青春的作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的青春的作文，希望對大家有所幫助。
青春的作文1
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉鬱，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧瀰漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，願意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而鬥爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的'。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那麼生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
青春的作文2
十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺，閃亮的人生信念。心中懷揣著成材的夢想，我們邁著輕盈歡快的步伐，用青春去迎接明天的挑戰！
“青年者，人生之王；人生之春，人生之華也。”李大釗曾經這樣讚美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春，讓我們主宰自己的青春，成為人生之王，以王者的風範展示生命的華彩吧！青春是人生路上短暫的一程，但這短暫的過程卻是至關重要的的一程，稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。
人之立志當少年，奮發應從青春起。青春是人生之花，美麗而短暫，華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏，與青春同步，與時間賽跑，才不會辜負這美麗的年華。在這個過程著我們要學會與人結伴同行，在攜手中互相取長補短，互相提醒催促。“三人行，必有我師焉。”青春不屬於孤獨，我們應敞開胸懷接納別人，與人和諧相處，共同探討青春時期的迷惑，相互借鑑對方的長處。
青春有時也充滿著神祕與迷惑，這個世界紛繁複雜，種種誘惑在我們身邊鼓動著我們過剩的熱情。稍不留神，也許我們會跨越青春的柵欄，誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢，雖然我們有太多的好奇心，但一定要保持清醒的頭腦，擦亮一雙慧眼，識別是非善惡。用理性控制好青春躁動的血液，朝著理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最動聽的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗，人生因擁有無悔的青春而精彩。如果生命是花，那麼青春就是最馥郁的部分，敞開我們的心胸，迎接一個更廣闊的人生！
青春的'日子裡，或許有成功的喜悅，或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長路上必須經歷的體驗，只有體會更多的滋味，我們才會在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨，幽怨彷徨，還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫，去細品細雨瀟瀟的傷感。採一縷清晨的炊煙，抹一段夕陽的光彩，青春是一幅唯美的畫卷，光彩絢麗，迷離變幻。甚至空氣中都瀰漫著青春特有的氣息，橄欖一般，青澀中有一絲絲甜蜜。
讓我們揚起青春的風帆，以激情與夢想為動力，乘著理想透明的風，勇敢地駛明天！
青春的作文3
陽春四月，萬物甦醒，鳥語花香，春風拂面，我獨自坐在寫字檯的窗前，望著外面春天的生機勃勃……突然，一隻風箏映入我的眼簾，看！那隻風箏在天上飛得多自在啊！把自己的夢想寄予在那些美麗可愛的風箏上，去放飛他們是件多麼快樂的事啊。
小時候，我常常放風箏，可是我放上天去的次數倒是很少，一次，終於，我的風箏在微風中，緩緩地升上了天空，成為了這蔚藍天空上，多彩的一角。
我這幾天又萌發出了這個念頭，我還要讓風箏帶著我的夢想飛上天去！
在這幾天的美術課上，老師叫我們怎麼做風箏。我們都一個個很好奇，老師讓我們先扎出風箏的骨架，我按照老師的話認真的去扎，我先把兩根木條疊放成一個成90°，然後我用繩子，左纏右纏，上纏下纏，死纏爛纏，總算是把兩根木條給牢牢地固定住了，大概這兩根木頭之間已經快真空了。接下來，我再來固定中軸，我以角平分線的樣子放上去，用繩子又是一頓死纏，嘴裡還唸叨著：“我纏，我纏，我纏纏，我上下左右各纏纏……”終於，有牢牢地固定住了一根。總算還剩最後一根，我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來撐開支架結構的木條。纏了一會兒後，總算風箏的雛形產生了，心中不由得有了成就感。最後，我在宣紙上畫好圖案後，用膠水把這張宣紙表了上去。這樣，一個風箏就真正做完了！（真的很累啊。。）我滿意的看著我的風箏，等著春遊那天的'到來……
可是，春遊那天天公不作美，下著大雨，不能放飛了……
週六，終於天氣放晴了，伴著微風，要放風箏的話真是再好不過了。我興沖沖地連上了線，拿著風箏跑了出去，找到一片空地以後。我把風箏放在地上，把線拉長，放在地上，等著風的到來，真是“萬事俱備，只欠東風”啊。突然一陣風吹來，我抓住時機，一抽線，再張手一放，風箏飛起來了！，看著這個我親手做的風箏飛起來了，我的心情與成就感與快樂交匯在一起。這是我自己做的，他寄託著我的夢想，又一次的飛上了蔚藍的天空，又一次成了天上美麗的一角；它，寄託著我的青春，又一次飛起來了，而且越飛越高……
青春的作文4
人的一生就是從一個嚮往走向另一個嚮往的過程，也可以說是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。
我們在不斷崇拜中長大，又在不斷打破祟拜中成熟起來.選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。
崇拜，人的一種精神現象，有的貫穿終生，有的僅存在於一定的人生階段。伴隨人的成長和自我的擴張，祟拜，人人孺要人人都有，不過是人與人不同，不同時期崇拜的物件和方式不同而已;不過是它往往被裡換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節奏所深淹……
小時候，祟拜是一雙無遮攔的眸子。
