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有關我的夥伴作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有關我的夥伴作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我的夥伴作文

有關我的夥伴作文1

湛藍的天空下是一片綠茵茵的操場,在操場上有一個我的小夥伴,正助跑著用正腳背把足球抽射向球門,只見足球飛向了球門,但是最終卻被橫樑擋開了。

這位在球場從苦練的小夥伴便是劉暢,我和他以前就是同班同學,但是也不怎麼往來,更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因為在學校足球隊一起起早貪黑訓練中培養出來的。

當時我看著別的班至少都有兩個人在校隊訓練,自己覺得很孤單,這種情況在劉暢進入校隊後被改變了,我也不由地對他產生了好感,也許就是因為他是我校隊裡唯一的同班同學的緣故吧。劉暢剛進入校隊時,因為訓練時間短,踢得的確不好,不過這是正常的,萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓練中,我也經常主動和他配對訓練。時間一點一點的過去,他原來的白嫩的臉龐也變成了紅色、進而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊球員一樣的黑黑的顏色。

他的頭髮也是奇特的,向一邊倒,他說是他做題時總會習慣性的用手將頭髮擼向一邊,從小擼到大,頭髮就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神,臉龐胖胖的,嘴脣像臘腸一樣厚實,一看就是一個很忠厚值得交往的人。

劉暢每天都要和我講笑話,不過他經常是說到一半就自己說不下去了,自己捂著肚子大笑,嘴巴張的老大,說不上來想什麼樣的表情,反正很有些誇張的樣子了。

我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子,我們在場上互相配合,相互支援,配合的非常默契,我們校隊也最終取得了第三名的好成績。當然,我們都是孩子,怎麼能不愛玩呢?我們在一起總是非常的快樂,經常是話說不了三兩句就開始笑了,這樣的笑聲是發自我們肺腑的快樂,是最真實的笑聲。記得在打比賽時,又一次我們半夜兩點左右在酒店裡晃悠,被教練逮了一個正著,一人被教練賞賜了一腳,然後才乖乖的睡覺了,這也算是有難同當,有福同享吧。

我素來不知道天下有這樣多新奇的事情,劉暢經常給我講各種各樣的奇聞異事,也使我掌握了很多新的知識,當然,我也給他講了很多我的所瞭解的事情。我們互通有無,這大概就是三人行必有我師吧。

劉暢是我的好同學、好隊友、好朋友,我願意在以後的歲月裡和他一直做好朋友。

有關我的夥伴作文2

一個普通得不能再普通的初春午後,淡雲,微風,還有微醺的幾縷陽光。

陽光透過窗戶,穿進房間,有些刺眼。“咚咚”,聽這瑣碎的腳步聲便知道是沫沫來了。

沫沫是我的好夥伴,從小玩到大的呢!稱得上“發小”吧。可是,她明天就要轉到另一所學校上學了。

我開啟門,招呼她進來,隨後倒了杯茶。但我並不是像往常一樣伴她閒聊,而是徑直走進房間。我翻閱著最近買的書。“哈哈,找到了。”我滿面春風,捧著書向客廳走去。沫沫似乎有些許疑惑,皺著眉看著我。我把書放下,說:“沫沫,告訴你一個好訊息,看!這本書上有你的名字。”

“奇怪,我從未出版過任何作品。”沫沫瞪大眼睛翻閱著,驚奇地問道:“看這,總編是你吶,怎麼回事?”

我賣關子說:“我為我們倆編了本書,內容就是是我們在一起的美好時光。”

“嗯,嚇死我了。你好有心啊,這以後我們等我們老了就有值得回憶的東西了。”

我把沫沫推出去,關上門,拽住她去花園。

幾縷陽光灑在花園的椅子上,若有若無的感覺給周圍增添了幾分神祕感。我拿起相機,即刻拍了一張沫沫賞花的照片。我們不久坐在椅子上。她說:“如果哪天我不見了,你會怎麼辦?”我不假思索地說:“當然是去找你啊。”她說:“找不我怎麼辦?”我皺著眉頭,有幾點淚滑過臉龐,說道:“我就是翻遍全世界也要找到你,我不讓你消失。”

她撫摸著我的臉,拭去淚水。“傻瓜,我不會離開你的。”我明白我們之間從小到大彼此的交情。她不會忍心離開我,但也不能排除沒有萬一。我說:“如果真有一天我們各走各的路,再也見不到了,怎麼辦?”她說:“絕不!我以後要和你一同一所大學,在同一家單位工作,絕對不會分開的。”

我知道,我們要完成這個願望很難,卻不放棄,相信這一次的分離是為了下一次的重逢。我們就這樣談笑風生地度過了一個下午。

她,一束馬尾高高紮起,隨風飄動,揮手間笑容總掛在臉上;我,一絡劉海垂落額前,眉頭顰蹙,淚眼迷離,無奈執手惜別。

花園小徑,柳枝飄拂,芳草離離,一道斜陽,映著一個漸漸遠去的熟悉背影。

有關我的夥伴作文3

她,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在遠遠的臉蛋上,閃著稚氣的光,那薄薄的嘴脣一動一動像吃櫻桃。頭上還屬這兩條羊角辮,最有趣的是她的鼻子,竟是扁扁的,好像怎麼也立不起來似的。他就是我的好夥伴——張豔,在她身上,我學到了不少東西呢!

