我心目中的良師作文800字（通用21篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我心目中的良師作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我心目中的良師作文800字 篇1
人乃萬物之靈，萬物的成長繁衍卻與這大自然的勃勃生機密切相關，這個自我們出生就伴其左右的大自然，成了少不經事的我的良師益友。
襁襙之中，天空便是我的良師。那裡爸爸、媽媽推著小小的、四仰八叉躺在嬰兒車上的我出門散步，我的目光就只有紗帳外藍藍的天和前方行色匆匆的人們，人群常使這個自幼面盲的我眼花繚亂，只好老實地睡在車內望著上方，有時經過朗州路那條種滿梧桐的街，枝繁葉茂，鋪天蓋地的梧桐葉遮擋住了午後猛烈的陽光，偶爾從縫隙中透了出來都被眼前的紗帳暈成了光圈，有時正值太陽落山去公園中逛逛，夕陽的距離又好像是遠在天邊、近在眼前，彷彿伸伸手就可以像扯棉花糖一樣扯掉半邊晚霞，要是放在嘴裡會是一番怎樣的風味呢？有時，正值初春，天上總是白茫茫的一片，望也望不到盡頭，彷彿天地間就只剩下這一種顏色，偶爾有一群燕子或白鴿掠過天空，那感覺………像是如白晝一般的夜晚中劃過的一顆流星，有誰又看過白天有流星飛過呢？是天空的廣闊讓我領略到了如此良辰美景，如此廣闊天際，心懷不覺開朗許多。
蹣跚學步時，大地便是我的良師。每每一個不小心，左腳右腳一絆身體就只好與大地零距離地親密接觸了，可是大地卻絲毫不埋怨我踢痛了它，毫無怨言地用懷抱容納了我，我踩著它的背穩打穩紮才能一步步走到今天。
呀呀學語時，各種新奇的花花草草便成了我的良師。爸爸、媽媽指著那些物件、植物、動物一個個教會我你們的名字，何時綻放、何時調落、何時結果。你們那麼生動形象地出現在我的面前，讓我一下就記住了你們：桂花樹、芙蓉花、小雛菊……桂花十里飄香，芙蓉美得豔麗，雛菊生得頑強，感謝你們用美麗的姿態豐富著我幼小的心靈，讓我留下關於這個世界的最美的第一印象。
等我長大了，良師也漸漸多了起來，老師、朋友、同學、父母，但最最難忘，最最深刻的還是那個幫我初入奇妙世界的大自然，那個在今天依舊無怨無悔用自己的一切哺育我們的大自然。
我心目中的良師作文800字 篇2
往事都隨波而去了，可您卻牢牢地紮在我記憶的海灘上，成為最閃亮的貝殼──
朗誦掌聲
初識您，您讓我們朗讀《紙船》，個人練習後抽測，您指向了我們小組，我本以為是美麗優秀的組長，可您卻悄悄地踱步到我的身邊，輕輕地拍拍我：“沒關係，別緊張。”我心中的大石頭稍稍落地了，雙手緊緊地抓住書角，投入的朗讀著，身體也搖晃起來。聲音時而遲緩，時而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗誦完畢後，同學們都投來了驚訝的目光，您睜開眼睛，嘴角漾起笑容，教室內經久不息的掌聲更是讓我感動不已，眼睛裡的淚花是我對你的感激。以後，那微笑時時在我眼前浮現，那掌聲時時在我耳邊響起……
糾錯希望
那是一個陰天，我望著滿是“叉燒”的試卷，心中滿是失望，唉……我把臉貼在桌上，盯著試卷上的錯題，進行“革命後的反思”，卻還是一無所獲。您把我喊進辦公室，我站在門口，“報告”遲遲喊不出口。您笑了：“傻丫頭，又發愣了，快進來！”我木訥地走到你身邊，心中默唸著：這定是暴風雨的前奏，一會兒指不定風狂雨驟呢！您接過試卷，一題題的仔細分析給我聽，我這才茅塞頓開。我轉身想走，您說了一句讓我至今記憶猶新的話：“多希望你長到後成為作家，讓我自豪！”也許您對許多學生說過了，但我還是頗為感動：老師這麼看重我，我要更努力！我走出辦公室，身心卻更輕鬆了！
分離信任
