但已經足夠。它點亮了我心裡迷茫的每一個角落,照亮了腳下前進的路

原來,希望仍在,夢想尚存,一切的一切,似乎沒有那麼可怕。

我抬起頭,重新審視這個世界。我發現,黑暗,不過如此;黎明,就在前方。點亮心裡的一盞燈,照亮前進的整條路。敵人,就是我自己,坦然看人生,才能“一覽眾山小”,世界將呈現另一派風采。

眼前,所有的怒吼一化作煙雲,飄向視線的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網,掩蓋了世間所有的痛苦與憂傷。

一切的一切已成為過去,瀟灑地揮揮手,讓它們隨風逝去,把過去留給歲月。重新開始新的尋夢之旅!

我,不再彷徨。

不在乎夢一場,不在乎風雨與冰霜。

我不再什麼作文 篇27

童年或更小的時候,那些記憶早已七零八散,也記不清太多。

只記得冰冷的針帶著電的特性朝我射來,左眼一陣疼痛感後,又是一陣聲響。天空彷彿也陰沉起來,現在想想都感到無奈,因為是意外。醒來的時候醫院,母親緊抱著我,生怕我摔下去似的。左眼已然沒有了知覺,似乎有什麼東西黏在眼睫毛上。

之後的回憶一直是母親帶我去許多醫院問我的左眼還有沒有可能治;父親總是在外打工,為了給我賺一筆手術費。那時的母親經常以淚洗臉。有時情緒不好,甚至一看到我就偷偷跑開,到偏僻的地方無聲地大哭——這是我有一次偶然發現的。再然後的記憶就都是上學了。

初到幼兒園時,我就像一個異類,與他們格格不入——老師總是用同情而惋惜的目光看著我;同學們也用奇異而複雜的眼神看我。更多的時候是我在看他們。我想,上天只拿走了我的左眼,可能是想讓我更認真的看這個世界吧——當然,那時的我並不懂,我只是用好奇的目光打量著它。當我開始有了自己獨特的思想後,我也曾經想過這樣的問題:從前的我懦弱嗎?我想,應該是的。即使平時表現得再平靜,也不過是自欺欺人。用雙眼看世界的感覺我早已忘記。?還記得不久前的一件事。那次,我和另一位同學並肩朝教室走去。五年級的幾個男生迎面走來。只見那幾個男生凶神惡煞地朝我齜牙咧嘴,並嘀咕了一句。我很清楚的聽到了,那是很早以前某男生不經我同意給我起的綽號。

升到了六年級,我已經學會了隱忍,所以並沒有太放在心上。但是,當我牴觸到他們滿是嘲笑、諷刺的目光時,還是忍不住心中的怒火,頓時沉下臉來。

因為那目光曾經將我的自尊心打擊得一無是處!而我卻又一次發現了它!還是在我以為所有人都願意坦然接受我的存在的時候!?我憤怒到了極點,雙手微微顫抖著,呼吸急促又沉重,踏著強有力的腳步回了教室。?深呼吸一口,雖然並沒有原諒他們,但我的心裡一片坦然——我想,也許我已經不再懦弱了吧。

我不再什麼作文 篇28

在已逝去的十年時光裡,我一直都是形單影隻,是沒有人願意搭理我嗎?也許吧,只是我一味的認為,強者總是孤獨的。??強者總是孤獨的。這變成了我常掛在嘴邊的藉口。一直以來,我都是如此的高傲,我認為我的世界不需要太多人懂,一個人沒有朋友就等於沒有了期待,沒有了期待,也就不會有失望,不是嗎?這種想法一直常住在我的心裡,久而久之,我一個人也就變成了理所當然的事。

再冷漠的人也會有一顆脆弱的心。當成堆的好朋友手拉手從我眼前走過時,她們總會不由自主地看向我,心裡一陣涼意,我下意識地低下頭,沉默,嘆息。其實哪有人想要孤單陪伴呢?而每當我想要改變現狀時,腦海裡總會浮現好朋友反目成仇所發生的悲慘事件,這讓我立刻打消了這個念頭,安於現狀。一陣失落。又是一節體育課,集合,解散,又是一個人。

