實用的快樂的國小作文400字四篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂的國小作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的國小作文400字 篇1

“叮鈴鈴，下課鈴準時響了起來。老師剛走出教室，班級裡立即響起一陣陣喧鬧聲，真是“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世”。快樂的浪潮差點兒將屋頂掀翻。

男生逮著著點兒空閒時間，三個一群五個一夥地聚在一起拍卡。對於這項活動，他們可謂是“走火入魔”了！

“嘣嘣”彈卡的聲音像倒豆子，清脆聲的響聲不絕於耳。“Yes，我又贏了，哈哈。”瞧，男生那激動的樣子，如果把拍卡的努力的一半用在學習上，估計他的成績一定名列前茅。聽，那邊，“哎，怎麼又輸了”一個男生又在唉聲嘆氣。圍觀同學的喝彩聲此起彼伏。

而教室另一端拍卡的男生，一會兒拍桌子，一會哈哈大笑，同學們的議論聲，吵鬧聲像在吵架似的，真讓人受不了。“哎，不知道這流行風什麼時候才能停止！”我在心裡默默地想著。

再看看女生，三五成群趴在桌子上討論著現在班上最“潮”的言情小說。瞧，一女生滔滔不決的講著，而在一旁的.幾個女生也聽得津津有味，似乎這小說像磁鐵一樣把女生都吸引過去了。

但在這熱鬧非凡的背後，也總有一些安靜分子，總喜歡在位置上看書，一副宇宙也毀滅也驚動不了他們的樣子。

“叮鈴鈴”上課鈴又響了，快樂的十分鐘過去了。

快樂的國小作文400字 篇2

在雲南的日子裡，我過得最快樂的是到普者黑景區遊玩的那一天，普者黑景區是國家ＡＡＡＡ級旅遊聖地，以孤峰、溶洞、湖泊、河流聞名。那滿池的荷香，長長的水道讓我至今難忘。

我們一家坐上彝家世代相傳的'獨木小舟暢遊，蕩入湖中深處，極目四望，數千畝湖面，荷葉團團，一如天上的荷花仙子率隊降臨人間，隨著徐徐的馨風在 水上翩翩起舞。更有趣的是，每當過往的遊船相遇時，船上的遊人總會互相潑水，以示友好．你看我老爸，老媽媽的雨傘都抵擋不住別人的猛烈攻擊，他們都變成了 落湯雞了，我也不例外，手裡的水槍也敵不過他們的瓢潑大水．潑水聲、尖叫聲、嬉笑聲成為了動聽的水上樂曲。

我們還去了火把洞，月亮洞和觀音洞遊玩，這些溶洞洞廳寬敞，景物迷奇。鐘乳石千姿百態，各具大自然之造化神衛，讓人歎為觀止。在月亮洞，我們還是乘船出洞的呢，這讓我領略了地下河道的萬般魅力．

這次，由於時間的問題，我們沒有遊玩完全部的景點，但我已經很滿足，很開心了！

快樂的國小作文400字 篇3

盼望著盼望著，一年一度的六一兒童節終於向我們招手，在那天，我們學校舉行了六一文化藝術節表演，我就是表演節目的，所以我非常開心，可以在臺上展示自己的才藝，那是多麼光榮啊!

我們的節目是為朗讀節目伴舞，在之前，大家就在刻苦的練習，付出總有回報，經過老師的指導和一個月的練習，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齊。

終於，表演那天到來了，我懷著激動的心情走向學校化妝幾個小時過後，表演開始了，第一個節目表現的是學生在學校和老師相處的生活，孩子們在老師的'呵護下慢慢長大，逐漸變成大孩子，可真讓人感到欣慰。第二個節目是口風琴演奏《隱形的翅膀》，隨著歌曲吹奏的旋律，大家都在輕輕地擺動，什麼煩惱都沒了。第三個節目是演奏樂器，聽到聲音，大家心情都喜氣洋洋的，非常高興。隨後，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都連聲叫好。挨住我們表演了，我們一個個扮得像古代小書生一樣走向舞臺。看著那幾千雙眼睛，我心裡撲通撲通直跳，直到音樂響了，我緊張的心情才稍稍平靜，我們隨著音樂的旋律開始跳舞表演完了，我的心情才徹底放鬆。老師帶著我們回班，一路上，我們看見一大堆小製作，每一樣都很新奇，我們大家看得眼花繚亂，看真好看呀!

六一兒童節過去了，但它每時每刻都在我心裡。希望下一次的六一兒童節快點到來。

快樂的國小作文400字 篇4

今天我們的小桔燈作文課，巧遇了中秋節，所以老師就和我們一起過了這個中秋節，上了這一節歡樂有趣的作文課。

老師先讓我們瞭解了中秋節的來歷，還有全國各地的`民間習俗，接著又聽了幾個關於月亮的神話故事，有嫦娥奔月、玉兔搗藥……讓我學了不少課外知識。

接下來我們開始品嚐美味的月餅，老師讓我們把月餅切成四塊，和其他同學交換分享，我是和我的同桌交換的，她的月餅的味道還不錯，是紅豆餡的。

吃完了各種各樣，各種口味的月餅之後，我們進入了遊戲階段，遊戲的名字叫“搶板凳”，規則就是老師拍桌子，我們圍著板凳轉，老師一喊停我們就開始搶著坐板凳，搶不到板凳的同學被懲罰表演節目。

遊戲開始了，我緊張極了，萬萬沒想到我竟然是第一個被淘汰的，當時我很尷尬，臉紅紅的不敢抬頭。特別出乎我意料之外的是經過一輪又一輪的比拼，我的同桌竟然得了冠軍，她笑容滿面地回到了座位上，而我被懲罰表演了個節目。

我喜歡這個歡樂的中秋節課堂，這節課讓我很放鬆。