【熱】窗外的世界作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的窗外的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外的世界作文1
清晨，開啟窗戶，清鮮的空氣撲面而來，看著窗外的景色，我頓時心情倍增。
好久沒有認真的看一看窗外的景色了，現在已經是秋天，樓下的一排排小柳樹，已經長滿了枯黃的樹葉，樹葉慢慢的從空中飄下來，如同仙女一般，美極了。樓下的小草依然是那麼挺拔，一排排整齊的'小草給枯燥的土地鋪上了一條綠毛毯。碧綠的爬山虎依著那矮小的牆壁，也正在努力的爬，有的好像已經是精疲力盡，顯現出一片金黃。這些美麗的景物構成了一幅美麗的畫，妙不可言呀！
樓下的大爺大媽的說笑聲傳入我的耳畔，大爺們都擺著旗盤，紛紛投入象棋的世界裡，大媽也拿著小桌子，在柳樹底下打著撲克牌，他們那嚴肅的神情給秋景圖畫上了一個完美瞬間。
傍晚的窗外更加的美麗，夕陽已經慢慢的從西方落下，它用那美麗的餘暉照亮了無數的窗戶，啊！太美了，天上的白雲也慢慢的移動。夕陽慢慢落下，月亮又慢慢升起，無數顆璀璨的星星在為月亮護航。
月亮彎彎的懸掛在夜空，照耀著大地，美極了。突然回想小時候那個傻傻的我，居然在夜晚的天空下數著星星，也許是無聊，也許是打發時光。轉眼間，一個傻傻的小孩已成為了一名國中生。
窗外的世界很精彩，就是沒有太多的時間去觀賞它們。枯燥的時候可以用網路解悶，也可以看看窗外。但我認為，我們應該多一點時間去觀察外面的世界，少一點時間去用網路解悶，窗外的世界很美麗，它需要我們去觀賞。
窗外的世界作文2
我常在想：一個房間裡的窗戶，是因為安裝上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？
站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身著美麗的綠色衣裙，堅實地踏在廣闊的大地上。遙想時光，多少萬年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這一道綠色的屏障。襯著蔚藍色的天空，耳畔傳來清早登山人敞開心胸的.呼喊和村子裡悠揚的簫聲。我想：這就是腳踏實地的美妙吧？
小時候，還沒窗臺高，我望不到院子裡，看不到大地，只能仰望藍天，或者星空。看著藍藍的天，看著不斷變換著形狀的雲朵，看著一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺得時間過得那麼快，盼著盼著就看得到地上了。晚上，仔細的話都找的到星星，在深邃的深藍幕布上，眨著眼睛。
窗外，是不斷變換著的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠你自己，這也是一種心境。而這同樣是一種目標，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標與奮鬥，在每個人的生命中都是不可或缺的。有時，即使是一個絢麗的、遙不可及的夢想，也同樣可以迸發出神奇的力量，可以推動我們走向成功的彼岸。
一次，我看見小朋友們在院子裡快樂的玩紙飛機，那交錯著飛舞著的是一個個雛形的夢想，終又回到現實的心裡。而現在，我又看到了那呼嘯而過的直升機，在山頂上盤旋。可能是演練，但終究把夢想放飛到了真正的天空！
窗戶永遠是這麼大，窗外卻是無止境的。世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人的內心活動。“不以物喜，不以己悲”，為什麼不在喧鬧中追求寧靜，以良好的心態面對得失，從而做自己。
窗外的世界作文3
一束窗外的陽光
這幾天的雨天,天空總是灰濛濛的,太陽調皮的躲了起來,空氣似乎也變得惆悵,一切都好像有些憂傷之感。 雨又下了,它們意是孜孜不倦的重覆著下雨的過程,它們似乎感覺不到我對它們敵對的眼光,依然悠悠地落在地面。下雨不就意味著陽光的消失嗎?在沒有陽光的世界裡,一切都變得黑暗。既使有微弱的燈光，但在自已的心底裡，能感受到光明的存在嗎? 望著窗外的雨瀝瀝地下個不停，自己的心好像也被擾亂了，陽光什麼時候才能出現，烏雲怎麼那麼喜歡聚在一起，難道它們也害怕孤單嗎?如果是，我或許會同情它們。但孤單的人，需要全世界都陪它孤單，要怎樣做，烏雲才不再傷心害怕，讓陽光灌滿世界?