青春季，崇拜是“冬天裡的一把火”。
成熟了，崇拜在堅實的胸懷、更廣大的視野裡，或在對人生的洞察，對生命侷限的嘈嘆中……深沉如海。
小時候，人都有強烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時，人對外界的認識，需要通過師長的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過祟拜的.物件—父母、教師及其他事物曲折地反映出來.“這是爸爸講的”、“這是老師說的”、“我像某崇拜物件”之類的思維和言語，就是幼小心靈表達自己本質力盤的方式。
我們難以忘懷生命裡那麼多徽笑、讚賞、教誨和愛，深深感激曾把手臂伸給我們的那麼多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著，一步步長大起來、一步步走向健全……
青春季，自我意識快速發展和逐步趨於成熟的重要時期。廿認識自己，證明自己，塑造自己”是青春詩章的主旋。
渴望正確地評價自身，從而需要座標，需要參照，希望為生命著色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季，最富有嚮往和創造力的。
青春的作文5
偶然間，看到樹上掛著一隻蠶蛹，不知何時已經破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。
媽媽曾經告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗裡等待了太長的時間，最後用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背後，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背後必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的.我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。
小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多麼的快樂，多麼的美好！
其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關懷；長大後，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……
長大後我才明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在豔陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現在正處於青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。
青春，多麼美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的雲霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現在正處於青春的我們應譜寫出壯麗的青春樂章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那麼，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶著你飛向夢想的彼岸！
青春的作文6
我想大家應該都看過《醜小鴨》，那原本醜陋無比的小鴨子最後竟變成了一隻美麗的天鵝！這個故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭。可是，並不是所有的醜小鴨都可以變成天鵝！
也許有人會說我掃興，但我還是想說，《醜小鴨》畢竟是童話啊！可現在的青春小說家們似乎把這當成了事實——無可爭議的事實！幾乎所有的青春小說都是這樣一個構思：一個長相一般但單純可愛的女生，兩個帥氣的男生。一個有著邪邪的笑容但善良容易被打動的男生，一個很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個女孩莫名其妙地回到了古代，那裡又有兩個愛著她的男孩……
我不知道這樣的書這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經深深地被那些故事情節吸引住，為主人公的悲歡離合感動得稀裡糊塗。但是我還是想說，這些不過是供休閒娛樂時看的，並不是生命的全部意義。我還是不禁要問：書中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現實中出現？那些都只不過是給你一個幻想白馬王子的園地罷了！它們並沒有什麼實際意義。
它們給了青春一個夢想的舞臺，但在這個舞臺上的故事，是不會在現實裡上演的。
如果你真的是一隻“醜小鴨”，那麼請你不要只顧著幻想某一天你真的`會變成天鵝；如果你真是一個平凡的女孩，那麼請你不要夢想會像書中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她並沒有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長髮，刻苦學習，認真鑽研。她沒有去想她有一天會得到某位王子的青睞，也並沒有想過她會得到諾貝爾獎，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。
不要幻想那麼多，幻想多了，也許失去的就多了。正應了那句話：希望越大，失望也許就越大。
青春的作文7
夜空，月光，輕寒如水，明淨如紗。
“媽媽，星星是不是晚上就會出來的嗎？怎麼不見星星了呢？……”孩子牽著媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”
多麼真切的情感啊！童心真純！
夜風送來了遠處的笛聲，悠揚，婉轉，心兒隨著曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，鬍子裡總有講不完的故事，夢裡依稀閃動著淚花，耳邊仍迴響著那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經悄然逝去，那打著蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過一片記憶的落葉，飄動著，如夢的昨天，依稀可見。
