好書摯友作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的好書摯友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好書摯友作文1

讀一本好書，就像交到了一位摯友。我喜歡與書交朋友。它們帶我到達知識的殿堂，為我講故事，講許多人生的哲理。這不，我又與它相約了。

那次的讀書日，老師安排我們午休時看書，我興奮極了，從抽屜裡抽出一本《綠山牆的安妮》津津有味的看了起來。我十分喜歡書中的主人公——安妮。雖然她長著一頭紅頭髮，連山還有雀斑，但他並不因此而自卑；雖然她沒父沒母，是一個孤兒，但他依然活潑，開朗，堅強，樂觀。她有著自己的奇思妙想，常常異想天開。但這便是我喜歡她的真正原因——她那不同常人的性格。

不知不覺中我便被它陶醉了。我彷彿來到安妮身邊，我們一起有說有笑，穿過小溪，又經過山林，行走在樺樹道露水瞪大了它那水靈靈的大眼睛，向我揮揮手；鳥兒在我頭頂上空盤旋，為我哼著動聽的歌兒；樹葉在風的陪襯下翩翩起舞，發出悅耳的沙沙聲。我沉醉在這美好的幻想中。但下課的鈴聲卻無情地打破了這一切，將我拉了出來。

但這次奇異的遊歷卻令我回味無窮。它讓我更加開朗，樂觀。教會了我如何在玩中取樂，在樂中求知。

不僅如此，我還有許許多多的好朋友——魯濱孫，帶我在荒島求生，教我如何生存；水孩子湯姆，和我一起遇見奇人奇事，教我怎樣克服困難；湯姆·索亞，與我歷經山洞；教會我自信與勇敢……

我喜歡讀書，喜歡與書交朋友。它們帶我到達知識的殿堂，為我講故事，講許多人生的哲理。它給我的成長產生了巨大的影響，給我的生活帶來巨大的變化。在我看來，它們不僅僅是一好書，更是我的好摯友！

好書摯友作文2

如果有人問你：“書是什麼？”你會怎麼回答？你似乎有點兒語無倫次了吧？但是如果問到我，我會不假思索的回答：“書是我交情深厚的朋友，它就恰似一位摯友一樣陪伴著我。

我從小時候開始，就有一個毛病：怕獨自一個人在家，尤其是晚上。不巧這天爸爸媽媽不在家。我心驚膽戰地坐在床上，周圍異常的安靜，隔壁的吵鬧聲，狂風呼嘯的聲音，鐘錶不停擺動的聲音，樣樣都聽得一清二楚！把我嚇壞了。於是我便躺到了床上，原本以為能早點睡著，但是每當我合上眼，眼前就會浮現出一些可怖的畫面，嚇得我出了一身冷汗。我的心中彷彿出現了一個巨大的坑，生疼生疼，翻來覆去睡不著。就在我坐臥不安的時候，我猛然想起了書，對，我要看書！

於是我便找到一本書，在看的過程中書中的內容深深的吸引了我：“這個地方為什麼這麼寫呢？”“這句話為什麼要加進去呢？”“這個地方怎麼有點不通順呢？”……我心中似乎有一百個為什麼，沒有時間去管什麼恐怖的了。書彷彿把我推進了另一個美好的世界。

經過我努力的攻讀，一本書終於被我讀完了。我心中的坑被填得滿滿的。書給了我不可估量的安慰。看完了書之後，我感覺精疲力盡，立刻在床上安靜地睡著了。

每當我害怕的時候，每當我煩惱的時候，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪我哭陪我笑引起我的思考，勾起我的憐憫之心……正如我開頭所說：好書如摯友！

好書摯友作文3

書既是人類進步的階梯，也是我們人類的好朋友！

——題記

書是茫茫大海，讓我們去欣賞知識貝殼；書是廣闊天地，讓我們去欣賞世間美景；書是茂盛叢林，讓我們去欣賞野外風情……隨著年齡的增長，我要找本好書做摯友……

從我識字的那天起，我時常在父母耳邊嚷嚷：“能帶我去書店挑幾本好書來讀讀嗎？”“看在你愛閱讀的份上，我就答應你。”每當這時，爸爸總是笑呵呵地回答我。我期盼已久的那一天終於來了，我隨爸爸來到了新華書店，哇！琳琅滿目的書籍映入了我的眼簾，我不由得像見了美食似地吞了吞口水，“爸爸，我想看《中國少兒百科全書》。”我告訴他，他一臉茫然：“《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》你偏不看，你一個女孩看什麼《百科全書》？以後也可以看呀！”“可是，提前看點有關學問的書也不錯啊！如果下次再看其它書籍時有些科普知識或比較複雜的文學句子看不懂怎麼辦？再說，這裡面也有你們不知道的奧祕啊……”我懇求他。“好吧！隨你，反正買回來也不是我看。”爸爸臣服於我了。

