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有關國小作文400字9篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的國小作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小作文400字9篇

國小作文400字 篇1

每個人的一生都是一幅動人的畫,都是一處美麗的風景。

時間匆匆,來去就如潺潺淌過的河水,嘩嘩向陽光流去,誰也不知道這些河水要流到哪兒才終止,就是河水也不知道它最終要去哪兒,只是默默地淌著,一言不發。就這樣一去不返。

人生也就像河水,匆匆離去的時光永遠不能再回首,人們就只能嘆息時光如此快,每生只有一道光景,卻沒有真正好好地珍惜過,而在這些嘆息的日子中,卻又可以做更多事情了。

那什麼事才是真正不浪費時間的事呢?我經常在窗戶邊靜靜的望著天空想著這個十分奇怪的問題。我們活在這世上,又有什麼特殊的意義呢?

這讓我想起了昆蟲。昆蟲來到這個世界只有短短几天,但它卻給它們的種族帶來了貢獻——不斷的繁殖。那我生在這個世界上,毫無疑問是為了養育後代,但如果每一個人都為了繁殖後代而生,那不是都沒有意義呢?對,我應該趁早實現我自己的理想,才可以在這社會上活的有意義。

人生只有那麼一點兒時間來觀察這個世界的演變,讓我們和整個社會共同進退,來描繪我們生命中的那幅畫,那麼我一定會把屬於我自己的那一處風景描繪的如詩如畫!

國小作文400字 篇2

環境優美、鳥語花香是我夢寐以求的地方。這個暑假,爸爸媽媽終於帶了我去這個地方了。

這是個風景優美的公園,我看見這麼美的風景,木然地站在那兒。因為我在想:深圳竟有這麼美的地方呀!

我進去了以後,到了一個種滿鮮花的地方,花朵們各有各的色彩:紅的如火、黃的如金、藍的如天、白的如雪、橙黃的如黃昏。旁邊還有綠茵茵的小草兒,這樣一來就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶著愉快的心情在公園裡漫步、聊天、做運動。

後來,我走到了一個有*泉的地方,*泉的水非常清涼。突然,有一陣清涼的水點點滴滴的潑灑過來。我回頭一看,原來是幾個小朋友把*泉裡的水潑來灑去,把旁人、地上都弄得溼漉漉的。我看了有點生氣,就氣沖沖地走過去,走到他跟前,說:“你能不能停下來呢?”小男孩停了下來,低下頭,像後悔了似的。我笑了笑,摸著他的頭,說:“這就乖了,環境是靠我們大家來保護的,以後不要再犯同樣的錯誤啦!”小男孩點了點頭,說:“我知道了,大姐姐!”

媽媽看見了,誇我是個好孩子。隨著時間一分一秒的過去,天開始黑了,我、媽媽和爸爸依依不捨得乘車回家了。

國小作文400字 篇3

在春天來臨時,我去郊外玩兒了,看著郊外美麗的景色,我不禁讚歎起來:“春天,是一個美妙的季節;春風,是美麗的春風!”正當的話音剛落,就聽到了一個聲音——“謝謝誇獎!”

這突如其來的聲音把我嚇了一跳,這裡只有爸爸、媽媽和我,會是誰說的呢?

“是我。”

聽著這聲音,輕輕的,柔柔的,甜甜的,中間還夾雜著春的氣息。。。。。。莫不是。。。。。。春風姐姐的聲音?

“猜對了,我就是春風姐姐!”

“你怎麼會說話?”

“我為什麼不能說話?”春風姐姐的話一時讓我語塞。

“哈哈,其實我是大地的的使者!”

“為什麼這樣講?”

“春天到了,春風一吹,百花齊放!”

“噢!”……

就這樣,我們聊了很長時間。在汽車駛進市區時,天空灰濛濛的,沒有生氣,只有幾朵小野花,證明了春天的到來。

“你為什麼不吹市區?”看到市區的景象,我不禁質問春風。

“不是我不吹,而是我沒法吹。你看,郊外的天空藍藍的,市區的天空灰濛濛的,因為它們被汽車尾氣、工廠廢氣隔開了。尾氣和廢氣形成了一堵堅實的透明牆,讓我吹也吹不進來,而且,市區的樹木還不到20xx棵!”

“噢,原來是這樣呀!”

聽了春風的話,我的心不禁為之一動,這不是春風的原因,而是我們的原因!

來吧,大家都來吧!多種花草樹木,少排放廢氣,把透明卻堅實的牆推倒,創造出一個山青水秀的世界!