那是一個星期天的下午,我們幾個小書迷正在看書。這是,張豔問劉麗:“我給你的《創新作文大全》呢?”“在這裡,只是封面掉了,沒有找著。”劉麗邊說邊從包裡拿出那本沒有“臉”的書。張豔問劉麗:“你再找找好嗎?”“我上哪找去,大不了賠錢給你!”劉麗不耐煩地說。張豔見她生氣了,便不再作聲了,可劉麗不依不撓地和張豔吵了起來,我見話越說越不投機,就勸他們別吵了。劉麗反而說我——狗咬耗子多管閒事。氣得我七竅生煙,心想:走著瞧吧!過了幾天,張豔對我說:“劉麗生病了,我想去看看她,給她補補課。”我不解的說:“你還幫助劉麗啊?上次她無事生非,你都忘了嗎?這叫惡有惡報!”“報什麼報,上次的事我也有不對的地方,使這寬容別人,自己也會快樂起來的!”她的一席話使我心裡明朗了許多。也讓我懂得了什麼是寬容。

“愛護環境,人人有責。”是她的一句口頭禪。他是這樣說的也是這樣做的。暑假的一天下午,我一個人去新華書店,路上,我邊走邊吃著西瓜,在炎熱的夏天,吃西瓜真解暑啊。吃完後,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,不料西瓜皮從桶邊彈到了地上,我只當沒看見,繼續往前走。“快把西瓜皮撿起來。”我嚇了一大跳,可回頭一看,張豔,不知她從哪兒冒出來了。我不以為然地說:“你管閒事管到太平洋去了?那邊不是也有一塊嘛!”說著隨手指了遠處的一塊西瓜皮。“今天你不撿下次一定又會亂扔的,如果每個人都像你那樣想,地球不就成垃圾庫了嗎?”我聽她說的有道理,便把西瓜皮連同遠處那塊一起扔進了了垃圾桶。

雖然她現在轉學了,我們沒能在一起,但他那種以寬容為本、為大眾著想的精神卻值得我學習。我為我有這樣一個品德高尚的朋友而自豪。

有關我的夥伴作文4

夥伴,是與你性格相投的人,更是在你困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。

她,扎著兩條小辮子,頭髮總是有些蓬鬆。她那一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼睛常常閃爍著求知的微光。白嫩的臉上,鑲嵌著一個小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴平時能說會道。她笑時,像一朵綻開的白蘭花,笑聲像一串串清脆的銀鈴聲,令人陶醉其中。

她對待知識求飢似渴。每次上課,她總會拿起一支紅筆,十分仔細認真地開始抄筆記,她的動作使人一眼看了便難以忘卻:只見她目不轉睛地盯著幻燈片。明媚的陽光射在臉上,使她的雙頰更加圓潤;她用手託著下巴,張大的眼眶裡,晶亮的眼眸緩慢的遊動著,豐滿的下巴微微上翹,滿臉都是獲得知識的喜悅。我疑惑的問她:“你在寫什麼呢?”她優雅地轉過身來,輕輕地說:“我在抄筆記啊。老師上課講的那些人物特徵,那些唯美的句子,不都可以充分地運用到寫作上來嗎?”我久久地凝望著她,她仍保持著那個動作,依然在筆記本上奮筆疾書。我心想:促使她能保持好成績的祕訣,應該是因為她好學的緣故吧!

她不僅篤學不倦,而且待人還十分寬容。記得一天下午,我和她一起慧姐,正當我們聊得高興時,突然,不知是哪個調皮的小孩向我們潑水。我被潑到了,衣服都溼了一大塊,我氣得火冒三丈。轉眼一望,卻看見她不急不慢地拿出紙巾,取出一張,默默地把水漬輕輕擦去,拿著紙走向垃圾桶並扔了進去,臉上看不到一絲憤怒,只有一點無奈,她似乎無奈著小孩為什麼會這樣做。我驚奇的問她:“你難道不生氣嗎?”她聳了聳肩,那雙泉水般純淨的眼睛裡,含滿了柔和的光亮,她的嘴脣好像兩片帶露的花瓣,微凹的嘴角邊,隱約掛著一絲笑意。她輕柔地說:“沒關係啊,只是被潑了一下而已,有什麼好生氣的。”她在說時,臉上閃著五彩的光輝。她那雙寶石般的眼睛,閃爍著美麗、善良的光芒,盪漾著一股清波,清波上盪漾著寬容。我從她的眼睛一點一點讀出了她對任何人都能會心的寬容,讀出了對所有的事物都能友善地對待。

