面 對

面 對1

其實我一直應該都算是一個急性子的人吧。

可是不熟悉我的人看到我卻總是因為我總是個冰山美人吧。因為我總是一副不苟言笑，一本正經的樣子，面對陌生人的時候我總喜歡端著架子，把自己的架子放得高高的，一副不輕易近人的樣子的。可只有瞭解我的人怕是才知道，那隻不過是我的另一面，又或者是表面就是那副樣子吧。

是的，哪個人沒有自己的另一面呢？我其實骨子裡是個忍不住的活潑性子吧，說得好聽點那叫活潑可愛，可在我看來，我就是一個活脫脫的急性子，對於什麼都改不了自己的本性，忍不住的對一些事情而著急。這讓我煩躁的很，因為每次因為一些小事兒生氣，明明是一些自己事後完全可以無視的事情，卻還是忍不住渾身負能量爆棚，到時候倒讓別人落了個口舌之快，比如，這個人脾氣真暴躁又或者怎麼樣的。讓我覺得，我這個壞脾氣真可謂是給我找了不少麻煩，如果我這個脾氣能變好一些，我覺得我的人際關係，和我的生活，也一定能獲得挺大的改善吧？我現在的生活，看上去過得幸福快樂，可細細查詢卻是漏洞百出。學校裡沒有一個知心的朋友，不過都是點頭之交，家裡我的哥哥也喜歡和我爭鋒相對，父母也因在經常工作忙碌，挺少陪我，可以來說，我每天的生活除了學校就是作業了，。有時候，覺得自己挺孤獨，一肚子氣也不知道向誰撒呢？我的哥哥更是和我從小就不親，比我大上了好幾歲，我們之間當然也沒有什麼可以交流的話題了。這樣的關係能好的起來嗎？

其實，我也明白很多時候我，我們必須報以一顆平靜真誠的心去面對一切。如今的海面上的漣漪也算風浪？以後我們要經歷，要懂得，要明白的風浪多了去了，怎能為現在的一個小浪朵，而吃了虧流了淚？以後要經歷，要我們去承受的，於現在小小的磨難簡直是不值一提，真是一個天堂一個地獄了。可現在的我們身在天堂有時候卻也不自知，最近我發現，其實根本沒有必要為一些莫名其妙地事情發脾氣？

人生不過就一個字，忍！遇到凡事都要忍，除非是觸及自己的底線的事情，那麼你也沒有必要和別人客氣。其他時候，我們都要做到忍，忍什麼？忍一切，忍別人對你的脾氣，忍自己煩心的事情，終止一切皆為一個字，忍。忍過了風平浪靜，別人更不能從你身上挑刺了，有些時候，你莫名其妙地壞脾氣沒有人心疼也沒有人理解的時候，我們就只能默默深藏在心中了……

平靜的心性有時候我覺得真的是至關重要啊，決定了我們的將來以後，決定了以後的我們能走多遠，能飛多高。請別小瞧了心性，它同樣不可小覷啊……

面 對2

鋼鐵是在烈火裡煅燒再高度冷卻後煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在困難考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。

——題記

以前的我，活躍大膽也有點自負，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默，甚至還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次打擊我。直到——一個偶然的機會，我發現了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

書中主人公保爾小時候就當過童工，飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過上真正平等、幸福的生活，他把這個種子埋在心裡，直到後來有個人讓他心中的種子發芽生根，這個人就是朱赫來。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總把祖國放在第一位，即使經歷了那麼多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運屈服，而是以驚人的毅力寫作，以另一種方式實踐著自己生命的誓言。

我曾不敢相信這是真的，他的堅強勇敢是我所渴望的。一連幾天我都捨不得放下這本書。“保爾是一個英雄！”我常這樣說。其實我還想說，“我也要這樣堅強。”

我開始慢慢嘗試上課聽講，認真寫作業，不過因為前段時間沉醉於遊戲，所以聽老師講課，彷彿在聽天書；寫作業，我認為在看天書；讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅強！”於是，別人回家後玩，我回家後瘋狂地學習；別人只做老師佈置的作業，我做完作業後還要找一堆課外資料繼續鞏固知識；別人背20分鐘英語，我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩，差點忍不住想要放棄，可我不甘心就這樣，因為保爾的精神激勵著我。

功夫不負有心人，終於，我獲得了我理想的學習名次，那個經過我努力，而獲得的學習名次。

人最寶貴的東西是生命，生命對於我們來說只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當我面對挫折的時候，我不悔，因為我曾經奮鬥過；我不羞，因為我走出了那個把我困住的圈；我不怕，因為我心中有奮鬥的目標。

