關於拔河作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關於拔河作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於拔河作文1
星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和六（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來。“贏了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最後我們贏了。
隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農村的孩子，鍛鍊的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎麼辦才好。於是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最後一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室後，我們班的同學因為受不了這個“打擊”，所以為自己的'失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們後面多加了幾個人……我覺得是我們鍛鍊的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！
關於拔河作文2
今天早上，我們在老師家的院子裡舉行拔河比賽。
我們用石頭剪刀布來選隊友，每隊分7名隊友，老師當裁判。
第一局開始了，我們一個個像只只凶猛的小老虎，精神抖擻，摩拳擦掌。隨著裁判老師一聲號令，我們隊友使勁往後拉，而敵方也使勁往後拉。紅布條往左移移，往右移移。最後前面幾位隊友使出最大的力氣，我們隊勝利了。我高興得一蹦三尺高。而對方的`隊員臉上有一點詭計的微笑。
第二局開始了，因為我們隊驕傲自滿，讓對方扳回了一局。真是關羽失荊州——驕兵必敗！
第三局開始了，因為第三局也是最關鍵的一局，個個隊友都凶猛得像一隻只小老虎。隨著裁判老師一聲開始，對方隊友們先發制人，他們又像一個個大力士，緊握大繩，身子後傾，雙腳蹬地，咬緊牙關，拼盡全身力氣往後拉。我們也不甘示弱，把力氣最大的兩個放在最後。這時繩子中間的紅布條向對方挪移，快要到他們紅線時。他們拼盡了全力一拉。我們一下子被拉了過來，對方的隊員沈子盛滑倒了，他的隊友也全倒地了。他們勝利了，連忙爬起來，高興得歡呼雀躍。
他們勝利了，我們不服，要求再來，可是老師說："不行，這樣就壞了比賽規則。"於是我們只能期盼下一次再玩，超越他們。
關於拔河作文3
“加油！”“一、二、三！”從東城國小的操場上傳來一陣陣加油聲。這是怎麼回事呢？原來我們在進行電光火石般的“拔河比賽”。
我們抱著百分之一百的信心，踏著堅定的腳步走向我們與“死對頭”三（6）班的比賽場地。
我們才剛到，想不到三（6）班立刻先發制人：“三（5）班必輸！三（6）班必贏！”有些同學忍不住了，正準備翹這嘴皮子罵他們個狗血噴頭的時候，有幾個同學不假思索地說：“這是三（6）班的詭計，別上當！”那幾個張狂的同學被他們的威嚴嚇住了，變得一聲不吭。
終於比賽開始了，我們個個按原來安排好的位置站在繩子的兩邊，摩肩擦踵，兩手緊緊地握住繩子。哨子一吹響，我們齜牙咧嘴，使出吃奶的力氣用力拔。看繩子中間的紅領巾在中線兩邊移來移去。幾個回合下去，有幾個同學支撐不住了，四腳朝天摔了個大馬趴。還好我力氣比較大，不然也早就摔了個空撲。比賽變成了僵局，萬萬沒想到的'是，我們繩子後面突然搖頭擺尾起來，弄得大家都重心不穩。三（6）班利用這個機會，“嘭”的一聲，我們全都摔倒在地，眼睜睜地看著紅領巾移向了三（6）班，我們輸了！
我們雖然輸了一場，但我們仍然沒有放棄，掌握了方法，在第二局比賽中我們以牙還牙，我們齊心協力。終於三（6）班被我們打得一敗塗地。不過經過與三（6）班的消耗後，我們班體力明顯下降，在接下去的與別班的比賽中，我們被打敗了。
我們邁著蔫蔫的腳步，喘著粗氣，神情沮喪地回到了教室。
許耀輝和我走到走廊上的時候，他問我：“地上為什麼有那麼多水？”我回答說：“那是失敗和成功的汗水……”雖然我們敗了，但我們盡力了，我們雖敗猶榮，問心無愧！
關於拔河作文4
星期五的下午陽光明媚，老師帶領我們到操場上，說要和別班進行一次拔河比賽。過了一會兒，別班的同學也陸續下來了。經過抓鬮，我們先和六（三）班比賽。一聽到這個訊息，大家都興奮極了，因為六（三）班是個較弱的班級。果然，沒廢多少力氣我們就贏了。
進入半決賽了，這次我們的對手是六（四）班。先做準備：男生們腳擺弓字型，雙手緊握麻繩，身體向後傾斜。只聽一聲哨響，比賽開始了。
