家，溫馨作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的家，溫馨作文，歡迎大家分享。

家，溫馨作文1

“家”是一個充滿幸福和快樂的詞。在人們眼中，家也許是父母和孩子們建造的溫暖的小家。我的意思是一個800多人的大家庭-航海。

對我來說，航海不僅是我的學校，也是我的第二個家。在這裡，我獲得併成長。

我記得我剛來航海的時候，我很內向，很沉默。我不能完全適應學校生活，經常哭。在老師的關心下，我漸漸走出了自己的小天地，積極參加各種活動，變得活潑開朗。在這個大家庭裡，有很多像我這樣的留守兒童，感受不到父愛和母愛的滋養。他們缺乏愛，但他們也需要愛。一開始，老師不僅傳授知識，而且像父母一樣引導我們成長，為我們進入社會打下堅實的基礎，播下愛的種子，讓我們的心溫暖。

暑假前，豐收讓每個人都為之歡呼。在這次考試中，我們學校創造了新的紀錄，不僅突破了以往的成績，而且躋身景德縣優秀學校之列。不僅如此，在一系列比賽中，師生們表現出色，屢獲殊榮。我為自己感到自豪，作為一名水手，我暗暗樹立了我的志向：努力學習，“為生活的建設打下堅實的基礎！”

帆船不僅是我的學校，也是我的家。周圍的學生和老師不再是陌生人，他們是我的.家人。在陽光下，“帆船學校”變得更加引人注目，散發出巨大的光彩。正是在這裡，給了學生一個寶貴的學習機會，給了教師一個寶貴的機會，給了我們國家的未來。我們是萬花中的一員，我們正努力在學校裡成長。

“敞開心扉，揚帆起航”。我們將帶著一個小小的夢想，在這所如家的學校裡起航。

家，溫馨作文2

季宅鄉校女生寢室室是我快樂、自由、溫馨的家。

我們的寢室整潔美觀，不但牙杯、毛巾、被子……樣樣有規律的擺放。我們的牙杯沿著一條直線放，毛巾的擺放也一樣，疊被子要求方方正正，就解放軍叔叔疊的被子一個樣，我們各自寢室都有一條嚴格的紀律，就是把地面保持乾淨，你們可能聽到這裡會鬨堂大笑，不管怎樣這都是一條紀律呀！

我們的寢室管理是洪老師，她對我們日常工作比如說衛生非常嚴格，但是她對我每個住校生獻出無微不至的'關懷和信任，使我們又多了一股力量，去爭取做好每一份事，而且季校長給我們了一個嚴格的要求，就是晚上不許出校門，不許帶零食到寢室吃，不許在同學家睡，只能在自己的寢室睡等等，我剛開始有點不習慣。後來，過段時間才知道這是對我們的關愛與關心，不許出校門，是怕出危險。不許帶零售的原因是有的假冒的或過期吃進去以後，有可能會發生意想不到的事，而且也會對身體有危害。相信還有很多的不許也是對我的關心。還有校領導對我無微不至的關心，天氣漸漸變熱，心疼我們被蚊子咬，就給我們裝上了紗窗，窗簾布，還買了蚊香分給我們，校領導也給我們送來了愛和關照。

學校裡提出免費一個星期有六次營養券，牙杯，草蓆，刷子，肥皂……等等。而且這些事都是我意想不到的。還有免費提供參加電腦興趣小組班，我就是其中的一名。

老師們無微不至的關懷，我是從洪老師那裡得來的。當我走寢室就感受到舒適親切，我越來越喜歡住校了。每次星期五都依依不捨的離開。校園生活是多姿多彩的，我愛校園，更愛寢室。

寢室是我家，衛生靠大家。讓我們共同付出各自的努力，把我們溫馨家美化得如花似玉更加喜愛。

家，溫馨作文3

家是讓我們開心的地方，家是讓我們訴苦的地方，家是讓我們放鬆的`地方，家是個溫暖的地方。

晚飯過後，我和二姐為一組，爸爸和媽媽為一組，大姐做裁判，我們展開了一場羽毛球大賽。因為媽媽經驗不足，所以他們隊一連輸了好幾球，我和二姐高興極了。爸媽乾脆分工合作，一個做前衛，一個當後防。這樣的隊形果然好多了，他們一口氣追回了好幾分。

這樣一會兒丟分，一會兒加分，我們一連“大戰”了約一個小時。因為雙方體力不支，最後“停戰”了。大姐公佈比賽結果：一隊——我方進了23個球，二隊——敵方進了23個球。雙方打成平手。賽後，我們誰都沒有數落誰，而是在一起說說笑笑，高興極了。