窗外一如既往的雨天畫面，讓我感到厭倦，世界都在傷心啊。我凝望一下天空，眼神黯淡了下來，便拉上了窗簾，失望佔據了我的心。昏昏的'臥在桌臺前，閉上了雙眼……
不知過了多久，我漸漸地醒來，一片白色的光芒刺痛了我的雙眼，睜不開眼來，等我適應了光線後，才驚訝的發現，一片光芒被窗簾遮擋在外。強烈的光從窗簾透進來，我欣喜拉開窗簾，去迎接這些以外來客，一束陽關從窗外射了進來，好像周圍的東西都因這一束陽光而變得發亮。我伸出手去接住陽光，陽光從我手的縫隙中滑了出去，好像我把它穿透了似的。撫摸的陽光，是暖暖的，空氣裡都充滿了溫度，好神奇的感覺……
窗外的世界作文4
傍晚，我正走回家的路上，寒風“呼一呼一呼一”的嚎叫著，天陰沉沉的，藍天已經灰暗，散發著淡淡的紅光。周圍的一切都是麼熟悉，道路兩側的花圃被工人們修得方方正正的，人行道上散落著一些碎石，隨著風滾動著。
回到家，躺在床上看看窗外的風景，落葉在半空中滑動，隨風而行，顯得很平常又不起眼，沒有人會刻意關注它。路上散落著一些白色塑料袋，有的`在空中旋轉。太陽的光芒逐漸暗淡下去，陰影把山那半邊身體蓋住了，如一件衣服一樣。氣溫漸漸寒冷，月亮以肉眼看不到的速度緩緩的升起，天也漸漸黑了下去。透明、皎潔的月光透過窗戶映入我的臥室中。我如往常一樣寫著作業，眨眼間一天又過去了。路燈閃爍，著遠處的房屋燈火通明，隱隱約約可以看見一些樹的黑影，又細又長顯得一片寧靜。
清晨，新的一天開始了，我睜開朦朧的睡眼。看到窗外的天空散發著淡淡的藍白色，幾朵雲兒飄蕩在空中，雖然看得見，但摸不著。現在已經是秋天了，但樹木還是綠油油的，沒有一點發黃的跡象，可能是今年下的雨比較多吧!空氣中有些溼潤，還帶著點陰冷，我來到學校，校門口早已人山人海，大家都等待著大門開啟。
一切如常反反覆覆，而我們錯過了一次又一次的美景。每個人都為自己的生活忙碌著，無心欣賞，哪怕是專注地看一會兒窗外。
窗外的世界作文5
比山高的是天，比天闊的是母親的愛。人生路上，我追尋著那份無痕的愛……
——題記
靜靜地坐在窗邊，任清風拂發，不經意間，總會嗅到陣陣來自發際的香氣，心湖不由得泛起一灣漣漪……
超市裡的洗髮水真是琳琅滿目。所謂一切“從頭開始”，洗髮水的挑選當然馬虎不得、考慮再三，還是決定買伊卡璐。順手抓起兩瓶，對身旁的母親說:“就是它了，你一瓶，我一瓶。”母親淺淺一笑，拿起一瓶放回原處，還不忘解釋說:“家裡還有呢，我就不要了。你有這份心，媽就很滿足了。”
果然是優質的洗髮水，不僅是頭髮變得柔軟有光澤，而且還總有一股果香飄散。這麼好的洗髮水，母親可真沒福氣。
直到後來，我才發現，事情並不像我想象的那樣。一天放學，回家後母親正在洗頭，這才發現母親所謂“家裡的洗髮水”就是從前愛浪費的我剩下的瓶瓶罐罐。母親發現我正在看她.抬起了她滿是泡沫的頭笑著說:“愣著幹什麼?桌上有剛買的水果，快去嚐嚐。”說著指了指餐桌上那一盤又紅又大的草每。此刻,我不知該說些什麼,喉嚨像被堵住,一般哽咽了。
我不知道自己是怎樣走過去的'，只知道當我走到窗邊鏡子前，目光只是定定地盯著鏡中的自己。一瞬間，我想起了母親陪我熬夜讀書，想起了母親清早為我做飯，想起了母親給我掖蓋被角……這點點滴滴，甚至不曾讓我留下深刻的印象，但卻是這無痕的愛，給了我無微不至的關懷。在我的目良中，母親白勺愛就像陽光，時時刻刻給我溫暖，卻總是輕輕地來，輕輕地去，沒有留下任何痕跡。這大概就叫做奉獻吧。
靜靜地坐在窗邊，聞著來自發際的香氣，用心靈去品味著母親無痕的愛。
這份愛，徜徉在我胸懷……
窗外的世界作文6
家裡書房有一扇窗戶，我習慣於坐在書房的木椅上寫作業，時常望著窗戶外的夕陽一點一點消失在我的視線裡。
那天，我坐在木椅上，看著眼前成堆的作業，不禁嘆了一口氣，自言自語道：“快期末了呀！”我翻著作業，拿起筆寫了起來，時不時望著窗外。啊，如果我是一隻飛鳥，那該有多好，我就可以把煩惱拋到九霄雲外，無憂無慮地飛向詩的遠方。但想象歸想象，小鳥也要求生。我這樣想著，邊寫著作業，耳邊突然傳來了小孩的笑聲，“哈哈哈！”我一看窗外，原來是樓下幾個孩子正在玩遊戲，此時的我是多麼羨慕他們啊！夕陽漸漸落下，房間也隨之變暗，雲兒悠悠飄去，而剩下的作業卻還有一半多，如果作業能跟著雲兒飄走，伴著雲兒來一場永遠的旅行，飄到天涯海角，到我看不見的地方，對我來說是多麼美好的事。即使不可能，也請上天讓我做一下這樣的美夢吧！
