以傾聽為話題的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以傾聽為話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以傾聽為話題的作文1

傾聽是一縷清風，能吹散人們心頭的憂愁；傾聽是一絲陽光，能溫暖人們心靈深處的陰霾；傾聽是一滴水珠，能折射出人們心中的純潔；傾聽是……

傾聽，一個多麼熟悉的字眼啊！讓我的心中銘刻了這個字眼的是我六年級的語文老師，那時臨近期末了……

因為臨近期末，語文，數學，英語都是半天半天上。那天下午，老師讓班長報詞語給我們默，我默得不好，心情很差。默完詞語，老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟，結果可想而知，又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪，很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍，我快絕望了，因為這篇課文實在是太長了，我邊收拾書包邊嘀咕著。

突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立刻不容她說地便罵了她一通，搞得人家一頭霧水。而我罵完後才想起老師還在教室裡，我差點暈倒，心想：真是可憐啊！等著暴風雨降臨吧！當所有人都走光了，只留下我和老師，我忐忑不安，正準備接受這場惡夢時，老師突然說了一句話：“想要成為真正的品德兼優的好學生，你必須學會傾聽。“”傾聽！”我在心裡默唸著，當我回過神來時老師已經走了。

我一個人走在回家的路上，瑟瑟寒風絲毫不憐憫我，我不禁裹緊了衣服。這時，一輛熟悉的摩托車出現在我的眼前，哦，爸爸來了。我責備地問道：“你怎麼才來呀！我都走了這麼長時間了！”原本想繼續問，可是突然有兩個大字出現在腦海中，遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震，不知是怎麼的'，我突然很平靜地聽爸爸說原因。原來爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間，我很感動，也很慶幸自己沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。

直到現在，因為傾聽，我有更多的朋友；因為傾聽，我得到了老師一致的好評；因為傾聽，我的眼光不再淺短……因為傾聽，我改變了許多。而一切的一切，都離不開啟蒙我的那位語文老師，是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來對我影響最大的一個人，我想應該非他莫屬了吧！

以傾聽為話題的作文2

晚風細入，薰香嫋嫋，弦弦顫動，餘音鳧鳧。幽雅婉轉的琴聲在我們耳旁起舞。聽，你聽到了嗎？

我愛傾聽，聽大自然的一切。春天到了，因為天使來了，樸翼天使的鳴叫總是美的，聽一聽鳥鳴，總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中，聽著鳥兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也會倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來。

相比鳥鳴，我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無法忘記聽風的樂趣。微風的時候，似乎沒什麼聲音，可當你用心去聽時，就會感覺到風兒在用它細膩的聲音和你打招呼。當勁風來臨時，那一聲聲呼嘯就帶來了無限的樂趣，沒有必要害怕，因為他永遠不會傷害你。大自然對我們這些孩子很放縱的'，因為她知道我們是她的孩子，我們不繪傷害她。在大自然的溺愛中，在風兒的陪伴下，我們在笑。

我也愛聽雨。對於雨，我有一種與生俱來的好感，總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個長不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧！雨小的時候，就像小溪流淌過自己的身體，雨再大些，就像河流在奔騰，在咆哮。當雨肆無忌憚的放肆時，就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也會在雨中奔跑，去享受那野性的復甦。雨是我們成長的最好的夥伴。

大自然固然美麗，我更喜歡傾聽最聰明的人類，尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲，我聽出了無盡的童趣；聽大人的笑聲，我聽出了堅強；聽老人的笑聲，我聽出了歲月遺留下來的美好。

笑聲會帶著我們的故事在風中飛揚跋扈地放肆著，而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了，飛向遠方，最終屈服在時間腳下，只有我們的笑聲還彌留在耳際，作為永恆的紀念。

傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣，傾聽是一種發洩，傾聽是一種美好。傾聽那曉風殘月，聽那對酒當歌，聽那風起塵揚，聽那感花悲淚，聽那傾城之戀，聽那天荒地老……