我們班的人手緊抓繩子，使勁向後拉，誰知（四）班的男生也不是省油的燈，繩中間的紅綢子一會兒向左，一會兒向右。漸漸地，紅綢子移向六（四）班。眼看就要輸了，我們這些場外的拉拉隊看在眼裡，，急在心裡，恨不得親自上場幫他們一把。“加油！加油！六（一）班加油！”我們起勁地喊著。
就連唐老師也忍不住了，在他們身邊給他們打氣。也許是我們那一聲聲的加油聲，也許是六（四）班男生的力氣已經用盡。我們班的.男生身體裡彷彿注入了一股神奇的力量，一個個鼓足勁兒拼命向後拉拽，憋得紅頭漲臉。原先在六（四）班的紅綢子竟然又向我們班這兒移來，都已經移到中間了。場外沸騰了，大家拼命大聲吶喊，有幾個跟著咬牙使勁。紅綢子過線了，哨聲再一次響起。“耶！”我們全班都興奮地叫起來，拔河的男生都把手套向空中拋起，以表達自己內心的歡喜和激動。
在決賽中，我們班憑著這股猛勁拿下了男生第一名。看來，只要我們班團結起來，就沒有什麼事辦不成！
關於拔河作文5
我們學校舉行了一次拔河比賽，同學們都到了操場上，歡呼雀躍著。
太陽公公像收到了邀請一樣，收起了近日以來陰沉的臉，露出了明媚的笑臉，北風婆婆也改了她暴躁的脾氣，難得的溫柔起來。我既興奮又緊張，興奮的是經過層層選拔，我終於有機會代表全班參加比賽；
緊張的是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮。為了緩解我們的心裡壓力，班主任讓我們先進行了一下賽前準備活動，處理好心態，輕裝上陣。在同學們急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動精神都非常飽滿，他們先擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵墜一樣緊緊的拽住大麻繩，只等裁判號號令了，哨聲一響，同學們就使出全身力氣。
像一頭頭鬥牛似的死命往後拉。有點兒呀。有的.同學肌肉緊繃，筋脈突出，沒有一會兒臉上就出了汗珠，好多同學都手都被繩子勒紅了，但他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地往後拉著紅布。漸漸地，繩子向對方那邊移我們拉都拉不回來，這場比賽不得不以失敗告終。當交換場地在戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓，讓我們重新做了分析。
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發，一朵花只有在花園裡才不會被淹沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，。因為團結力量大。
關於拔河作文6
近日，學校開展了一年一度的運動會。有速度型的跑步，跳躍型的跳高跳遠，持久型的接力……其中，我和一些力量型的同學參加了拔河比賽。我們已經準備了多時，可以說“萬事俱備，只欠東風”。
隨著老師一聲令下：走，我們激動不已，神情激動地走向了操場。
我們到了比賽場地，首先映入眼簾的是一條很長的麻繩，猶如一條沉睡的巨龍，橫在操場上。在比賽場地的四周，都有觀眾和為我們加油打氣的啦啦隊。我們的對手是六年級一班。“雙方預備”，全場鴉雀無聲。突然，伴隨著體育老師那猶如“開關”的'聲音：“預備，開始”！雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬著地，身體上後傾，拼命的向著自己方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒又移向我們，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊，臉上洋溢著對自己班必勝的信心，手上拿著綵球，揮舞著，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可紅綢帶還是不動一下，雙方進入了僵持狀態。
就在這時，對面集體用力，準備背水一戰。他們用足了九牛二虎之力，紅綢帶快速的向對面靠攏。而我們已經筋疲力盡，儘管我們的啦啦隊發出自己的音量，也無法改變任何問題。
正當我覺得我們班已經無法逆天改命時，身體告訴我，遇到事情不要放棄，要堅持，只要堅持住，那這就是勝利前最後一秒。我覺得身體再次充滿力量，我雙手緊抓麻繩，將身體上下每一個細胞裡面的力量都爆發了出來。隊友們看出了我的努力，都被感染了。於是，他們用和我一樣的力量來逆天改命。終於，隨著體育老師一聲：“比賽結束，二班勝”！比賽結束。
這場拔河比賽，讓我明白了“生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行”！