國小作文400字 篇4

俗話說的好“民以食為天。”在我腦海裡的美食可是數不勝數啊!其中最最令我陶醉的就是―小籠湯包。

小籠湯包我怎麼吃也吃不厭,他那撲鼻的香味可真讓我垂涎三尺。我每次去湯包店,都有很多人,好不容易才找到一個位置,坐下來靜靜等待湯包的到來。那一分鐘就像一小時,來了來了終於來了,那撲鼻的香味宛如天上的壽桃的香味,我迫不及待拿起筷子準備開動。再一看,籠裡的那幾個湯包宛如小娃娃一樣,鼓著圓圓的肚皮,裡面還有飽滿的湯汁,讓你更加迫不及待地拿起手中武器去消滅他們。香,香,真香,我受不了香氣的誘惑,拿起筷子夾了一個放在早已倒好醋的小碟子裡,然後先撕開皮把湯汁吸出來,再把肉夾出來往嘴裡一放,頓時有一種說不出的感覺湧上心頭……一個又一個,我在五分鐘內吃掉了一籠。

我很好奇,如此美味的香味是怎樣做出來的呢?我乘離上學還有一段時間就去看了看,不看不知道,其實很簡單隻要擀麵杖弄平面粉,再把肉放在麵粉上,然後包成包子狀放在鍋上蒸,大約20分鐘新鮮的包子就出爐了。

小籠湯包,我的最愛,不知道大家的口味怎樣,希望你來嘗一嘗。

國小作文400字 篇5

在這個千變萬化的世界裡,每一個人都會有一個不同與別人的理想,有人想當為人民服務的警察,有人想當救死扶傷的醫生,還有的人想當造福於人民的科學家,可是我的理想卻是當一個普普通通的為人民服務的人民教師。

每個人的理想都是有原因的,我當然也不例外。記得那時我五年級的時候,我們剛剛新換了老師,都捨不得以前的'老師,所以很恨他們,心裡總想著讓他們難堪,準備先看看他們長得怎麼樣,在隨之而下手。這時,一個同學跑來報信,說:“老師來了!”我們急忙裝出很聽話的樣子,兩位老師一起走進了教室,同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神,讓我們坐下。第一節課上語文,老師的個頭矮矮的,一頭金色的頭髮,水汪汪的大眼,稍微張大的嘴,把她襯托得更加美麗,老師先給我們講第一課,我們齊刷刷的翻開了課本,可是這種現象只是暫時的,老是提問了,我們卻像約好似的,一個也沒有舉手,老師見狀,翻開點名冊,隨便叫了一個名字,那同學馬上站起來,卻不回答,老師沒辦法,只好揮揮手讓他坐下。

又過了半節課,同學們都沒了精神,像幾天沒吃飯一樣,老師說:“同學們沒精神,不如我給大家講個笑話開心一下吧!”同學們頓時來了精神,對這個老師抱了極大的震撼,十分不相信的樣子,老師講了出來,把全班同學逗得哈哈大笑,可誰心裡不知道是我們對不起老師啊!自從這節課後,同學們就對老師的態度改變了許多,上課積極發言。

就這樣,我喜歡上了老師,也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師,這是我永遠的理想!

國小作文400字 篇6

夕陽美麗的懸掛在天空中,傍晚如期來臨,看著天漸漸暗下來,我的心更加急迫了,快步向家走去。

前面有一群人圍在一起,他們在幹什麼呢?我迷惑了,強烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原來是一個可憐的小女孩,她跪在地上,面前放著一個小碗,那碗裡已有十來塊的零錢,邊上還有一張大紙,上面有著歪歪斜斜的字跡。她的後面有一輛手推木車,木車上躺著她的爸爸,她的爸爸不停地咳嗽,眉頭皺得緊緊的,看上去得了很重的病。圍觀的人們議論紛紛:“這個小女孩真可憐,爸爸得了這麼嚴重的病,要靠乞討為生”“她的命運可真悲慘,不能享受普通孩子擁有的幸福和快樂。”“我們都捐一點兒錢吧!她飽受痛苦,真的很不容易……”

面對人們的議論,她只是默默的跪在那裡,一股同情心湧上我的心頭。隨著“嘭”地一聲,許多枚硬幣都向碗裡落去,還有大大小小的紙幣,愛,裝滿了整個小碗,還不停地向外溢位去。小女孩的眼睛溼潤了,流露出無限的感激之情。幾乎路過的每一個人都獻出了愛,就連那路過的清潔工也從破破爛爛的口袋裡,掏出一張揉皺的五元錢放在小女孩面前。我也摸摸口袋,口袋裡只有一元了,我將沉甸甸的一元硬幣放進那個小碗裡。

我看到了人間最珍貴的情意,這是夕陽下最美的點襯,這是最美麗的畫面。

國小作文400字 篇7

臭豆腐俗稱臭乾子,是南京的特色小吃之一,一到這秋冬天,大街小巷就飄散著濃濃的“臭”味,讓人垂涎欲滴。臭豆腐雖然算不上佳餚,但它也有故事呢。

相傳清朝康熙八年,一位名叫王致和的人進京趕考,但是金榜落名,因為家境富裕,於是在北京賣起了豆腐。當時是夏天,豆腐賣不完很快就會發黴。他不甘心,把豆腐都用鹽醃起來,之後就一心讀書,忘了這回事。到了秋天,他又開始賣起了豆腐,突然想到之前發黴的豆腐,連忙開啟蓋子,一股臭氣撲鼻,豆腐已經變成灰白色了。一嘗,雖臭但蘊藏著香味。後來,王致和連連落榜,便棄學經商,賣起了豆腐,由於他質量好,名聲高,很快傳入了宮廷,深受慈禧太后的喜愛,所以把它列為“御膳小菜”還賜名“青方”。