又是一輪春夏秋冬，又是一番風花雪月，在這個美麗的如同花兒的世界中，你還在傾聽嗎？

以傾聽為話題的作文3

傾聽是一種態度，傾聽是一種最好的表示，而在這個快節奏的社會中它卻漸漸地被遺忘了。或許傾聽早已不適合這個喧囂的城市。或許傾聽正在侵蝕著你的利益。或許你認為傾聽是在無端的浪費著我們的生命。但如果你能夠試想一下沒有傾聽的世界，你也許會感到可怕而陌生。

傾聽對於他人來說是一種肯定。當他人猶豫不決時他就是最好的鼓勵，給人以啟迪，給人以希望。不要認為別人會不知道你在關注他。其實傾聽的波普早已從你的眼中流露，你的傾聽就是最好的回答。勝過這世間一切的聲音。也許這並不能給別人帶來什麼，但他卻能從你這裡得到希望，繼續的源動力。

傾聽是一種包容，傾聽能包羅永珍。當你煩躁時、鬱悶時、想要傾訴時，傾聽便是最好的慰藉。很多時候的寬容並不是一道旨意，而只是一個眼神。一個關懷的眼神，就是傾聽的外像。你或許不在意這細微的變化，而它卻一直在你的身邊陪伴著你，等待你的發現。

傾聽是一種寬恕。當我們的言行不可理喻的時候，傾聽是一種寬恕，也許他給你帶來的不像一句告慰那樣直白，而它無言的愛。悄悄地影響著我們，不曾有一絲聲息。

傾聽是一首無言的歌。在這個喧囂的城市裡的我們或許很匆忙，很迷茫。請放下匆匆的腳步，傾聽這人世間最美妙的旋律。無聲勝有聲，傾聽的聲音一直就在我們身邊，從不曾離去。請用心感受著聲音，相信你會聽到別樣的韻律，請相信這聲音，他為你帶來的不僅僅是愉悅。如果你沒有發覺他的.存在也請不要悲傷，因為它的存在正是在不經意間的。正是如此他才是一首無言的歌。請細聽這傾聽的聲音在我們的心中迴盪、淬變……

在這個喧囂的城市中，傾聽更加顯得彌足珍貴。誠然，也許傾聽並不能給我們帶來什麼，但請相信它的魔力，當你淡漠了利益、喧囂和時間之後，讓傾聽成為一種習慣後，你才會發現關於它的許多……

以傾聽為話題的作文4

當傾聽成了習慣，我便也習慣了傾聽父親專屬的聲音。

父親的鞋子總是那麼不合腳，走起路來發出“吧嗒，吧嗒”的聲音。

當他踏上整幢樓的第一個臺階時，我便聽見了，樓道里所有的燈都亮了，它們也聽見了，這樣也好，不用擔心上樓的不便。

聲音漸漸靠近，漸漸清晰，當父親踏上最後一個臺階時，我推開房間，衝到門口，將耳朵貼在門上，細細傾聽，父親掏出鑰匙，選擇時，當他把鑰匙插進門鎖的一剎，門有些微微震動，每一個鎖孔和鎖眼對上，閉合，完美！

就在父親想要轉動鑰匙的一瞬，我搶先轉動了門把手。

門開了，首先映入我眼簾的是我父親愣住的表情，鑰匙還掛在門上亂晃，怪滑稽的.，父親很快回過神，完成接下來的動作，拔出鑰匙，關門，換鞋，還是捺不住問句：“你怎麼這麼快來開門？”我笑笑，搖搖頭。

我喜歡和父親玩這樣的遊戲，只屬於我們的遊戲。

陰雨天的晚上，我把自己鎖在房間裡複習功課，桌子一隅的鬧鐘“滴答滴答”地走著，十一點了，想必父親該回來了，放下筆，閉上眼，側耳傾聽，許久許久沒有聲響，又等了一會兒，實在坐不住了，開啟房間，一下子愣住了，對面的書房，父親正弓著背在寫什麼，我走過去，拍拍他的背：“爸，你回來啦，我怎麼沒聽見？”“因為你複習認真所以沒聽見唄！”不相信的，還是轉身回房。