點評

小作者敘寫了對《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的認識，聯絡自己的生活學習實際，表達了面對挫折“我要堅強”的中心。全文語言流暢，遣詞造句也靈活熟練，頗具文采。是一篇立意深刻的讀後感。

面 對3

難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。

不會面對孤獨，孤獨就像一汪泥潭，陷進去了，一切掙扎都軟弱無力；不會面對孤獨，孤獨就像陣陣秋風，撕扯著你原本青翠的枝葉，磨蝕著你的稜角，瓦解著你的鬥志；不會面對孤獨，孤獨就像大雨將至的沉悶天氣，讓你坐臥不安，心浮氣躁；不會面對孤獨，孤獨就像黑夜旅途中欲滅不滅的火，要亮不亮的燈，你只能摸索著行走，無法邁開大步。

想擺脫孤獨嗎？走進人流，可是孤獨依然如水裹著你，如山壓著你；走進喧囂，喧囂中的孤獨卻更加可怕，它如一把軟刀子，一下一下扎著你脆弱敏感的心。孤獨是影子，甩不掉，躲不開；孤獨是頭髮，總是高高在上！人是孤獨的個體，沒有人能時時刻刻與你相伴並心心相通，這決定了孤獨永遠存在。

孤方能獨，獨才能與眾不同。

害怕孤獨的人，棲身於人海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少；

在孤獨中奮鬥下去的人，終有一天會達到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。

孤獨一時，顯赫一生。

其實，孤獨是一種境界，一種無上的享受——如果你學會了面對孤獨。

一個人孤燈獨坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個人走在河邊，垂柳依依，碧水悠悠，難道沒有一份詩意？一個人坐在藍天下的一片綠草中，聽鳥語馥郁，難道不是一份怡然？一個人沉浸在一個故事或一本書裡，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕鬆？

淨地高僧，書山學者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人。“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等悠趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等開朗；“採菊東籬下，悠然見南山”，是何等閒趣；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪“，又是何等詩意啊！

學會面對孤獨，孤獨中自觀內心，去偽存真，此時你最真實，最純淨；學會面對孤獨，孤獨中冷靜思索，此時你最富創造力。孤獨是泥潭，還可以長出最碧綠的草；孤獨是秋風，還可以塑造蒼勁的草；孤獨是沉悶，還可以在沉悶中爆發雷雨。

孤獨，是機遇，是飛躍的臺階！

你是自己的上帝。孤獨時，你能全身投入到孤獨中去，去做你喜歡做的事：讀書，寫作，思考，散步————學會面對孤獨，享受孤獨吧。

當你在孤獨中挺立起來，迷惘就會如霧散開，一條平坦的大道會向你伸來！

面 對4

最近我讀了一本好書——《佐賀的超級阿嬤》，這本書的故事情節引人入勝，還講了許多做人的道理，深深的打動了我。

這本書講了作者的父親因為回廣島家裡看看，卻遭到核輻射而去世，因母親無力撫養年幼的昭廣，便把他送到了佐賀的阿嬤家。阿嬤家裡也很貧窮，但她樂觀開朗，並且十分勤儉節約，她認為錢並不是萬能的，只要辛勤勞動就能得到幸福。因為生活貧窮，他們很難得吃到一頓魚肉。每次吃完魚肉後，阿嬤還要叫昭廣把魚骨頭也吃下去，如果有實在嚼不碎的，就放在碗裡，倒進熱開水，衝成骨湯喝下去，剩下的魚骨頭再晒乾，用菜刀剁碎壓成粉，當作雞飼料；他們家門前有一條河流菜市場，河流上游經常漂下來一些分叉的蘿蔔和變形的黃瓜，聰明的外婆用她的法寶——木棍把才攔住，她把這些撿來的菜都做成了美味佳餚。正是因為阿嬤的樂觀開朗，使她貧困的生活也變得多姿多彩。昭廣在佐賀的阿嬤家生活得八年的時間裡，阿嬤的一些做人的道理——樂觀、堅強、勇敢、愛心、節儉等等讓昭廣深受影響，並在阿嬤的鼓勵下，成為了著名的相聲演員。

阿嬤有許多超級語錄，如"讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。""晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說，也就不算什麼了。""人也不要老回顧過去，要一直向前走！""不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以後的事。想到有了五百個孫子、曾孫，那時候會快樂得不得了。""游泳不是靠泳褲，靠的是實力！""窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人。""只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西。"等等。