關於拔河作文7
一個涼風習習的下午，我們站在“戰場”上，準備和六（10）班比賽拔河。
雖然大戰在即，但沒人臉上流露出一點兒慌張的神情。都在悠閒自在地聊天，有一部分人在神態自如地熱身。
已經有人去拿拔河繩了，老師也在用粉筆畫線。天上的白雲也都笑吟吟的，彷彿在對我們說：“加油！加油！”男生排好隊，走上前抓住繩子，重心向後倒，身子向後仰，腳死死的“紮根”在跑道上。
“嘟”哨聲響起，啦啦隊又跳又喊又揮手，加油聲響徹雲霄——不過那是別班的，我們班的女生則雅雀無聲——不知道是不是太緊張了，導致一聲不喊——不過這機率很小。我們拼命向後退，可對方卻力大如牛，像拉空繩子一樣把我方拉了過去。我方失敗，有人總結失敗原因：對方多一人。
“嘟”女生拔河，剛開始不分上下，可後來對方男生加入了幾個人，女生輸了。有人總結失敗原因：對方作弊。
“嘟”全班上場，才堅持了幾秒鐘，就有人摔跤，放手和被頂著拉不了。有一個人還被倒掛在繩子上了。毫無疑問，我班0：3，慘敗。有人總結：後仰太厲害。黃智企是我們大將，他接束時手火辣辣的，臉兩側紅的像被請吃了幾個“大餅”我知道失敗的'真正原因是我們班實力不夠，不團結。
拔河比賽在悲哀中結束了，可是0比3的羞恥還在我心中久久不散，對方團結的精神也感染了我。
關於拔河作文8
今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午舉行拔河比賽。教室裡一下了炸開了鍋。同學們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，我也開心地拍起手來。
好不容易熬到下午。老師把我們帶到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場地上的兩條白線上，如同一條長長的白色巨莽躺在地。繩子正中繫著一塊紅布條。誰能將繩子當中的紅布條拉過靠自已一方的白線，誰就贏了。
“預備！”體育老師大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。
“嘀--”隨著老師哨聲的響起，比賽正式開始。我們雙方便使出吃奶的力量向後拉，互不相讓。我們的排頭兵李威然漲紅了臉，像一隻煮熟了的蝦公一樣，牙齒也不時發出“咯吱咯吱”的聲音。我們的'壓陣兵朱宇澄也咬緊牙關，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我雙手攥住繩子，身子向後傾斜，如同一張緊繃著的弓。拉拉隊員也三旁為我們加油助威。可漸漸地、漸漸地，我方隊員有些體力不支，繩子被猛地拉過去，我也載了個大跟頭。
第二場，我們吸取教訓：大家用力不均勻，使對方找到了可乘之機。於是，我們決定由汪強喊號子，帶領啦啦隊為我們鼓勁。一開始，我們配合得很好，可後來，由於求勝心切，又被對方找到了弱點，於是我們又敗下陣來。
下課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場。
關於拔河作文9
我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個叫到的。啊，一時忘了我的外貌，我是一個可愛的小男孩，有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。
記得的星期一的下午，學校舉行了一場拔河比賽，小隊由我來開頭，因為我的力氣大。哦，原來是一個班戰3個班，勝了我們就有一個小獎盃。我們班上一回都是勝的，但是這一場的對手都是高手。
開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來拉著繩子。我的後面個一個人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地說：“不用那麼怕，只要我和你在沒有什麼難的`。”一放鬆，就敗了下來。中場休息時候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師說：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來。老師說：“不要太驕傲呀。”最後是一場總決賽，老師教女生去做拉拉隊了。開始了，我們努力地拔河，拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到，他們說：“加油！加油！啦啦的聲音響徹雲霄，我們又有了信心，戰勝了，我們走上臺去拿獎盃說我們戰勝了，
這次的拔河比賽，永遠在我的腦海裡，永遠忘不了。
關於拔河作文10
“一二三，加油！一二三，加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學們在幹什麼呢？原來，是我們東城國小在舉行拔河比賽。