就在45°轉角處，我瞥見一雙布鞋，和父親的皮鞋一般大小，卻佔據了原本屬於皮鞋的位置。

怎麼，怎麼是布鞋？難道，難道是父親穿的？恍惚間想起明天的期會考試，又想起剛才父親說的話，我有些釋然，父親是為了不影響我複習，讓我有一個安靜的環境吧。

細細傾聽，我能聽出父親皮鞋聲中的自豪，亦能感覺父親布鞋無聲的厚實，那是隻專屬我的滿滿的疼愛。

當傾聽成了習慣，我也習慣了收藏這份感動。

以傾聽為話題的作文5

當你失意時，你是否會抱怨命運的不公嗎？

當你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前嗎？

朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。

當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發現垂釣者滿面笑容，揹著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這裡他們忘記了世俗的一切紛擾，在這裡他們迴歸自然，放逐自我。朋友當你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的.湖水中時，當你望著垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢？

“生活是美好的，你要學會發現！”這是垂釣者給我們的生活答案。

朋友，當你在清晨時分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質的空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢？遠處一位環衛女工在掃地，你是否會鄙夷她呢？不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大，你會發現，當你為生活付出了，你會喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。

“生活是美好的，你要學會奉獻！”這是環衛女工給我們的生活答案。

朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽於燭，迸發出七色的火光。

生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。

以傾聽為話題的作文6

春來溪流潺潺，泉水叮咚;夏至雨打芭蕉，蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛，涼風颯颯。每當四季交替，斗轉星移之時，世界間彷彿有一雙看不見的手，用萬物作音符，奏出最美的樂章。

而這一切，鄰家的那個男孩，都聽不到。我見過他幾次，在花叢和草地間玩鬧，每當他展顏一笑時，雙眸如皓月。聽幾家長輩說，他是先天性聾啞人。不知有多少人，經過他身邊時，總扼腕一嘆道：“可憐，可憐!”而他，甚至連這份同情，也一併無法接收。

那是一個雨後初霽的午後，連下了三天的暴雨將院子裡的樹木摧殘得枝折花落。一如往常，當我轉過樓房的拐角，能夠遠遠地望見那棵玉蘭樹時，樹下那個男孩的身影，再度出此刻我的視野裡。

我不免心中又升起幾許憐憫之意，往前走了幾步，卻見他好像在彎腰察看著什麼東西，一動不動，聚精會神的。這不由激起了我的好奇心。快走幾步，見他怔怔地望著那鋪滿枯枝落葉的草地，盯著些什麼。

我上前一看，吃了一驚，只見一根粗壯的落木下，正壓著一個鳥窩，窩中是一隻羽毛溼漉漉失去亮色的雛鳥，它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹枝下，可憐而無助地注視著我們。

我看向身邊的`男孩，他的眼中充溢著焦急的神色，指了指自我，又指了指那根樹枝，彷彿在訴說著什麼。見我愣在原地，他的眼中竟然突然充滿了淚光。

我頓時明白了，伸出手用力掀開了那根樹枝，雙手捧著小鳥將它細心翼翼地拿了出來。小鳥在我手心裡，蔚藍的羽毛，煞是可愛，眼裡閃著靈動。它看著我，啾啾地叫著。

我什麼也沒說，只靜靜地聆聽著這生命的樂章，而那個男孩，必須也聽得見。

我看向他，他眼角還掛著淚痕，似乎感覺到了什麼，轉過臉來，衝我展顏一笑，這時，雙眸如皓月。

我明白，我無意間聆聽到了上帝為生命譜寫的最優美動人的歌謠。

以傾聽為話題的作文7

傾聽是一種交流，是一種親和的態度;是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的捷徑。學會傾聽他人的喜怒哀樂，傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯能使你暮然發現別具一格的趣味。