她可真是一個篤學不倦、寬容的女孩子。我要像她一樣,擁有一顆好學的心對待一切事物;用一顆寬容的心來笑對人生。我的這位童年夥伴,將永遠烙印在我的記憶深處,成為我人生中最亮的一顆星。

有關我的夥伴作文5

去年暑假,老爸帶我去奶奶家。我發現奶奶家旁邊建起了一幢漂亮的小洋樓。奶奶說,那是政府專門為三峽移民蓋的,我們又多了一個鄰居。

搬來的這家有6口人,最小的那個女孩看上去年齡與我相仿,個頭兒也差不多高,給我印象最深的是她那雙水靈靈的大眼睛。他們剛來那陣兒,不適應這裡的環境,陌生的土地,陌生的面孔,一切都是陌生的。特別是語言,他們“嘰裡咕嚕”說一大堆,我們聽不懂幾句;我們“嘰裡咕嚕”說了大半天,他們也沒聽明白多少。因為語言不通,所以他們很少主動串門。

一天傍晚,鄰居家的一隻母雞跑到奶奶家的雞窩裡了。女孩拿著竹竿過來趕,我上前幫忙,我們就這樣認識了。我們用夾著各自方言的“塑料普通話”攀談起來。交談中,得知她叫屈芹,重慶市忠縣人,跟我一樣讀國小五年級,只是年齡比我小半歲。她告訴我,儘管搬來快一年了,但她還是特想家,想老家的山山水水,一草一木;想老家的親戚朋友,左鄰右舍,幾乎每夜做夢都回到相隔千山萬水曾經生活過的故鄉。她還告訴我,一道移民來的同伴中,有好幾個割捨不了思鄉情結,或害怕這兒的人“欺生”(欺負外地人),寧願捨棄政府為他們蓋的小洋樓,又回到故鄉。

一來一往,我與屈芹熟了。她暑假作業上有不懂的問題,就向我請教,我也樂意當一回“小老師”。空閒時間,我與院子裡小夥伴一道帶她上山採蘑菇,下田捉泥鰍,下河撈魚蝦。山岡上,池塘邊,河壩上留下了我們的歡聲笑語。

快樂的時光總是那麼短暫。轉眼間,暑假過完了,回縣城的前一天深夜,發生了一件令人難忘的事情。由於我們白天頂著烈日瘋玩,屈芹中暑了,而且非常嚴重:神志模糊,四肢抽搐,額頭燒得燙手。她的病情將睡夢中的左鄰右舍喚醒了,各家各戶都亮起了燈,院裡凝聚著緊張的空氣。大家在張爺爺的指揮下,分頭行動:唐家阿姨忙著為屈芹敷手帕降溫,李家叔叔騎摩托找出租車,羅家爺爺急著打電話與醫院聯絡……很快,屈芹被送到了醫院,脫離了危險。屈芹的爸爸媽媽面對一夜沒睡的鄰居們感謝不已!

自那以後,我和屈芹的聯絡更頻繁了,每個星期都要打一兩次電話,談學習,談理想,談隱私。漸漸地,我們成了無話不說的好朋友。一天,屈芹打來電話,說她從老家的夢裡走了出來,夢見的是嶄新的家鄉、嶄新的夥伴……

有關我的夥伴作文6

就是因為一根火腿腸,拉近了我和它的距離。

星期五下午,我剛下公交車,寒風爭先恐後地湧了上來,我牙齒一顫,身子一抖,它們成群結隊地灌進我的身子。

路上,我看到一隻流浪貓。它蜷縮在牆角,瑟瑟發抖。身上的毛粘成一團,溼漉漉的,眼睛大大的,卻沒了神色,有的只是滿滿的絕望。一條腿流著血,但開始起血痂了。它瘦得前胸貼後背,看來是很久沒有進食了。

在凜冽的風中,它悽慘地“喵喵”叫著。好像是在向我求救。路過的人幾乎都向它

投去唾棄的眼神,小貓咪似乎感受到了人們的冷漠,把頭深深地埋進爪子下面,不願意接受這異樣的目光。

我急忙取下書包,掏遍了書包的每個角落,只找到一包碎的掉渣的小餅乾和皺巴巴的三元錢。我撕開包裝,從一旁找來乾淨的紙板,把餅乾渣取出,放在紙板上。然後小心翼翼地退到一定距離後,趕緊跑向超市,選了一根大的火腿腸。巧了,它3。5元,而我只有三元我急得像熱鍋上的螞蟻!我懇求售貨阿姨免了,但她卻不近人情,攤開手:“還有五角錢呢?拿來!”我眉毛緊皺,焦頭爛額,急得直跺腳!一番考慮後,索性放棄了它,換了三根一般大小的火腿腸。我把頭往外一探:“呼,還在。”看見小貓還在後,我心裡總算踏實了。