阿嬤的這些語錄也給了我許多啟發，人生的道路是不可能一帆風順的，在遇到困難的時候，我要多想想這個"佐賀的超級阿嬤",學學她那股困難面前不服輸的堅韌勁兒，勇敢地面對困難，努力去克服困難，樂觀的迎接生活中的每一個挑戰。

面 對5

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄的過去了，留給我的只有回憶，會議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現在已經成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。

進入我視線的學校，比國中生活，高中的更像一幅神祕的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將國中學習的思維定勢不自地搬到高中中學習，顯樣沒有多大效果。高中教學不同於國中，高中更注重自學、預習、複習，還又積極主動搶答問題。現在，每天都覺得時間很緊，加上作業又多，手忙腳亂的根本就不知道該幹嘛！每次一進教室就覺得壓力好大。

我總是認為我讀高中是個錯誤的，但是，想起當初我答應爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來，想把聽不懂的科目弄懂，把聽懂的科目學得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說我不想讀高中，可我站在他們面前卻什麼也說不出口，最後還是回房間了。我想了很久，我當初是怎麼爽快的答應他們的，現在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經常反反覆覆，一會想、一會又不想，我的思想一直在進行激烈鬥爭。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學習，拿出好的成績讓他們為我驕傲的笑。我要告訴我自己一定要堅持，即使是為了他們我也卻覺得值得。

雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說長不長說短不短，如果不能好好計劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情的破滅，我們將像一個空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭挑戰的社會，三年讀書生涯我們不反要學好課上的知識，更要在社會中實踐。

讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜，只要做到認真學習、踏實，相信一定回擁一個燦爛的明天。紮紮實實打造一美麗的個大學夢，為了今後美好的生活和在這個充滿激烈競爭的社會生存，這條路我會一直走下去。

面 對6

每個人都只會留意成功是的光輝，卻往往忽視別人為了成功而經歷的挫折與痛苦。這是人的本性。

上天是公平的，在關閉一扇門時總會為你開啟另一扇門。但它在為你開啟一扇門時卻總會為你關上另幾扇門。

在黑暗中，一切都暗無天日，我嘗試著掙扎，卻發現被束縛得更緊。“別嘗試反抗，一切都是徒勞。”一個藏在內心深處的小人對我如是說。於是，我放棄了掙扎。束縛放鬆了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽到它在偷笑。短暫的安逸長了便是束縛，我開始不滿足於這無窮的黑暗了，我開始反抗，但這無形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至於指甲深深地嵌進肉中。我手上感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴脣。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無作用。

我開始感到一絲悲哀與絕望，在這無盡的黑暗中，我竟如此的無力！我有人來幫助我，沒有事來激勵我，似乎，連世界都將我遺忘。或許，我，本身就是一個錯誤？是不該存在的？

我暗自落淚，在發覺並無旁人時，我開始號啕大哭。漸漸的，我發現這層束縛越來越緊，甚至於讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發現淚水已浸沒我的肩膀時，我停止了哭泣。淚水居然也奇蹟般地退去。這讓我在痛苦之餘不禁感到了一絲安慰。同時我也意識到，哭，是無用的。那隻會讓你在失敗與痛苦中越陷越深。於是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚牢隨之不停地震盪，搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終於，我的眼前出現了一絲亮光。這無疑給我帶來了無限的激勵。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終於，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個挑戰擺在我面前。是飛？還是留？

經歷過生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。

“看！多麼美麗的蝴蝶！”

呵！我心中感到一絲無奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背後的幸酸與挫折？

我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影…..

面 對7

由於自己性格內向，遇事容易緊張，因此在公眾場合我從不敢大聲說話。上學至今也沒有當班長的經歷。

新學期開學，我們分班了，我竟然頗具戲劇性地被體育老師相中，成了班裡的體育委員，整個挑選的經過令我啼笑皆非。

“九年級（4）班，集合！”順著聲音望去，只見一位身穿淺藍色短袖上衣的男教師站在操場中間大聲地喊著道。聽到老師的集合口號，我們班的同學迅速聚集到老師面前，按照要求快速站成四排，等待老師的訓話。

老師看到我們集合完畢，就把劉體委叫到了隊伍前面，讓他喊隊，劉體委好像很不高興的樣子，找各種理由拒絕喊隊。

眼看著時間一點一點過去，老師很無奈，決定換人。喊了幾個人都表現的很不情願，老師有點兒生氣了，就這樣僵持在那裡。已經是下午第三節課了，太陽卻還是火辣辣地炙烤著大地，穿著鞋也能感覺到燙腳。