傾聽長者的教誨就如同讀一本好書，實乃受益匪淺;傾聽朋友的訴說，與朋友共同分擔，讓朋友永別孤單;傾聽大自然的聲音，讓人找到屬於自己的一片淨土，尋回內心深處最美的真實。傾聽，讓你的耳朵看到到獨特的世界，聽到不一樣的人生。

從前有一個人，有幸遇見了佛。佛見其戾氣叢生，詫異之下問其緣故，於是這個人就將創業的不如意，生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說了出來。隨著時間的流逝，此人的煩惱早已從口中悄然無息地溜走。在他訴說完他的煩惱之後，佛也傾聽完了。這時，這個人說道：我活此一世，還從未有過如此大快人心的時候。而佛微笑不已，心中卻早已明悟。

有一位馳名中外的院士，為了實現她的願望——創辦一所免費的.高校。數十年來勤儉節約，學校開辦後她為了儘可能供更多的學生能夠讀書，常常補貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養老享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學生的一封絕筆信——“您看到信時我已經不在了，但我仍是您的學生，我也仍然想說‘我要讀書’......”學生用生命來向老師傾訴自己的願望，而老師則用幾十年的時光來傾聽、來作答。

我們也許只是一個平常人，或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂，但是隻要用心去傾聽生活中的每一個音符，生命中的每一段旋律，都會讓你感動，引你深思，給你溫暖，催你奮進。傾聽著大自然，感受生命的律動。

以傾聽為話題的作文8

那天下著細雨，富春江很美，從細雨中透出清麗、高傲的憂傷。我披著一頭黑髮，臉色蒼白。

我看見了站在對面的他。不知是什麼，使我有了一種親切感。我走過去，開始沒頭沒尾地自言自語似的講了起來。我分明看見了他眼中的驚訝，可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視著我，好像就在聽他老朋友說話。

我說了一半突然間停了下來，他一愣，問道：“接下來呢?”這回輪到我驚訝了，看著他——一個素昧平生的人，竟然在全心全意地聽我說。我感動不已又滔滔不絕地說了下去。等我把一切都說完後，他對我的舉動做出了寬容的淺笑。我驟然感到濃濃的暖意，我的心情也隨著那個笑而改變了。

我禁不住好奇心問道：“我不認識你，我對你說這些不著邊際的話，你不認為我是個瘋子嗎?你難道不煩嗎?你怎麼不像其他人一樣走開呢?”我一口氣連問了幾個問題，我突然感到失禮了。

他笑得十分迷人，對我說：“因為你需要一個傾聽者，而我就是你的傾聽者，我可不希望一個女生在我這兒被斷送了前程!”

“謝謝!”我說得很由衷，“那我該怎樣感謝你呢?”

“我不需要任何東西，我只希望你能和我一樣，每天都把耳朵叫醒。”陽光一樣的聲音。

我正在感受這句話，他卻陽光燦爛地離開了。

一直過了好久，我又重回了那個天真開朗的我。又是一個細雨的天，還在富春江旁，那之前的一幕又上演了，可這次，他的.位置卻換成了我。而我也不再像往常那樣避開，而是用心地聽著。當另一個我問我的時候，我只對他說了一句：“讓我們把耳朵叫醒吧!”

在那一刻，我才理解了這句話，而我也會像他那樣，做每個需要的人的忠實的傾聽者。我的耳朵永遠都是醒著的!

