【實用】國小想象作文彙編8篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小想象作文 篇1

假如我是班主任，那太好了。我要做好幾件事。我把幾件我特別想做的寫下來，大家看看吧。

假如我是班主任，我要讓每節課同學都高興。一點也不覺學習枯燥無味。我要讓我們班級的老師把那些知識，轉成一個個生動有趣的小遊戲、小故事讓同學接受。而且老師也可以加入，讓我們班的每個人都在輕鬆快樂的氣氛中學習。

假如我是班主任，我要讓小測試後的'卷子不用家長簽字，只要老師講了，對出題型別讓同學懂了。用簡訊的方式告知家長自己的孩子那裡不會，那裡不熟悉，請家長注意就可以了。

假如我是班主任那該多好。

國小想象作文 篇2

有時候我會希望我是男生，這樣的話我就可以天天不用做家事，因為大部分的人都認為男生比較好，女生則被冷落了，而且當男生也是有許多非常好的優點，不過世界上如果所有事情都如我們所願的話，地球就不知道會變成什麼樣子了。

當男生有非常多的好處，像是可以當兵，當兵可以保衛國家，可以感覺到很光榮，又受人尊敬，還有男生的力氣，比女生大，有時還可英雄救美，這種感覺實在很棒，當男生可以在家當最大的，什麼都會經過我過目，非常的威風，不過有的時候事情太多也會感到有點厭煩；還有在工作上有時候因為某種原因而進行的很順利， 而這些原因有：大部分的人都重男輕女，不過現在已經有改善了，可是還是有因為是女生，每個月的薪水有差距而因為是男生，每個月領的薪水卻比女生還多。

做一樣份量的工作，領的'薪水卻不同，可見當男生實在很不錯，不過有時候當女生也不錯，每次老師只要是叫我們全班勞動服務的時候 ，比較粗重的都是讓男生做，而女生都是做比較輕鬆的，當男生或是女生，同樣都有好處，兩種都很不錯。

國小想象作文 篇3

在20xx年的一天晚上，我正準備睡覺，一個蜜兒的仙女飛了過來問我：“太空是神奇美妙的，你想不想和我一起去太空玩一玩啊？”我聽了之後半信半疑：“真的嗎？是免費的嗎？”蜜兒笑了笑：“對，全程免費。”“哦，耶！太棒了！咱們現在就出發吧！”蜜兒搖了搖頭：“不，要等到明天，神舟16號發射的時候再去。這樣才能獲得太空通行證。”“哦，這樣啊。”我顯然很沮喪，但是一想到能讓自己去太空玩一玩，我的`心情又快樂起來。

第二天一大早，我就起來等著蜜兒的到來。過了10分鐘，蜜兒才急匆匆的趕來：“快走，快走，快來不及了！”說完就拉著我飛了起來。當我反映過來後，我已經坐在了宇宙飛船上。飛船緩緩前進。忽然，飛船被捲進了一個太空黑洞中。這時，蜜兒拿著話筒大聲喊：“芝麻開門，芝麻開門，蜜兒在此。”蜜兒說完，在太空黑洞中就出現了一道分開的牆，飛船從牆縫中飛了出去。“我們現在已經拿到太空通行證了，咱們先去離地球最近的行星——金星轉一轉。”蜜兒說。“哇！好漂亮啊，又是一個藍色星球哦！”“對啊，它也很美麗。在地球東方出現一抹魚肚白的時候，人們就可以看見它。”蜜兒說。“哎呀，不好了！太空通行證的時間結束了！我該送你走了！”

2秒鐘後，我感覺自己被重重的摔在了床上。雖然這段太空之旅很短暫，但是，我永遠也不會忘記那個帶我遨遊太空的蜜兒仙女的……

國小想象作文 篇4

一天晚上，我坐床上看書，看著看著竟然情不自禁地睡著了，在夢裡我夢見了30世紀的我。

那時候，我發明了一座智慧的房子，有非常多的功能。如果你想搬家，只要把你想去的'地方說出來。如果路途非常遙遠，它就會變成一個飛行器，飛一天就能到達你想去的地方。如果路途不遠，它就會像人一樣在陸地上行走。

