同桌的她作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同桌的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的她作文1

我的同桌是一個喜歡音樂，超愛明星，學習上有點偷懶，但有時讓你感覺她在進步的那麼一個人。你想了解她嗎？那讓我給大家介紹一下她吧！

喜歡音樂的她。“叮鈴鈴”下課了，老師剛剛佈置了作業，我就開始寫作業了。寫到一半，就聽見從旁邊傳來的歌聲“我歎服你的技巧，把愛情玩轉的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽，但是她的歌聲讓我無法集中注意力。唉！這什麼時候才能停下來啊！

喜歡明星的她。我記得有一次，我們班的李昌，他把自己的QQ網名改了，叫“斷橋殘雪”。第二天早上，我同桌就氣洶洶的地到了學校，對李昌說：“李昌，就你，把網名改了叫做‘斷橋殘雪”，你配嗎？我看許嵩的這首歌都被你侮辱了。”李昌他知道同桌喜歡許嵩，所以他選擇了“退出”，第三天就把網名改了。還記得有一次，同桌看到了安剛在日記裡寫她喜歡許嵩，她就在旁邊寫道：許嵩最帥，許嵩唱歌唱得最好聽。怎麼樣？她的追星味夠十足吧！

在考試上有點想偷懶的她。今天我們考試了。因為之前老師叫我們查過答案，所以，在考試上，同桌有點想偷懶了。她趁老師不注意，就打開了本子，開始抄答案。老師來了，她就馬上把腰挺直，用腰把答案遮住。不過最後，她沒抄了，用自己的實力來證明考試的分數。

這就是我的同桌，她是不是很活潑，可愛？有她在，我永遠也不會感覺寂寞。雖然她偶爾會犯一點小錯誤，但是她能改正，我很高興。

同桌的她作文2

同桌的她她是我的同桌，她是一個文靜，秀氣的女孩。

和她成為同桌起我才開始瞭解她，我沒想到她是那樣一個外表文靜，秀氣的女孩，薄薄的嘴脣在課堂上愣是能說會道。她扎著一個馬尾辮，有一個圓圓的臉蛋，臉上有一對大大的眼睛，上課時還戴著一副眼鏡。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如珠寶，如白水銀裡養著兩丸黑水銀。左右一顧一看，連那坐在遠遠的牆角里的人，都覺得她看見了我，那坐的更近的更別說了。

她的手很靈活，腦子也很聰明，玩這方面，她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時間內，把6面同樣顏色的小方塊全部重合，經常會的到同學們的誇獎，也經常可以聽到同學們發出的感嘆聲。她的成績很好，名次總是排在班上前1，2名，她是一個很講原則的人。每天晚自習看書時間逐漸成為許多同學說笑時間，而她不管周圍形勢是如何發展變化，她依舊認認真真地複習著功課，沉浸在課本中，彷彿近入了另一個世界，幾個星期下來，原本嶄新的書，已經有些陳舊了

日子長了，我對她的瞭解越來越深，總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛，卻因可愛而美。”她在我心中是那麼完美，她的內心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發自內心世界對宇宙萬物的熱愛之情。

以後我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多優點，我也會和她繼續互幫互助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌

同桌的她作文3

我的同桌個子比較高，長得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的，鼻子又高又挺。臉圓滾滾的，好像充了氣似的。

我的同桌是瞌睡大王，他說起來也真是奇怪。早上在學校上第一節時他精神抖擻，就像一棵楊樹。第二節課他就趴在桌子上，像一棵乾枯的小苗。我也不知道他到底是覺得無聊還是怎麼樣，總之在我的眼裡他就是想睡，瞧他那副模樣，眼睛都快成縫了，臉上的肉都耷拉下來，看得我都想睡了。

他還是個糊塗之王。我從小就記憶力比較差，我都以為我是這兒記憶力最差的了，沒想到現在碰上了個比我還糊塗的人。就拿上次那件事說吧，那一天，他的數學本子不見了，他很著急，對我說：“我的數學在哪兒你知道嗎？”“我怎麼知道，你在地上找找吧。”他俯下身去找本子，不小心把筆碰掉了。我看見了，對他說：“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說：”知道了。不一會兒，他找到本子了塞進桌板底下，問我：“我的筆呢？”“筆？不是掉到地上了嗎？”我指著地上的筆說。他撿起筆又問我：“那我的本子呢？”我聽了，目瞪口呆地說：“這……好吧，我服了你了。”