以傾聽為話題的作文9

當人生步入老年，孤獨就會油然而生。並不是因為其性格孤僻，而是在於年輕人所認為的與時代格格不入。所以，當子女埋怨父母老掉牙時，當工作繁忙的子女長時間不回家時，父母的思念就化為滿腹關心、問候瑣碎的語言，需要我們耐心的去傾聽，去了解，去關心父母的所思所想。

我的祖母今年八十歲了，人老了，話也就多了，但爸媽為了一家人的生活，時常是忙完地裡的活又去外面打工，根本沒有時間去聽這些毫無意義的嘮叨。所以，每當我放學回家，祖母格外的“關照”我。和我一起聊天，談談學校發生的事。可是，以前的我對祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或許是年齡太小，那時還不能理解老人心中的那份孤獨。現在我逐漸長大了，不過，仍就很不情願，用九年級學習任務重來推辭。而每當這時我就會聽到祖母長長的嘆一口氣，然後無奈地轉身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》，讓我的心中湧上一絲淒涼、一絲愧疚。

直到有一天，我在網上看到了一篇名為《用心傾聽孤獨》的帖子後，感觸很深。那篇帖子，讓我壓抑許久的淚水終於奪眶而出，並且從此不再反感。每次週末回家，我會主動去祖母房間，給她講講這一週學校的趣事，看到祖母專注的表情就像幼時懵懂無知的我，那一刻我突然覺得原來老人和孩子是一樣的，一樣需要別人用愛來呵護他們脆弱的心靈。學會傾聽，用心去傾聽，用語言去消除老人心中的孤獨。

其實，傾聽不僅是子女對父母，孩子對老人，也在於老師對學生，朋友對兄弟。當人生不得意，痛苦憂愁時，是最好化解的`方法，自己用心傾訴，同伴用心傾聽，化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱，解除人與人之間的矛盾，就不再困難。除此之外，傾聽還能培養自己的耐心，培養自己解決矛盾的能力。若一個人能真正用心傾聽，那這個人就是一個正真值得交的好朋友。

讓我們用心去傾聽，消除孤獨，消除悲傷。讓世界在傾聽中和諧，在和諧中進步，在進步中傾聽。

以傾聽為話題的作文10

細雨連綿不斷地下著，將窗外的樹葉打得無力地垂下頭。一陣風吹過，這些樹葉便開始搖曳不定。

我坐在窗前傾聽著雨聲，回想著往事，窗外依舊風吹樹動，只是那細雨早已被黃豆大的雨代替。窗戶上的玻璃被打得啪啪作響。聽著這猛烈的雨聲，我的思緒來到幾千年前的赤壁。在這長江之畔，我看著那滾滾的長江水奔流不息，體會到了“大江東去浪淘盡”的雄偉氣概。遙望遠處，周郎正帶領東吳水軍直衝曹軍，曹軍被燒死溺死者無數，大火連續不斷，將長江之邊的天空染成絢爛的紅色。檣櫓傾刻間灰飛煙滅，到處是無盡的'撕殺聲……

窗外的雨不知何時又小了許多，我的思緒也從赤壁回到了現實。細雨如麻線一般從天上掉落下來，像永遠沒有盡頭。雨聲也變得小了許多。只有那樹葉被雨中的聲響在我耳邊迴盪，我彷彿又來到了細雨綿綿的江南。在這煙雨綿綿江南，一處古亭之內，一位老者正安詳地坐在那裡拂琴，那琴聲優美動聽，與附近的鳥鳴聲彷彿被一支無形的指揮棒，匯聚成一首合諧的交響樂……無數遊人前來避雨，一批又一批，只是那拂琴老者依舊閉目彈琴，彷彿是教導眾人不要被塵世的喧囂所影響……

坐在窗前的我又一次回過神來。窗外的雨又不知何時大了起來。如今已不是黃豆大的雨粒，而如瓢潑似的。這連續不斷地雨，形成了一條條水柱，連線著天與地。

聽著動聽的雨聲，透過雨的簾幕，我彷彿來到了江南大地。千里的江南大地迴響著黃鶯的鳴叫聲。一個小山村中，只有幾個行人在雨中行走。而村邊的湖中，漂著一葉小舟，一個老翁正戴著斗笠，坐在船上，獨自垂釣。幾條小魚不斷地從湖中躍起，彷彿是為這寧靜的山谷而增添幾分色彩。

