溫暖的陽光作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的溫暖的陽光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的陽光作文1
一縷晨曦穿薄霧，一絲炊煙升長空。暖意漫漫的清晨，一陣香味擾我夢境，醒來洗漱，才知，原來這陣香味是源於母親為我準備的早餐。
我輕踏著鞋子走到母親旁邊，看著她不慌不亂地整理桌子。她見我起來了，便把剛做好的早餐端上餐桌。
母親做的粥不濃稠，恰到好處，加上放了少許蔥花，白綠相間，放在眼前就猶如一幅畫似的。聞著絲絲米香味，吃在嘴裡，淡淡的香味融入口中。太陽蛋煎得巧妙，香飄四溢，青菜更為整個早餐提升了點點鮮甜。外加一杯熱牛奶，溫暖著雙手，簡單的早餐，美味和愛意，都盡在其中。
此刻，灰濛濛的`天空慢慢變亮，陽光在不經意間，灑下絲絲縷縷，穿過樹梢，透過窗臺，爬上母親臉龐。我突然發覺，母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕般的皺紋，眼角旁還留下淺淺的魚尾印跡，一條，一條。在鵝黃色的陽光映襯下，分外眀顯。
母親的目光總不離我左右，她看著我，我看著她。她不禁揚起微笑，溫聲細語地叮嚀著，多吃點。她總是這樣，話不多。可是我知道，她是在用沉默闡釋最溫暖的關懷，是在用簡單演繹著最濃厚的愛意。
母親一邊嫣然地笑著，一邊端起一碗粥，細嚼慢嚥。她的溫柔和優雅，我沒有繼承半點兒。相反，我吃起東西來，總是狼吞虎嚥。一不留神，竟嗆到了。“咳咳咳咳”的聲音霎時間縈繞著整個客廳。母親輕輕地點了點我的鼻頭，馬上幫我拍拍背說：“慢慢吃，還有時間呢！”說罷，母親把熱牛奶送到我手上，我“咕嚕咕嚕”地喝著，嘴脣上還留下牛奶的痕跡。我看著母親，母親亦看著我，我倆再次相視而笑。瞬間，和樂融融的笑聲溢滿珍整個客廳。我看著母親，不禁想著：這樣幸福的時間到底還有多少？可不可以不要流失得太快呢？
吃過早餐，我準備離家了，母親放下手中的碗，送我來到門口。我連忙說不用，可她卻還是隻是笑，目送著我走出家門。
天空湛藍，陽光落下，綠蔭遍地，暖風拂臉。頓時，溫暖油然而生，貫徹我全身。
母親，你為我而做的早餐，很暖，就像今天的太陽。
溫暖的陽光作文2
“喂！我週末過生日，請你們吃飯。”
推了推鼻樑上的眼鏡，我看著水泥地說：“不了。下星期我們月考。”
頭頂還是那四個繁體燙金大字，標示著學校的名稱，燥熱也一如那個夏季，不盡的考題永遠沖刷著我們的耐性，偶爾抬頭髮起呆也只是因為窗外的蟬鳴。
我那口中無比瀟灑的國中三年終於在一年後徹底墜入海里，而撈起來時就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過，我竟然多麼多麼想念那三年裡的我。
那時我們在自習課上講得熱火朝天，卻驚悚地發現窗外就是黑著臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的樣子，打著身體不舒服的旗號躲進廁所裡，一蹲就是二十分鐘。晚自習考試也是一揮而就，匆匆忙忙請假出去，在小賣部集合，你請我我請你的買下大包小零食，蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜裡還存放著那時候買的漫畫和小說，深藍色的校服被整齊地疊放在衣櫃的最底層，飯卡里還有十幾塊錢沒用完。說不完的事都蒙上了抹不去的灰塵，我記得的只是這些平日裡的小事件，我願意稱呼為“青春”的'小事件。
想起上次回校看望班主任時他不在，我們花了些功夫才進校園，給授課老師們的水果也只能寄存在值班領導那兒，在學校裡兜了幾圈，特意去廁所重溫了下有些陌生的習慣，最後離開時卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任，記得就只一個九年級，他的頭髮就白了不少，為了我們他甚至辭去了教導主任的職務，他的頸椎不好，卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺，他是個很好的人，我相信我一定能記住他，記住我有一個偶像是牛頓、為我們操心、一直看著我們的班主任。
而現在的我每日都埋頭於題海，雖然累了些苦了些，還始終向目標進發.
