高中我的朋友作文

高中我的朋友作文1

朋友——兩個多麼熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以後不再結交朋友，但他是否能體會到，在現實生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。

我，作為一個農村孩子，雖然家裡貧窮，但對生活還是充滿嚮往。我朋友多，但算得上好朋友的並不多。我不知道這是為什麼。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎?”我儘量改正，但我覺著他們離自己很遠。我心想：“其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們。”可良知又告訴我：“是自己的原因，你只關注別人的短處，而漠視別人的長處。”我越想越複雜，於是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。

說了這麼多，我的好朋友是誰呢?別急，往下看，自然就知道。

在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心;在我受委屈的時候，它來安慰我;在我高興的時候，它與我分享;在我成功的時候，它為我喝彩......於是，它便成了我的知心朋友。

有一次，我考砸了，覺著非常悶，就想打一下乒乓球來調解一下心情。可我剛摸乒乓球拍，爸爸就走過來衝我喊：“考得這麼差，還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉身就走，我心裡感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。於是急忙開啟，把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。

我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作為一個農村孩子，我願以人之長補己之短，我願真誠對待每一個朋友。

高中我的朋友作文2

現在在我右邊有兩個小朋友。然後他們呢，都是在我這邊靠門這邊一組的人，有一個還是我同桌的同桌，也就是我家隔壁。有一個是我同桌的同桌，而且前面的他的前面的前面的人。總體講這麼多廢話，是為了介紹他們兩個。

他們和我有一個不可忽視的共同點，那就是身高一樣。他們兩個都有一個共同點，就是聲音有時候比較嬌，他們分別有一個人住在我的樓上，還有一個就在我樓上的樓上。

他們其中有一個呢，跟我的名字有時候莫名的相似，以至於在有一段時間有人叫她姐姐，我叫妹妹，他們兩個人都特別的傻。有一個是有點嬌氣的啥有一個是有點暴躁的傻，總體來說，我們班都是很大的一群大傻子。以後，畢業之後可能就會和這群小子分道揚鑣了，因為這個學校不像其他我以前的學校一樣，都是在一個城市的。他們來自世界的各地有一些你都不知道他，那個地方在哪？好像一輩子都不會去買呀，我在想，是不是畢業的，就像當七年級樣散了呢。

關於另外一個傻子，他說好了要存錢買手機的，而現在呢，他在我們近，寢室門的最後一刻沒有hold住，自己，還是去買了夜宵啊，另外一個呢，就是傻傻的突然看不見他在那裡等他，而我呢，因為晚上還有事情，有些時候是一個人的份上，所以我要去完成我要完成的事情。

關於我的朋友們，對於這個學校來說。多交益友。同時也想明白了很多事情，對於朋友這個概念。有很多有些人卻很少可能認識，每個人都會感覺到的事情，但是最後，都要自己好好的，度過一段自己的時光。那是一種每個人都必須經歷的時候，一個人的戰爭，但是愛也是最磨練你的時候，加油我的朋友們，我們一起進步。

高中我的朋友作文3

人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。

我第一次與她見面是在五年級，她長相很平常，並不是那麼吸引人，細密的眉下有一雙小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什麼，從哪裡來等等，她回答說：“我現在住在金色陽光。”我低聲說道：“我也在住在那兒。”突然間，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎？以後你能跟我一起走嗎？”我愣在了那裡，她的大方與主動讓我驚呆了。“怎麼了？不願意嗎？”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來，說：“不，我很樂意！”以後，我們就一起上下學。在這個過程中我知道了她叫田傾，以前在附小上學，成績還是數一數二的呢！她很自然地告訴我在她那裡的生活環境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學之間的事，這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然一忍再忍。終於有一天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎？”她仍然一臉微笑地說：“什麼事情都應該想開一點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧！”聽了她的話，我也學會了忍讓，學會了退一步。她還很有繪畫天賦，通常能把一樣東西，畫的.惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的。”我學會了用心去做好每一件事。

她教會了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。

離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內心的告白，真的！雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友。”

結語：上面是小編為你整理的寫我的朋友高中作文，希望對你有幫助！

高中我的朋友作文4

他今年四十歲左右，長得非常“帥氣”，剪著一個像“飛機場”一樣平的平頭，高大的個子，簡直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是這位帥哥有一個超大的啤酒肚。別看他長得這個樣子，可我還是非常喜歡和熱愛他，因為他和善樂觀，那張能說會道的嘴裡還從沒說出過“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著笑意的臉上還從沒出現過“烏雲”。

一次，他開著他那輛非常酷的摩托車在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心裡甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊!”正當他得意之時，那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車，可是晚了，車子已經壓到了石頭上，他從車上摔了下來。路人將他送進了醫院

他傷得並不是很重，但也非得住院醫治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說：“沒事兒，只是擦破點皮，你們不知道，那感覺真是好!”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒辦法。

唉，他就是這樣的樂觀，樂觀得讓人不可思議。

在上班的時候，他總是有一套自己的工作方針：微笑甜一點，脾氣少一點，關懷多一點。所以他工作開開心心，順順利利，同事們都很喜歡和他交往，個個都說他是個“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時的生活中也運用了不少。每次都主動和被人

打招呼，不管是認識他的還是不認識他的人，都有同一種感受：他很樂觀，每天都那麼快樂。

前年，他那輛摩托車被人偷了，開始他覺得心裡酸酸的，畢竟那輛摩托車跟自己好些年了。可是，他轉念一想：不就一輛摩托車嗎，今年工作加把勁，再買一輛新的。正所謂：舊的不去新的不來嘛。就這樣，他又重新恢復到了和往常一樣。