在這個家庭裡，父母不僅是我們姐弟的玩伴，還是我們進步的導師。

記得有一次單元考試，我考了89分。雖然加上書寫分，我考了93分，但我還是忐忑不安。回到家裡，我不好意思地說：“媽媽，我單元考考得不怎麼樣。”媽媽看了卷子，說：“這次雖然考得不怎麼樣，但你還有機會，不要洩氣，下個單元努力一點就好了。”媽媽的一句話溫暖了我的心，原先我不知道家有多重要，這次我感受到了。

家就像漂泊的人需要的一個寧靜的港灣。我愛我家，我愛我那和睦、溫馨的家。

家，溫馨作文4

我的家在南陵縣南雄路雲泉小區。院子裡種滿了花草樹木，什麼桂花啦、月季啦、荷花啦，應有盡有。走進我家的大門，第一眼看到的就是大廳，電視擺在最前面，它已經用了四年了，可依舊像新的一樣；沙發是今年最流行的洋紅色的，可那可憐的沙發，皮差不多全掉光了；茶几上畫有幾隻大熊貓，活靈活現的，十分可愛；飯桌上鋪著一塊漂亮的花布，中間放著瓶裝的一束水仙花，看上去十分優雅。

我家有四口人，爸爸、媽媽、我和爺爺。爸爸不胖不瘦，鼻樑上架著一副眼鏡，看上去有點文質彬彬，我的媽媽胖胖的，經常對著鏡子打扮自已，有時象蜜蜂一樣辛勤勞動，有時也象啄木鳥一樣專挑我的錯誤。我是個活潑可愛、有點性急的.小女孩，學習在中上游，我喜歡交朋友，這種性格讓我擁有了許多好朋友。至於爺爺嘛，眉上有幾道皺紋，那是歲月的痕跡。

我家常常開展一些有趣的活動。一天，我閒著沒事幹，對正在看報的爺爺說：“爺爺，我去喊爸爸媽媽做遊戲，您也要參加哦！”不一會兒，我就把爸爸媽媽叫來了。我說：“大家靜一靜，我們今天來玩老鷹捉小雞的遊戲吧！爸爸當老鷹，媽媽當老母雞，我和爺爺當小雞，同意嗎？”“同意。”大家異口同聲地說道。開始了，我死死地抓著“母雞”的“羽毛”，爺爺抓著我的“羽毛”，沒給“老鷹”機會，忽然，我手一鬆，老鷹正要“飛”過來抓我，但還是晚了些，因為我靈活地一閃，差點把“老鷹”摔了個“狗吃草”。

歡樂的叫聲持續了許久…。

家，溫馨作文5

家，多麼溫馨的名字。每個人都有父母，每個人都來自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個家。她是一個充滿關愛，充滿親情的家。

記得那是我還沒有上國小的時候，我們一家到青島旅遊，也許是我太貪玩，累了，所以一回到家，便渾身覺得不舒服。

到晚上，媽媽見我無精打采，便摸摸我的額頭，覺得有些不對勁，連忙給我測體溫，發現我已經燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽和爺爺、奶奶嚇得夠嗆，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來擦去。

過了一會兒，爸爸見我的`病情沒有什麼好轉，便抱著我來到了醫院，醫生說是一般的流感，但是我的家人看我發燒的溫度那麼高，年齡又這麼小，就堅持讓我住了院。

住院的那幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天都在醫院裡陪著我。爺爺說發燒的時候關節會痛，所以每天的給我揉關節；媽媽怕我在醫院裡無聊，便天天給我講故事；奶奶怕醫院裡被子不夠，又從家中給我拿來了幾條被子……

在他們的精心照顧下，我很快就可以出院了，可爸爸、媽媽和爺爺、奶奶卻為我瘦了很多。

是的，親人的愛是無私的，親人的愛是感人的，親人的愛無處不在。我愛我家，因為她給我以快樂，給我以智慧，給我以成長。

我愛我溫馨的家。

家，溫馨作文6

“家”是一個溫馨而甜蜜的字眼，“家”是使人強壯快樂的源泉。“家”是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。