青春不會像牛頓慣性定律一樣一直滑下去，一旦過了學生時代，我們就會發生翻天覆地的變化，沒有時間等我們揮霍，熱情都被消耗殆盡，社會的原則也不會因為某個人的變動而改變，正所謂地球少了誰都還一樣轉，大千世界裡最不缺的就是人，從個體看來，精彩地生活著才是對自己最好的回報。而我所希望的只是將來回想青春時能有一絲懷念的感覺。
“節假日，老班不會來的。”
“嗯。”
“那你來幹嘛？”
“今天天晴。走了，我請你吃冰棍。”
溫暖的陽光作文3
和煦的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動著腳步。
“哎呀！”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個女孩兒若無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。
琳琳正坐在通往操場的階梯上休息，一隻眼睛瞥見癱坐在跑道上的.我，詫異極了。她一路小跑著來到我面前，蹲下身，問道“你怎麼了，發生了什麼嗎？”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。
我彷彿抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑著跑著就扭著腳了。”右手食指指向越來越紅的腳腕兒。她一言不發，揉揉我受傷的地方，過了片刻，抬起頭望著我：“我還是帶你去醫務室吧？”她靜靜地等待我的回答。我堅決地搖搖頭，“你還是把我帶到教室吧，我只要休息一會兒就好。”邊說邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著。
到了樓梯口，她突然停下，我帶著滿臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫務室，我揹你。”她蹲下身子，我站在那兒一動不動，不知如何是好。
終於，她急了，轉過身，帶著怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以後可怎麼跑步呀？”我愣了，一臉不可思議。“上來。”她還是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接著，她一聲不吭地跨出第一步。
從這兒到醫務室還有一段路程。過了一會兒，我看見緊密的汗珠佈滿她的額頭，他的嘴裡喘著粗氣。“要不，我還是自己下來走吧？”我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。
“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎麼了？”人未到聲先到，說完，琳琳才踏進醫務室。她坐在椅子上，凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語不發地望向窗外，想起剛才的一幕幕。
走出醫務室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動，心間處處春暖花開。
溫暖的陽光作文4
他現在大概坐在床上，小臉跟被單一樣地慘白，隔著一層不透音的透明玻璃罩還能清晰地看到那穿梭不停留的冰冷的白大褂們。我的心，也隨著這涼涼的意味而漸漸地冷了。
梅，伴著白得不見人色的雪花而冰涼寒冷了；地上的小草，原是那般翠綠逼人，而今卻只剩下了枯槁，連春的呼喚也聽不見；而那轟隆不斷的機器帶給我們的除了冰冷的機身便只有狂暴的怒吼。
我想尋一束陽光溫暖我的心，可我看到了在冷漠下無助死去的小悅悅；暴晒下，終於脫水窒息而死的孱弱老人以及不敢說真話的被救小孩的母親。冷漠，害怕，欺騙，一座接著一座的情緒讓我的心冷了，沉了，痛苦極了。