首先進行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運動員們各個目視前方全體下蹲，每個人雙手一前一後地握著麻繩，後面的同學左腳頂著前面同學的右腳，大家齊心協力地將繩子往後拉。三（六）班的同學們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前後移動。我作為三（五）班的拉拉隊員，也沒有閒著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學鼓勁，同時我的心也隨著繩子在移動。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同學們一起喊著號子，這是一場勢均力敵的“戰鬥”，這是“班史”上耗時最長的一場拔河，到底最後鹿死誰手呢？哈哈！比賽結束了，勝利是屬於三（五）班的！我們全班同學頓時歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。在總結的時候，老師給我們分析了我們2班的`拔河情況，從實力上說我們2班不相上下，但是由於我們團結一致並具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰勝了對手，這就是集體的力量。
接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進行了比賽，可惜的是勝利並沒有維持，2場比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對優勢的力量面前，我們班遺憾地戰敗了。
雖然，對於這個結果大家都很難過，但通過這場比賽，大家都體會了什麼叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會戰勝其他班級，我期待著這一天的到來。
關於拔河作文11
“拔河比賽開始啦！”“拔河比賽開始啦!”伴隨著同學們的歡呼聲，一場別開生面的比賽即將上演，這是力量與力量的較量。
來到操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
第一場是六（3）班和六（1）班男生之間的較量。看！雙方男生都緊握著繩子，一臉嚴肅，身體向後仰，做好了一決雌雄的架勢。聽！裁判吹起哨子：“預備，拉！”一聲令下，我班的拉拉隊開嗓了：“男生加油！男生加油！”只見紅布條一會兒移向我們，一會兒又挪向他們，雙方互不相讓，小臉脹紅了，吃奶的'勁也使出了，真是難分勝負啊！可就在不經意間，六（1）班男生突然猛一用力，我們還沒反應過來就輸了。
輸了一局後，輪到我們女生比了，遺憾的是又一次輸了。我們就像洩了氣的皮球。隨後，老師開始跟我們總結教訓：“下場是男女生混合賽，你們要想贏得比賽，就要注意方法，雙手交叉拿，身體往後仰，腳尖抵腳跟。”
最後一場男女生混合賽拉開了帷幕。“預備——，開始！”，我雙手緊緊握住繩，雙眼目不轉睛地盯著紅布條。我身體使勁地往後仰，拼勁全力往後拉，嘴裡忍不住大聲叫了出來。我隱約聽到旁邊的曹雯植在喊：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他眼睛微閉，雙手拉住繩子使勁往後拉，脖子上的青筋好像要爆出來似的，滿臉通紅通紅的。就在我感覺快頂不住的時候，被一股突如其來的力量所牽引，身體不由自主地往後倒，啊！紅布條眷顧我們啦！雖然感覺到疼，但是我們臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
是呀，團結就是力量！團結，可以創造一切的不可能！
關於拔河作文12
星期四下午兩節課後，三到六年級進行拔河比賽。
下課鈴一響，籃球場上頓時沸騰起來。我們三年級段在裁判老師的指揮下準備比賽。我們班首先和三（1）班比。只見參加拔河比賽的同學個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。而沒被選上的那些同學好羨慕那些參加比賽的同學呀，不過他們也沒閒著，他們站在一旁給大家做起了啦啦隊。
正當大家做好充分準備的時候，裁判老師一聲令下，“各就各位，預備——開始！”我們紛紛使出吃奶的力氣，使勁向後拉。我死死地拽住繩子，生怕一不小心，繩子被三（1）班的同學給拉了過去。看著繩子中間的紅領巾，一會被拉到左邊，一會兒又被拉回右邊，始終搖擺不定。啦啦隊在一旁大聲地給我們鼓勁“加油！加油！”蔣茂秋同學一邊雙手高舉毽子，一邊大喊：“加油！加油！”同學們的`士氣更加高漲了。不過三（1）班的同學同樣不甘示弱，在一陣陣的“加油”聲中，團結一致。不知怎麼的，一個失誤。我們班竟然被三（1）班拉過去很多，最後我們敗下陣來。