“下一個！必須上來！”老師邊放狠話邊來回走動，眼睛在人群裡搜尋著。無聊的我站在那摳手玩，眼睛的餘光時不時地瞄一下老師，當他走到我那一列時，盯著我看了一會兒，伸出手指指了指我說：“你，出列！”

“我？”我有點兒懷疑我的眼神了。“對，就是你！”聽完，我全身的汗毛都立起來了，身體也不由得抖了一下，呼吸也急促起來。

我慢慢地走到隊伍前面，不知所措地望著體育老師。在這之前，我從來沒有當過班幹部，連小組長都沒有當過，現在居然被體育老師挑選成了體育班長，真是讓我難以置信！也許是因為我的個子高，站在隊伍裡很顯眼才被老師相中，可我不會喊隊，也緊張的不行，還沒有開始喊就手心直冒汗，沒辦法，師命難違，只能硬著頭皮上了。

“我喊一遍口號，你仔細聽，然後你跟著喊一遍，不要緊張，放輕鬆，這其實沒什麼的！”聽完老師的這句話，我緊張的心情放鬆了許多。跟著老師喊了一遍，老師覺得喊的還可以，就是聲音有點兒低，希望我能再高點兒。

直到現在，我還恍恍惚惚，覺得這不是真的，雖然極不情願但也改變不了結果，只能當作一次考驗，鼓起勇氣去面對，盡全力去做好，這不正好也是人生中的一次歷練嗎？

加油，陳卓，你行的！

面 對8

失敗，多麼熟悉多麼讓人感到沮喪的一個詞！世界上沒有哪一個人是一帆風順的，人總會或多或少的遇到一些坎坷，跨過這泥潭你便取得成功，但若你就是哪個摔在這泥潭裡的不幸兒，此時怎樣去面對失敗，怎樣去利用失敗便是如何改變你接下來的生活的關鍵！

失敗最準時的警鐘。考試之後，我們常常會發現分數與預想的有差距，那麼在試卷下發之後，你是不斷的沉浸在那讓你沮喪的分數中呢？還是改正錯誤，分析清楚你到底是哪一個環節出現了問題？你所放的錯誤一定是有地方薄弱了，不要給自己找所謂的“粗心”的藉口，就算是粗心那也是因為練習不夠所致。此時失敗就是一個剛被敲響的警鐘，它在告訴你你有地方出問題了，快去反省吧，快去改正吧。

失敗是一個全新的開始。有一句古話說道：“置之死地而後生！”用來比喻事先斷絕退路，就能下決心，取得成功。你若是失敗了就是失去了所有，一切都歸零。此時失敗了的你已無退路，你若是能下定決心，重新開始，便就能走向成功。將過去的榮耀，努力，失落全都放下。把失敗作為一個全新的起點，你只用仔細的聽槍聲再一次響起，用盡所有的力氣向前衝，不要回頭，不要去何時才能到達終點，因為不管多長的路，總是有終點的。此時的失敗就是一個全新的開始，一個告別過去，走向未來的開始，它是黎明前的黑暗，只有經得起它的考驗，才有資格去獲得它給你的獎勵--成功。

失敗是給你經驗的老者。我們所耳熟能詳的愛迪生髮明電燈泡的故事，威靈頓從蜘蛛織網中得到啟示的故事中，無一不告訴了我們失敗是成功的墊腳石，愛迪生用鐵絲作為燈芯的材料沒能成功，那他便排除了一種可能，有這個經驗他便離找到最合適的材料更近了一步，離成功更近了一步。蜘蛛在第一次網被風吹破時，或許它便開始意識到風向，他會避開風大的地方，再一次被風又吹破，它或許就會去換一種織網形狀，找到一種更牢固的結構。此時的失敗就是一個給你經驗的老者，他在教導你，怎樣去做，他在為你引導一條真正者真確的路。