我的心思驀地放空，悲哀之感席捲而來。身上，心上，猶如負了沉重的枷鎖，幾乎喘不過氣來。
難道只有在追憶中尋找溫暖的陽光麼？
猶記李密為照顧老祖母冒死上諫，一書《陳情表》感動世人數千年，光芒久難消散；也記那美麗的大草原上穿著紅衣的小姑娘將垂死掙扎的丹頂鶴救出，自己卻被沼澤吞噬……難道，再也找不到一束溫暖的陽光同樣溫暖我們的心了麼？
不，我也在此刻感受到了陽光。
車不受控制地襲來，張老師奮力推開學生的那一刻，溫暖的陽光灑在了我的淚珠上；爺孫三代堅持為行人贈涼茶祛暑，淡淡的涼茶味驅走了暑氣，帶來了溫暖；特蕾莎不吝青春，盡心照顧病人和小孩，用心中的.陽光溫暖著世界……可見，這世界上仍存在陽光，而我想感受的就是這樣溫暖的陽光。
這樣的陽光，能否過給予那些像坤坤一樣的受到傷害的病人的心？能否浸透正萌芽的小種子，讓它茁壯成長而不是風乾消逝？能否多一些這樣的陽光，讓整個世界的人相互依偎，溫暖？
只有充滿光芒的星球，才能璀璨於宇宙；只有充滿溫暖的世界，才能築造奇蹟的時代；只有充滿陽光的心，才能架起你我之間的橋樑，共創美好的明天！
親愛的，請給我一束溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文5
吃過午飯，叶韻瑤走在跑道上，慢慢的走著，時不時地嘆氣。“唉~一年了，還是沒有朋友啊。”叶韻瑤想起了國小的時光，那個時候，她也是這樣的嗎？國小的好朋友她都記得，記得和他/她們玩耍的日子，可是，那個時候她是怎樣的，她忘記了，無論怎麼想，都無法回憶起來。七年級時候的孤獨已經把那時的她抹掉了吧。叶韻瑤無奈的想著。如今的她，比國小時更漂亮了（栗色的波浪長髮梳成了馬尾，褐色的眼瞳曾經充滿光彩，但到了國中，因為孤獨，光彩彷彿黯淡了下去。），可是不知為什麼，她好像再也交不到朋友了，她漸漸變得冷漠。成績一直保持著年級第一，想和她交朋友的人也有很多，但她就是無法找到真誠的'朋友，那些人眼中沒有真誠，她看得出來，所以，漸漸的，她的外號從“學神”變成了“高冷”，想和她交朋友的人也越來越少。“同學們，午休開始了，請···”廣播響了起來，她回過神來，走進了教室，默默地坐回座位，一句話也沒說。班上其他午休的同學看了她一眼，也沒人想要理會她，各自睡覺的睡覺，看書的看書，說話的說話。一個男生走進班級，坐回座位，看了眼叶韻瑤，極不情願的說道：“高冷，班主任找你。”叶韻瑤聽了，“哦“走向了辦公室。”切，裝什麼高冷啊，成績好怎麼了，當自己是誰啊。“一個女生看見叶韻瑤走了，不滿的說道。”哎呀，陳欣，你就別說啦，你管她幹嘛呀，一年了我們都已經習慣了不是嗎？“”知道啦。哎，你說我們班腫麼連個帥哥都沒有啊？“陳欣坐到林月琳前面，鬱悶的說道。“額，是你的要求太高了啦……”
叶韻瑤走到辦公室，“報告！”“請進。叶韻瑤，A市的奧數比賽開始報名了。“知道了老師，我會盡力的。”“嗯，我們學校的七年級比賽就靠你了。”好的，老師。具體情況能跟我說一下嗎？“”嗯，時間是下個月的5號，考場在影月高中。“好的，老師，我先回班了。”“嗯。”叶韻瑤回到了班級，依舊一言不發。<全市性的麼，那，他們也會有人蔘加吧……唉~早知道就跟他們一起上瑛楓國中了，為什麼我要跑那麼遠來瑩風國中啊，好想你們啊。
溫暖的陽光作文6
夜深了，進入夢鄉的我忽然感到胃部的絞痛，感覺胃裡的東西幾乎都要翻滾出來一樣。我強撐著身子去敲響媽媽屋裡的門媽媽，快醒醒！我的胃好疼，家裡有沒有胃藥？我在門外蹲著，有氣無力地喊道。今天不讓你吃那麼多涼的東西，你非要吃，現在知道胃疼了吧？媽媽責怪著打開了門。看到我嘴脣蒼白，嚇了一跳，她沒想到會那麼嚴重，隨即皺起了眉毛。就跑去給我燒水，不一會兒，媽媽端了一杯熱騰騰的開水走過來讓我喝，然後換了衣服帶我出門去買藥。