我跑到小貓面前,它貪婪地注視著我手上的火腿腸,它艱難地站起,虛弱地朝我走來。我撕開火腿腸的外皮,把它放在紙板上,小貓像餓狼一樣撲上去,狼吞虎嚥,邊吃還邊看看我,含糊地“喵喵”叫了幾聲,像是在感謝我。我背上書包,看著它。雖然這點火腿腸微不足道,但也能讓它的肚子充實一點點啊!

我轉身剛要走,小貓就用它僅有的三條跑了過來,在我腳邊蹭了蹭,抬頭看看了看我。我又站在那裡,陪了會兒它。

看看手錶,時間不早了,該回去了。我走著,但仍能感到,小貓的目光正隨著我的背影,越來越遠……

星期六上午,我出小區走走,還是那隻小貓,它站在小區門口,也不知是哪個好心人帶它去治了腿,現在,它腳上纏著繃帶,它還洗了澡,剪了毛!肚子也變得挺挺的,精神多了。它跑上來,“喵喵”地叫著,在我腳邊蹭了蹭。想不到,它也有這麼可愛的時候。

一根火腿腸是多麼神奇,讓我結識了一個新的夥伴!

有關我的夥伴作文7

四十年前,奶奶買了兩隻長壽龜。雖然這兩隻長壽龜年齡很大了,但是依然陪伴著我的整個童年,是我最好的夥伴。它們一隻叫淘淘,一隻叫歡歡。它們都有共同的特點,就是貪吃、調皮和懶惰。

它們黑黑的小腦袋上長著兩個黑色的小眼睛,就像兩顆黑色的寶石,炯炯有神;身子上揹著一個硬硬的殼,像盔甲似的,十分威武;四肢又扁又小,小巧玲瓏的,可愛極了!

五歲那年的夏天,爺爺剝了幾個晶瑩剔透的龍眼放到我面前,淘淘和歡歡見了口水垂流三尺,可憐巴巴地望著我,彷彿在說:“小主人,我們也想吃。”它們的貪吃樣惹得爺爺和我一陣狂笑,我想:既然你們那麼想吃,就一起分享吧,誰讓你們是我的好夥伴呢!我取來小剪刀,小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤子裡,可沒等我端到它們面前,它們已經像餓狼一樣吞下那幾個龍眼。看得我哭笑不得,邊笑邊說:“你們也太貪吃了吧,就不會等等嗎?真是豬八戒吃人參果。”

有一天起床,我忽然找不到淘淘和歡歡了,正在我急得團團轉的'時候,只聽奶奶一聲尖叫,原來調皮的淘淘和歡歡因為貪玩爬上二樓陽臺,不小心掉到一樓的鞋櫃上了,兩隻龜趴在鞋櫃上,一動也不動。以為它們已經死去,我傷心得號啕大哭,任由爺爺奶奶怎麼勸,都停不下。最後還是爺爺提起淘淘,笑著對我說:“它們可沒那麼容易死,你看,不是還好好的活著嗎?玥玥,別哭了,快來看看吧!”

聽了爺爺的話,我慢慢抬起頭來,摸摸淘淘的殼,再摸摸歡歡的殼,也許是心電感應,它們也慢慢地地伸出小腦袋來看看我。我破涕而笑,輕輕地拍拍它們的小腦袋,說:“兩個淘氣包,不許再這麼調皮了,不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了!”從此以後,我和我的兩個小夥伴越來越親密了。

一年級的暑假,有一天起床後我來到二樓,想找淘淘和歡歡玩。可任憑我怎麼叫,都不見它們的蹤影。我納悶極了,咦,往常比我早起的兩隻淘氣包呢?今天怎麼了?

我慢慢地走到它們的“床前”,輕輕地掀起它們的“小被子”,才發現原來它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺呢。我邊笑邊喊:“奶奶,淘淘和歡歡又在睡大覺了,您今天可以不用給它們煮肉肉了。”瞧,我的兩個小夥伴就是這麼懶!

我的兩個小夥伴是淘氣包,是貪吃鬼,還是大懶蟲。不過這些都不影響我對它們的喜愛。我真想對這兩隻龜爺爺說:“謝謝你們陪伴、守護著我的童年,祝願你們長生不老!”