每個人都有自己的家，而我也是如此，擁有一個溫暖而又幸福的家，一個充滿了不同情調，不同色彩的家。

每天放學回家。媽媽總會微笑地對我說：“寶貝，回來了！”天冷的時候，她會給我遞上一杯熱水，喝到肚子裡感覺暖暖的。媽媽天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃，她總是心甘情願的為我做。而爸爸就會在晚上幫我檢查作業，為我輔導各門功課。我的家會讓我感覺到踏實，每當我在外面受到什麼苦惱或委屈，爸爸媽媽就會摟著我，撫摸著我的頭，認認真真地聽我訴說心裡的苦悶，然後語重心長地開導我、教導我；幫我開啟心結、拋棄煩惱，用燦爛的'笑臉去迎接美好的明天。

在我家裡，我們一家三口，每個人都是平等的，我們都團結互愛、互相幫助，遇到困難一起解決。我們誰也離不開這個溫馨的家。讓我越來越感覺到，家對於每一個人有多麼重要啊！

我家是小家，祖國是大家。我們所有的中華兒女們，在祖國的用心哺育下，奮勇騰飛。寫下了一個個感人的故事；創造了一個個驚天動地的事實。正是因為您辛勤的耕耘，才有了我們今天幸福美好的生活……

家是我們的依靠；家是我們的朋友；家是我們的大千世界。

家，溫馨作文7

家，是我們的避風港，我有這麼一個溫馨的家。

我家是一個大家庭，共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。

每當我悲傷時，家是我寧靜的港灣；當電閃雷鳴時，家為我撐開一把愛的大傘；當我心中有苦說不出時，家又是我知心的朋友，聽我訴說。

姐姐是我最崇拜的人。她從小品學兼優，名列前茅，努力克服困難，刻苦鑽研，媽媽常常對年幼的我說：“你要向你姐姐學習，作為榜樣。”小時侯，我常常跟在姐姐身後跑，姐姐寫作業時，我就在旁邊看，這是我那時侯最幸福的事。長大後。我漸漸產生了這樣一種思想：超越姐姐！從那以後，我更刻苦學習，以姐姐為標準，努力鑽研，每當我把分數拿回家時，媽媽的臉上就會露出迷人的微笑。

媽媽既是我的慈母，也是我的嚴師。每當我晚上回家，媽媽總會迎出門來，噓寒問暖，一進屋，桌上總會有一桌豐盛的晚餐。每次我都會迫不及待的先夾一塊嚐了起來，這時媽媽總會輕輕的拍拍我的頭，輕聲的說道：“你這個小讒貓呀！還不趕快洗手去！”我總是朝媽媽調皮的一笑：“你燒得菜太好吃了，我控制不住。”“油嘴滑舌！”每天的餐桌上，都回傳來一陣陣笑聲，因為有我這個開心果嘛！到了晚上，我做作業時，慈母變成了嚴師。媽媽對我的`要求很高，只要我的字一不認真，她就會發起火來，讓我擦掉，有時甚至讓我重寫；考試考的不好，媽媽總會嚴厲的批評我，之後，又和我一起找出問題，和我一起去克服、改正它。有時，實在考的不好時，她還會打我，每次捱打後，我總會有些恨她，但想了想，媽媽也是為我著想，所以化悲憤為力量，更加刻苦，當我取得優異成績時，她會露出滿意的笑容，這時的媽媽是最美麗的。

我愛我家，因為它充滿了歡樂、甜蜜和溫馨。

家，溫馨作文8

我有一個平凡而又溫馨的家。

要知道，在一個和睦的家庭的背後，一定經歷過許許多多的故事，因為只有風雨後，天空才會見彩虹。

在我的童年生活中，我的家庭並不那麼完美，吵吵鬧鬧總在我的耳邊迴盪，往往使一家人心情不愉快。

“玉瓊，對不起，今天我有點兒事，改天在陪你去買衣服！”爸爸慚愧地說。

媽媽生氣了，大聲向爸爸吼道：“不行，好不容易抽出點時間買衣服，說不陪就不陪呀！”

“我這不是辦正事嗎？”……戰爭的硝煙瀰漫了家中，我感覺連家都不喜歡他們了。

看著爸爸媽媽這樣爭吵著，我十分害怕：“你們不要吵了！”我不禁叫出聲來。

爸爸望著我，媽媽蹲下，和氣地說“孩子，你說今天的.事，是誰不對。”

“你們都不對！”我說。

爸爸吃驚地問：“為什麼？”

我一時說不出話來，其實我也不知道我為什麼會這樣判斷，當時就是一個生氣的孩子說出的氣話

爸爸媽媽見我不出聲，彷彿有點羞愧。當天爸爸沒有出去辦事，媽媽也沒有出去買衣服，而是在家中沉默著。

那天晚上，我們開了家庭會，每個人作了今天發生這件事的總結。

媽媽說：“我今天不對……”