生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個與夢想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著。而我們不知何時已將真摯、活潑給丟棄了。兒時的夥伴都已漸漸長大，當我們用審視的`目光看世界時，卻悄然發現其實很多大人都戴著面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。
生活在這兒，雜罈子裡的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿自信的我們嚐到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿夢想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰知一路上竟是坎坷和淚水。
因為年輕，有人還叫我們娃兒，儘管我們有點嫩，但我們並不嬌。因為年輕，我們會有自己的性格，儘管沒有了童真，可是我們不會畫上世故的臉譜，因為年輕，我們不斷受挫，但我們都知道，誰都是一邊受傷，一邊學著堅強。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發現青春是本好書，它的內容是青春的奮鬥和奮鬥的青春，磕磕絆絆，怎麼也讀不出味道，悟不透奧祕。
青春是吃苦的本錢，追求是青春的個性，因為年輕，讓我們自討苦吃去！
青春的作文8
人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學會節儉含蓄。青春是經不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鑽出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的.開端，它看起來是那麼嬌貴，彷彿隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服於命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的碩果。
中國首富李嘉誠，曾因經濟的原因，國小還未畢業就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢於拼搏，敢於奮鬥，才成就了今天的他。他曾經被邀到央視做“開講啦”這一欄目，裡面他講過一句話，用來激勵為人生目標而奮鬥的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢於拼搏，敢於挑戰，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時間是什麼？時間是捧在手裡的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對於青春期的人來說，又是那麼珍貴，那麼稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時間，去做那些有意義的事。
青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。
青春的作文9
人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什麼？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，似有人說的，青春不是人生的'一個時期，而是一種心態。
當東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發催促你起床的人？同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏雲散開，距日出就不再遙遠！可後者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了！”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體裡，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。
中學是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當站在國旗下，一縷清風摟起你的衣角，那鮮豔的紅色旗幟飄揚在藍天白雲中的一刻，去尋覓青春的內涵吧！青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮鬥！當學校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領獎臺時，那花一般的笑呢？
只要你願做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情願跟你奮鬥！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留！
去吧！做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來！
青春的作文10
我們踏著時間的風，從無憂無慮的國小樂園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學世界。生物老師用高亢地聲調告訴我們：你們已經走進了青春期！
“青春”是什麼？這是個對我來說還很新鮮的詞。於是，我去問字典伯伯，字典伯伯樂呵呵地說：“青春就是指青年時期。”我聽得雲裡霧裡，又去問鄰居的阿姨，阿姨神祕地說：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩穩地駕馭，它才不會被海浪掀翻。”我還不滿足，又問爸爸，爸爸指著大地說：“你看到春的身影了嗎？那青春就像這美好的春天一樣，充滿了生機與希望。你可要好好把握呀！”
……
聽著大家對青春的種種詮釋，我對它也有了一絲朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥兒？我可以駕著它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹？每當夏季暴雨過後，我總能看見她正細心地打扮著藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。
……
青春究竟是什麼？我猜想著，我尋覓著。
