和你在一起的日子的作文示例

時間，歲月，怎地他似水流年。

——題記

秋日的風總是青睞著萬物，誰也不會從他那裡多一份收穫，少一分失去。

大朵的花快要凋零了，白色的花瓣微微內卷。一點一點枯黃的花，用生命的力量放著芳香，很多人都想知道，那是什麼花。但那時的'我們——懵懂無知的一年級新生，我們當中沒有一個人知曉。即使是後來的我，也是現在才知道，又使得我們圍著轉的那棵樹究竟是什麼。

那時的我大概也是這個時候第一次看見你。我牽著兩隻手，一直是母親的，一直是老師的。老師很親切的看著我笑。我的鼻尖圍繞著你的芳香，不曾散去。你就像在歡迎我的到來。在風的幫助下揮舞著“雙手”。我很開心，卻又很迷茫，怯怯地對老師說：“老師好！”

媽媽站在班級外面，我獨自面對一個又一個陌生的面孔。一個和我一般高的同學挽起我的手，她說，以後我們就是好朋友了。她有點胖，笑綻放在臉上，像那抹清香一般感染了我。

一花一世界，花開又花謝。我們兩和全班同學做了朋友，但我們卻仍是最好的朋友。我們同其他朋友一樣，我們爭吵過，冷戰過，但我們卻從不曾真正意義上的絕交過，最終卻還是和好了。

像是在跑操場，跑了一圈，又回到了起點。

“下個學期就七年級了啊！”我們都長大了，沒人在意也沒人發現。學校裡的很多都裝橫了，只有你依然站在那裡，也許很多人都沒有在意——當然，我們除外。

“不知道我們會不會還在同一個學校，”這句話說完，誰都默了，因為這些都是家長做主——即使我們想，可能也不太容易實現。

“應該，會，吧。”幾乎是一字一頓。我們也許很無知，但我們知道，國小的友情若不長久就經營，那誰也不能料定最終如何。但大多的結果是：誰都覺得是好朋友，但已經不如當初那麼自在了。

良久。良久……

“算了，我說，我們兩者是在幹什麼。我們在這樹上留下點什麼吧。”她拿起一個時候，在樹上劃了一橫。“別啊，走的時候怎麼能在它身上留下這麼‘不堪入目’的痕跡呢。”我將石頭從她手中拿過，她只道一聲“那算了吧”便放棄了這個決定。

“時間差不多了，該回家了。”離畢業典禮已經過了兩個小時了，再不回去家人該著急了。

正值夏日，那玉蘭開得極盛；正是傍晚，那陽光很絢爛；正是畢業，那笑容很刺眼。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”不只是在說那花那陽光，還是在說，我們。

就如當初漸漸劃下的一橫一般，我們最終漸漸陌生了，不知是不是那一橫，將我們分為了兩個世界。但記憶卻絲毫不陌生。

和她在一起的日子，很熟悉。單項最回到從前似乎不太可能，因為她變了，我變了，大家都變了。只有你還如七年級樣，過了歲月的歷練。

和你，在一起的日子。

回想起來，陌生又熟悉。