爸爸說：“今天是我不對……”

爸爸媽媽望著我，我還以為他們也讓我總結，便說道：“我是個‘功臣’，不需要總結！”

爸爸媽媽“撲哧”一聲笑了。

就這樣，一天一天的過去了，不知不覺中，我們一家誰也離不開誰了。

家，溫馨作文9

十年前，一隻大灰狼遇上了一隻可愛的小綿羊，於是狼愛上了羊，羊也愛上了狼，它們幸福地生活在一起，而且生下了一隻既像狼又像羊的小寶寶。這就是我的家，爸爸姓郎，他的網名叫被羊治傷的狼，媽媽姓楊，她的網名叫落入狼群的羊，我當然是那隻溫順時像羔羊，發脾氣時像惡狼的狼羊之子了。

爸爸愛抽菸、上網，還要經常加班，家裡的小事從來不會操心。媽媽愛收拾屋子、教育孩子，經常嘮嘮叨叨，總有忙不完的活。爸爸是個慢性子，幹什麼事都穩穩當當；媽媽是個急性子，幹什麼事都風風火火。爸爸每天總要在家裡巡視數次，一會兒看看溫度計：“喲！家裡溫度又低了一度，天太冷了！”一會兒問問媽媽：“今天吃什麼飯？”一會兒又問問我：“你在幹什麼呢？”那派頭就像一隻頭狼在視察自己的地盤，但他有時更像是一個“披著狼皮的羊”，他從來不會對我發脾氣，更不會動手打我了，爸爸總說：“我們孩子是最棒的！”媽媽平時像一個溫馴的綿羊，做飯、洗碗，給我檢查作業、陪我睡覺，這都是她的工作，但有時卻更像一隻“披著羊皮的狼”，如果我不聽話，或是因為粗心沒有寫對作業，媽媽就會大發脾氣，那樣子簡直就像要把我吃了。

在這個家裡，爸爸是當仁不讓的家長，大事都是爸爸說了算，買房子、買車，儘管都是媽媽付的錢，但她登記的房主與車主卻都是爸爸。雖然我的`作業都是媽媽檢查，但她籤的也從來都是爸爸的名字。

狼和羊，動物王國裡的兩個天敵，卻因為愛組成了一個和睦、溫馨的家。狼和羊，儘管他們性格不同，愛好不同，但他們卻能相互體貼，相互幫助，給了我一個溫暖、舒適的家。他們說只要心中充滿愛，就會被關懷，只要心中充滿愛，世界就會更美好。

狼和羊已經相愛了，世界的和諧還會遠嗎？

家，溫馨作文10

家，是一個提起就感覺溫馨，想起就令人神往的字眼，人們常說只有有緣的人才能組成一個家。我想：“我和爸爸媽媽就是有緣分的人，不然怎麼會組成一個幸福美滿的家，成為一家人呢？”大家肯定也都有一個美好的家庭吧，下面就讓我為大家介紹一下我的家庭吧！

我有一個漂亮的媽媽，和一位愛我的爸爸，要說起他們倆我得好好的`給你們介紹介紹，媽媽有一頭烏黑的頭髮，水靈靈的大眼睛，真像兩顆黑葡萄呀！而爸爸呢留著小平頭，不算高的鼻樑上還夾著一副眼鏡，看起來還真有學問。儘管爸爸媽媽工作很忙，有時都顧不上管我，但是我覺得他們是非常非常愛我的。

記得我剛出生的時候是在一個小平房裡住，所以條件很差，尤其是到了冬天，只要風吹出來就會讓人感覺到在一瞬間就要冰凍似的，而我卻一點也不會冷，因為我的爸爸媽媽會用他們自己的體溫給我取暖，但是他們卻一點也不考慮自己的感受，儘管他們自己也很冷。

還記得有一次我不小心把膝蓋磕破了，傷的很嚴重，流出來的都是的膿血，這時第一時間到我身邊的人就是爸爸媽媽，他們用最快速度送我去醫院，到了醫院，醫生說如果不早點來可能會感染，這個訊息令爸爸媽媽欣喜若狂。然後爸爸按醫生的建議買了好多艾條 每天都給我薰腿，雖然艾條很嗆眼，但是爸爸卻一點也不在乎，還是堅持每天都給我治療，終於在一星期後，我的腿漸漸好轉起來，沒有發生感染。