媽媽騎著車子帶我穿梭在寧靜的街道，她騎得很快，路上的風景在我眼前飛速掠過，我因為很難受，頭靠在媽媽的背後。不知過了多長時間，終於找到了一家還開著門的藥店，媽媽扶著我下了車。我們買了藥，詢問了醫生病情，知道並無大礙，媽媽這才鬆了一口氣，說：以後可不能再吃涼東西了，像這樣多遭罪啊！早上說你你不聽，現在知道疼了吧。我聽出了這責怪的話語中分明夾雜著幾分心疼。嗯。我有氣無力地回答道，可我的心裡卻是暖暖的。
到家後，媽媽把我扶到床上，她先是跑去廚房端來開水，讓我把藥吃了，然後從臥室櫃裡拿來熱水袋敷在胃痛處，終於，一切準備就緒後，媽媽才躺在我旁邊又開始耐心地給我揉起了胃。這時候，我才發現媽媽的臉上滿是汗珠。吃過藥很快就不會痛了，睡覺吧，我在這兒陪著你。聽著媽媽的'安慰，我似乎感覺有一股暖流流入胃裡，胃不那麼痛了，沒多久我就進入了夢想。
第二天早上，我剛從床上爬起來，媽媽就端著水杯走進來了。起來了，胃還疼嗎？她邊說邊把那杯熱水遞給我。媽，已經不疼了，您累了一個晚上，快回屋休息吧。我給你煮了白粥，去吃一些吧，今天可不能吃太油膩的東西。還有，吃過飯記得吃藥
聽著媽媽不放心地囑咐，一股暖流流進心裡。
太陽已經升得很高了，我坐在椅子上，享受著清晨的第一縷陽光，喝著媽媽煮的白粥。今天的太陽是暖的，粥是熱的，我的心中也是滿滿的感動和幸福。
溫暖的陽光作文7
儘管在上學期快結束的時候，就預感到會帶一年級，儘管找領導申請又申請，希望教四年級，不為別的，只為了繼續跟著組裡的幾位“長者”再學習再提高，只為了把高年級的教學技能再進一步夯實，只為把申報的高年級的“多種形式培養學生的寫作能力”這一課題紮紮實實地開展起來，只為能與女兒齊頭並進，揚鞭奮蹄。可身為學校的一員，考慮全域性，服從命令，也是義不容辭。於是，在這個金色的九月，在送走了一屆畢業班之後，新學期，接受了學校的安排，擔任了一年級一班的班主任，迎來了73個一年級的國小生，從此，成了73個小朋友信賴的老師，可親的媽媽，知心的朋友，從此，就要帶著73個小朋友乘風破浪，展翅翱翔！
雖然心中仍然有著對送走的51名學生的難捨的情懷，雖然心中對學校的安排還一時不能釋懷，雖然心中對73名學生的大班額還有些許的擔憂。但，看到孩子那一張張純淨透明的可愛的笑臉，看到家長眼中流露出的信任和期待，一切的不快和擔憂，都隨風飄散開來！
“既來之則安之，要做就做最好！”我不能辜負家長的一片信任，我要用我的愛心、真心，用我的熱情、智慧，把我的學生培養成全面發展、品學兼優的棟樑之材。
根據多年的班主任經驗，剛入學的孩子都特別渴望得到老師的.表揚，一個微笑、一下撫摸，一句問候、一朵小花，都是對他最大的鼓勵。因此，無論是在課堂上，還是在生活中，我都儘量捕捉孩子點滴的需求和變化，發現孩子身上的閃光點，給予表揚和鼓勵，我運用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下興趣的種子，播下快樂的種子，播下希望的種子，讓師愛的陽光溫暖了每一個孩子的心房。一週以來，發現我們班的孩子很快就適應了國小的學習生活，每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉，聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚，看到他們一行行娟秀的字型，我陶醉在愛的事業裡了。
蹲下身子和他們親切交談，聽著他們充滿童稚的話語，儘管勞累和忙碌，但內心是溫暖的，是快樂的。
溫暖的陽光作文8
又是一個不眠之夜，我躺在床上輾轉反側。忍受著高燒的煎熬，蜷縮在厚厚的棉被裡，卻感到渾身上下彷彿掉進了冰窟窿般寒冷，在這樣一個冬日的寒夜裡，我對出差在外的媽媽的思念是那麼地強烈而刻骨！
迷迷糊糊中，我微微張開雙眼，藉著昏暗的燈光，我發現一臉倦容的媽媽正用焦慮的目光注視著我。
“媽媽，你回來了！”兩行淚水不禁奪眶而出。
“沒事的，寶貝，媽媽在，明天就會好了。”媽媽輕輕地撫摸著我的額頭說。然後她把我緊緊地攬入懷中。