雨繼續下著，只是我依舊坐在窗前傾聽雨聲，感悟雨聲。這雨聲幾千年來不是一樣的麼？

以傾聽為話題的作文11

傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受資訊的渠道；傾聽，是淨化心靈的藝術，傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中長大。

是的，只要我們熱愛生活，就一定要學會傾聽。別的不說，但是搭訕的深邃、曠遠，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋是的平靜，傾聽簷角的如斷線珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語……

走進沸騰的.生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在賓士的列車上，在溫馨的小家裡，只要願意，隨時隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子的精闢看法；傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白；傾聽那個屢遭磨難有屢次站起的男人悲壯的經歷；傾聽那個成功人士的徵地有聲的慷慨陳詞；傾聽那些讓熱血頓作潮湧的感人的情節……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白：這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。

在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂鬱和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌和平凡；在傾聽中，會發現自己正在與一個博大的世界對話，所有的風霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒捲的雲朵，都只是牆上滴答的鐘擺……

傾聽，是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽，讓我們明白了什麼才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添叻動人的光彩……

以傾聽為話題的作文12

飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用膚體傳達資訊，我們用語言交流思想、感發情感，表達對生命的讚美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會佩聽大自然的山風松濤、白雲海藍，學會傾聽他人的喜怒衷樂、悲歡離合……

人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。

傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒;傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不完的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨，就知同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔病苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的'呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都都要傾聽陪伴。渴望傾聽之人時傾聽的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風能給你開解;彷徨時，一股清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要聆聽。

朋友，牽起傾聽之手，創造更加精彩的人生。

以傾聽為話題的作文13

滿徑的落葉，報告著夏去秋來。涼爽的秋風，訴述著豐收的喜悅。果然是“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”記得昨日荷花還在盛開，怎麼今天桂樹就已經飄香泗溢了呢？真沒想到，談笑風生間，秋天，已悄然而至。

這個如詩一般的季節，你也曾選擇公園裡的一張木椅坐下，靜靜地傾聽嗎？傾聽著花兒草兒的竊竊私語；陽光雨露的悠揚旋律；風雨雷電的美妙歌聲。當你看見樹上的葉子飄落，你是否聽見它在和大樹依依不捨地告別。當天際掠過一片鳥鳴，你是否聽見它們在讚歎美麗的秋景。當細雨綿綿而下，你是否聽見了一支交響樂團的`演奏。知道嗎，這是生靈的呼喚！每每吟誦起“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”，你是否也想走進那金燦燦的稻田，撫摸著稻穗沉甸甸的果實，說說今年的大好收成。聽聽池塘邊青蛙的歡快歌唱，你會想到，它們也是知道一份耕耘，一份收穫的，今年的豐收，是用辛勤的汗水換來的！每每吟誦起“明月鬆間照，清泉石上留”，你是否也會想起在一個風輕雲淡的夜晚，皓月當空。那皎潔的月光，映照在蒼翠挺拔的松枝之上。清澈見底的清流潺潺流淌，兩旁青石都被這水滋潤得光滑透亮。泉水“叮鈴鈴”地流淌，漸起無數晶瑩剔透的水珠，那種好似銀鈴的聲音，你聽見了嗎？朋友，快聽啊！天籟之聲！大自然裡的天籟之聲！這些如夢如幻的音樂，你聽見了嗎？！

傾聽是美麗的她讓你知道了世界的繽紛。傾聽是幸福的，她讓你不再孤獨。一次次的傾聽，帶來一次次的收穫；一次次的收穫，讓我們進一步學會傾聽，更加我們珍惜身邊的一切事物。傾聽，是享受生命的開端！