窗外的天空變成了黑漆漆的，我揉一揉眼睛，打起精神，還剩下背誦，我最討厭的背誦，但沒辦法，明天中午還得聽寫呢！我深呼吸一口氣，我讀了讀又背了幾次。等我抬起頭時，我驚訝地發現，牆上的時鐘已停留在八點鐘的方向，窗外變得跟黑洞似的，好像深不見底，真是可怕極了。
我用手託著腮幫子，閉上眼睛思考著：窗外的`一切都是自由的，而我就為什麼不是自由的呢？這時，我又看到了飛鳥掠過，它歷經千辛萬苦，終會飛向成功的彼岸。我嘴角微微上揚，是的，發奮圖強的我，總有一天也會飛出窗外，自由飛翔！
窗外的世界作文7
記得我剛上國小時，原本在幼兒園裡活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來，因為在幼兒園時，同學之間家離得很近，我可以經常找同學們一起玩兒。上了國小便不一樣了，大家多數因住所離學校太遠而搬家，只剩下我們幾個了，再加上國小要比幼兒園難念，所以我想多學習一會兒。
我每天待在家裡，除了寫作業就是看電視，混過了國小兩個學期。原來玩的玩具已經變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經變成了綠色，變形金剛變成了生鏽金剛，槍已經成了零件。我每天什麼都不玩，能瞭解外面的也只有通過那扇窗戶了。
當我感到無聊的時候，我就向窗外看，有時我會看到一些人在玩兒，他們特別笨，動不動就會摔倒，他們會在一起笑。我則會笑他們的蠢，明知會摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說我體弱多病，應該多活動活動，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當做耳旁風，依舊待在家裡。學習之餘，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇作文，寫的是一隻失去自由的小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因為怕外面危險，所以待在家裡，從而失去自由。看完這篇作文，我感覺自己就像這隻小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學習中。我心裡萌生了一個念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進窗外的世界。
恰好這天我的'幾個同學來找我玩兒，我便答應了。我玩兒得很開心，我感覺自己就像井底之蛙發現井外的世界很精彩，我發現學習之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以後，我經常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動——我已經走出這封閉的房間，融進了窗外的世界。
窗外的世界，原來也是這樣精彩！
窗外的世界作文8
我擁有小房間，或者也可以說小房間束縛著我。從小，我就知道與別人不一樣。我不喜歡外面喧譁的聲音，不喜歡外面揚起的塵土，不喜歡外面滿地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間，寧靜而又安詳。空曠的.屋裡，永遠有我忙碌的身影。我我的小房間打掃得乾乾淨淨，乾淨得一塵不染。然後整潔的屋裡我欣賞者。
我不喜歡陽光，它總是肆無忌憚地往屋裡鑽，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。於是，我拉上了窗簾。陽光，我也不歡迎你。
我不喜歡風。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚起來，散落得滿地。於是，我關上了窗戶。風，我也不歡迎你。
偌大的房間裡只剩下了我，這多愜意啊，永遠這麼寧靜就好了。
可是，有一天，一陣笑聲窗戶穿過我的耳膜，我掀起窗簾，啊？下過雪了。雪裡變得珍貴了，雪地裡，幾個孩子正在打雪仗，笑聲在天空中迴盪。驀然，我產生了一中異樣的感覺—從來過的感覺。那也許衝動吧！於是，我丟下熱水袋，衝下了樓……
“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎？”那些小孩帶這天真的笑容，衝我點點頭。
