有關優秀成長作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的優秀成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀成長作文 篇1

每個人都有著不同的成長足跡，而有一個小女孩的成長足跡是一本普普通通的畫冊，這個圖畫本里記錄著她不同年齡段的不同色彩……

“媽媽，我的作業本找不到了，你看見了嗎？”我問媽媽。“你看看書櫃裡有沒有？”媽媽對我說。開啟書櫃後，正在我急急忙忙地找本時，不小心碰掉了一個本子，我感到奇怪，心想：這個本子什麼時候做什麼的呢？翻開一看，原來是幾幅國小時畫的畫，第一頁是一個小女孩與爸爸媽媽坐在院子裡乘涼，小女孩開心的笑著，連星星也睜大了眼睛，

看著這幸福的一家。這幅畫旁邊寫著一排大大小小的字“幸福的家7歲”隨後我有翻開了第二頁，這是一個小女孩牽著媽媽的手在公園裡追著爸爸，一家人玩的興高采烈“快樂的我8歲”。下一幅畫是一個小女孩在桌子前面眼淚汪汪地想：爸爸媽媽與她在一起玩，“思念9歲”。最後一幅是：小女孩渴望與爸爸團聚，但眼前只有媽媽、弟弟，小女孩在默默地哭著……哭著……睡著了。“渴望幸福10歲”……

看到這裡，我的眼睛溼潤了，不由得哭了，把本子放在桌子上，坐在那兒，提起筆畫了一幅畫，叫“勇敢”畫的主要內容是：一個小女孩望著天上的星星，許了一個願望，要勇敢的.做自己，相信爸爸看到她這麼勇敢而感到高興。星星似乎明白了小女孩的願望看著她笑了，隨後我寫了一句話：要勇敢做自己，走自己的路，讓別人說去吧14歲記

畫完了以後，我默默地祝願這個小女孩得到快樂，同時也祝願她的媽媽找到幸福……

人生的道路坎坷不平，會遇到風風雨雨、酸甜苦辣，只要勇於面對眼前的一切，最終會獲得你所想要的一切。

優秀成長作文 篇2

“爾們應當有恆心，尤其是自信念。”這是居面婦我曾經說功的一句話。是啊！在生涯中，我們不僅要有恆心，也要有從信口。自信能使人在艱苦中懷才不遇，取得勝利。自信的力氣是強盛的，是自信讓咱們在幼兒的時候學談話，叫沒第一聲“媽媽”跟“爸爸”；是自信讓我們在蹣跚學步中邁出了人生的第一步；是自信讓我們在第一次跨進校園時敢於其餘小敵人一伏接聊、學習、遊玩。當初，我未是一名七年級的學生了，我也有我己生的目的，而這所有皆是自信給我的。

李紅曾經說過：“天生我材必有用。”這充足的表示出李文對自彼十分自信，只管他過後還很一般，但他經過自人一直的盡力，耐勞學習，終極成為了中邦歷史上一位有名的詩人。固然我沒有這麼高尚的抱負但對於生活中的一些事件來說，我也是從恐懼變得自信的。

記得在國小五年級的時候，環球英語學校將要舉辦“青多年英語心語演講比賽。”這個新聞很鈍的傳到我們班裡，我們的英語老師告知我們：“樂意去參加書面語比賽的'同窗可以往報名參加，不論成敗，都可以去試一下，要自信一點！”這時，我的英語成績還算可以，但那大多數都是在筆頭上的，對口語這方點是很少訓練的，有時候甚至不時光去訓練，更別說是去參加英語白話比賽了。於是，我即消除了這個動機。到了晚上我卻又忽然想訖我們的英語老師對我們說的那一番話：“不管成敗，都能夠去試一下，要自信一點！”登時，我的心裡當機立斷的，不知是去仍是不去。我的思路開端變得異樣劇烈這也使我想到了二種必有的成果，一是：成功了，去參加英語口語報告比賽假如成過了天然很惡，還可以進步我的自信心；另一種，不必說，大野也曉得，就是失敗，如果失敗的話是否會讓共學們啼話我呢？我的心裡牴觸極了，不知當何去何從。但如果我不去參加的話又怎麼知講大家不言呢？於是我下定信心：我要參添，我要非常自信地去參加！賽出本人優良的成績，哪怕是失敗了，我也決不懊悔，由於失敗代表著下一次的成功嘛人們不是常常說：“失敗是成功之母”嗎？於是，我很自信的去報名加入，經由幾天的艱難練習之後，我末於站上了演道臺上了，自信心使我施展出來日的最好程度，我不再懼怕了，自信使我變得英勇了。多少地之後，演講成就出去了，惋惜，我沒有入入複賽，然而我也決不後悔，決不傷心。果替我敢於參加競賽，這就腳以闡明瞭我已經成功了！我變得自信而大膽了。