以傾聽為話題的作文14

雨還在下，和以往不同的是，我聽到的資訊變了。

小時候，我們無憂無慮，成天想著去哪裡玩，去哪裡瘋。在那個時候，只要一下雨，我就鬱悶。淅淅瀝瀝的它，好像在說天天玩，看現在下雨了，哪也不能去了吧！那時候，我聽到的雨是幸災樂禍的，是開心的！

國中，面臨著升入高中的緊張；面臨著人生第一個轉折點；面臨這會考，體育加試的壓力。每天都盼望著雨啊，你快點下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了；那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了；那樣緊張的學習氣氛就得到緩解了。那時候，我聽到的雨是仁慈的，是寬容的，是美好的！

現在，我們已經步入高中，生活真是充實又勞累。面對著如雲的強者，我們感到喘不過氣了。那堆積成山的作業，忙碌的補課好像成為了家常便飯，顯得平常。現在，我聽到的雨是清新，是享受。在這匆忙的生活中，那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的樂章，它享有優美動人的旋律，平淡卻又有力的節奏，聽到它，讓人心情振奮，讓人充滿力量。現在，我聽到的雨是有力的，是充滿希望的，是堅持的！

傾聽雨，它帶給過我鬱悶，歡樂，放鬆和前進的力量。我喜歡傾聽雨，每一次聽都有不一樣的`收穫，不一樣的感受。有時好像在聽一章華麗的演奏；有時又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下，沒有規律，沒有預兆。傾聽，在雨中傾聽，聽到了氣勢磅礴，聽到了雄偉壯觀，聽到了悲傷難過。每一次的傾聽，心裡都有一番不一樣的感受，有時是晴朗的，時是複雜的，有時是烏雲密佈的，但因為有了傾聽，才能感受到各式各樣的，豐富多彩的生活。

看，雨還在下，聽，這次聽到了什麼？

以傾聽為話題的作文15

水聲潺潺

水，柔者？

一滴水，彷彿干將的一把鐵錘，飛速滑過空際，擊打在堅硬的岩石上，迸濺出無數的火星，一滴一滴，一下一下，在輕輕的滴答聲中，造就了滴水石穿的神話。

一條江，你有生以來的不羈，對擋在面前的阻礙是無盡的藐視，你咆哮著，摧毀一切阻礙，聲聲巨浪傳達著你對流動的激情，你撕開山脊，向東奔騰。於是李白寫下了“天門中斷楚江開”的讚美。

一條瀑布，前面是萬丈懸崖，你沒有畏懼、退縮，滿懷豪情的猛烈地衝下懸崖，如千萬條銀鏈飛懸在半空。而懸崖之下，到處是你的吶喊，陣陣水花是你對流動的`渴望。於是有人說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

一片汪洋，我站在你面前，看不到邊際。只有開闊，無盡的開闊，你哺育了最初的生命，沒有人不知道你的寬廣。你的身體，形成雨雪霜凍滋潤著這個世界。傾聽著你掀起的浪花傳來的陣陣濤聲，於是曹操感嘆“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”

是的，水是柔弱的，但只要認真傾聽，便能聽出她心底的剛強。然而此刻我卻想到了女子們，她們如你那般，有著柔弱身軀。《紅樓夢》裡的賈寶玉曾雲：“女子是水做的骨肉。”我拍手叫好。可女子的內心也如水一般，有著掩不住的剛強。賈寶玉的那些姊妹們不是在對封建統治做著不屈反抗嗎？別古論今，在魔窟裡，江姐誓死不做叛黨人；那八位女戰士懷著情誼融入江水中；劉胡蘭那“生的偉大，死的光榮”不都告訴這世人女子柔弱的外表裡有一顆剛強的心嗎？

月夜，我坐在窗下，聽著門前小河潺潺的水聲，擺上三口碗，倒滿爺爺珍藏的女兒紅，不敬天不敬地，敬你——水，和你的姐妹女子們，剩下一碗敬能同樣與我那樣傾聽你們的人。

酒灑大地，三分釀成豪情，七分釀成月光，繡口一吐，便是半個天地。