臭豆腐雖臭,但我很喜歡吃。這個週末,我就請媽媽為我做了臭豆腐。只見:媽媽把鍋裡的油燒開後,倒入洗好的臭豆腐塊和薑片,放進油鍋裡慢慢炸,油“噝噝”地響著,媽媽不時地還要翻一翻臭豆腐塊,為的是讓它們受熱均勻,待到臭豆腐邊緣呈金黃色時,倒入少量的水,撒入小蔥段,澆兩勺辣醬,等一兩分鐘後,一盤色香味俱全的臭豆腐就做好了。金黑色的臭豆腐還冒著熱騰騰的煙,青翠欲滴的小蔥段加上紅紅的辣油,看著就誘人可口。

我打著“嚐嚐媽媽手藝”的旗號,偷吃了一塊臭豆腐,哇!香氣完全掩蓋住了臭味。我先輕輕吸一口湯水,感覺鮮美無比,再咬一口,外酥裡嫩,讓人回味無窮。

吃飽後,我滿意地拍拍肚子,擦擦嘴角的油漬,一回頭,媽媽正倚在廚房門邊看著我呢,我高興地說:“媽媽,你要不改行當廚師算了!”

國小作文400字 篇8

親愛的同學們:

大家好,我叫王藝哲,今天我競選的職位是衛生委員這個職位。

同學們都知道我在班裡一直擔任著第一組室內值日的組長、語文家庭作業組長、數學家庭作業組長,我在乾的時候很認真,一絲不苟。絕對不能馬虎大意,否則會給他人帶來很多不必要的麻煩。挑這三個裡面我最最拿手的一個來說說吧。我在幹值日時認真打掃,保持室內衛生良好。需要我們一組打掃的地方我都要及時督促組員用最快的時間打掃乾淨才行,組員幹完走了之後,我都會再低下頭細細檢查一遍,不乾淨的地方用拖把重新拖一遍,黑板不乾淨還要洗乾淨抹布再認真擦一遍,走廊不乾淨還要涮乾淨拖把再去仔仔細細拖一遍。最後,在臨走之前我還要檢查一遍,比如說:電燈要關上、衛生櫥要關緊、衛生櫥裡面的衛生工具要整理整齊、關好窗子、開啟消毒燈、關緊門等等。確保教室裡已經徹底安全、乾淨,我才如果我們忽略了哪個公共角落沒有打掃乾淨,第二天會給經過這裡的同學們和老師造成不必要的麻煩,同學們就只好自己拿起衛生工具把本應該是我們一組打掃的沒有打掃乾淨的地方統統掃一遍。同學們就會用另一種眼光來看我,老師也要責備我說我不會幹,給同學們造了那麼多的麻煩。我的心裡也不安穩。我也曾經被老師批評過,但是每一次批評過後我都會努力去改正,自己做的不好的地方。

我已擔任了第一組室內組長四年了,也積累了許多的打掃衛生的經驗,同學們也都很信任我,所以,我認為我當衛生委員是再好不過的了,請大家投我一票,讓我當上這個職位,謝謝大家!

國小作文400字 篇9

春日中的一輪太陽,暖暖的,難忘那抹微笑,它總是暖暖的。

飯後,我拿著球出門了,到了小區花園時,我發現門房伯伯不在保安亭裡了。當又一次抬頭時,正好撞上了門房伯伯的眼睛。他向我微微地上揚了嘴角,微笑著。我有些無措,驚慌失措的我硬邦邦地扯了扯嘴角當作答覆。

就這樣,每天早晨上學時,都會收穫一抹慈祥的微笑,然後就帶著滿懷的好心情去到學校。

有一個下午,我放學回家,到了家門口,卻發現鑰匙被我扔在了學校,我按了按門鈴,可又忽然想起媽媽還沒回來,我有種欲哭無淚的感慨。我跺了跺腳,然後來到小區中晃悠,我溜了幾圈後,卻碰上了門房伯伯。他又送給了我一抹甜甜的微笑,並向我揺了揺手,點頭示意。我去他那兒,我走到那兒,她笑眯眯地對我說:“怎麼不回家呀,還在這兒晃悠,是不是沒帶鑰匙呀?”我點了點頭,擦了一把汗。“來,坐。”他拿了張小椅子,讓我坐下。我們就坐在那個不大的門房裡,彼此微笑著。突然一個熟悉的身影掠過,我定睛一看,是媽媽!我跟著媽媽回家了,心中默默地笑了。

隨著日子的增加,我收穫的微笑也愈來愈多,漸漸地熟悉了彼此。

大約過了一個月,我又一次地發現門房伯伯不在那小小的門房坐了。哦——他不在我們小區工作了。我心中一陣莫名的滋味溢位,即是不捨,也是留戀。

幾天後的早晨,一個新的門房伯伯坐在了熟悉的位置,卻再也沒有那熟悉的微笑,熟悉的感覺。我走過他身邊,他抬頭望了望我,卻迎上了我的微笑。他有點驚慌,卻也輕輕地笑了。此情此景,似曾相識……