有關我的夥伴作文8

在我國小六年的學習生活中,遇到過許許多多的人,活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學劉錚。

劉錚有著一頭烏黑髮亮的頭髮,圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻樑,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴裡說出的話,有時讓人哭笑不得,有時讓人尷尬不已,有時又讓人忍俊不禁,有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩,不認識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩!劉錚的學習成績很好,每次考試前幾名肯定有他,其實他並不是特別聰明,學習成績這麼優秀,全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間,我三下五除二把作業寫完了就去找他玩,走到他的作為時,他的作業還沒做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他所道:“劉錚,我們出去玩吧!”我本以為他會防下手中的筆跟我走的,可他就像沒聽見似的還坐在那裡沒有動彈,“咦!怎麼回事在平日裡他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎麼……”“快走啊!劉錚,我們一起去玩啊!”我又叫了一聲,可他還是沒理睬我,仍然埋頭做他的作業,我只好在一旁等著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了便又催道:“快走阿!沒什麼時間玩了!”“你先走吧!我做完了作業再來找你玩。”他堅持道。我只好一個餓人出去玩了。你看,他就是這樣一個人,學習從來都是放在第一位的。記得還有一次,我和他約好了一起去玩遊戲的,去找他時他還在寫課堂作業,我不想又象上次那樣等他,於是我把我的作業本從組長那裡要了回來遞到劉錚手中,說:“你快抄吧!抄完了我們一起無玩。”他想都沒想,毫不猶豫地用手把我的作業本推開了:“你還是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作業本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。哎!他就是這樣一個不寫完作業就不會出去玩的“呆子”,一個有現成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會取得那麼優異的成績,一直是我們班上的尖子的。

這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學到了很多,他既是我國小生活的好夥伴,也是我人生道路上的一個小老師。

有關我的夥伴作文9

小鼴鼠安拉,最害怕挖洞,因為它非常害怕會有蛇。

安拉媽媽對我說道:“看你多勇敢!你是安拉的好夥伴,你幫下安拉吧。”

“快點挖吧!”我對它說,“你瞧,你的朋友家人都在那呀!勇敢點,安拉!”

我使勁地把安拉的前爪向前按,可是它卻把前爪往後伸。忽然,它一下子坐了下來,全身瑟瑟發抖起來。我只能一天挖好幾次示範給它看。

“你大膽一點,不行嗎?”我停下來,關心地問。

“不不不不不!我不行。”安拉可憐巴巴小聲說,“我一碰到泥土就手軟,害怕。”“那麼,你就想著憤怒的事情吧!然後用挖土的方式發洩出來。”我給它出主意。

“這樣更不好!”安拉眼裡含著許多“金豆豆”。

在這段時間內,其它上了學的小鼴鼠都已經學會挖土、挖洞了,並且把這當作一種無比好玩的小遊戲。它們的老師不是年輕有力的大鼴鼠,就是十分健壯的老鼴鼠。為了圓滿的結束六年級,順利升入國中,小鼴鼠們必須要參加考試——挖一道深五米,寬一米的隧道,因為那些小鼴鼠已經學會如何挖隧道,所以一點也不擔心。唯獨那個膽小的小安拉還是原來一樣,束手無策地站在那兒。看著同學們一個一個地挖出了一道道整潔的隧道,我為這個小安拉感到十分羞愧。

有一次,我生氣地說:“安拉,你到底是不是一隻小鼴鼠?”說完,便走開了。安拉慢慢地走到一邊,應該是打算在那裡等我吧!突然,它聽到旁邊有一點兒動靜,緊接著發出“沙沙沙”的聲音,安拉安拉一回頭,離自己不遠處,看到一條大蛇,正張開大嘴,露出見見的毒牙,伸著長長的舌頭向它爬來。小鼴鼠大吃一驚,竟忘記了自己害怕挖土、挖洞的念頭,急忙用前爪不停地挖呀挖,一下子就挖了好遠!當然,小鼴鼠的速度還是比大蛇慢,大蛇仍然緊追不捨。於是,安拉加快速度,繼續不停地挖,它的前爪指甲掉了,鮮血染紅了泥土,挖出了一條深四米,寬0。5米的隧道。剛好和老師及其它小鼴鼠們集合了。但是,大家都不敢面對大蛇只有安拉死死堵在洞口,並朝外面發出沉悶呼聲。那條大蛇在洞口徘徊了一會,轉身離開,消失的無影無蹤。那些小鼴鼠和老師都被驚呆了。呆呆地望著它們眼前的神祕“英雄”。那麼這“英雄”是誰呢?

“哇!真不敢相信,那位“勇士”就是……我的好夥伴安拉啦!

真的是它,是它,所有的小鼴鼠都為它喝彩!