後來我們又和三（3）班進行了比賽。大概是因為第一場輸掉了，同學們的士氣還沒恢復吧，所以第二場才會輸了，得了個第三名。
一場精彩的拔河比賽在陣陣加油聲中終於謝幕。同學們帶著遺憾回到教師，但是下次我們一定會反敗為勝！
關於拔河作文13
今天是我校一年一度的拔河比賽，一向寂靜的操場也有了勃勃生機，頓時變得熱鬧起來。
同學們懷著激動的心情各坐各位，等待著比賽的開始。首先，是我們一七班和一六班對壘。我們班的參賽隊員各個都是虎背熊腰、強壯如牛，再看別班，一個比一個瘦，真是懸殊啊！果然不出所料，不到幾個回合就把他們打敗了。 第二場比賽開始了。這下，可不好分勝負了，其它班的參賽隊員也個個健壯如牛，不知今天會有怎麼個龍爭虎鬥的局面了。裁判員一聲令下，各方邁開“丁”字步，手緊握粗大的繩，青筋凸起，咬緊牙關，用盡吃奶的力氣，把紅線向自己方拉來，各方同學拼命地吶喊，拼命地助威，拼命地加油，可“紅線”並不理睬。快到我方界線時，卻又調轉馬頭回到原點。東看看，西瞧瞧，讓人氣得直跺腳，可它卻全然不顧。 過了一會兒，到了白熱化的階段。只見參賽人員個個面紅耳赤，汗流浹背，手拉的生痛，可他們為了班級的榮譽，心裡卻只想著怎麼贏。同學們有的揮手吶喊，有的.拼命拍手，嗓子喊啞了，手都拍紅了，卻還不在意；有的握緊雙拳，似乎他們也在拉；有的... …“紅線”終於堅定了自己的立場，向我方走去。八釐米、七釐米、六釐米… …紅線一點一點地向我們方接近，贏了！只見我班全體同學站了起來，揮著手激動地跳了起來，熱烈地祝賀凱旋歸來的“戰士”。
今天的比賽，雖然有贏有敗，可敗的同學並不悲傷 ，因為他們擁有一段愉快而有意義的記憶。
關於拔河作文14
今天體育課上，老師向我們宣佈了一個訊息，我們要和五（九）班進行拔河比賽，同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
來到操場上，老師已經準備好了一條粗壯的繩子，繩子中間繫了一條紅領巾，又在地上畫了兩條白線，哪一方先把紅領巾拉過白線，誰就贏了。“嘟”的一聲，哨聲響了，比賽正式開始，我們班的同學個個都卯足了勁兒，使出渾身解數。作為觀眾的我看見了，我們班的王逸飛同學作為“秤砣”，更是咬緊牙關，臉脹的通紅，雙腳牢牢抓地，拼命地把繩子拉住，那紅領巾一會兒像我們這邊移，一會兒又向他們那邊移，就在雙方僵持不下的時候，我們一個疏忽，讓五（九）班抓住了機會，把繩子使勁一拽，紅領巾便被拉過了白線，第一場變以我們班的慘敗而告終。
第二場開始了，這是一場最激烈的比賽。聰明機智的我終於上場了，這一次我們改變了戰術，把王逸飛放在前面作為定海神針。比賽開始。我們個個擺好姿勢，我身子後傾，雙手像鐵鉗似的牢牢抓住繩子。哨聲一響，同學們使出吃奶的勁兒，更像一隻只猛虎，把繩子往後拖。我的'手心雖然被繩子勒得發紅，但仍然忍著，忍著成疼痛，咬緊牙關，心裡只有一個念頭，一定要贏，一定要贏，紅領巾在一點一點地向我們靠近，五（九）班的同學也不是吃素的，他們個個不甘示弱，使出九牛二虎之力把繩子往回拽，也許是五（九）班的先鋒隊員被王逸飛胖胖的體型鎮住了，剛鬆謝了片刻，我們班立刻乘勝追擊。啦啦隊見了，在一旁喊道，五13班必勝，五13班必勝。我們聽了渾身充滿力量，一鼓作氣把紅領巾啦，過了白線，耶，我們贏了，我們跳著笑著歡呼著。
回到班上同學的臉蛋都變成了一個個紅蘋果，還興致勃勃地談論著剛才精彩的比賽，個個都沉浸在興奮和喜悅中。
關於拔河作文15
１月１日，早晨升國旗，上午跳繩、筷子提米、吹蠟燭……下午是拔河比賽，我最喜歡拔河比賽了。
中午吃飯時，我特意多吃了點，為下午拔河比賽勝利做準備。
我們正排隊呢，老師看我身強體壯，就把瘦小的王梅換成了我。我們邁著整齊的隊伍來到了拔河場地，激烈的比賽就要開始了。
首先上場的是三年級女生，她們半蹲著，身體向後躺，嘟——哨聲響了，隊員們使勁向後拉，男同學大聲助威，吶喊聲震耳欲聾。
四年級，五年級……
該我們了，我的心怦怦直跳，我們在心裡默唸“一定能贏！一定能贏！”
我們半蹲著身子，把重心放在後面，繩子左邊五個同學，右邊五個同學。嗬！這姿勢還不錯，美極了。老師說等她一甩旗，我們就一起猛往後拉。我班的啦啦隊大喊著：“加油！加油！”我擺好姿勢目不轉睛地盯著那面旗。“嘟——”哨聲響了，我們跟著老師的.節奏一起向後拔，過來了一點，可是狡猾的“敵人”不知使了什麼障眼法，猛地一下過去了。第一局我們輸了。我們調換了一下場地，“嘟——”哨聲響了我們使勁的拉，老師和啦啦隊使勁地喊：“加油！加油！”隨著節奏我們一齊用力，我們更有勁了，終於，我們把繩子拉過來了，太好了！我們勝利了！
雖然我們沒得全校第一，但是我們努力了。通過這次拔河比賽，我明白了堅持就是勝利！團結就是力量！