他的樂觀給他帶來了快樂，他樂觀給他帶來了希望，他的樂觀給他帶來了成功，他的樂觀給他帶來了

朋友們，讀到這裡你一定想知道他是誰吧?他就是我的父親，是一位性格樂觀的人。

高中我的朋友作文5

我今年x歲了，我已擁有了無數朋友，這就是在這短短的x年中，最令我愉快的事情。兒時，由於某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有迴避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。

好朋友，無須天天聯絡，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑…… 這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收穫，在酌量付出；有人想要被愛，卻不願自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什麼，我希望愛能永遠迴盪在人與人之間！終於，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什麼能夠難倒我！

好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”

好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”

好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”

好朋友告訴我：“善於調整自己的人，才是真正的強者！”

感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。但願我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！

高中我的朋友作文6

冬天的寒風刺骨的吹來，我靠在窗邊，靜靜的想：春天什麼時候到來？窗外的枯樹悄悄地冒出了幾個小生命。只等春風把它們的同伴喚醒。小草開始復甦，大樹開始萌芽，花朵開始生長，春天到了！

這是一個令我高興的季節，因為我的朋友來找我了！它披著青綠色的衣裳，到了秋天，就會披上淡黃色的披風，它不喜歡大紅大紫，喜歡淡淡的素色，恬靜而又可愛，它有個好聽的名字——草。

我的朋友交友十分廣泛。瞧！一片一片的、一棵一棵的，遍地都是呢！一個看就知道小草們多麼美好！小草不會傷心它們總是那麼開心，每天樂呵呵的望著太陽生長，從來不懂得憂傷。春風一吹它們就交頭接耳，那場面好不活潑熱鬧，看！那棵小草正在風中笑彎了腰，還有那棵小草正捧腹大笑，還有幾棵小草正靜靜的傾聽著……

有一棵萌芽的大樹，周圍有許多鮮花，而小草則在這下面孤零零地站著，它沒有大樹那麼高大強壯，也沒有鮮花那麼嬌豔美麗，它只有一身綠色。可是，在美麗的花兒，再高大的大樹也需要小草襯托啊！

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。白居易是一位偉大的詩人，他寫過許多關於草的詩歌，詩中的小草是那麼的堅強，從來不被命運而嚇倒。活著，就要有意義，何必悲傷？

回到老家，庭院的水泥地縫、牆角縫，開滿了一小片一小片的小草，它們緊緊的依靠著，彼此挨著、擠著。我難以想象，它們是怎樣穿過水泥地成長。我的朋友，是不僅是我的榜樣，還是大家的榜樣！沒有人說過人的一生是一帆風順的，也沒有人說過人的一生是註定悲慘的。因此我們要擁有小草那堅強的信念，擁有它那不被困難嚇倒的決心！

小草是我的朋友，我是小草的朋友，我們互相幫助，互相傾訴。我也要向我的朋友那樣樂呵呵的望著太陽長大！

這就是我的朋友，一個堅強、可愛、討人喜歡的好朋友。

高中我的朋友作文7

“朋友”的含義，幾乎每一個人多隻是知道皮毛，而真正的內涵並沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。

我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰;在我考試成績不理想時給我鼓勵。

她1。6米的個子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑髮亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風韻，上面鑲嵌著兩隻烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛，純淨得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔脣，露出一口潔白如玉的牙齒。面板的顏色就像為曾經人手觸控過的蜜桃上的絨衣。

我們的性格很合得來，都是那麼的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談論愛寵時，比什麼時候都要幸福呢!

她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時候我們練著什麼，忽然下起了雨，天空沒有像小說描寫的那麼電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之後，她對我噓寒問暖，之後毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時，一股暖流襲進了我的心房。我感激的望著她，卻什麼也沒說，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……

這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。

高中我的朋友作文8

現在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

就是那一次，我在迴圈日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之後把我叫到辦公室，說實話，我當時心裡多多少少有點忐忑，以為教師會跟我說以後不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師並沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。

教師先把我拉到她身邊，然後問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完後，把她的經歷告訴了我。跟我說：“我們家裡的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐後也是不太喜歡，但你看現在，心裡也是特別開心，特別高興的。”

我聽完後，內心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。

走出辦公室時，教師說以後有什麼事情或者打不開的心結就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心裡的這個節開啟，別憋在心裡。教師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。

有人認為教師與學生之間的關係只是普通的，僅有學業上的聯絡的師生關係，可我想這種關係還能進一步發展，發展成最好的，最知心的那種朋友關係。

高中我的朋友作文9

我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進國中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裡，我結識了一個新朋友，她是我的教師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

在學習成績生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習成績有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之後，心裡暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和教師一起分享，當我難過時，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!

高中我的朋友作文10

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的面板，他就是我的好朋友——啊發，我和啊發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……

啊發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改善自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放下，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說“啊發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說“好啊！”看樣貌，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和啊發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和啊發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了啊發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和啊發開始競爭了，這就是啊發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對啊發說“謝謝你！我必須會奉陪到底！”

啊發，為什麼會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一齊玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一齊玩。我們幾個在一齊總玩得很開心。這樣，啊發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一齊總是很談得來，能夠談學習、談理想……這些都是啊發給我帶來的歡樂。