如果你覺得顏色不好看，你要把你喜歡的顏色說出來，它就會自動的變出你喜歡的顏色，如你所願。

如果你想出遠門旅行，只要把目的地說出來，它就會自己飛起來，不時會給你放美妙的音樂，讓你甜甜地進入夢鄉。

如果有小偷想偷你家東西，電腦系統會掃描那個人，如果發現不是家裡人，就會自動開啟攻擊系統秒殺小偷。小偷就再也不敢偷盜了。

突然之間，我聽到好像有人在大叫我的名字，睜開朦朧的睡眼一看，原來是媽媽在叫我：“小懶蟲，起床了！太陽都晒屁股了。”

我想：“我一定會發明這種奇特的房子，讓大家都見識見識我這項了不起的發明。”

國小想象作文 篇5

20xx年，我回到了家鄉，一路上，神思飛揚，浮想聯翩。

當我走在回家的路上，我簡直不敢相信我自己的眼睛，不敢相信眼前的現實。只見寬闊的馬路上，一輛輛新型的汽車在我的眼前一驚而過，速度之快簡直可以和飛機媲美。這時，一輛車停了下來，我看見有人向我打招呼:“哦，表妹回來了，請上車。”原來是我的表姐在遠處看到了我。上車後，我就問表姐:“這是什麼車？”“霹靂火”表姐說。

來到表姐的家門口，我看到了表姐家的房子是玻璃做的，但在裡面可以看到外面，在外面看不到裡面，這真是一種新型的玻璃。來到裡面果然不一樣，人們的生活都邁入了高科技。家家戶戶都住進了新型節能的房屋，屋裡也配了全自動的電器。

當我和表姐回我家時，表姐在車上按了幾個按鈕，車就自己開了起來。當我們來到十字路口時，那裡的車真的`太多啦！我對錶姐說:“這裡會不會出現交通事故。”“不會的，你看。”原來，兩個車快撞上的時候，車前會出現一道馬路，車走後，馬路就消失了，就像變魔術一樣。我問你，我問表姐:“這是怎麼回事啊？”“那是車上的一種新功能。”我恍然大悟。表姐又指點著說道。只見整個城市的交通並不是由人來指揮的，而是由機器人在執行，機器人有兩個“電子眼”任何小動作都會映入他的眼簾。

家鄉的變化可真大！我愛我的家鄉！更愛我現在的家鄉！！！

國小想象作文 篇6

終於開戰了，戰鬥拉開序幕……

我帶上了1000人馬和500樹怪去迎戰，我在最前面喊起衝鋒的口號："殺啊！"一排排樹怪發射了飛天炸彈果，我跑到最前面，拿出落雪劍，一刀斬了過去，瞬間3個敵人被我打到了3裡外，我再用，老人家的那本書中的華佗大法之狂龍劍，一個飛躍到了高空，對惡魔龍（敵人）使用狂龍劍，打到了地上，再用百發百中的武功：反圈，打到了惡魔龍的身上，哈哈，惡魔龍現在聽我的指揮，不過……一個時辰後，就不會聽我的了。

惡魔龍噴著火焰，將一個個敵人燒死，敵人始終不能靠近一步，我將500人馬調去種田，應為沒有糧食了，一排排敵人被炸彈果打到了天下上，又摔下來，又上去，又下來，好玩極了。

我乾脆不打了，在城池裡，四處觀看這偉大的'戰爭，看累了，用劍發出：火劍雲天。打到天空，再從天上降下一個火球打在敵人身上，造成隕石炸彈，把人炸的飛了起來。

天空遠處飄來一個影子，隱隱殺氣，讓人心寒……

國小想象作文 篇7

蒲公英的小種子頂著雪白的茸毛小傘，和它的許多兄弟姐妹一起擠在了媽媽的懷抱裡。這些小傘兵都蠢蠢欲動，總是在想要飛出媽媽的懷抱，去看看外面精彩的世界。

這一天終於來了，一大早，蒲公英的媽媽把小蒲公英們叫醒來說：“孩子們，你們長大了，應該出去闖闖，去過自己生活了，在外面要多加註意安全。”這些蒲公英們都依依不捨地離開了媽媽，它們乘著風伯伯的列車出發了。