我們大家把安拉舉起來,我大聲說:“安拉是英雄!”所有的小鼴鼠也說道:“安拉是英雄!它是英雄!”安拉快樂地合不攏嘴。

有關我的夥伴作文10

我們小區裡有許多貓,但令我印象最深的是隻小貓。

小貓看樣子出生一兩個月,眼睛水亮,尾巴朝天上翹。

有一次,我下樓喂貓,我拎著魚骨頭、蝦殼、這可是貓們最愛吃的,“香”味瀰漫,貓們都從草叢中探出頭來,但都沒有走出來(貓都十分怕人)。突然,那隻小貓躥了出來,用舌頭舔了舔嘴脣,跑了過來(小貓十分與眾不同。他不但不怕人,而且喜歡和人要食物)。我想逗逗它,於是把袋子往高處一提,小貓見了,俯下身子,然後縱身一躍,眼看就要抓到了,可我一閃,它撲了個空。

小貓急了,用小爪抓我的褲子,不停地“喵喵”叫,像在說:給我吃嘛,不給就抓你!“

我對他做了個鬼臉,然後撤腿就跑,小貓在後面窮追不捨。

人的速度沒貓快,不一會兒小貓就追上了我,往我前面一趟,我沒剎住,摔了一跤,手裡的東西拋了出去。小貓對我搖了搖尾巴,彷彿在說:“跟我鬥,你還嫩了點。”說著津津有味的享用“美味”,使我哭笑不得。

小貓享用完午餐,伸了個懶腰,舔舔小爪,大搖大擺地離開了。

小貓果然沒“白吃”我的東西。就在當天下午,我下樓扔垃圾。突然,一條大狼狗跑了過來,它虎視眈眈地盯著我,我十分害怕,祈禱狗主人來制止。狼狗步步逼近,我驚慌失措,心想:“完了完了,我還很年輕,不要。"

狼狗向我撲來,就在這千均一發之際,小貓勇敢地從草叢中跳出來,張開爪子呲著牙,發出猙獰地“喵喵”叫,彷彿在說:“敢欺負我的朋友,我和你拼了!”

大狼狗轉移了目光,死盯著小貓。就這樣,雙方對峙著,時間彷彿凝固了。

最後,大狼狗竟慢慢後退,悻悻逃走,小貓十分得意,真乃初生牛犢不怕虎。

那段時間裡,我每天都下樓和小貓玩,遇到困難相互幫助,時間一久,我們便成了形影不離,親密無間的好夥伴。直到有一天,我因開學離開了一週。週末回來找它,它卻不見了。我焦急地尋找,可怎麼也找不到。或許它被人帶走了;或許見我一直不來,自己走了;或許。但無論如何,我都惦記著它,它一定也惦記著我。

有關我的夥伴作文11

童年、淚水、夥伴我後悔,沒能在轉學之前對她說一聲謝謝你,我的朋友!她是我最要好的朋友梓萌。

她很善良,她可以為了朋友而不惜付出!記得有那麼一次,上音樂課需要帶音樂書,不帶記名,記名3次扣30分。那次,我又沒帶,第3次了,我哭了!梓萌問清楚情況後,先是幫我擦乾眼淚,然後對我笑笑說:沒關係的,我把書借給你,你就不會扣分了。那...那你不會被記名嗎?我滿臉都是淚,她邊說邊為我擦淚,沒事的,這是我第一次嘛!後來,她就被記名了。以後,我沒帶書,她就借我,期末時她被扣了30分,而我安然無恙,這是她對我的付出,我卻沒有讓她得到應有的回報。

我真心喜歡這個朋友,雖然有時也會有矛盾。記得有那麼一次,下課時,她稍稍用力的揪了我新買的碎花蓬紗裙,我氣壞了,也不顧得之前的友誼,不管她是誰,也不管是否在公共場所,我對她大吼道:你是不是閒的沒事幹!揪我裙子幹嘛!開玩笑也不行,真小氣呀李奕霖!我們絕交!忽然她傻了似的,坐在地上,她哭了,她的眼睛很大,淚很多,眼淚像一把利劍一下子刺疼了我的心,我倔強的,頭也不回的回到教室。

上課了,半節課,我盯著窗外的雲,兩朵雲一會在這,一會在那,一對不可拆分的好朋友,就像我和她一樣,我想著想著,天空忽然烏雲密佈,打起了閃電,下起大雨,難道他們也鬧矛盾了嗎?一朵雲把另一朵雲罵哭了,就像我和她;後半節課,我一直盯著她看,她挺直的脊背中透露出一絲的倔強。難道,她真的對我失望了嗎?她連脖子都不願意向後扭一下,看我一眼都不願意了嗎?這事都怪我,要不是我,她能跟我生這麼大的氣嗎?我悲傷,失落,除了她,誰還會跟我玩,我扣分時,誰能對老師說您誤會了,是我弄的。又是誰能在悲傷的時候拉我一把,給我擦淚?除了家人,梓萌外,還真沒有人能做到以上我說的幾點,想著,我確實做得不對。這時,老師說:同學們,下課了!我出門時,發現了一個問題,下雨了,我沒帶傘,怎麼辦呀!無奈,我只好打算淋雨回家,剛出門,發現了一個烏黑長髮,柳葉眉,娃娃眼,蒜頭鼻,櫻桃小嘴的女生,頂著雨傘向我衝來。她是梓萌!她給我頂著雨傘,笑著,把右手給我,我倆的手握在一起,臉上豎著的黑線條旋成了一朵花,兩個冰釋前嫌的女生一路有說有笑,回家了。

雨還在下,滴到地上,跳起了一朵晶瑩的水花......