最令他得意的是，他是個“笑王”，他可以做出：微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等，而且做的很逼真，我都覺得他的臉不抽筋已經是個奇蹟了。

這就是我的“大王”同桌。什麼，你問我他的名字叫什麼？說出來嚇死你，他就是謝庭鋒。

同桌的她作文4

我有一個活潑可愛的同桌，她叫錢貝貝。

她有著烏黑髮亮的長髮，彎彎的眉毛和水汪汪的大眼睛，鼻子像一個精緻的貝殼，嘴巴笑起來會露出一對整齊又潔白的牙齒。她非常的瘦，彷彿風一吹她就會倒似的。她總是穿著黃色的衣服，紅色的裙子，可愛極了！

傷心的時候她會來安慰我，我不高興的時候她會來陪我一起玩，遇到困難時，她會來幫助我。

她非常調皮，有一次我和她去我婆婆家玩。她偷偷把我家的小狗放在房頂上，害得小狗昏過去了，而她卻站在一旁哈哈的大笑起來。

她有時非常討人喜歡，有一次我們坐公交車去上學，在車裡發現一位行動不便的老奶奶，她急忙讓座。奶奶摸著她的頭說：“小朋友，你坐吧，我馬上就要下車了”她一把拉住奶奶的手說：“您行動不便，座位應該讓你給您。”老奶奶只好坐下了。老奶奶還誇她是個好孩子呢！這樣的她真是討人歡喜呢！

她非常喜歡畫畫，有一次學校舉行了一次畫畫比賽，她拿了第一名。她們班的人都稱她為“大畫家呢”。

我有了這善良、活潑可愛的同桌，她給了我許多快樂。如果你和她交朋友，她會給你一個美好的童年回憶。

同桌的她作文5

“我爸說……”“我爸……”這句話是同桌經常唸叨的，聽得我耳朵都起了繭子。

說起我同桌她老爸，我曾有幸見過一面。長得不是太高，稍微比同桌高一點，和同桌有一樣的身材，這應該就是傳說中的有其女必有其父。那是開學的那天，是夏末初秋時節，在校園內會見了同學，還有同桌。那次是在排隊買保險，我就非常有幸的見到了那位天天被同桌掛在嘴邊的人——她老爸。他看起來很是和藹，同桌被我拐得到處閒逛，而他卻甘心獨自一人在那裡排隊，真的很羨慕同桌有這樣一個老爸呢！誰說父親是嚴厲的，你看，這就是和藹的那個。

當同桌老爸要走的時候，還給了同桌一些錢呢！就只因為同桌一句我沒錢了，我要錢。唉，她老爸也真是慷慨啊！

我記得同桌這樣跟我說過，她爸和她都是吃貨。所以呢，同桌也不免的又讚賞了她老爸的廚藝又是怎樣怎樣的好。雖然我沒曾品嚐過，不過看同桌那白白胖胖的樣子，就知道她爸把她養的有多好，更不用說廚藝了。同桌還向我說笑她老爸是怎樣的孩子氣呢！可以想象，一個三四十歲的人跟一個十四五歲的孩子撒嬌，該是怎樣一幅滑稽的畫面。不過，要是在同桌她老爸身上表現出來，也就大相廷徑了。問我怎麼知道的，當然是從同桌的性格看出來的啦。俗話說得好，怎樣的家庭造就一個人怎樣的性格嘛。

幾個同學正在談論父母，同桌也在。“我爸………”看，又來了，她爸都快被她誇成神人了。

同桌的她作文6

我的同桌沒什麼特長，但是她給我留下了很深的印象，呵，因為她特別可愛。

她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短髮，但經常會亂得像鳥窩，偶爾整齊一次，那是因為她有什麼事；她的臉是典型的瓜子臉，白白淨淨的，鼻子兩邊有幾顆小雀斑，顯得可愛又俏皮；眉毛很細，睫毛又彎又長，眼睛像兩個小豆子；鼻子小巧玲瓏，很好看；嘴脣是淡紅色的，笑起來會露出一半潔白的小牙。她個頭不是很高，所以形象像個卡通人物。