因為某種原因，我要在下學期轉學。分別時，您忙碌地發著寒假作業，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績單上的簽名，在心裡默默唸著您的名字：春濤，春濤，您不就是春日裡的碧波，滋潤著我這棵草。這些日子來，您對我的幫助讓我感動不已。可我卻……我遲遲不想說“再見”或“永別”。果然，進入了新的環境，我適應不了，成績也有所下滑。我用簡訊向您“倒苦水”，您不久就回了信：“老師相信你的實力，做好你自己！”我望著注滿關愛的兩行字，心中再次溢滿感激。您對我的信任再次讓我在學習的路上勇往直前！親愛的老師，您現在還好嗎？您的笑容，您的鼓勵，您的信任，都深深的雕刻在我的心裡。因為您的存在，我記憶的長河裡多了一份清澈與香醇，因為您是我心目中的好老師！
我心目中的良師作文800字 篇3
時光流動，輾轉其中，我遇見了形形色色的老師，或溫柔、或嚴厲、或親切、亦或認真。但是隻有他們才稱得起是我心中的良師。
他是一位老人，名叫白芳禮。一個饅頭，一碗水，他生活的如此簡單；三百學子，三十萬元的捐款，他的生活又如此偉大。白芳禮老人，一個感動了全中國的老人。他賣掉了自己的棲身老屋，為的是更多的孩子能受到教育，為的是給孩子們建立起一座學習的殿堂----“白芳禮支教公司”。面對他人的不解，他說：“孩子們有了錢就可以安心上課了，一想到這我就越蹬越有勁。”面對兒女的擔憂他這樣說道：“我這樣活著，我覺得特別的自由。”白芳禮，他是我心中的良師，一個捨己為人，閃耀著“奉獻”光輝的良師。
她是一個女孩兒，名叫何玥。她的成績優異，她的獎狀把一面牆遮得平平實實。可是，天妒英才，病魔無情地降臨在她年僅十二歲的身上。何玥，一個柔弱的女孩兒，沒有絲毫的畏懼，她的臉上始終帶著笑容，那笑容雖牽強的令人無法信服，但她從始至終，沒有讓任何一個人看到她的淚水。她留下來遺願，她要捐獻自己的器官，所有正常的器官。十二歲，一個剛剛長大的孩子，面對死亡，她想到的不是恐懼，不是害怕，而是如何為他人再多做一點。我不知道有多少人能做到如此，但是，何玥她做到了，在生命的最後一刻依舊堅持著唱“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪。”這是何玥生前飽受病痛折磨時經常哼唱的一首歌曲。其實，我真想告訴她：“何玥，你也是我們的驕傲；何玥，我們也為你自豪！”她是我心中的良師，一個堅強善良，關愛他人的良師。
他是一位司機，名叫吳斌。在遭受不明物體襲擊後，他依舊鎮定自若；依舊有條不紊的做好緊急停車。是什麼支撐著他，創造出一個將近一分鐘的奇蹟？是什麼支撐著他，直到停好車後才倒下？是什麼支撐著他，把寶貴的時間留給叮囑乘客，而不是為自己撥打120急救？是高度的責任感！是來自本性的善良！是他的內向，湧動著愛的內心！吳斌，他是我心目中的良師一個擔負責任，堅守崗位的良師！
他們，一個個原本平凡的人，因為它們不平凡的舉動，深深的刻進我的內心，成為我心中的良師；他們，雖然有些已經離開了這個世界，但卻刻進了我的內心，永垂不朽！
我心目中的良師作文800字 篇4
海納百川，足以顯示出它的心胸寬闊，但他卻容不下一物——風
——題記
說實話，要比心胸寬廣，的卻是風要更勝一籌，因為它不僅僅包容了，所蘊含的感情也比要多得多。它，是我的良師。
春
從枝頭上細嫩的綠芽中，從地裡肥料充足的土地中，從身上的毛皮中，傳出陣陣春的氣息。那枝頭上跳動的小嫩芽，正和風翩翩起舞，一縷陽光照射在細芽上，它笑得是那麼的開心、滿足；那潺潺的流水跟隨著風的伴奏，哼著叮叮咚咚的小曲，它邊哼邊走，似乎想一直這麼走下去；那穿著“神奇燕尾服”的紳士——燕子又回到了這裡，是風帶領著它到這裡來……
多麼和諧而又美好的風啊！這僅僅是因為春風的到來。它讓我學到了春的生意盎然、永不凋零的精神。