我為有一個溫馨快樂的家和疼愛我的爸爸媽媽而感到驕傲，我愛我家。

家，溫馨作文11

家是人生的起點；是我們成長的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個人都有一個家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的.。

家是我們受了委屈訴說的地方，是我們高興快樂與親人分享的地方，是我們捱餓的時候享受美味飯菜的地方。

我是一名國中生，在一所寄宿學校，不像國小生一樣可以天天回家，而我要上兩週才回一次家。每次回家都是下午放學，上午的課我完全聽不進去。心裡想著，好好聽課，很快很快就到了放假的時間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都幹什麼呢？好好計劃計劃吧。課堂上老師講的話沒有幾句能記在心裡，而回家的計劃卻深深刻在了心上。

每當放假時，我都特別高興，自己到校門口乘坐計程車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的高興。到了家裡，只見大門向我敞開，我迅速的往家裡跑。家裡的空氣都給人一種暖洋洋的感覺，跟在學校一比好多了。爸爸媽媽的關懷，姐姐的輔導，桌上的美味佳餚，幫助我的電腦……使我忘了在學校的生活。

在家裡，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時不時的開玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開心果”。這個名字成為“我”，我問心無愧。

這麼多年，一直是這個家給予了我快樂，一直是這個家給予我一個美好的童年，一直是這個家給予我成長。

“因為我們是一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏雲遮住眼睛……”是這個家，給予了我太多太多……

家，溫馨作文12

“家”，一提起這個字眼，人們一定會想到那個有爸爸、媽媽的幸福、溫馨的家吧！但我要告訴你們，我還有另外一個家，那便是我們女生公寓樓，雖然它是我們讀書時在校棲息場所，但它與我那個有父母的家一樣，給了我無限的快樂。

學校的寢室是一座高大氣派的四層樓房，整棟樓外面都用金黃色粉刷了一遍，前面中央還裝飾著一大塊綠玻璃，綠玻璃上鑲嵌著奧運五環標誌，它似乎在激勵著莘莘學子，要像奧運健兒那樣積極進取努力拼搏。走進寢室大門，黑紅相間的'地磚砌在走廊裡，整齊地擺放著五顏六色的鮮花，異彩紛呈，嬌豔美麗，就算有再壞的心情，看到他們也讓我感到輕鬆舒暢，彷彿這些東西能把我們帶到快樂的地方。

是啊！這裡本來就是幸福的地方，有嚴厲而和藹的管理員。管理員為了不讓我們丟錢，就讓我們每個星期把錢存到她那兒去，而且從不嫌煩。我們想幾時存就幾時存，既使她在做別的事，她也會放下手中的事，從不讓我們等，每次存完或取完錢後，都會聽到囑咐：“身上剩餘的錢放好，別掉了。”每每聽到這些話，我們心裡就明白，管理員已經把母愛般的溫暖送給了我們，而且管理員為了使我們冬天洗衣服不凍手，特意為我們準備了脫水機和洗衣機，這難道不幸福嗎？

這有我們十一個親密無間的室友，天天把寢室變成歡樂輕鬆的樂園，室友們一回到寢室就與其它夥伴分享著那天各自經歷的趣事，或是晚自習後，討論著疑難問題，簡直熱火朝天。而且室友們互相幫助，一方有難，八方支援，相處得十分融洽，寢室把和諧、歡樂送給了我們。

總之，我在這兒感受到了無窮無盡的幸福，我的寢室我的家，我愛這溫馨的家！

家，溫馨作文13

每到開學的時候，班主任湯老師就開始忙活起來。“該怎樣把教室佈置得既美麗又溫馨呢？”這常常讓湯老師費盡心思。這學期，我們升入了三年級，長大的我們決定和湯老師一起來打扮教室。

說幹就幹，我們各自分工，掃地、拖地、擦窗、抹桌子，不一會兒就把教室打掃得乾乾淨淨。看著窗明几淨的教室，我們開心地笑了。該怎樣佈置教室呢？大家各抒己見，說了好多的金點子。於是，我們按照計劃開始行動起來。