有關我的夥伴作文12

此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來,只要語言暢通,就可以。她就是我的小夥伴——呂孟雨。

她雖然是一個女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會,身邊坐著的都是各個學校的同學們,我一個都不認識,就坐在座位上發呆,並沒有注意到她在做什麼。離開時還有十幾分鐘的時間,我覺得很無聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天,我還以為他認識,就問她:“呂孟雨,你們以前都認識?”“不是,我剛認識的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長江水般的介紹起來,什麼姓什麼?叫什麼?家在那裡?連qq號,父母親叫什麼?在哪裡工作都問的一清二楚,絲毫不差。我相當震撼,就在這短短的十幾分鍾裡,她竟然問的如此詳細,可見此人開朗到何種程度。

這麼開朗的一個人,你想認識嗎?但是前提是你必須是一個十分開朗的人,符合要求就來吧!

此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來,只要語言暢通,就可以。她就是我的小夥伴——呂孟雨。

她雖然是一個女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會,身邊坐著的都是各個學校的同學們,我一個都不認識,就坐在座位上發呆,並沒有注意到她在做什麼。離開時還有十幾分鐘的時間,我覺得很無聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天,我還以為他認識,就問她:“呂孟雨,你們以前都認識?”“不是,我剛認識的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長江水般的介紹起來,什麼姓什麼?叫什麼?家在那裡?連qq號,父母親叫什麼?在哪裡工作都問的一清二楚,絲毫不差。我相當震撼,就在這短短的十幾分鍾裡,她竟然問的如此詳細,可見此人開朗到何種程度。

這麼開朗的一個人,你想認識嗎?但是前提是你必須是一個十分開朗的人,符合要求就來吧!

有關我的夥伴作文13

我的夥伴像天上的星星一樣多,其中和我關係最密切、我最喜歡的一個小夥伴就是我的鄰居——欣欣。

欣欣,是我最好的朋友,她的年齡和我一樣大,是一個活潑、可愛的小姑娘。她留著短髮,總喜歡穿著一身粉紅色的衣服,看上去很精神。我喜歡和她玩,因為她從不欺負夥伴,而且是一個富有愛心、樂於助人的女孩兒。

記得有一年夏天,我和欣欣一起在小區裡玩“盲人捉人”的遊戲,玩得正盡興的時候,我突然聽到一陣哭聲,下意識地向四周望了望,沒看見什麼人,心想:可能是幻覺吧!管它呢!欣欣好像也聽到什麼似的,問:“你聽到什麼聲音了嗎?”我說:“你也聽到了?可能是哪個小孩兒在哭吧,別管它了,我們繼續玩吧!”於是,我們繼續玩了起來。

但是,哭聲越發得大了起來。欣欣嚴肅地說:“不如,我們去看看吧!萬一出什麼事了呢!”說著,她便拉著我,向著哭聲源頭的地方找去。果不其然,一個小女孩兒,坐在地上號啕大哭,手僵硬地舉著,看起來十分無助,我們跑了過去。她見我們過來,止住了哭聲,淚珠仍掛在臉上,不停地抽咽著。我們焦急地問:“小妹妹,你怎麼了?”小女孩兒嗚嗚咽咽地說:“我,我……剛才玩得時候,不小心被一根棍子擦傷了!好疼啊!”

欣欣小心翼翼地捧起她的手,並輕輕地撫摸著,然後對我說:“子雨,我買些棉籤和創口貼和酒精吧,你在這裡陪會兒她。”說完,她就飛快地跑出了小區。

我把小女孩兒扶起來,抱到旁邊的木椅上。不一會兒,欣欣就帶著棉籤、創口貼和一小瓶酒精回來了。我拿起棉籤為小女孩兒擦著傷口,欣欣在一旁安慰著小女孩兒,隨後,她用創口貼輕輕地把傷口包紮起來。這時,我抬起頭,發現欣欣的額頭上淌著汗珠兒,她的背已經溼透了。小女孩兒看著包紮好的手指,臉上露出了笑容。她感激地說:“謝謝兩位大姐姐!”

此時,我和欣欣對視了一下,也開心地笑了起來。

瞧,這就是我的夥伴——欣欣,一個充滿愛心、樂於助人的女孩兒。

有關我的夥伴作文14

要說我心中的好夥伴啊,那不寫她可真對不起她了,她是誰呢?