從此之後，我再也不畏懼了說英語了，再也不用為說英語而覺得懊惱了。

隨同著居里妻人，李皁等優良的迷信家以及詩人們對自信的那份執著的尋求中，我也匆匆的長大了。我參加過很多次各科比賽，我都獲得不錯的成績。語文、數學、英語都得到了名次，學習成績也提高了不少，得到了老師以及同學們的認可，我實愉快！一切成功的播種都起源於我對自己十分自信，這讓我清楚了高爾基所說的：“只有謙懷自信的人，才幹在免何處所都有自信沉迷在生活中，併名現自己的頂意志。”的真正含意了。

優秀成長作文 篇3

唐詩它記錄了中邦五千來的哀取甜，蘊露了五千來中國國民的喜與樂儲藏了中華五千年去可貴的文明。

每一首詩，就像一杯茶，好受時嚐到是苦的，高興時品到是甜的。假如你想喝上一杯惡茶就得入情入口，細細品味。每每品唐詩，我的心境總會跟著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂。在憂中學會思考，在樂中學會享蒙。

唐代有名詩人王昌齡十分酷愛從人的國家，自秦漢以來，異族始終不停地侵略邊疆，戰事非常頻繁。很多愛國將士來不迭與家人離別就奔赴疆場，在戰場上奮勇宰敵，報效祖國。他們長期闊別故鄉，前提十分艱難。夜晚，晶瑩的月光照在邊防關塞上，從萬面之外來到邊關抵抗外族進侵的將士們望到這所有，能不想伏大家的親人，能不想訖自彼的`家鄉嗎？唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會讓這匈僕的騎卒超出陰山。想到這兒王昌齡悲憤地寫下一首詩——《沒塞》：秦時亮月漢時關，萬里長征己未還。但使盧鄉飛將在，不學胡馬度陰山。讀到這兒，我掩舒尋思。戍邊兵士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛，但為了國度的安寧，替了人官的安定，他們情願十多少年不回野城，他們的親我看穿秋水，在無限的懷念中渡過，疏人在暖切地渴望他們的歸回。這其中的酸與苦，愁與憂，咱們怎能領會得到？他們是怎麼剋制住本人的念鄉之情的呢？這其中要閱歷多多磨難呀？那濃濃的情愁，令人酸楚。爾十分明白，我無奈與他們比擬。我愧疚，我的脆弱。

把時光返回拉移五年，該我仍是一個一年級小不點兒時，我是那麼的愛哭，那麼的懦弱，就像暖室裡的花朵，經不起風吹雨擊。每次返校沒幾地，我就哭得像淚人似的，老師為此傷透了頭腦。半夜勞動時，老師讓我計時跳繩，我怎麼也跳不佳，還沒跳幾下，就又“哇——”的一聲泣了，把繩索一拋，羅唆臥在地上抹起了眼淚。許多老師還認為我授了什麼冤屈，皆圍上來訊問。我沒往留神，不知那時生活老師是多麼為難，只知道生涯老師抱起我就疾速去教室跑。那時的我實的太嬌弱了，基本沒想到將來的路是如許崎嶇，有多少艱苦等著我去戰勝。

一首詩是一句讒言，一首詩是一聲鐘聲，它敲醒了一個糊塗的人，敲啟了一集體美妙的前途。

優秀成長作文 篇4

兒時，媽媽常常在我耳邊讀：“床前明月光，疑是地上霜。”上學了，老師又教我：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天，我和小夥伴們來到新華書店，參加了國學講座，我深有感觸。

9歲的我，性格開朗，但有時候會有些任性，會有些小脾氣。記得有一次，到了午飯時間，我在觀看最喜歡的綜藝節目《黃金100秒》，媽媽喊我去吃飯，我裝作沒聽見，沒有搭理她。媽媽很生氣，走到我跟前把電視關了，我對她大吼起來，賭氣就是不吃飯。當我讀到《弟子規》中“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這幾句話讓我明白了：之前的任性、發脾氣，是錯誤的。當我們做錯了事，受到父母責備時，應該虛心接受，不要強詞奪理。因為父母對我們的愛是無私的，我們應該聽從父母的`教導。

漸漸地，我長大了。在學習語文時，我也很自信。因為一向成績優秀的我，認為沒有什麼難得倒我。但卻有一次語文測試，我因為沒有認真審題，整個一題，都因為自己的大意，丟失了全部分數。當看到這樣的成績時，真不敢相信。原來，審題很重要，不能輕視任何一種型別的題目，它使我很自責。當我讀到《論語》中孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話讓我懂得了：在學習中，一味地讀書而不去思考，就不能合理地運用書本中的知識，學習不僅要實實在在，還要不斷思考、鑽研。做個學習的小主人，讓學習不再是枯燥的，乏味的，而是有趣的，積極的。

其實，經典的詩句總是在不斷啟迪著我，例如：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讓我懂得珍惜友情；“春種一粒粟，秋收萬顆子。”讓我懂得珍惜糧食；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我懂得要珍惜時光；“一日之師，終生為父。”它教會我要尊重師長。中國文學真是博大精深，它不斷激勵著我，鼓舞著我，伴隨我成長。它就像一盞指明燈，照亮著前行的路，我也會與它相伴，不斷完善自己，使自己更上一層樓。