從那天起，我與書交上了朋友，書也無時不是我的知己，但我最愛看的仍然是《百科全書》，其實從一開始，我也不知道自己為什麼會選擇這本書，但我想：也許這是我們的緣份吧！不管白天黑夜我都能與它玩得津津有味，邊玩邊思索一下這連貫而成的原理，我自身認為這是一種樂趣。

一天晚上，我正靠在床頭津津有味地看著關於雪山珍獸雪豹的介紹，“怎麼你還不睡覺？寶貝，你要看書可以，但得有個時間觀念啊!”只見媽媽走進來一把奪過我手中的書放在書桌上。我也只好裝模做樣地睡了起來，等她關好門，我又立馬爬起來開啟燈拿起書繼續看。也不知過了多久，一陣輕脆而又響亮的聲音傳來，“還看書，別以為我不知道你的鬼把戲，你老媽我可精著呢！”媽媽開啟門，懷著詭異的笑容走來，無可奈何的我只好在走投無路的情況下出賣朋友，打了場勝戰的媽媽滿臉笑容 地退出了戰場。直到睡覺，我還在想：老媽到底是怎麼知道的呢？看來下次得防著點！

第二天早晨，趁她在做飯的時間上，我躡手躡腳地走進了她的房間，東張西望了一番，我趕緊去擁抱我的老朋友，說：“終於找到你了!可想死你了，這段時間你過得好嗎?“突然，一陣風吹來，打破了屋裡的平靜，我彷彿聽到我的老友說：“放心好了，我可是無所不知的《百科全書》！”聽它這麼一說，我那顆懸著的心就落地了。

假如有人問我：“在這世間萬物中選一樣東西與你成為形影不離的好夥伴（除人外），你會選擇什麼呢？”我會毫不猶豫地回答他：“書，我願意與書交友，哪怕是把我關上七天七夜，我也願意與它同住一屋。”假如有人問我：“世上所有書中，你最喜歡哪本？為什麼呢？”我會堅定地告訴他：“我只會喜歡那知識份子《百科全書》，因為在學校我會是個學霸，特別是在未來上生物、地理、化學等多門課程時，我能與老師侃侃而談！”

我愛給予我精神糧食的書，更愛那讓我解開了心中疑惑，並讓我獲得了無窮知識的《百科全書》！我願意與它成為摯友！

好書摯友作文4

有這麼一本書，陪伴了我六年時光，它就是《經典誦讀》。

當我還是一個懵懂的一年級學生時，我的班主任——周老師親手把它交給了我，當時的我，看著那綠色封面上寫著的四個大字《經典誦讀》，不禁瞪大了眼睛，走出了屬於我的“誦讀之路”中的第一步。

曾記得蘇軾的《飲湖上初晴後雨》，他邀我同去欣賞那西湖的清新怡人與濃抹豔麗，漫步在斷橋邊，看那潺潺流水親吻著岸邊的岩石，看得朵朵荷花盛開在炎炎夏日，不禁低吟楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅。”雷峰塔屹立在湖邊，壓不斷的是白娘子對許仙的綿綿情意。綠樹成蔭，鮮花朵朵，清風扶過面頰，好一派美麗光景！

有多少人遠遊在外，思念著自己的故鄉？王安石的《泊船瓜洲》為多少遊子訴出了心聲，我的表哥常年在江蘇上班，回來只需2，3個小時，卻一年只回來短短几次，通常剛到沒多久，公司又給他下任務了。只能連夜趕回去處理。這不是因為邊個不想回來，他只是不能回來，這從他每週一封的郵件中就可以看出。但是表哥常常又會這樣說：“我是經理，我不能放棄我的部隊，公司上下，連老闆都想家，可他們都沒放棄，我也不能。”我想，當時王安石的內心獨白一定與表哥的一樣，既想家，又不能放棄工作吧！

人必不可少的東西中，其中一樣一定是朋友，李白與我們同樣，在和朋友分別時，是如此的戀戀不捨，一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我讀得淚流滿面，我彷彿看到李白不捨汪倫的場景：李白坐在小舟上，滿臉不捨的望著汪倫，一杯一杯的喝著消愁酒，而汪倫站在岸的那頭，不住地向李白揮手告別，直到李白變成一個黑點，看不見了，才掩面難捨李白，失聲痛哭……我又想起了原來的同學，曾經我們共同唱著一首歌兒；曾經我們參加同一場公開課；曾經我們在下課時追逐打鬧，可，那都是曾經了……我在我們離別的那一天，強忍淚光，直到到了家裡，把自己鎖在臥室裡，一邊哭一邊懷念著我們的從前。