我靜靜地坐在牆角,凝視著操場上大批的人群,他們的笑容是多麼的燦爛。不知過了多久,我發現淚水早已洶湧而出,這讓不遠處的同學們瞧見。我猛地低下頭,他們在靠近。”怎麼了?“我沒有說話。“到底怎麼了?不開心的話我們就一起去跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發掉呀!”我依然沉默不語。“哎喲!”我抬起頭,發現同學們都故意摔倒想要逗我笑。這時候,我的眼淚愈發洶湧,不停地往外流。他們看見眼前這個場景,急得像熱鍋上的螞蟻,手無足措。我大笑一聲:“哈哈!你們被我耍啦!”我立馬起身逃跑,這時候你會看見一個詭異的畫面:一群人正在追著一個人跑。其實我到現在還不明白當時他們為什麼不分頭行動。??帶著淚水奔跑。是傷心嗎?怎麼可能!從此以後,我再也不是一個人了,我從一個孤獨患者變成了一個名副其實的瘋子,我的世界,從灰色變成了彩色。??我想大聲地對著天空大喊:”我不再孤獨了!“

我不再什麼作文 篇29

看了這個題目,很多人會說“我有很多朋友啊”。這裡的孤獨指的是內心的無助。一個泛泛之交無法介入你的內心世界,從而也就無法結束你內心裡的孤獨。所以說:我曾是孤獨的。

一切都在那本書的出現後變得美好——《基督山伯爵》。愛德蒙.鄧蒂斯,一個年輕的水手,被自己的朋友構陷,坐了十四年的黑牢。在法里亞長老的幫助下逃出生天,搖身億萬富翁。他報答了那些幫助過自己的恩人,又懲治了他的仇人。在一切懸念揭曉之後,他僅以一句“等待,希望”結束了一切。

等待,希望。我反覆思索,等待的是什麼?希望的是什麼?幾度思慮,我有了一些認識:等待與希望便是對未來的展望,它會讓人更在意似水般年華的流逝。此時看,人生就好像一個謎局,停留在過去只能梳理過去,前方的路依舊迷茫,內心依舊空洞;而等待與希望可以讓人不斷思索前方的路,讓人生的每一步都有希望。

就這樣,《基督山伯爵》讓我擺脫了內心的孤獨,我也實現了這句對未來的贈言。我發現所有等待過所得到的事物都十分美好。當你無數次盼望在測驗中得到好的成績,終於得到了理想中的成績。你會有一種美夢成真的快意;會對不懈的努力心存慰籍......哪怕是一個小小的希望落實,也會令人無比激動,也會令世界無比美好!

我發現了美好,擺脫了孤獨,從而也越發走進了基督山伯爵的內心世界。當阿爾布子爵放下手中的劍;當馬瑟夫揪著頭髮跑出眾議院;當維爾福拿著鐵鍬在窗下亂挖;當鄧格拉斯滿頭青絲盡成白髮,愛德蒙結束了自己的復仇歷程。最後,在對往事的追憶中,他送給我們了那句等待,希望。這就是一個人,往往在一切都結束了才退出謎外,往往在結局中才會懂得人生的哲理。

從此,我不再孤獨。因為“等待,希望”,哲理人生。

我不再什麼作文 篇30

孤獨,伴隨著我,我總是認為在我身邊沒有朋友能夠陪伴我,但是我最後才發現,大家都是非常關心我的,我已經不再孤獨。

我很佩服我的腳,不管我怎樣繫緊鞋帶,可鞋帶總鬆,腳好像籠中鳥兒想拼命掙脫枷鎖重獲自由一般。所以我對鞋帶一般都是愛理不理的,任憑它們耷拉在地上。可有一回我卻從它們身上明白了“人間自有真情在”的道理。