失敗給你最恰時的提醒就看你聽不聽，失敗給你一個全新的機會就看你願不願意去獲得，失敗給你最寶貴的經驗就看你會不會使用。

成功者與失敗者，兩者的差別就在於兩者對待失敗的態度。若是一個人能夠從失敗中振作，再去從失敗中分析原因，獲取經驗，如此會利用失敗的人，會是一個失敗者麼？

面 對9

勇氣對每一個人都是極其重要的，有了勇氣，野草才能頂開石頭，茁壯生長；有了勇氣，人才能發現另一個自信的自己。

（一）怕黑是絆腳石

我不知從何時起就開始害怕黑夜。只要在黑夜裡，我什麼都能想得出來，看那黑漆漆的小巷，總感覺會有什麼怪物張開血盆大口，向我撲來；看那一閃一閃的路燈，總感覺馬上就會有一個殺人凶手從我身後竄過，一刀致命；看那皎潔的月光照在我身上，總感覺那是利刃在追殺著我。樹葉發出沙沙聲，汽車發出鳴笛，我覺得這會兒有大事發生，有人在追殺我，一道道黑影閃過。直達我飛奔起來，跑上樓，撲進媽媽的懷裡，我的心才慢慢平靜下來。

（二）勇氣是關鍵

有一天，媽媽有事到了7點才好，我陪著。走在回家的路上，秋風瑟瑟，本應是涼爽的夜晚，我卻覺得有些刺骨，使我握著媽媽的手不禁又抓緊了幾分，媽媽似乎感覺到了什麼，走了一段，拉著我坐在路邊的臺階上，我頓時有些緊張，風從身邊吹過，有些涼意。

只見媽媽也坐在我身邊，對著天空說：“你看，天空上星星多美。”我不敢抬頭，媽媽又說：“那你閉上眼睛吧，深呼吸。”我的心有些緊張，慢慢閉上眼睛，但是還是不敢深呼吸。“沒事，晚上空氣最好了，我在旁邊……”在媽媽的引導下，我做了幾個深呼吸，周圍沒反應，我有些慌，這時，媽媽的手握住了我的手，溫暖的，讓我不再慌張。

（三）夜，是獨特的

我就靜靜地坐著，漸漸地，我聽到了小蟲的催眠曲、樹葉溫和的低吟，汽車鳴笛聲不時忽遠忽近……“好了，慢慢睜開眼吧，這其實是一個很特別的黑夜。”我有些害怕，又有些期待，在這樣的心理作用下，我慢慢睜開眼睛。

咦？怎麼不一樣了？遠處的燈光閃爍著像是在對我訴說著什麼悄悄話，這時遠處飄來陣陣琴聲，使黑夜蒙上了一層神祕的面紗。我心中一驚，原來的黑夜也是這樣的嘛？原來，黑夜也是這樣的安靜，讓人的心在裡邊沉靜，不再為事而煩躁，黑夜真的太美好了。

勇氣真的很神奇，讓我發現了這麼獨特的一片天地，怕黑現在也成為了過去。

不過到那時，我才知道度過一個困難時那麼讓人輕鬆，所以在之後的時間裡，我學會了勇敢面對困難，挑戰自己，戰勝自己！

面 對10

坐在位子上，手裡拿著英語書，心不在焉，突然聽到從幾個男生那傳來聲音：“明天體育課要體檢了，記住，體檢。”我愣了一下看同桌在旁邊，就小心翼翼的問：“體檢有什麼專案呀？”同桌不屑的說：“這都不知道，最普通的身高、體重呀。”啊，我心裡真有點，發虛，“真是哪壺不開提哪壺啊”，低頭看看自己的“虎背熊腰”，想想自己矮小的個子。後面的和和雲還在半真半假的在對自己“細若竹竿，高如麻桿”的身材進行自我批評，真是欲哭無淚，而且有一次……恩？這是祕密，你要保證不告訴別人我才告訴你。恩，告訴你吧，而且有一次籃球考試我一個都投不中，唉。

傍晚，放學了，走在回家的路上，也許因為那件事吧，原本五顏六色的花朵，五彩繽紛的天空在我的眼裡都成了暗淡無色的。“你就像那無人問津的野草，灰頭土臉。”我望著路邊那一撮野草，自言自語的說。“你幹什麼呢？撞到人都不知道。”一不留神，好朋友從正面“襲”來。我傻傻的笑了一下，好朋友又說了一句：“這次語文考試你考了第一名。”“啊，我會考了第一名，我這麼一個平凡的女孩。”“恩，記得請客哦。”第二天中午午自修還沒開始的時候，幾個“志同道合”的好朋友來到我的桌前，問：“你看，這句詩的下句是什麼？”“哦？‘登臨吳蜀橫分地’，恩，下句應該是什麼呢？哦，我想起來了，這句的下句應該是‘三年多難更憑危’，是陳與義寫的。”“恩，你好厲害哦，都沒有學過的你都知道。”“恩？我？”