白居易的一首《憶江南》，讓我發現了生變許多事物都是美好的，它可以是路邊的一株小花兒，海邊的一塊岩石，甚至是我們天天在走的小路。只要你有一雙善於發現美的眼睛，什麼都是美好的，白居易讓我永遠的記住了他筆下那個“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”的江南。

《經典誦讀》，讓我永遠的記住了很多很多，關於西湖，關於家鄉，關於友誼，關於江南，還關於許多許多……

好書摯友作文5

書是知識的海洋，也是我最好的朋友。

自從我上幼兒園起，我就喜歡上了看書。那時候我雖然不識字，但是我都會被書中的圖畫深深的吸引。

每天，從幼兒園回來，我都會拿著一本書翻來覆去的看。

上了國小以後我看的書已經有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學到了許多優美的詩句，豐富了我的課餘生活。

記得有一次下午，我在看《植物百科全書》的時候。看著裡面各種各樣的植物彷彿自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時間過得可真快一下子到了晚上現在，書已經成了我的好朋友。

自從有了書的陪伴以後，我的課餘生活充實了，寫作也有所提高了。

書是開啟知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯。更是人類最豐富的營養品。

書，你永遠是我的好朋友！

好書摯友作文6

每一天，書都與我形影不離，它是一位幫助我增長知識，開拓視野的朋友。每當我捧起一本書，我的腦海裡就會想起臧克家曾說過的話：讀過一本好書，像交了一個益友。因此，我一直在尋找，尋覓著我的那位“摯友”。

兒時，我喜歡看一些童話書，如《格林童話》《安徒生童話》。童話裡有趣的人物和情節總是吸引著我的眼球。於是，一個故事我會看好幾遍，每次看都會有不同的收穫。

可是，隨著年齡的增長，我對書的渴望越來越強烈。我不再看童話故事書，開始看一些中外名著，《綠野仙蹤》《格列佛遊記》等都成了我的摯友。我喜歡《綠野仙蹤》裡的小女孩多蘿茜和她經歷過的冒險;我佩服《格列佛遊記》裡的格列佛，因為他堅持、勇敢、自力更生;我也欣賞著名女作家冰心寫的詩集，如《繁星》《春水》;我也很欣賞林海音寫的《城南舊事》，特別是英子的童年故事……

前段時間，我讓媽媽給我推薦一些好看的書，媽媽推薦了一本《傲慢與偏見》。我讀完這邊書後，發現書裡的男主人公達西生於富貴家族，所以看上去特別傲慢，女主人公伊麗莎白也由此對他產生了偏見。可是，當伊麗莎白瞭解了達西的為人處事後，放下了對他的偏見，而達西也改變了自己，兩人終於幸福地生活在一起了。

現在，被我視為“摯友”的是《假如給我三天光明》。裡面的主人公憑著自己頑強的毅力，最終成功地從哈佛大學畢業。她不屈不撓的精神是我不斷前進的動力。

讓我們一起，為自己尋找一位“摯友”，做一個有思想、有內涵、有高尚情操的讀書者吧!

好書摯友作文7

曾幾何時，我們形影不離，你是我前進的明燈，思想的動力，增長知識、開拓視野的摯友。有你做伴，我從不孤獨。腦海中閃過冰心的：“讀好書，好讀書，讀書好”。為此，我一直在尋找，尋覓屬於我的那一部“人生寶典”。

幼時我被《安徒生童話》中的海底公主的善良、正直、勇敢所吸引。認定那就是我終生所愛的書籍，我把故事情節看了一遍又一遍，非但不厭，還激起了我熱愛書籍的狂潮……

隨著年齡的增長，已不再那麼幼稚，身邊的書籍逐漸增多。我欣賞《簡愛》中男女主人公真摯的愛情；我欣賞《格列佛遊記》中主人公的堅持、勇敢、自力更生；我欣賞女作家冰心的動感詩集《繁星》；我欣賞老舍的《駱駝祥子》中曲折的故事情節，複雜生動的人物形象。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以使人明智，培養高尚的情操、頑強的意志力。與書為友，受益一生。

很快，父母建議我讀中國四大名著。我很好奇，看著那堆積如山的書籍，很難想象作者構造了什麼樣的`故事情節，刻畫了多麼新奇有趣的人物形象。伴隨著好奇心的增長，我決定開啟探索的艱辛歷程。