夏
天空中烏雲密佈，顯得冷清、陰沉。太陽還是一如既往的羞澀——躲在雲層後面不願出來。這三股，天空派出了他的使者——風來到了這片土地上探尋情況，結果與天空的冷清形成了鮮明的對比：溼潤的空氣中夾雜著一絲悶熱，大街上車水馬龍，無數的小孩子正跟著大人左顧右盼。看到這樣一番景象，風呆滯了，它想了想，準備徇私：它告訴人們：“要了，快走吧！”
多麼無私的風啊！這也僅僅是因為“保護”這土地上的景象。它讓我學會了為別人著想，自己就會收穫很多的道理。
秋
“秋風掃落葉”，我認為這個“掃”字用得非常的傳神。但這風，也很悲傷，看著這一群又一群的落葉——它們曾經是自然女神的臣民，而如今卻只能在這風的手中緩緩飄落，最後和泥土混為一談，不服存在了。所以，這秋風便送了它們最後一程。
多麼悽婉的景色啊！可惜落葉將不復存在。風讓我學會了憐憫與柔情。
冬
在這麼冷的天氣裡，人們似乎都討厭，討厭它的寒風凜凜。所以人們經常都“避風而行”。這時，它沒有一個，沒有一個讀得懂它的。一個穿著牛仔褲、一件短T恤衫的少年引起了它的注意。他並沒有避風而行，而是逆風而行，這陣風看著這個男孩，覺得它將有“朋友”了，它便打算親自去磨練他的意志……
多麼催人奮進的一幕啊！它教會我不畏嚴寒而奮進。
風，它比起，勝出的就只是幾種情感罷了。當能容的下風的時候，它又將是什麼樣子呢？
這才是我的良師——風。
我心目中的良師作文800字 篇5
文字，是愛的音符；書信，是情的樂譜。
——題記
我呆坐在書桌旁，手中躺著一張泛黃的信紙，微風輕拂，一種歲月的氣息撲面而來，幾個素雅的字赫然映入眼簾：
媽媽，我愛你。你是我心目中的良師！
記憶的泉眼再一次湧開，思緒便趵突而來，那是我第一次給母親寫的信。在一個暮日垂天的傍晚，藉著殘留的幾縷霞光，執筆在平整的信紙上摩擦了幾次，卻始終是斷章殘句。我無奈地搖了搖頭，才發現，平時再怎麼行雲流水的寫法，如今，就連標點都尋不到駐處。
那是學校佈置的一項作業，要求給自己的母親寫一封信。這也是我初次為母親流淌自己的情感，本以為只要滿滿地填上幾句感恩的話，就可了事。當從筆尖找出那一句“我愛你”時，心突然沉了，筆也隨之而止。推開眼前的一切，伏案、深思，而就在那一刻，往事便如潮水般向我湧來……
母親是山裡人，對辣椒情有獨鍾，幾乎每頓飯菜都少不了它。但就在我得紅疹的時候，清一色的菜系中就再沒有那奪目的紅。飯桌上，母親總是夾一點菜，盡力嚥著，然後草草地吃一餐。
一天半夜，我起床去喝水時，從虛掩的廚房門縫裡發現母親還在吃飯，昏黃的燈光下，我瞥見那熟悉的顏色，那是幾個紅紅的泡椒——母親的菜。她大口大口地吃著，彷彿飢餓已久。在微弱燈光的映照下，母親瘦弱的身影搖曳著。我輕步轉過身，不想去喝水了，因為心裡早有一種東西漫了過來，浸潤著我，眼睛不知什麼時候溼了。
母親依舊將清一色的菜系捧上桌，依舊“裝模作樣”夾著菜吃，也依舊在暗淡的燈光下，“享受”著那幾個不泛油光的泡椒。
我把那張堆滿字卻令人空闊的信紙揉成一團，擲在角落。然後，提筆重寫，躊躇了許久，卻又能寫些什麼呢？
我終於再一次鋪開紙，在餘暉的籠罩下，筆下終於流淌出這麼一句：媽媽，現在，讓我好好愛你！
夕暉下，那信又出現在我眼前，信和那年黃昏的天幕一樣，泛著黃，那幾個字依舊躺在紙上，只不過旁邊多了幾滴似水的印痕，濁濁的，如一個標點，如一個句子，如一枚花的飾圖，鑲嵌在這份愛的素箋中……
我卻懂得了對人間要多一份愛！
我心目中的良師作文800字 篇6
山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；藍天，沒有母親的愛廣闊；大地，沒有母親的愛包容！哦，我最愛最親的母親！我的歡樂刻在您眼角的魚尾紋中，我的煩惱藏在您的白髮裡......