同樣的回家路，今天，我覺得我的天空都亮了起來，雖然天是下雨的。晚上，我站在穿衣鏡前，仔細端詳著自己，其實自己長得還不錯嘛，雖然自己長得有點胖，有點矮，但是隻要自己真的努力了，就一定能長高，能變瘦的。再說，還有知識在墊高著我呢，其實我不用那麼自卑的，雖然這次體檢可能會通不過，但是下次我一定要通過。

只要微笑面對生活，就能發現一枝花、一撮野草就是一處美景；只要微笑面對生活，就能保持很好的心態；只要微笑面對生活，就能發現自己和別人的可贊之處……

面 對11

假如狂風折斷了風帆，請不要絕望，因為岸還在；假如霜雪凋零了花瓣，請不要失望，因為春還在；假如挫折阻擋了前行的路，請不要惶恐，因為青春還在。面對不平的人生，請堅守“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念。

人的一生在於不斷追求，追求之路不是一帆風順的，有時會擱淺。不斷地追求伴隨著無數次的面對，敢於面對了，陰天后總會有明媚的陽光，擱淺後總會再次起航。面對多難的人生、前行路上的挫折，不要向命運屈服，不要讓冰雪將靈魂凍僵。

安徒生是享譽世界的童話家，他出生在一個鞋匠家庭，童年喪父，生活貧苦，當過學徒，在劇院幹過雜活。生活的磨難沒有擋住他對文學的熱愛，在忙碌之餘，他不忘體驗、觀察生活，將自己對世界、生活的感悟訴諸筆端。但他的作品一出世就遭到了攻擊，命運之神對他是冷酷的。然而，他勇敢面對，在苦難中堅強，在挫折中奮起，潛心寫作，從不停筆，一生寫出了160多篇童話，其中《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》《醜小鴨》等作品家喻戶曉。

人，如果沒有苦難與挫折的考驗，便沒有不屈的人格。面對苦難與挫折，我們應該像安徒生一樣奮勇前行。

羅曼羅蘭說過：“前途並不屬於那些猶豫不決的人，而是屬於那些一旦決定之後，就不屈不撓，不達目的不罷休的人。”當你踏入知識殿堂的時候，你就選擇了一條寂寞與艱辛的路。面對目標，堅持就是勝利。求知的征程猶如一次馬拉松，如果你有足夠的力量，足夠的耐力，你可以從起點起就做一個領跑者；如果你能力還不夠，那就做一隻堅持不懈的蝸牛，永不停歇地前行。前行的過程中也許你會摔倒，甚至磕破了膝蓋，不要緊，爬起來繼續跑，堅持就是勝利。

不要猜疑，要正確面對自身的不足，只要正確面對，堅持到底，別人能做到的，你也一樣可以。人生充滿了苦難、挫折，每個人都有這樣那樣的不足，不敢面對，無休止地自怨自艾，只是徒勞。也許就在抱怨的一瞬間，一顆明亮的星星就此失去了光澤，變得黯淡，失去被人仰望的機會。

勇於面對、正確面對，成功一定會在路的轉角處等待著你。

面 對12

終於跨進了海南實驗中學的校門，這可是我國小六年夢寐以求的校園啊！一排排樹木隨風搖曳、一幢幢教學樓寬敞明亮，同學們三五成群結伴走過，臉上寫滿笑容------一切都是那樣的新鮮。

走進了要在裡面學習三年的教室，我的心變得忐忑不安，我不禁自己問自己：從一個國小生變成一箇中學生，我做好準備了嗎？新的老師、新的同學、新的學習環境，我該怎樣去面對？

軍訓一開始，我變鼓足了勁，按照教官的要求認真的完成各個動作要領，休息時，主動與同學們交流，做自我介紹，一來二去，我便和班級裡的大多數同學熟悉了，等到軍訓結束時，我的陌生感也隨之消失，變得更加活躍了。

主動去了解、主動去接納應該也是一種較好的面對方式吧。

國中的功課要比國小多，足足有7門課程，海中的管理很嚴，課外作業也很多，由於一開始不太適應，往往做完這一科的作業還剩下另一科，不按時交作業還經常遭到老師的批評，這還不重要！重要的是一養成偏科的習慣，到了會考怎麼辦？正當那個我焦頭爛額的時候，班主任老師的話驚醒夢中人：“同學們，做什麼事都要有個安排！”