於是，雪的裡了我奔跑的腳印，一串又一串，數也數不清。末了，孩子們都回家。啊，出太陽了，我揮去額頭上的汗水，衝著出升的太陽深深的呼吸了一口……
窗外的世界，原來精彩！
窗外的世界作文9
敞開心扉，你會發現夜晚的星空是那麼美；敞開心扉，你會看見草地上的花草隨風擺動；敞開心扉，你會感受到人世間的情是那麼溫暖；敞開心扉，你會明白人類多愁善感的源頭。。。。。
人生就是如此，只要開啟心靈那扇窗，將溫暖的陽關引入“室內”，這一生就過得踏實無比，總不至於被陰暗左右。
外面的世界雖然充滿陷阱，但當你換個角度觀察這個世界時，一派嶄新的現象會出現在你眼前。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎麼見彩虹。心裡那所冰涼陰險的.小屋怎能保護你很久很久，怎嫩歸你帶來勝利的喜悅。
外面的世界很精彩，鳥語花香；外面的世界很精彩，生機勃勃。享受自由與快樂是人最基本的權利，放棄了他，你就是人生的懦夫。開啟心扉，勇敢去面對世界，你就是勝利者。
人與人之間的交流是心靈的交流，一個“閉關鎖國”之人必定不會有鋼鐵般堅強的友誼，反之，一個開放之人的朋友網是十分廣泛的。
心靈的觸碰，是會為你吹散烏雲的風，是為你排憂解難的雲。
開啟心靈那把鎖，不要以沒有鑰匙為藉口，真正的原因是你沒有勇氣開啟它，你已被他所征服，已無力反抗。
一個真正的強者，任何人或武鬥鎖不住他對外面世界的好奇心；而一個真正的弱者，就算你為他開啟門鋪上前進的道路，他也沒有勇氣邁出第一步。
窗外的世界擁有無與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價值連城的魅力；他不是燈神，不能滿足你的心願，卻能為你提供成功的機會。一個開啟心扉的人不一定能成功，但一個從不開啟心扉的人，必定不能成功。
窗外的世界作文10
“二次函式的定義是……”數學老師是個中年人，身材肥胖，留著鬍子。他的課很無聊。他的語速和語調像一條直線，沒有任何起伏。我禁不住睏倦昆蟲的誘惑，躺在書桌上，向窗外望去，正是這種捲曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外，是學校的桂花園，那裡有四五個工人在修泥路。看著他們搬來石頭、水泥，一連串的動作，他們做得那麼熟練，就好像他們從出生就做了一樣。“——”和水泥的聲音很大，幾乎聽不到老師講課。砰的一聲，一陣強風吹來，窗戶撞到了牆上。現在是冬天。刺骨的寒風像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線又回到了窗外。——工人的手凍紅了。那裡的風比這裡的風大！我覺得。看到他們臉上辛勤的勞動和嫻熟的“才華”，他們的內心——動搖了，不禁有點難過。
我曾經很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們，因為她們總能隨心所欲的買自己想要的'，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那麼肆意美好，但那種生活離我是那麼遙遠。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學習不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了。現在看來，我錯了。我的錯誤在於盲目追求獨立生活，盲目嚮往世界，盲目浪費父母的心血。
本來一直想讀外面的世界，現在發現最應該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那裡比這裡冷嗎？
“起來，靠窗的那個人。”老師的電話打斷了我的思緒。“上來做這道題……”
窗外的風景依舊很美，充滿誘惑。美麗的背後有多少不為人知的汗水和淚水？現在我們應該做好自己的本分，這樣才能對得起窗戶。
窗外的世界作文11