我媽媽的身高中等，身材中等，媽媽是國字臉，臉上鑲嵌了漂亮的嘴脣，高高的鼻子，小眼睛上長著長長的.睫毛，媽媽的眉毛細細的，淡淡的，眉毛上方是整齊的劉海兒。
從我三歲起，媽媽就教我識字、算數、認字母、唱兒歌。有一次，我的字母表就是背不下來，於是我一生氣就轉過身“哇哇哇”的大哭起來。媽媽走到我面前，蹲下身，伸出她溫暖的雙手，輕輕擦掉了我臉上的淚水，然後輕輕無摸著我的頭，心疼地說：“珂，再哭的話就不漂亮了，你把金豆豆都哭跑了呢！”我一聽金豆豆都被我嚇跑了“哈哈哈”の大笑起來，媽媽看我笑容滿面，她自己臉上也露出了會心的微笑。媽媽告訴我，在我哭的那一刻，媽媽的心咯噔一下，瞬間墜落到了谷底，但在我破涕為笑的那一刻，她的心又瞬間從谷底升到了天上了。
有一回，我和媽媽吵架，爸爸對我說：“你媽媽她很不容易，她要照顧你們，要做家務，十分累。你媽媽非常勤快，今天的髒衣服，她一定不留到明天，她每天還變著花樣給你們做好吃的。你應該心疼她，不應該和她鬥嘴。”
媽媽您是我最好的老師，您在我兒時教我認字，算數，所以我現在的成績才會這般優異。是您教我做飯，洗衣，所以我現在生活能力很強。
媽媽啊媽媽，在您女兒心中，您是源，是愛，是永恆。
您也是我終生追尋的道路，真理和生命。
如果我是一隻小鳥；
你就是那挺拔的松樹；
在我疲憊時；
默然做我的巢；
如果我是一朵小花；
你就是那甘甜的清泉；
在我憔悴時；
靜靜將我淋澆。
我心目中的良師作文800字 篇7
夜，無聲無息，不知不覺中，悄然降臨，只能看見斑斑燈光。——題記
已是晚上，可我卻不得不寫著作業。隔著門，門外時不時傳出的叫罵聲“都幾點了，平時也不見你那麼用工!”門內，檯燈發輕柔的出柔和的光，風兒挾著灰塵一路小跑，只有本子和筆輕微的磨檫發出細微的聲響。只隔著一道門，去彷彿是兩個世界。
夜，在這深沉的顏色中，我看見了星光，細看才發現，是遠方山上的光。，又像是一顆迷人的小太陽，散發著迷人的光亮，但我看不清他所想要照亮的東西，只看見那弱強烈的光亮。
不知何時，心中被母親責怪的那些不快，頓時煙消雲散。再細細想來，母親亦是為了自己啊！
望著遠方的路燈，心也就慢慢平靜了。自己好像一隻飛蛾，那光亮不就是自己的目標嗎——黑暗中的光源，塵土中的寶石，可這燈光斌不是為了成為鶴立雞群的存在，他是為了照亮黑夜，讓人們看清四周的存在啊!