對啊，做事都要有安排！於是，我把每天的作息時間製成一張表格，漸漸地，學習時間充足了，作業也可以按時交了，哈哈，這個辦法還很管用！

面對依然繁重的作業，我漸漸變得自信起來。

由於家離學校比較近，媽媽給我買了一輛自行車，替我辦了全走讀，每天一下晚修，我總會在停放單車的大樹下看見爸爸的身影。於是，我們父子倆便一個走路一個騎車，邊走邊聊，相伴回家，這種感覺讓我找到了黑暗中的依靠。可是有一天下了晚修，我習慣性的望了望那棵大樹，沒有看到爸爸的身影。哦，記起來了，爸爸早上告訴我：要出差一段時間，媽媽在家陪妹妹，長大了，晚修放學就自己回家吧。

回家有一段沒有路燈、行人稀少的必經之路，沒有了爸爸的陪伴，怎麼辦？我把心一橫，跨上單車，裝著沒事似的，哼起了電影歌曲《男兒當自強》，腳下用力踩著單車，不知不覺間就穿過了那段黑暗之路，回頭看看，細細想一想，只要勇敢地面對黑暗，其實也沒什麼好怕的。

生活中難免會遇到一些問題，不要慌，只要積極、樂觀、勇敢面對，當失敗離你遠去時，勝利也就觸手可及了。

面 對13

人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜。在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受到挫折。只有在挫折過後擁有勇往直前的勇氣，那挫折無疑是為我們開啟了通往成功的大門。

那是六年級的寒假，我去南陽參加音樂考級，寒冬臘月，凜冽的寒風吹在人的臉上，猶如被鋒利的尖刀割過一樣。周圍的考生個個愁眉苦臉，抱怨這該死的天氣，保佑自己能順利通過考試。唯獨我興高采烈，臉上掛著自信與喜悅之色，要知道準備考九級的我可是琴技高超啊！

“38號，李羽君……”輪到我表演，老師趕緊幫我整整衣領，對我囑咐了幾句，我望向爸爸，他也向我報以鼓勵的微笑，我更加驕傲起來，彷彿自己已經走向領獎臺，準備接受至高無上的頒獎……

“怎麼回事？”本來熱情洋溢的鄉村音樂突然變成了低沉緩慢的迪斯科，面對考官質疑的眼神，我艱難的吐出一行字：節奏調錯了，考官面無表情的讓我繼續彈.我的'手心沁滿了密密的汗珠，心臟也不住地亂跳，明明是琴的緣故，我卻說成是自己的失誤，我真想朝自己的頭上狠狠打幾下，下文的事也就不必說了，我知道硬著頭皮將錯就錯，好好的曲子猶如喝醉了酒一般，手指總是“踩空”,我當時就懵了，完了!臉紅的像猴屁股，眼淚也在眼眶打轉，可我咬緊嘴脣，不敢讓淚水流出一點，因為我看到了考官那張冷峻的臉，他會不會不讓我通過考試呢！從考場出來後，我的眼淚止不住的往下流，儘管周圍的同學一直在安慰我，我也不敢抬頭，我害怕面對爸爸失望的眼神，回家後，爸爸告訴了媽媽這件事，令我驚訝的是，他們倆並沒有批評我，“一次失敗算什麼？別把挫折看成敵人，勇敢點兒，要對自己有信心，一定能戰勝挫折，是呀！誰都會遇到挫折，關鍵是看你怎樣面對他，要具有勇往直前的勇氣，經得起挫折的考驗，你才能適應它，才能在下次一舉成功.”經過父母的開導，我的心情又漸漸的好起來，不斷的鼓勵自己，勤奮的練琴，終於，在考電子琴十級，我獲得了優秀獎.

人生在世，不可能一帆風順，也不總是事事順心.我們必須擁有戰勝挫折的勇氣，堅信沒有不可逾越的障礙。屠龍寶劍經過打煉才會鋒利，梅花經歷風霜雨雪的摧殘才能芳香，有挫折才有力量，就一定能走向成功之路。

面 對14

人生在世，不如意事十之八九，若是得意，可歌可賀；若是失意，亦勿頹廢。

——題記

人在歷史的長河中，只不過是轉瞬即逝。曇花一現，但就是這樣的短暫，才更能體會到生命的可貴。人這一生，說長，漫漫幾千日；說短；悠悠數十載，哪能沒有失意，沒有挫折，挫折是人生的重要組成部分，如果沒有挫折、失意，那麼你的人生就是不完整的。