我不喜歡視野被限制的感覺，所以喜歡坐在靠窗子的位置，於是每個上課的教室都有我固定的“根據地”，上課時，總會被驅動般扭過頭呆呆的看著窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來是那麼的快樂無憂，打鬧著，追逐著，看起來是那麼的和諧，平淡而又充滿激情，似乎在炫耀著他們的樂事，外面的一切彷彿都充滿了生機如春天般盎然，於是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當在外面毫無目的的奔波時，是那麼的羨慕在教室內悠閒坐著的人們，真的只希望自己是一個他人世界旁觀者，別人的歡喜憂愁盡收眼底，而自己卻不必思考著那些無聊的'問題。於是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時得到的卻是失望，這樣又少了當初那種羨慕的樂趣，於是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺，那種超越現實卻又接近事實的感覺，不會被事實的無情所傷害，又不會被夢想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個窗子旁，帶著些許期望，些許冥想，看分分合合，細細的品味著，慢慢等待著祈禱著……
我不知道我還能坐在窗子旁以一個欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會站起身來，離開那個座位，離開那扇窗子，離開那個教室，離開那棟樓。然後走到外面去做一個外面世界的人，直到有一天，有一個人，做到了我原來的位置，透過那扇窗子，看到了外面世界的我，然後羨慕的看著，直到他離開那裡走到外面的世界，如此的重複著，輪迴著……
一扇窗子，褪掉多少憂愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實很平凡，也許不平凡的是不滿現實的那顆心吧。
窗外的世界作文12
窗外的世界是多麼熱鬧，而小小的教室裡卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個校園截然不同，早已不是書聲朗朗了，窗外到處洋溢著同學們的歡歌笑語。
在窗外，有一幅溫暖的畫面立刻出現在我的眼前。一位鄰班的女同學看見一位小弟弟坐在地上哭著，她看了一下那個小弟弟的手，原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說：“你是幾零幾班的？為什麼跑到四樓來，你的手疼不疼，要不要去一下醫務室？”小弟弟擦乾了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來這裡找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過，現在不疼了。”她說：“那就好！以後，不要在這裡亂跑。對了，你哥哥找到了沒有？”小弟弟說：“找到了，我剛想回去，不料，我的.手就一不小心被劃開了。”她說：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會非常擔心的。”說罷，小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠處，一個藍色的身影轉過頭來，朝著她揮了揮手。似乎是在表達自己的謝意。而她也微笑著，直到那藍色的影子消失在前方才肯離去。
我看呆了，心想：“如果，學校裡有許多會幫助同學的人，那該多好啊！”正當我思潮起伏的時候，上課鈴就像是魚鉤一樣，把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節是音樂課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時發生的事情，想起了那位鄰班同學親切的問候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應該盡力去幫助他。
窗外的世界作文13
從一個長不大的小屁孩，到變成一個活潑可愛的小女孩。在我成長的過程中，也有著許多次窗外美麗的遐想。今天，我又一次坐在窗邊，去領略窗外的風光。
上午，我剛坐在窗邊，媽媽就走進我的.房間，對我溫柔地說道：“媽媽和爸爸要出去上班，你要乖乖地呆在家裡。我給你買了麵包和牛奶，餓了就吃。”說完，媽媽便走了，門也被她反鎖。
我無趣地呆在家裡，看著窗外。不知不覺，我坐上了時空機，心中像是飄過一片片碎片化的記憶。回憶這些往事，真讓人欣喜。