此時，已全然看不見遠近山脈和房屋的輪廓，夜色早已把它掩蓋在一片迷茫之中，取而代之的是那一團團、一簇簇悠悠閃爍的燈光，彷彿是天女為大地織成了一件五彩繽紛的衣裳，輕輕穿在的大地上。置身在這美麗的夜色中，讓人聯想起天上的繁星，宛如在宇宙星河中遨遊一般一到夜晚，萬盞燈火大放光明，一幢幢高樓大廈頓時披上了寶石向前的衣衫，一條條街道也變成了浩光閃耀的銀河。
是啊，夜已深了……
我心目中的良師啊，如今我才明白，為何飛蛾如此愛你，是因為你在這冰冷的夜裡，默默地，無私的為整個世界發光發熱。
我心目中的良師作文800字 篇8
天邊那絲絲縷縷的陽光將黑暗驅散。漫長的黑夜即將過去，陽光毫不吝嗇地將自己的光和熱散向大地。
所有的綠色都被陽光輕輕地喚醒，開始了一天的工作，在陽光的懷抱下，所有的綠色的都在進行光合作用，為人類製造著氧氣，在陽光下默默無聞的努力工作著，而陽光卻在天邊靜靜的看著這一切，臉上，嘴角邊，慢慢地浮現出絲絲微笑……
每當詩人想要用優美的詩句讚美她時，她卻對詩人說：“請去讚美小樹吧！。”便搖身一變，就無影無蹤了。每當畫家想要用神奇的畫筆去描繪她時，他總會說：“還不如去描繪肥沃的土地呢！請去描繪那美麗的大地吧！”害羞的她便躲起來了。每當窮人對陽光說：”請用你的光和熱來讓我的莊稼長得更好些吧！謝謝！”“OK”陽光俏皮地回答道。於是馬上升到天空上將自己的一切撒向大地！雖然這樣以後，他就會灰飛煙滅，但是他那陽光般的精神留給了我。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”風雨總是可怕，恐怖的，但是在風雨之後，一定會是陽光，陽光是光明的象徵，風雨是困難的使者彩虹是成功的替身。不要害怕無限的黑夜，你反而應該感到高興，無限的黑夜如同一隻紙。不要被他的表面現象所嚇倒，既然是黑暗度已經來到，那麼光明還會遠嗎？只要心中有個太陽，你的身邊就不會感到黑暗無光，要學習陽光的在黑暗中的堅強，用我們的堅強去戰勝那一切的黑暗。
陽光，我心目中的良師，你的教誨給了我一個個道理：無私為大家奉獻，用心去欣賞別人，對自己嚴格要求，不要去計較自己的得失一大家的利益為重。不要懼憚那漆黑的漫漫長夜，要用心靈的陽光將黑暗驅散！堅強的去面對人生的那些風風雨雨！
陽光，我心目中的良師。
我心目中的良師作文800字 篇9
那是一本最美的書，陪我看雲卷與舒，看庭前花開花落。四季輪迴，那淚水流過的扉頁，最最動人的痕跡。
——題記
最近我看了一本書——《感恩父母》，這裡記載了太多的感動故事，就將講給我印象最深的故事吧！
一個身體不是很好的母親，為了給快要上國中的女兒攢學費，每天白天干活晚上幹活，每天就睡了幾個小時，經過他一個月的努力終於，攢夠了女兒的學費，讓女兒上了國中，而他震撼的是每個月要向學校餐廳交一袋米，這如果讓別的人，肯定早已失望，絕望了，可他卻依然努力著，為女兒默默奉獻著，學校催著要米，結果他真的扭著她那瘦弱的腰桿，扛著一袋米，走進了餐廳，當那個廚師，在母親的祈求下，那個廚師便收下了，便對她說下次不要雜米了，母親悶悶不樂的走了，在正要走出門口的那一瞬間，見到了女兒，便叫了女兒，女兒看了一眼母親，把母親拉到角落呵斥了母親，說你穿成這樣不是讓我丟人嗎？你快回去吧，以後別來了，便把母親推出校門口，氣憤的頭也不回地走了。