印象最深刻的就是曹雪芹的《紅樓夢》了，開始讀時，我討厭賈府的那種世俗之氣、貴賤等級。後來，我開始喜歡賈寶玉、林黛玉的悽美愛情，喜歡賈寶玉討厭做官的心態和對林黛玉痴傻的真心，可是造化弄人，賈寶玉娶了心機頗深的薛寶釵，林黛玉落盡最後一滴淚而死。隨著女主人公的凋零，我的內心也是一陣悲愴。鄙視王熙鳳的盛氣凌人，厭惡劉姥姥的蠻不講理……很快，曲折的故事情節在或悲或喜，或厭或惡之間，早已揮之不去。

如今，被我視為“人生寶典”的唯有《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾有著頑強的毅力，鋼鐵般的意志，那種精神正是現如今的我們所需要的，離開父母的呵護我們是否也能如保爾那樣克服種種困難呢？回答應該是很難做到。這就是我佩服保爾的原因，他的精神是我前進的動力。

與書為友，陶冶情操，尋一本對自己終生有益的書，開闊視野，做一個有思想、有內涵、有高尚情操的讀書者！

好書摯友作文8

寒假終於到來。電視裡氣象預告說有中到大雪，我興奮極了，那堆雪人、打雪仗的愜意在腦海中揮之不去。可沒想到氣象預報也這麼不靠譜，這久違的冬雪，既不“中”也不“大”，更可惱的是它還在夜裡偷偷地來，又匆匆地走了，好像故意不同我們玩似的，只留下陰冷和潮溼了。就在心頭懊惱的時候，媽媽的手機收到了學校佈置的寒假作業，一看，真叫人心寒啦，好多好多，哪還有時間玩呀！沒法子，只好一一照著老師佈置的做。

真該感謝老師開的書單，裡面有《昆蟲記》，這書名就深深地吸引了我。因為爸爸媽媽要上班，我上學前一直跟外公外婆過。外婆家在大山中的小山村裡，沒有城市的高樓大廈，也沒有汽車的喧鬧，家的四周只有起伏的山巒，除了茂密的樹林就是外公的茶園和玉米地，也沒有小朋友和我玩，爸爸捎來的幾種玩具早就玩膩了，可我並不孤單，因為這裡常常有一些美麗的小鳥飛來飛去，時不時落在房前的樹上，唱著只有我能聽懂的歌。當我想我媽想我爸，想要回長沙的時候，總有小鳥對我唱著安慰的歌：“外公外婆，最疼你喲。”大一點的動物和鳥我逮不著，外婆也不讓逮，更不許掏鳥蛋。我只好與昆蟲為伴，在玉米地裡，逮回青色的大蝗蟲，比大拇指還大，用長長的線綯住它的大腿，在禾場裡，讓它一蹦一跳，多好玩呀。為了不寂寞，我認識了好多蟲子，帶雙刀的螳螂，會織網的蜘蛛，夏夜裡的螢火蟲，嘶鳴終日不知疲倦的蟬，……，它們是我幼童時候的夥伴。回長沙這幾年，我常以此得意，向我的同學大談什麼什麼昆蟲，昆蟲如何如何，同學們也因此認為我“見多識廣”。突然看到了《昆蟲記》，一下把我帶回到了我在外婆家生活的幼童時光，我真想再見我的小夥伴。也感謝我的爸爸，為我找到了這本書。

原只想藉著這本書，再會會久別的朋友，也結識一些新夥伴，驅趕一下寒假的孤獨與單調。誰知《昆蟲記》我還只讀了一部分，我的心情就難以用準確的言語來表達了。我原以為《昆蟲記》是一本只是講述昆蟲的自然科學書，誰想一讀才知道，《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。它不僅內容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。專家們評價說：這部鉅著所表述的是昆蟲為生存而鬥爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。作者法布林的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的讚美之情，正是這種對於生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學著作注入了靈魂。可我呢，覺得《昆蟲記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡是多麼的不容易，讓我更加珍惜生命，對小小的昆蟲也增加了許多尊重。《昆蟲記》讓我瞭解了大自然的神奇，全讓我瞭解了生命。至於專家們說的，它不僅真實地記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會、人生。這一點我還小，似懂非懂。但我想隨著年齡的增長，有一天我會懂的。