她,個子不算太高,卻很自戀又樂於助人;她,不算胖的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,她,在班裡是個學習委員,是老師的小助手,同學們的好榜樣。哦,原來她就是我的好夥伴——XX。

每個人都有自己的缺點和優點,要善於運用優點才是硬道理。我的好夥伴XX也有她的缺點和優點:唱歌難聽是缺點,那樂於助人便是優點。想要了解她的缺點和優點嗎?別急別急,請聽我慢慢道來.....那是在一堂自習課上,同學們都在自習,教室裡頓時鴉雀無聲。“啦,啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦!原來XX在唱歌呀!我在點忍無可忍,便對他說:“喂,不要再唱了,XX!你以為你的歌聲有多好聽,還不如聽鳥叫呢!”“唉,這麼好聽的聲音,能不如鳥叫?想誇我你就直說,我一向是很謙虛的,要不我再獻上一首歌曲……”小明的話剛說到一半,全班同學大笑起來,我便急忙說道:“別,別……你繼續唱你的歌去,不過你先唱在心裡,下課在向同學們表演。”他聽我說完,向我做了個鬼臉,便又輕聲地唱起了歌,我心想:這麼難聽的聲音,還不如堵上耳朵,他卻自以為好聽,再怎麼唱也比不過鳥叫。

下面我來講一下她的優點:其實她心地十分善良,喜歡樂於助人。記得那是一個烏雲密佈的下午,天正下著傾盆大雨,我因沒有帶雨傘正在著急地等待著,希望雨早點停。我心想:怎麼辦?我沒有雨傘,媽媽正在上班無法拿傘給我,該怎麼辦?我可著急了。正當我沉思時,小明的話語打破了這個寧靜。“怎麼,沒帶雨傘嗎?”她衝我笑了笑。“是呀,不知道該怎麼辦!”“嗯…我的雨傘先借你吧!我家就在這附近,記得明天還給我哦!”沒等我回答,他便把雨傘硬塞到我的手裡。“這,這怎麼好意思,不過,謝謝你……”沒等我說完,他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天,我才知道小明因淋溼而感冒了,沒能來上學。我心中除了滿懷愧疚外,還夾雜著一點敬畏和感激之情。瞧,這就是我的好夥伴XX,她那種樂於助人的高尚品格值得我們每個人學習。怎麼樣?想認識她嗎?那就來xx國小和她交朋友吧。

有關我的夥伴作文15

它,冷淡孤傲,從不肯彎下腰來;它,忠於職守,幾十個春秋過去了,卻一動不動地矗立在那裡。那是我家門前的一盞老路燈。那身閃亮的黑漆早已斑駁,只留下一塊塊紅鏽斑,它沒有華麗的裝飾,也沒有五彩斑斕的光芒,因為那些只能用來匹配繁華的馬路、商店、遊樂場,而它只是守衛小區的一盞路燈。也許是因為人們覺得它還有一點價值吧,所以它仍然還站在這裡。

每當夜幕降臨,我家門前的路燈就會散發出微弱的光來照路,於是,每當我遲歸時,它總會為我照亮回家的路,讓我不再害怕。漸漸的,這盞路燈便成了我最好的朋友。每當我開心時,我就會跑到她旁邊,向她訴說開心的事。因為,她那微弱的燈光有種溫暖的感覺,那是家的感覺。每當我受了委屈,傷心痛苦時,我也會跑到她旁邊,望著她,心情漸漸平靜。因為她是安詳的,和平的,沒有你爭我奪,沒有勾心鬥角,它付出,只服務於別人,至於回報,它根本沒想過。也許再過幾年,也許明天后天,它就會被人們以“影響市容”為藉口而當廢鐵處理了,這就是它的一生,默默無聞,不求回報,無怨無悔。

我的好朋友,就是這樣年年月月為居民們默默地奉獻著,為我們的生活增添絢麗的彩色。它看起來是那麼的平凡,但它的平凡之中卻有著不一樣的偉大。白天,勞累的人們停靠在它身邊休息;一群業主們的孩子靠著它津津有味的看書;淘氣的小貓趴在它腳下睡覺;無論什麼原因,它都沒有任何怨言。當夜幕來臨時,路燈又放射出它那璀璨的燈光,給那些在夜行的人們指明方向。我的好朋友,就是這樣年年月月為居民們默默地奉獻著,為我們的生活增添絢麗的彩色。

今天的我又走到這裡,抬起頭忽然覺得它高大了許多,那挺立的身軀,那在風雨中閃亮的燈光依然如初。是的,跟那些迷人眼球的路燈相比,它確實是夠平凡的,但正是這樣的它為我指引了回家的路,前進的路,以後也會為我照亮人生之路。

我要學學我的好朋友——路燈。我要向她一樣成為這樣的人,一個將自己一生奉獻出去而不求回報的平凡人!