有一朵最小的蒲公英乘著風伯伯的列車來到了學校的操場上，它看見了同學們在踢足球，一群同學在搶一個球，好像那個球是個無價之寶，都你爭我搶地…還有的在踢鍵子，那鍵子踢啊踢，像那翩翩起舞的蝴蝶。蒲公英想：要是我把家安在操場旁的草上，那該多好呀！我可以每天跟同學們玩耍、做伴，就不會寂寞了。它慢慢地往下落，突然幾個頑皮的同學跑來，踩到了蒲公英，蒲公英哇哇地叫著：“痛死了，痛死了。”心想：我不能把家安在這裡，不然早晚會被踩死的，這時它又乘著風伯伯的列車啟程了。

它乘著風伯伯的'列車來到了美麗的公園裡，公園裡鮮花盛開，芬芳撲鼻，可美了。有玫瑰花、鬱金香、水仙花、喇叭花、薔薇花、紫金香、夜來香……這時它碰到了正在辛勤採蜜的小蜜蜂，小蜜蜂對蒲公英說：“姐姐，來我們這安家吧！我們這鮮花盛開，花香撲鼻，多好啊！”蒲公英想：沒錯，這裡真的很美，我就在這安家吧！可它又想起公園常常會有人來除雜草，如果被人們當做是雜草，我可就慘了。於是對小蜜蜂說：“謝謝你的好意，你的心意我領了，我不能在這安家呀！如果我在這安家的話，人們會把我當成雜草除掉的。”說著它又乘著風伯伯的列車飛走了。

蒲公英飛呀飛，它飛到了沙漠裡，沙漠裡驕陽如炭，經常烤得地上寸草不生，現在的蒲公英都感覺快被烤焦了，它很想離開這裡，可是：現在風伯伯又在睡懶覺了，怎麼辦呢？突然，跑來了一隻可愛的袋鼠，捲起一陣風，蒲公英馬上跳進了袋鼠的小口袋裡，一跳一跳的袋鼠把蒲公英帶到了小山坡上。

山坡上的草兒又青又綠，野花盛開，可美了。小溪叮叮咚咚的流水聲，宛如一首動聽的樂曲，讓人流連忘返，樂不思蜀…蒲公英飄過無數座大山，飄過無數個城市，終於決定定居在這個長滿了野草的小山坡上，因為她太喜歡這裡了。從此蒲公英過上了幸福美滿的生活。

國小想象作文 篇8

人生中最讓人浮想聯翩的詞就是“假如”。因為我們可以乘著“假如”的翅膀在自己幻想的未來裡盡情翱翔。在那個國度裡，一切都是由我們操控的……

假如我有幸去日本旅遊，偶遇了哆啦A夢，並與他成為了好朋友。他說：“它可以滿足我一個願望！”。那我一定選擇坐上時空機，看看十年後的自己在做什麼。當老師麼？這可是一個很好的選擇。

假如十年後的自己真的是一名老師，我會做什麼呢？我想：在我教育生涯中一定會做三件事。第一件事：不用分數去評價一個學生，而只是用等級。少年時代的自己總是因為一兩分的失誤而懊悔不已，九十多分九十高分只是四五分的差距。但得分者心情上就會不同如果用等級評價學生，只有A、B、C、D四個等級，那麼每個人考試的時候心態就放輕鬆了許多。

第二件事:讓每一個人都看到自己的.閃光點。每一個人都是自己的第一名。或許英語不好物理好，文學不好體育好……每一個人總有自己最擅長的地方，不要把自己完全否定，讓學生重拾信心，這也是我要做的。

第三件事：讓我的每一個學生每一天都能保持愉快的心情。沒有好心情就沒有心思讀書，沒心情讀書哪來的成績，沒有成績哪還有輝煌的未來？這些只是我做老師時要做的事。至於說，我想要成為一個什麼樣的老師，我心中大概有數了！成為一個像語文老師那樣的“極品”老師。每天都能說出許多“雷人”的話讓我終身難忘。像：“把嘴閉上，雞嘴鴨嘴就不用閉了”“這是知識的神聖殿堂，不是生產隊開會。”總之，我喜歡語文老師那樣豪爽的性格，便想要成為像她那樣的老師。

這雖然只是我的美好幻想，但我相信每個人年少時努力了，今生就沒有遺憾。即使是幻想也有可能變成現實。珍惜青春光陰，奮力拼搏，讓青春無悔！