《昆蟲記》就這樣擺在我的書桌上，擺在我的枕頭邊，成了我的摯友。

“從生到死，螢總是放著亮光的。甚至連它的卵也是要發光的。幼蟲也是如此。當寒冷的氣候馬上就要降臨的時候，幼蟲就會立刻鑽到地面下邊去，但是並不鑽得很深。假如我從地面下，把它輕輕地掘起來，它的小燈仍然還是亮著的。就是在土壤的下面，它的小燈還是點著的，永遠為自己留一盞希望的燈！”我讀著《昆蟲記－螢》的結尾，反覆咀嚼著“永遠為自己留一盞希望的燈！”思索著，睡去了，我進入了《昆蟲記》的夢境王國……

好書摯友作文9

中午閱讀最後一個放下書本的是我，做完作業第一個拿出來的是書，睡覺前最後做的一件事還是看書……你可知道我有多愛看書了吧！但是，到底哪本書才是我的摯友呢？

媽媽給我買的《三毛》這一本書，讓我難過時開心起來，在學校訂的《開心學堂》讓我的學業更進一步，媽媽送給我的《世界十大名著》叢書，讓我獲得了很多以前不知道的知識……一次偶然的機會我看了《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自傳。課間時間，我忍不住的拿起這本書在看，當我看到海倫·凱勒在媽媽和莎莉小姐的陪同下到了波士頓，一個美麗的童話故事變成了現實。海倫·凱勒置身在盲童朋友們的友誼之中，她完全忘卻了憂愁和煩惱，我真替她感到高興；津津有味的沉浸在書中連上課鈴聲響了，我也沒聽到。我終於找到了我的摯友！

《假如給我三天光明》這本書讓我知道海倫·凱勒如何走出黑暗與孤寂，用手指的觸覺來感知世界，感受到語言作文的神祕，領略出知識的神奇。海倫·凱勒失聰，失明，失語，但是她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋；精通英、法、德、拉丁、和希臘五種語言。我們有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏的耳朵都難以做到，可是她做到了！海倫·凱勒在文中說過，如果她有三天光明時間，她第一天要看人……第二天要看日出、看自然史博物館……；第三天她決定在現實生活中度過……一個失明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天——短短的三天時間，她也一定會倍加珍惜，並且在這短短的三天之中活出生命的精彩。

我做事喜歡拖拖拉拉，早上起床磨磨蹭蹭；而且遇到問題有點逃避，跳舞練功有一點點痛就哭，怕吃苦；練鋼琴怕手指痛，嫌累……。我的身體沒有缺陷，但是我唯一缺少的是堅韌的毅力和堅持不懈的努力。通過《假如給我三天光明》我的摯友讓我明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”所以我要珍惜時間，不埋怨，不放棄和積極向上的精神！

好書摯友作文10

常常聽人提起，人蔘多難得、靈芝有多好……可我不這麼認為，我認為書才世間最好、最珍貴的東西，他可以讓我們領悟人世間的真諦。

看書是我從小一直延續到現在最大的愛好。在我那一櫃子花花綠綠的書裡，我最喜歡的是《我是夏蛋蛋》，只要我一看到夏蛋蛋，我就會情不自禁的看上一兩頁。

有一次，我回到家裡正準備看《我是夏蛋蛋》，可怎麼也找不到，正當我找得不耐煩時，好像聽到夏蛋蛋在呼喚我，說“我被你遺忘在廁所裡了”，我心想不會吧？最近我沒有一邊上廁所一邊看書啊？哦！對了昨天泡澡時看了，把它放在浴巾架上了，於是我飛快地跑進廁所，拿起《夏蛋蛋》如飢似渴地閱讀起來。這也證實了古人陳壽說的一句話“一日無書，百事荒蕪”這個情景，讓我對這句話感觸很深。

書已經融入到我的生活中。只要一天不看書，我的心裡就悶得慌，所以我每作文天睡覺前都會看上一小會兒。也許這時別人正在數羊睡覺，但我這時一定在看書，因為我認為看書比數羊來得更有深意。這樣既能睡個好覺又能學到知識，真是一舉兩得。

上次，我被媽媽批評，心情很不好，好像沒了神似的，看著夏蛋蛋發呆，正在這時我彷彿聽到夏蛋蛋在安慰我，說“高子敬你別難過，媽媽批評你，不是因為你的地位不如一盆花，而是因為媽媽覺得你都這麼大了，做事還毛毛躁躁，不應該。”聽了這些，我的心情豁然開朗，從這時我才明白《夏蛋蛋》對於我來說已不是一本書那麼簡單，他是我的好的朋友、我的開心果、我的指南針，能與我一起開心一起分擔憂愁，還可以在我迷茫的時候，指引我方向，在我無助時賜予我力量。

從此以後我的床頭總少不了一兩本《夏蛋蛋》，因為一日不見如隔三秋。每天與他聊天，是我睡前必做的事情，他必將成為我一生的摯友。