那一刻，我感到自己被溫暖的陽光環抱著，徹骨的寒冷霎時間被驅散了，病痛也似乎減輕了很多，漸漸地我進入了夢鄉，耳邊依然迴響著“媽媽在”這就話。
有媽媽在身邊，孩子無時無刻都會擁有溫暖的陽光！
在生活中，媽媽的守護就像溫暖的陽光，在我成長的道路上，媽媽的教導也像溫暖的'陽光一樣，照亮我前行的道路。
上國小的時候，有一次我在自習課上和同桌講悄悄話，被班主任老師逮了個正著，她罰我們抄寫課文十遍。我無法承受如此巨大的“打擊”，回到家裡，我發瘋似的大喊大叫：“我就不寫！我恨老師！”
見我情緒失控、歇斯底里的樣子，媽媽既沒有批評我，也沒有附和我，而是安靜地坐在一旁，讓我盡情地發洩，任我淚涕橫流。待我終於平靜下來後，她語重心長地說了這樣一番話：“孩子，老師罰你並不是不愛你，更不是討厭你，而是恨鐵不成鋼啊！況且，你的確是有錯在先，犯了錯誤，接受懲罰不是理所當然的嗎？”
媽媽的話猶如一縷溫暖的陽光，融化了我那幾近被怨恨冰封住了的心靈。我的眼前豁然開朗，朝媽媽點了點頭，心甘情願地開始了“不可能的任務”。媽媽一直在身旁陪伴著我，鼓勵著我，午夜時分，我終於大功告成。那一次，我徹夜難眠，為自己贏得了人生中第一次勝仗而興奮不已。
第二天，老師在全班同學面前表揚了我，我也向大家證明了自己是個知錯就改，敢於擔當的好學生。
有風有雨的時候，媽媽變成大樹為我遮風擋雨；孤單寂寞的時候，媽媽壘起“虹橋”為我呼朋引伴；受挫苦惱的時候，媽媽熬成“良藥”為我療傷止痛……媽媽的愛如同那溫暖的陽光一樣，灑滿我成長的溝壑坦途、高山峻嶺，陪伴著我健康、快樂、自信、勇敢地度過人生中的每一天。
溫暖的陽光作文9
陽光，這個詞語並不陌生，它難道單單指光明嗎？不，不是的，“陽光”究竟代表什麼呢？一個故事，揭曉一切。
“放心吧，我就是和同學們出去玩，又不跑遠，您就不用擔心了！”“那怎麼行呀？你出門後一定要注意安全呀！晚上睡覺時，記著把被子蓋好了啊，不能吃不乾淨的路邊攤哦，要喝熱水呀！……”我還沒聽完呢，已整理好行理，說了聲再見就和幾位老師和同學們匯合，上了車，走了。
在遊玩的路上，媽媽總是給我打電話，問我好不好，走到哪裡了。我因為和同學聊天，回答的時候，總是吭吭哈哈的，媽媽沒辦法，只好作罷。到景區門口，我經常熱心幫助同學，給老師打下手，為老師和同學們服務，休息等門票時，也經常和同學們討論一些數學題和語文題，媽媽也會微信給我，詢問我的情況，我均做了回答。
進了景區，我們認真聽講解員為我們講解知識，還時常將拍的照片發給我媽媽，媽媽也很是欣尉，那天的陽光很燦爛。
晚上回到賓館，我身體有些不適，緊接著就是一場高燒，身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來忙去，媽媽此時來了電話，“媽媽，我發……發燒了，感覺好難受。”媽媽聽了頓了一秒，便道：“兒子，我給你的旅行包裡放了應急藥，你快去找來吃了，”我聽後吃了一驚，隨及眼淚流了下來，“好”，我掛了電話，老師拿來藥，我服用後沒多久迷迷糊糊的.就睡著了，睡時是含著淚的。
第二天一早，我的病好了一大半，老師一醒來首先來看我，我已起床，老師關切的詢問了我的情況。
我們繼續了旅程，給媽媽做完報告後，心想：媽媽如一縷陽光，我也如一縷陽光，可意思卻不一樣，沒有媽媽那縷陽光，還怎得有我這縷陽光呢？世間萬物，都離不開的那一縷陽光，不就是母愛的陽光嗎！
那一天的陽光，很是燦爛！
溫暖的陽光作文10
今年冬天出奇的冷，長長的冰柱從房簷上垂下，房屋上的雪非常厚，像一張溫暖的棉被，呵護著一個個家。
佇立在窗前讓記憶隨我沉浸在溫暖的陽光裡。
曾經我們幾個小夥伴十分貪玩，經常在大雪中打滾、摔跤，玩的不亦樂乎。天總是陰沉沉的，那雪也是不停地下著。我回到家一開門，一陣陣暖流湧上心頭，看到我被凍得臉紅紅的那個小樣兒，姥姥心疼地直嘆息，不停地用粗糙的'手撫摸我，口裡不停地埋怨著。這樣數次之後她下定決心為我做一套厚實的棉衣於是她矮胖的身影便穿梭在風雪中的街巷裡，搜尋遍了一家家商店購置滿意的材料。