5歲那天，我坐在窗邊，遙望一望無際的天空，火紅的太陽、鄉村的農莊和清澈見底的小溪。往事隨風，我把鄉村幻化成思緒的海洋，使我在海洋中遨遊著。突然，眼前美好的畫面煙消雲散，像一群調皮的小孩頑皮地把燈打翻在地。
我又回到了現實世界，我再一次仰望著湛藍的天空、雪白的雲朵。陽光照射在我的臉頰上，讓我露出燦爛的微笑。
不一會兒，我好想聽見一絲細微的開門聲。果然，門被打開了，這可把我嚇一跳。媽媽走進來說：“寶貝，今天過得怎樣？窗外的世界需要你去觀察、感受、發現。明天，媽媽和你一起去窗外走走，好嗎？”“好！”我歡樂地拍手叫好。
窗外的世界，固然美好，可是，我更喜歡來自家庭那幸福的味道。
窗外的世界作文14
多少著風雨之夜，我們心自問著不爭氣的我，竟然沒有發現窗外的世界是如此精彩；多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發現校園之外那窗外世界的迷人；多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
後來，我發現窗外的世界，有一隻悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前郭煌壁畫的神祕和飛天規律，一種“曹衣出水，吳帶迎風”的意境，馬上植根於我膚淺的頭腦。我不能不驚歎，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？或是前身的蝴蝶小夥伴的再見？如果再說是上天，那麼我也說比清楚了。
有人說，一朵花就是一個世界；一朵美麗的`小花，就是一個美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，願這世界的姿麗份呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，彷彿是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然後望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的窗外世界，願一個美麗的夢，讓世人回憶……
窗外的世界作文15
我坐在窗前，窗外下著雨。
雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無數雨點趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進行著，無法分辨誰是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機。我坐在窗前看風景，雨水卻把我的風景奪走了。潮氣、霧氣從牆角里，屋垣裡一點點地滲進了屋子裡。這種正在瀰漫的溼潮是我無法忍受的。
我撐起傘，決定走出去。
繞到自家的窗戶前時，卻驚訝地發現在窗外看雨與窗子的.較量是完全不一樣的。準確地說，那並不是一場較量。肉眼看到的現實是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺、屋簷的瓦楞也重新煥發了年輕時的光彩。楊萬里有“二月春風似剪刀”的奇想，我卻猛然覺得此時雨點似琴手，我目睹了雨水在窗戶上製造音樂的過程。
往外走，窗外的一切與窗內的所有都不同。聽聽，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內，無論我聽得多投入，我和雨始終屬於兩個世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的髮梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹沐浴後發出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣裡。我第一次發現，窗外的雨景竟是這樣的美麗動人。
智利詩人聶魯達是個愛雨的人，他說，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達說這句話時一定在屋子裡，如果他走進窗外的世界，他應該說，雨是一種神祕、美好的力量吧！