首先，同學們拿來了許多自己看過的舊書籍，我們一整理，班級小小圖書館就閃亮登場了。那可是課間最火爆的`地方，常常有同學在那裡駐足閱讀。接著，我們在湯老師的指導下，把豐富多彩的暑假生活的文字和照片都呈現在教室的牆上，邊走邊看，跟著同學的文字和照片去旅行，做個白日夢也不錯。你看，我們的牆壁是不是會說話？牆上還掛上了小朋友的優秀毛筆字和國畫作品，瞬時，教室裡瀰漫著淡淡的墨香。閉上眼睛，輕輕吸一口氣，彷彿能消除疲勞，使人神清氣爽。“似乎還缺少點什麼？”沒等湯老師說完，我脫口而出：“缺少綠色。”在老師的倡議下，同學們帶來了一盆盆綠色植物。這些綠色小精靈一溜兒排在長櫃上，嫩綠、淺綠、碧綠……各種綠，明亮你的眼睛，似乎每個生命都在顫動。午休的時候，大家東看看，西看看，都在認識不同的植物，還學了不少花卉知識呢！

因為大家的齊心協力，我們的教室煥然一新。當我走進教室，就感覺走進了另一個溫馨的家。我們在這裡學習，在這裡生活，我們就是相親相愛的一家人。

家，溫馨作文14

我們每個人都有自己的家，這個家裡有爸爸、媽媽和孩子。其實在學校老師和同學也組成了一個“家”，社會是我們的家，祖國也是我們的大家庭。我的'家裡有很多成員，他們帶給我溫暖，他們撫養我長大。

在小時候爺爺給我買我喜歡吃的和喜歡玩的東西，奶奶餵我吃飯，爸爸媽媽帶我一起玩，這使我很幸福。到現在我們家裡還是這種溫馨的感覺，早上媽媽做早餐給我們吃，中午在學校午休媽媽幫我鋪好床，照顧我的學習生活，晚上爸爸在家做飯，每天都是這樣。可有些孩子沒有家，爸爸媽媽們都丟下他們，他們只好在孤兒院裡，爸爸媽媽卻不知道，也沒有看他們一眼。他們每天在孤兒院裡等待著他們的爸爸媽媽能來看他們，但他們的爸爸媽媽不會來接他們了，他們肯定很傷心難過。

我們生活得比他們好，至少有爸爸媽媽陪在身邊，所以我們一定要珍惜。每個人都要互相認識，每個人的家庭都很溫暖，在家裡我們有時會和爸爸媽媽發生不愉快的事情，這些事情其實是可以避免的。我們雖然是一家人，但是要尊重對方，尊重長輩。當和家長髮生不愉快的事情，你也許會離家出走，也許會躲在房裡哭一場，這樣會讓你心裡好受一些。其實不必這樣，只要和爸爸媽媽溝通就好了，說說自己的心裡話，說出自己的想法，避免誤會產生。人生只有一次生命，我們要珍惜自己的生命，珍惜自己溫馨的家，讓我們的每一個家庭都溫暖和諧。

家，溫馨作文15

每個人都有一個家，而且每個人都會很愛自己的家，我愛我家，家裡有我的爸爸和媽媽，他們各有各的特點。

“電視蟲”爸爸。爸爸喜歡看電視，每天無論來的早還是晚，都會開啟電視。有時半夜醒來時我還會聽到電視的聲音，我總是埋怨地告訴媽媽說：“爸爸真煩人，半夜看電視影響我休息。”媽媽告訴我：“你也應該包容一下爸爸，每天都是他起的最早，來的最晚，讓他放鬆一下，不過他應該把聲音放小一點。”我想是啊！每天早上我起床的時候爸爸就不知道去哪兒了，晚上很晚才回家，最辛苦的也是爸爸，我應該體諒爸爸。

和藹而又嚴厲的媽媽。媽媽平時總是笑眯眯的，對我更是無微不至，早上很早起來給我做飯，換著花樣給我做菜。媽媽還要收拾房間、洗衣服，每星期都會進行“大掃除”，總是把家裡弄得整整齊齊、乾乾淨淨。天天千叮嚀，萬囑咐，讓我過馬路注意安全，聽得我耳朵都長繭了。但我知道這就是母愛。但對我的`學習，媽媽又是嚴厲的。從不允許我在學習上投機取巧。不過當我遇到不會的題時，她又會不厭其煩地為我耐心講解。

我呢？是一個活潑開朗的男孩。喜歡運動。滑板、滑冰鞋、羽毛球、乒乓球……反正是玩的大多數都有。我也是一個調皮的男孩，會惹媽媽生氣的孩子，媽媽會教訓我，剛教訓完冷戰一會兒，便又煙消雲散，說說笑笑，這也許就是家，免不了吵鬧，可吵鬧的出發點總是愛。

這就是我的家，一個溫暖的港灣！