“姥姥你回來了！”姥姥一進門，我就衝了過去擁抱她，她的身上好涼，我抬頭望見姥姥的一頭雪白髮絲正散著寒氣，憔悴的臉頰卻紅紅的。
“姥姥外面很冷嗎？”我心疼地問。
“哪裡有，外面陽光很好，照地暖暖的”，我很是疑惑，因為這幾天來一直沒有陽光。想再去問問姥姥，她卻早已坐在縫紉機前，埋頭忙碌起來，我彷彿看到她那瘦小的身子還在冷得發抖。
連續幾天的晚上，我總會看到有縫紉機的屋子裡亮著燈，響著機器聲，那是姥姥在為我忙碌著，我只能默默站在她身後——————
記得很小的時候我體弱多病，似乎一次小小的感冒也能要了我的命，姥姥看到我抽搐的樣子，急得坐臥不寧，在幾家藥店間跑來跑去搜尋更有效的藥，結果姥姥患上了重感冒，而我卻因姥姥買回的“救命藥”康復了。想到這裡我嘆息了起來，聽到我的聲音，姥姥才猛然回頭，看到了瘦小的我，便急切地催促我去睡覺，我也只好回去，回去也無法入睡，躺在床上靜靜地聽著那一直響到半夜的機器聲。 不久，一套嶄新的棉衣褲展現在眼前，我的眼睛一下子溼潤了。 太陽從厚重的雲層中再次探出頭來，穿著姥姥親手縫製的衣褲，我不禁從心底笑了，姥姥也整日笑著。走出門，陽光照在臉上滿是溫情。
那一天，陽光真的好暖。
溫暖的陽光作文11
午後小憩，慵懶的睜開眼，斜躺在藤椅上。感受著冬日裡那溫暖的陽光。
陽光跳躍著落在我的身上，在那不再濃密的樹冠間散下點點碎金。我享受著午後的明媚，感覺到瑟瑟的冬風從我身邊刮過，帶著絲絲冷意，提醒我已經入冬了。
我攤開手掌，讓陽光照著掌心，一股暖意便直流入心底。我攥緊手掌，想抓住這一縷溫暖。可她卻一轉身，伶俐地從我的身邊滑過了。我看著她邁著輕盈的步子向前跑去，便忍不住隨著她一起奔跑。
一路跟隨她至庭院一角，看見一樹的梅花開得正濃。白色的花瓣，圍成一朵朵綻放著的梅花。潔白的花色，在陽光的挑逗下，更富有了生機與和活力。一陣風吹過，夾雜著淡雅的梅花香，撲鼻而來。
目光一轉，正瞧見爸爸坐在沙發上讀報。爸爸看見了我，朝我微微一笑，那微笑中帶著點慈愛，這慈愛中又帶著一絲溫暖，在我的周身縈繞。這時，我看見了她，她正灑在爸爸身上，而爸爸正享受這暖暖的日光。
我又起身去追她，她卻快速地向後退去，身形清麗而嬌俏。我還未找到她在何處，目光就落在了正在忙碌的母親身上。母親正在煮牛奶。我看著她將牛奶倒入鍋中，細心地擦去濺落出來的奶漬，輕輕地開啟火，看著乳白色的液體一點點變熱，逐漸冒出小小的.氣泡。終於，牛奶變得沸騰起來，母親關掉火，似是在自語道：“那孩子正在長身體，要多喝牛奶。”這隻言片語中好像攜了一股暖流，迅速向我湧來，瞬間將我淹沒了，將我包裹著，讓我有了一種充實感。
母親很快就端著熱牛奶走了出來，將杯子放在我的手中。那種真真切切的溫度，將我從想象中喚醒。我端起杯子喝下，溫熱的牛奶從喉嚨流過，流入胃中，而體內的溫暖好像都復甦了一般，在我的身子裡流竄。等我抬起頭來，正瞧見她靜靜地照著我們，輕輕地撫摸著我們。而我們就沐浴在她的身軀下，感受著她的溫暖。
溫暖這個字眼，聽起來很大，其實很小。她就躲在你的身邊，等待你的發現。她其實是一種生活的平淡於本真。而家人對你的愛，一點一滴的積攢在你的心中，形成了最樸實的溫暖。就如那冬日裡和暖的陽光一般，靜靜的籠罩著你，讓你時時刻刻享受著她所給予的溫暖。
溫暖的陽光作文12
《你是我的陽光》你是我的陽光，一縷溫暖的陽光，照進了我的生命，使我的人生幸福快樂……“怎麼最近老是晴天，真熱，又那麼晒！”曾經，我不知多少次，向你抱怨著陽光的存在。你，總是細細聆聽著我的抱怨，“是嗎，過幾天就會下雨了，你忍一忍吧。”忍，憑什麼我要忍！滿滿的怨氣：“我不吃了。”說罷，便離開了餐桌，進了自己的房間。年少時的我總是任性而又固執，肆無忌憚地耍小脾氣，完全沒有顧及到周圍人的感受，同樣的，我也沒有注意得到你在我離開後默默地扒著我吃剩下來的飯菜。有多少次，都是這樣，我可以任性、玩鬧，而你總是跟在我的身後，默默地收拾我所遺留下來的後事。也只因為你，我才得以度過一個愉快的，沒有後顧之憂的童年。