她看起書來也顯得很可愛，專注極了。一次，在課間，我寫完作業。想和她聊會兒天，她正看書著書，我就喊了一聲她的名字，可她沒回過神來，我又喊了兩遍她的名字，她還沉浸在書的海洋，哼，再這麼沉浸下去，她非淹死在裡面。我一氣之下，重重地打了她一下，她這才側過臉來，一臉茫然地問我：“你幹什麼呀？”弄得我真是哭笑不得。

她不僅長相可愛，做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課，我問她：“你早上吃的什麼？是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答：“當然是飯嘍！”笑得我人仰馬翻。

我同桌是不是很可愛？有她這麼一個同桌，我的生活增添了不少的色彩，因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。

同桌的她作文7

我有一個同桌她叫卜冰，她人很好，至於怎麼好？我就說一下。

卜冰在語文課中，朗讀很棒。上課時的她，目不轉睛，她還讓我以後要大聲一些，卜冰說：“我教你要大聲一點，你教我字寫好一點”。當於老師來請我回答問題，卜冰總是在後面鼓勵著我，她像貓一樣看見老鼠就抓，抓得緊緊的，永遠不放開，我推薦卜冰讀書爭章。

有一次我埋頭苦苦思索，痛苦地說著：“這道題怎麼，這道題怎麼寫？”就在這時，天使一樣的她出現了，告訴我這道題怎麼做。我覺得她可以獲得樂於助人的爭章。

卜冰在別人的眼裡是一個不愛看書的的女孩，可是她是我同桌,所以我瞭解她，她可是看書大王呢！每天書包裡放著一本書，那麼肯定是一個書呆子。那麼當然是閱讀之星。

卜冰還有一些小毛病：她總事發一點氣，有時候，補充上的題目沒對就傷心，我也錯了，但沒有關係下次努力就行了。於老師說誰誰誰是上課積極的人，老師把你的名字說在後面，你很難過，我想老師也不一樣說你的名字了嗎？

所以我想對卜冰說：“世上有很多個困難，是需要我們去面對的，如果我們連一個小小的困難都戰勝不了，我們有什麼用？如果你再努力一些就可以當三好爭章了。”

我希望我的同桌越來越好，成為更棒的自己！

同桌的她作文8

天很冷，陰森森的，我不喜歡陰天，因此我的心情猶如這天氣般陰沉。

不想採取任何的取暖措施，一抬頭看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是國小時的同桌送的，一直被我扔在桌上，沒有想起來要喝過，正好，我已厭倦了白開水，嚐嚐這袋咖啡吧。

摸了個杯子，把咖啡倒入，用熱水衝開，順便用吸管攪了攪。

真苦！咖啡進入我嘴裡的我的第一反應。接著，由於這苦，我想起了送我咖啡的同桌，心裡仍有些愧疚。

同桌是一個開朗活潑的女生，我倆的關係不錯，我們做同桌，是完全出於自願，並不是老師的安排。那天上課的時候，她給我一張紙條，上面寫的是很親切的話，但是我看了立即拉長了臉，我不知道為什麼對這張紙條如此的反感！從那以後，我就沒有理過她，直到我不再與她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情與親切的可貴。

她轉學了，臨走前送給了我這咖啡。

現在想想，當時真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！

我已與她失去了聯絡，但是，我的心裡永遠裝著這位同桌，這位朋友，我只能默默得在遠方，為她貯一海的思念。

我嚥下這口苦咖啡，卻品嚐到了藏在苦後的香甜，同時感到心房暖暖。

同桌的她作文9

她，長著一雙大大的眼睛，高高的個子，你知道她是誰嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學生。

一到下課的時候，她特別活躍，和同學們一起做遊戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的遊戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一隻小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候，她的嘴巴就像上了鎖似的'，從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是，玩就玩個痛快，學就學得踏實。因為她的學習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績。

她不但學習好品德也好。

有一次，放學了。我們幾個同學一起回家，走著走著她看見水管沒關，她說咱們把水管關住吧！其中有一位同學說：“不用了，總會有人關的”可她說：“不行！不行！要節約用水，如果世界上沒有了水，我們會生存在這個世界上嗎？”這時我才明白水是多麼重要啊！於是，我們一起回去把水管關了。