快樂是一抹微雲，痛苦是壓城的烏雲；不同的雲彩在你生命的天邊重疊出現，在夕陽無限好的時候來造成一個美麗的黃昏。在你獲得鮮花、榮譽、掌聲的時候，一定要保持一顆平常心，不要被一時的勝利衝昏了頭腦；在你遇到挫折的時候，一定要用冷靜的頭腦理性的對待，不要因為一時的失意而讓你整個生命近乎頹廢。快樂與痛苦，得意與失意只不過是你生命音樂篇章中一個小小的音符，只有做功回自我，保持一顆平常心坦然面對世間的一切才是主旋律。

哲學家說人生是一條充滿荊棘的小路，需要我們去用毅力、勇氣去探索；音樂家說人生是一曲動聽的歌曲，有時低迴婉轉，有時熱烈奔放；數學家說人生是一個圓，需要我們多用自己的頭腦為它增光添彩；畫家說人生是一塊畫板，需要讓我們用自己手中的畫筆去勾勒去描繪；我說人生是失意得意的合成品。

失意，感謝您。我原想收穫一份成功，您卻給了我壓力，讓我變壓力為動力少走了許多通向成功的彎路；當我站在青春的十字路口徘徊時，是您告訴我失意是成功的開始，失敗是成功的母親。

古代文人騷客中也不乏有失意者。可他們都把失意看作是一種前進的動力，都希望自己能在失意之後百尺竿頭，更進一步。失意與得意是相輔相成的。上帝對每一個人都是公平的，它為一個人關閉了一扇門，必定會為他開啟一扇窗。上帝給一個人帶來了成功同時也帶來了失敗。我們都知道昆蟲的末日——化繭為蝶的開始。只有經歷了風雨，才能看見彩虹，現實是殘酷無奈的、是失意得意的。學過《談生命》這一課的人都知道冰心在外國文學報上翻譯應用的一句話：願你的生命中有更多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。這也告訴人們應該有更豐富的閱歷，更多的失意得意才會成功。

面對失意我們一起說因為有了你世界更美麗

面對成功坦然處之；面對失敗理性思考。

面 對15

熟悉的風，熟悉的陽光，熟悉的走廊道，唯一陌生的則是班牌上多出的那一橫，誰能明白這將意味著什麼，我們要面對的是什麼，心中悶悶地生痛，說不清那是一種什麼樣的感覺。

腦海裡偶爾閃爍出那些有關大學有關未來的夢，最後也不得不在顯示中慢慢淪陷。我對自己說：自己一定要堅強起來，不管我現在面對的是什麼，我都不要放棄。眼裡有淚流出來，因為它就像塵埃一粒，落在過去，掉進眼裡，就像流出淚來。

高高裸立的書本擋住母親關切的實現，一連串的數字淹沒了母親早生的白髮，我對母親說：“相信我，我一定不會讓你失望的！”母親緊縮的眉頭慢慢鬆開，安慰的笑了。偶爾，自己也會坐在桌子旁邊發呆，等回過神來，才發現時針已經轉了好幾圈、時間，沒有一句山盟海誓的承諾，自己悄然離去，卻忘記帶走我。於是，我開始緊抓時間，我知道，我如果不快點，連時間的尾巴都抓不住。我也相信，終有一天，我會得到自己應該得到的東西。

現在的我，已經和高一的學弟學妹在食堂搶座位，聽到他們哼著我從前哼過的歌，看到他們在籃球場上揮霍年華的身影，自己立刻明白了時間的意義。偶爾看見高三的學姐們把頭深深地埋在書本里時，便知道這一切都離我們不遠了。現在的我，早已沒有了“行到水窮處，坐看雲起時”的那份閒心，生活快的像在逃離，我必須得趕上他。

曾經看鳥的飛翔訓練，那歷經殘酷訓練的鳥最終可以飛的最高，於是，我開始懂得天空的遼闊與否，完全是你自己創造的，這種事情上帝根本無能為力。災難和噩運只不過是世界存在的另一種形式，至於是否勇敢的去面對它，戰勝他，那完全是你自己的事情。但是，我們只有不斷的磨練自己，面對困難時勇敢的衝上去。我們有時不是應為缺少面對困難的用去，而是在困難面前，我們習慣於放棄。只有一棵樹長到他想長的高度時，它才知道什麼樣的空氣適合它。

完美的滑翔總是先俯衝後高飛。生活中的我們會面對許多的困難和挫折，但我們不能放棄。我們不要華麗的退場，永不言敗的執著才是我們應該追求的。