陽光終於被烏雲遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣，空氣中散發著潮溼的氣息，真是想念平日裡溫暖的陽光啊。出門忘記了拿傘，我只好站在門衛室處等你。看著其他的同學都跟著父母高高興興的回了家，只留得我一個人站在這裡等待父母的到來，便有說不盡的酸楚湧上了心頭。你終於出現了，你從路的盡頭急急忙忙的跑了過來，傘被風吹得東倒西歪，額前的髮絲上還垂著幾滴水珠，瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多麼渺小。“都是你的錯！”看到你的身影，就忽然覺得鼻子一酸，淚便滾了下來，對著你大喊大叫，彷彿要把內心的酸楚通通釋放出來。但是，我卻沒有注意到你已經溼透了的鞋襪。“都是我的錯，忘了叫你帶傘。”而你不會反駁，將所有的責任全都攬到了自己的身上。
當你偶爾會有一次細小的疏忽之時，我便會將滿滿的.責任都推到了你的身上，卻忽略了你那滿含歉意的神情。或許，我真的是一個別扭的人，不喜陽光，卻又離不開陽光。或許，我真是一個不合格的子女，我忽略了多少細節，遺忘了多少飽含著濃濃愛意的時刻。我的母親，你一直像溫暖的陽光一樣，無私的照耀著我，使我的人生幸福快樂！
溫暖的陽光作文13
唐代大詩人李白曾經寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時時令人感動，溫暖著我們的心靈。
剛開學時，同學們都聚在一起談論著自己在假期裡的逸聞趣事，而我則安靜地坐在那裡聽得津津有味。這時，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅遊時給你帶回來的紀念品，你收下吧。”我本以為這不過就是個普通的旅遊紀念品，沒啥稀罕的，所以也並沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋裡掏出來這個鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當我仔細再次看它時，不由得內心驚訝了起來。
這個鑰匙扣的主體是個直徑約3釐米的圓形，約1。5釐米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示視窗，透過玻璃可以看到裡面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼後塗色而成的風景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠處是藍色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時”的`詩句來。這鑰匙扣簡直太精緻了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構圖的左上角有一個用椰子殼削剪、貼上而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨屬於我的禮物，這份牽掛，這種認真對待友誼的態度真讓我感動！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會永遠儲存這件禮物，可能它並不具有很高的金錢價值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會想起好朋友邢陳希，就會記得做一個像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！
願我們的友誼之樹常青，願我們半生歸來，仍是最好的朋友！
溫暖的陽光作文14