隨著一個學期的努力，我終於當了一回魔術師――將三篇文章變成了傳說中的“鉛字文”；隨著20xx年新年鐘聲的敲響，我又開始了新一學期的開墾；隨著我走過的春冬秋夏，我發現春天固然美麗，可它畢竟不是長久的`，只有在那時辛勤耕耘，到了秋天才會得到金燦燦的果實。
……
西塞羅說的對：“春天是自然界一年裡的新生季節；而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。”所以，春天需要播種。那麼，對於我們一生中只有一度的青春是不是更應該辛勤地耕作呢？我想：如果我們能夠珍惜好這個人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會一樣燦爛絢麗！
今天，我又隨手翻開了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁，我從容地拿起筆，在“青春”的註釋後面繼續寫道：
――青春是成長中的春天。在努力的付出後，定然會得到更勝於春天的美麗。
青春的作文11
或許你從來不會相信一見鍾情，那只是電視劇的一幕，戲劇化，老套而又枯燥。
但是那天，他只是在不經意一間輕輕地一回眸，望著後座的她，笑了……
那是一個炎熱的中午，教室裡靜悄悄的，同學都已經出去玩兒了，而只有她在如飢似渴地讀著書，貪婪地似一匹餓狼，對她來說學習就是一切，別的對她來說屬於“另一碼事”她合上書，閉上了眼睛，坐在操場邊的鞦韆上，看著他們，她很希望融入這個大家庭裡去，她不是沒有本事，而是不敢去，自己平常視學習為一切，而如今她有些後悔了。“你...想一起玩抓人嗎？...”她被嚇了一跳，甚至有些吃驚與懷疑，從小到大，她是第一次受到別人的邀請，她有些感動。男孩把手伸了出去，女孩起初不懂什麼意思，望著男孩平靜的'眼神，伸出自己的冰涼的手，站了起來。就這樣，他們深情對視了良久，才明白原來世間的一切都是那麼的美好，是最好的安排。緣分註定讓我們相遇了。
由於受盡同學們的歧視，自己也不太招人喜歡，所以沒有人是她的朋友，她自己一個人坐在餐桌上，一個人拾起筷子，沒有了往日的笑容，留下的只是一種悲涼，心酸的感覺。“怦！”女孩抬頭一看，原來是男孩放下飯盒的聲音，男孩問她:“你一個人自己吃飯嗎？”女孩點了點頭，男孩聽後，思考了片刻，說:“以後我們一起吧！”女孩笑了，他們一起度過了第一次的午餐，靦腆而又害羞。
由於高中時期的緊張，彼此最近不怎麼見面了，準備複習，他們考上了不一樣的大學，不能在一起了，很久時間也沒有聯絡了，他們或許還心念著對方吧！
畢業了，他們要與社會打交道，不久男孩要結婚了，女孩受到了男孩的邀請，心如刀割一般，那個陪她一起度過自己半輩子的人卻要離開她了，她去參加後，找到男孩，男孩看她不禁淚流滿面，說:“對不起，對不起，我們不能在一起。”“事到如今，你果然還沒有改變，我看錯你了。”女孩感覺很後悔，那個讓她念念不忘的人卻背叛了她。她轉身離開，一氣奔向門口。
她和他，一起走過了那段青春，最終終究還是散了。
青春的作文12
2020年的寒假將會成為史上最漫長的一次寒假，因為疫情，我們不得已進行了網上學習。像我們這個年齡段的學生，自律性相對較差，很容易偷懶糊弄，但我明白，現在的愛國就是安排好自己的學習和生活，這也是一種責任與擔當。我要把疫情籠罩下的假期，變成自我超越的一個假期。所以，從一開始我就給自己制定了詳盡的學習和作息計劃，並嚴格執行。
我每天早早地起床，先來十分鐘跳繩熱熱身，然後根據課程安排背背政史地生這些小科的相關內容。等到七點準時進入視訊會議開始早讀，集中精力保證完成當天早讀任務。八點早讀結束之後我迅速吃早飯，調整狀態，根據老師發的課程表提示，做好課前預習，並把疑惑的地方提前圈出來。老師說，在名校課堂裡給我們講課的都是省級名師，要我們跟著好好學習。所以我每節課都特別認真，不敢有一點跑神，生怕錯過哪一個知識點。我緊跟老師思路，認真做好課堂筆記，積極思考，如果有不理解和聽不太懂的地方做好標記，課下私信老師，我還會多次看回放直到完全弄懂為止。上午的課程結束之後，我會盡快完成老師佈置的家校本作業。自從有了晚自習，我最幸福的事就是在群裡跟老師進行互動，就像還在教室上課一樣，感覺跟老師很近。晚自習結束後，我會用至少一個小時的時間，整理一天的學習內容。
老師說，生活中除了知識的學習，我們還應該學會感恩。每次班主任佈置的'班會作業，我都會很用心完成。我用了兩個晚上整整6個小時完成了“抗擊疫情”的手抄報，深刻體會到了萬眾一心眾志成城的中國力量；當我在創作“春天的那一抹綠”的繪畫時，更加熱愛那生機勃發的春天，發誓必不負春光；我勤加練習葫蘆絲，突破自己勇敢參加了才藝展示，猛然發覺，自己原來也很有力量。
讀書很苦，自律很苦，老師說，現在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。人生好比一座高山，跌宕起伏，高低錯落，沒有一座高山是平平坦坦的，也沒有誰的人生是一帆風順的。在人生的道路上，我們會遇到無數的挫折和磨難，我們要把這些挫折和磨難看成是把我們帶向人生頂峰的墊腳石，要敢攀高峰。趁著我們風華正茂，要敢於拼搏，勇於拼搏，不負青春，不負自己，懷揣希望去努力，靜待美好的出現。
青春的作文13
有人說，青春是份洋快餐，不鹹不淡；有人說，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說，青春可是是個夢，醒來已成一場空。
我說，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢待發的種子，活力無限，生機勃勃。輕輕將它埋進歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長成一棵翠綠壯健的大樹；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開成一朵戰霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細心呵護，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細心呵護，就能有拼搏的基石和激流奮進的勇氣！
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹林，雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉澱的悲傷，但不經歷風雨怎知彩虹的美麗？沒有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒有慘痛的挫折，怎能收穫成功的期望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤人生的歷程；青春是和煦的春風，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰歌，剛勁的音符撥動年輕的心絃。