有一次,我因為有事要告訴老師,而老師又恰好不在,我只好門外猶豫不絕。好不容易等來了老師,我衝上去告訴了她我要說的事,便揚長而去,可老師卻叫住了我:“等等,你的鞋帶鬆了。”我低頭看看,果然兩條鞋帶都有氣無力地趴在地上。我趕忙回過頭,衝老師笑笑,說:“沒事,它總鬆。”可老師卻義正嚴詞地命令道:“快繫好,不然會摔倒的。”師命難違,我極不情願地彎下腰,把軟趴趴的鞋帶繫好,朝教室跑去。

來到教室門口,發現大家都在聚精會神地早讀,。隨後,我大步流星地走到了教室裡,這是班長走過來,,看著我的鞋帶說:“嘿!你的鞋帶掉了,幫它綁好就回到座位上吧。”,我不好意思地朝那位同學笑了笑,聳了聳肩膀,說:“沒辦法,它總是鬆,我也是對它睜一隻眼閉一隻眼呀。”沒等我說完,另一個同學就喊道:“繫上吧,不然等會摔倒怎得了。”,沒辦法,我只好彎下腰,去繫鞋帶。

在抬起頭的那一瞬間,我突然恍然大悟:這不正是大家對我的關心嗎?原來,我一直生活在這樣一個溫暖的大家庭裡,是我自己一直沒發現,自認為自己在一個孤僻的角落裡,沒想到的是,是我自己一直沒發現,沒發現到,在這個大家庭裡還有這樣的溫暖,大家還對我這麼的關心,對我這麼的友好。

孤獨,離我而去,贏來的是大家對我的關心,從這一刻起,我不再孤獨,孤獨,只會離我遠遠的,不會在接近我。

我不再什麼作文 篇31

“如果你是懦者,你自己乃是你最大的敵人,如果你是勇者,你自己乃是最大的朋友。”這是被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師戴爾。犬耐基說的一句。是的,如果你膽小,那麼你自身就是你最大的敵人,在某些時候,你戰勝他只要勇敢地跨出一步——題記

那是寒假的一天,熊熠達媽媽帶我和熊熠達一起去“挑戰者樂園”玩,一路上,我們邊看風景邊聊天,很快就到了樂園。入園後,最先印入眼簾的是一個大賽道,這是開卡丁車的地方,再往裡,就是我們此行的目的地——挑戰者樓層了,這樓有三層,全身上下都是由鋼鐵組成,三層裡每一層都有三到四個卡關,我們一路過關斬將,到頂層,再換上降速繩跳下去。

繫上安全繩,我和熊熠達一前一後地上了樓,先前的關卡都非常簡單,我們都順利通過了,接下來就是終點了,只要滑下去就可以了,熊熠達迫不及待地換了繩子,跳下去。“啊………”一陣尖叫和笑聲過後,他安全著陸,繩子被護著我們的叔叔拉上來,給我換上。突然一陣風吹過,我一個機靈,這才想起我正在三層樓的高空,再望望腳下,我的心猛得一縮,一陣眩暈感隨之而來,我站住腳步說什麼也不跳了,“啊!”我突然被一股力量推了一下,我向前一步,眼疾手快的抱住了“愛的柱子”。“呼!差一點就掉下去了!”身後的叔叔尷尬地笑了笑,我以努嘴相對,這時,下面熊熠達喊:“楊金川,你快下來,晚了就來不及了。放心吧,很安全的,你看我就下來了。”

雖然我一個勁地告訴自己很安全,不用怕,但是手腳卻像不是自己的,無法跨出那一步,我的腦袋裡就像有兩個小人在打架,一個天使模樣的人說:“跳吧,很安全!”而另一個惡魔模樣的人說:“別跳!你看下面多高啊!”最後,天使戰勝了惡魔,我終於敢跳了,我一閉眼跳了下去。

這一次,我戰勝了我的敵人,從此不再膽小!