今後我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣，和美好的品德。

同桌的她作文10

在我的書桌上躺著一塊淡藍色的手錶。手錶上的12個刻度是由12顆小海星組成，表中央有一隻正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛無比。這塊精緻的手錶，就像一隻無形的手，勾起了我對她的回憶。

那一年，老師把她調到我旁邊，和我同桌。從那以後，我才發現她有那麼多的優點。我清楚的記得，有一天，快上英語課了我才發現忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍，都沒看見英語書，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒帶英語書是要罰站的。我想向同學借，可同學怎麼會借給我呢？他的書借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這裡，我彷彿看到了我罰站的樣子。頓時，我的心涼了。同桌的她看見了我憂鬱的眼神，於是便問我怎麼了。我把我沒帶英語書的事告訴了她，她高興地說：“我正好有兩本英語書，借給你一本。”我聽了感激萬分，接住了遞給我的英語書。上課鈴響了，老師讓沒帶英語書的同學站起來。我正高興自己借到了英語書。這時，同桌站了起來。我驚訝地看著她，彷彿在問：“你不是有兩本英語書嗎？”她對我笑了笑，沒說話。我明白了……

有一天，她突然來找我，說她要轉學了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說話。突然，我猛一抬頭，看見了她眼中的淚水。我的心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶裡翻動。剎時，她從身後拿出一塊手錶塞在我手中，轉身向她爸爸奔去……

我發現我捧著手錶的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。

同桌的她作文11

這一學期就快結束了，班上同學不少，能讓我記住的卻沒幾個，我至今印象最深刻的就是我的同桌——那個“她”。

“她”有一雙漂亮的眼睛，長長的眼眨毛，肉呼呼的雙手，烏黑的頭髮，一個完美小蘿莉。記得那是我第一次見到他，給出的評價。第二次見面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手，“她”卻一臉不耐煩。可笑的是，我第三次見到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁邊，他連忙把椅子往旁邊挪了挪，我瞪了他一眼，他卻笑著對我說：“我有潔癖，太髒的生物挨近我，我會吐得。”這節課剛一下，我就哭著跑到教師辦公室，向班主任老師告狀。老師聽完我的說辭，就回到了班裡把我同桌舒童叫了過來。老師指責他，他委屈的把頭低地低低的。我有點不忍心，就給老師說算了。老師摸了摸我的頭說：“舒童，你看人家瑤瑤多大度，你丫真是的，都不知道怎麼說你了……”老師囉囉嗦嗦了半天，最後就叫我們倆回去了。

舒童低著的頭突然抬了起來，衝我做了一個鬼臉馬上跑開了。我在後面追他。他跑的好快，一溜煙就沒影了。

舒童是一個不折不扣的搗蛋孩兒，但也是我印象最深刻的傢伙。

同桌的她作文12

她，長著一雙單眼皮眼睛，櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個。她就是我的同桌。她不僅認真、比猴機靈，還特別的富有愛心！

記得有一次，老師讓她檢查同學們背課文。教室裡那喊聲震耳欲聾，你要問為什麼吧？讓我來告訴你。因為她太認真了。只要她在，你休想敷衍、矇混過關。不管你開出什麼條件，答應她做什麼都不行。因為她這麼認真所以老師基本上都是讓她來檢查同學們。還有她如果有不會的題話，她是非要絞盡腦汁做出來的，如果沒做出來她是不會去玩的。如果有家庭作業不會的話，她不睡覺也會想出來的，是在想不出來，那她會在第二天早早到學校去請教同學的。

她不僅學習上認真，而且玩的也認真。“要學就認真的學，要玩就玩得痛快！”這是她的名言。下課時你會常常在操場上看到她帶領同學們鍛鍊的身影。不管是跳繩、丟沙包，還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎麼說她比猴還機靈呢！

富有愛心。記得那次班裡的同學都感冒了，算上她就7、8個上課。我也生病了，在家休養，沒去上學。她就天天放學之後來我家幫我補習功課，給我講班裡的趣事，逗我開心。過了一個星期之後，我回到班裡上課。她就天天陪在我身邊照顧我，還告訴我許多預防感冒的小竅門，生怕我在復發。

這就是我的同桌，一個機靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。