陽光和煦，葉子透亮，我在“愛心”裡。
那是八年級時的義賣活動，我再一次光榮地成為了銷售員。中午時分，球場上已是到處貼著紅色的愛心海報，躍動的紅色，讓人不免想踴躍起來，捐獻自己的愛心，分享關愛。義賣攤位由若干桌子圍成愛心狀，我在“愛心”裡。等待。
活動開始了，圍觀同學越來越多，我們攤位上方掛著寫有“分享你的愛心！”等字的自制海報，手裡拿著各樣的玩偶和精緻的小玩意兒，扯著嗓子叫賣。人群用過來了！我和另外兩位同學把經過的同學都叫住，把我們的物品稍微誇大地推銷出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷出去的東西越來越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學走了過來，東瞧西瞧，目光終於在我們攤位落腳了，我們自然萬分熱情：“買一個吧！現在我們可以打八折，另外再送一隻小熊，還可以送……”為了順利把物品賣完，我們進行了“打八折，送贈品”政策，結果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個袖珍剪刀的手機鏈把玩著，細細研究了一會，好像終於有了定論。我順水推舟，馬上開始填寫收貨小票。“這個也不是很漂亮，看起來還有些舊，別買了吧。”與她同行的'同學不感興趣地說。“沒關係，我們都是在獻愛心，分享關愛，以此分享彼此快樂而已。”她彎了彎嘴角，給我報以微笑，接過了小票。
我停下來，品味著這句話，在人來人往的義賣攤位中，我似乎閱讀出獻愛心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個活動，不就是 讓我們彼此分享愛心，體驗快樂的嗎? 這一句話，正是道出了愛心義賣的意義。我接著更賣力地叫喊，用行動獻出我的愛心！
清風徐來，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿載著小票而歸。
陽光下，我們獻出愛心，分享快樂，享受著摻著愛的溫暖陽光。
溫暖的陽光作文15
從見到失學少年兒童的第一眼起，直至被死神垂青以前，他把全部的時間都給了這些必須協助的小孩，沒有一絲儲存，乃至甘願向生命借款。他以前用演出舞臺構建課堂教學，用歌聲點亮希望。今日，他的歌喉或許比不上往昔嘹亮，卻獲得了最包括敬意的喝彩！
他――就是叢飛，一個口的矮個子，行的高標準！
他就是這樣：不論什麼時候，無論何地，他所考慮的人――總並不是自身。
他就是這樣：對他人――始終是那麼不求回報；而對自身――一直過度摳門。
在他的眼前，大家每一個人都看起來那般的'微不足道。十年來，他總計捐款捐物三百萬元中國人民幣。而他自己呢？卻窮得連看病都拿不出錢來。他只有一個親生父母小孩子，卻變成了178名之前失學兒童的孩子們最尊敬的爸爸。因此，他以前妻離子散，以前遭人誤會，乃至還賭到了生命！但他卻還一直笑容著說：我不後悔。
和煦的春風迎面吹來，摻雜著微微溫暖。也是一個春季，溫暖和打動仍在。殊不知，在上年春季，37歲的叢飛就始終的離開大家。那就是二零零六年4月20日晚8點40分，一個大家應當一生牢記的時刻，他帶著獨有的笑容，靜靜地離開了。叢飛，他那好像短暫的一生，都獻給了許多與他素不相識的人。殊不知，就在生命的彌留之際，他所想起的，仍是還能為這一將要與他訣別的全球再做點什麼。就這樣，他捐贈的眼尾摸又從黑暗之神的手上搶回了四個人的光輝。就這樣，他完成了生命的完美謝幕。
他――是自落的花，是完善的果，是出芽的種，是落地式的葉。一輩子簡單快樂，當然普普通通。
很多人說，他如同曇花――璀璨漂亮，卻稍縱即逝。但我覺得，他更應該是臧克家筆下這些肉軀已死卻生命永生的人。我覺得，他一定會化作一綹溫暖的陽光――自始至終普照大地！
在叢飛去世即將一週年之時，使大家靜靜的為他默哀三分鐘３分鐘，自始至終熟記他――一個大寫的人――叢飛！