青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上描畫矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識的海洋裡引航夢想的征帆；青春是前進的腳步，在人生的廣場中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚的旗幟，獵獵的風采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點燃生活的激越；青春是抒情的詩篇，雋永的詩行迴盪明朗的旋律。
青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的`嘆息；青春是創造未來的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安於現狀而蝺蝺獨行。人生有幾回搏，此時不搏待何時？
只要熱愛生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響自我生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀就能乘著奮鬥的羽翼，去摘取漫天的繁星；學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來，跨進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠守候，我們的青春必將無悔、必將輝煌！
青春的作文14
青春是一首歌，唱出了成長中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什麼時候起，我開始接觸到這個詞，然後，便一發不可收拾，此後，註定因它大笑，因它流淚。它是一個很奇怪的東西，奇怪到有無數作家，詩人來讚美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什麼。青春，到底是什麼。沒人知道，也沒人理解，因為，每個人的青春都不同。可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識裡，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學泡網咖的人就是沒有青春的人，而那些好學生，每天認真的上課，高效率的完成作業，拿獎拿到手軟的人才擁有青春。可現實告訴我，我錯了。誰都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。後者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那麼多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時候不懂得珍惜，只有失去了才會後悔。青春，值得每個人用一生的時間去體會，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個人孤獨時候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時，才想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時，才開始後悔。青春，不是個做夢的時間，而是一個創造夢想，並努力向他靠近的'時間。在追尋夢想的同時，別忘記，停下腳步看看沿途的風景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢想的風箏，飛翔吧，春天就要來了。
感悟青春，一切都是那麼美好，青春本就是一個破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今後青春路上遇到多少艱難險阻，我都會不忘記今天的夢想，更是最初的夢想，放飛夢想，揚帆起航，青春，我來了。
青春的作文15
人之不朽裡蘊藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力源於永不停止的變化。——法國哲學家蒙田
在某個陽光和煦明媚的清晨，站在鏡子前的我發現了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚威地“盤踞”在我原本光潔的額頭上，紅到發亮，飽滿圓潤，尤為醒目。
所以，每天從鏡子裡窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時每刻觀察它的消失進度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……
媽媽看著苦惱的.我，笑著說，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準備迎接你的大好青春吧。
我不禁想起，先前在一本書上看到的關於蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚豔於蠶蛹變成蝶之後的美麗與光鮮，卻鮮有人會憶起它最初醜陋不堪的模樣。蛻變的過程很殘酷，經不住痛的蛹最後變成了飛蛾。而那些經的住漫長的等待，經歷過滄桑磨礪的蛹，終於有一天，破繭成蝶，帶著自己的夢想，翩然飛向高空。
再一次從鏡子裡端詳這顆惱人的青春痘，我忽然覺出了它的可愛之處——它可是我美好青春的小前奏!我們站在孩童與成人的交界處，面向一個嶄新的未來。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層裡的蠶蛹。現在可能渺小微弱甚至醜陋，但是誰又能說它不會在無可預期的將來蛻變成豔麗多彩的蝴蝶?要知道，再厚的繭層也包不住一顆強烈的嚮往美麗世界的心。
小小的青春痘蘊含著滿滿的蓬勃生機——青春的年歲裡需要永不停歇的奮鬥與永無止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿，在最好的季節盛極而放。
青春痘少女，總會時不時照鏡子，想方設法把青春痘遮蓋起來，但當有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭佈滿了眼角是，才恍悟，原來那一張長了青春痘的臉才是最美的。
當你有天一覺想來，發現鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經歷懵懂無知後，在經歷了無數次摔跤哭好後，它終於來了。