看著到這裡我的淚水不知不覺的流了下來，弄溼了書，心裡默默的想著；你怎麼能這樣，你的母親為了讓你上國中，付出了多大的貢獻，可你那，卻不知道對你的母親好一點，在我心裡排斥著這個女孩，可我何曾不是這樣，我的淚水又一次落下，並醒悟到以後要對母親好一點，我們應對父母多一點孝心，因為百年後只會剩下懷念我繼續看下去，這個月過去了，餐廳又催著要米母親仍扛著雜米交給了廚師，廚師便說了他一頓，你這人怎麼不講道理啊，上次收你的雜米，我被批評了一頓，拿走你的雜米，我們不收，母親便哭了說我們家連一粒米都沒有，這下雜米還是我為了女兒上學在街上“要飯”要來的，廚師哭了，拉著母親在週會上講了這件事，讓本以為母親丟人的女兒對母親改變了看法。就這個故事感動了在場的說有人，從那以後，學校給了他們家貧困生資助，母親再也不用“要米”了，雖然不要米了，但他還是在為女兒堅持著，默默奉獻著，正是這位偉大的母親也讓我對我的母親改變了看法，原來母親也是那麼的愛我。
正是這本書，告訴了我；愛如春雨，無私奉獻；愛如驕陽，溫暖；愛如剪刀，剪掉我們人生的殘植，愛或許就在某一個瞬間，你是否用心去觀察過母親比在你困難的別人幫助你更值得你去珍惜，讓我們對父母多一點孝心吧！因為百年後只會剩下懷念。
我心目中的良師作文800字 篇10
“呆，妖怪哪裡逃吃俺老孫一棍！”這句話大家一定很熟悉，沒錯，他就是上打天庭，下闖地府，能文能武，脾氣暴躁，會七十二變，善使一根如意金箍棒的齊天大聖——孫悟空。在《西遊記》這本書中我只認定一個孫悟空。因為唐僧貪生怕死，八戒好吃懶做，沙僧只有兩三句臺詞：大師兄，師傅被妖怪抓走了；師父放心，大師兄會來救我們的。只有悟空是個敢作敢為，聰明機智勇於奉獻，不懼死亡活潑而不拘禮數，頑固而不抗師命的猴，更是我心目中的良師。
孫悟空，出生於傲來國花果山上的一顆神石中受天地之精氣破石而出，之後又用他的勇敢和堅持當上了眾猴的老大，而後又修得仙術，但大家萬萬沒想到的是，悟空是如來手中的一顆棋子。雖然一生被人左右，但他仍是以他剛烈果敢的性格上打天庭，下闖地府，四海之內雲遊一方。
正是他的天生傲骨，堅持不懈，知錯就改才讓他從如來的手中走出，獲得了保護唐僧西天取經的重任。而後悟空度過了四聖的試探。在五莊觀之時，他受了八戒的誘引，去偷了三個人蔘果，但他並沒沒有私心，與二位師弟將果子平分。推倒人蔘果樹的他在被抓受罰時更是展現了他的責任心和尊師敬師。
三打白骨精，唐僧肉眼凡胎無法看透妖怪的面目，三次被騙之後將悟空趕出取經的隊伍，沒有悟空的日子相當難熬被妖怪住了不說還被老虎捉弄了一番，在平頂山時，他巧騙妖怪手中的寶物，又將妖怪捉弄了一番，可見悟空的頑皮愛捉弄別人，八戒就是一個明顯的代表，幾乎每一集裡，都要被悟空捉弄個一兩次。
悟空在面對各種各樣的誘惑之時，毫不動搖，可見他不重視美色與金錢，但如若在背後罵他一句，他便會以一還十的加倍還回去，可見它的尊嚴心之重。他關心隊友愛護師傅，總是以最好的給予他們，對師傅並無二心，對師弟關心呵護，總是想著代替隊友受所有的苦。
人們總說“嘴上沒毛，辦事不牢，可悟空身上全是毛，但他辦事總是穩穩當當，面對妖魔鬼怪總是平靜面對，安詳中透著一絲冷靜，平凡中透著一絲勇敢。
悟空身上的每一個優點都這的我們每一個人學習，她的勇敢、聰明、機智，活潑、頑固、堅持不懈、無私奉獻、重情重義、沉著冷靜、穩穩當當，敢做敢當都值得我們學習。
我心目中的良師——孫悟空，它將影響我一生他的獨特，他的為人舉止，他堅持不懈會成為我一生中的標杆。
我心目中的良師作文800字 篇11
七月，天氣愈發燥熱，連天空愈發燥熱，連天空都被影響的慵懶無比，像是被主人隨手打翻的顏料盒，遊離著的幾絲白雲也懶洋洋的飄著。地上的鳴蟬仍不知疲倦的吵著。就連鳥兒也懶散的鑽入巢內，享受獨有的一份靜謐。
我頂著一輪驕陽，艱難的讓雙腳走過滾燙的公路，唉，這補課班什麼時間不選，偏要在這大下午的。幸虧已經補完了，回家趕快涼快去，我不由得加快了腳步。
“誰來幫幫我——”一聲童音卻明顯透露著沙啞。我不由得心生疑惑，加快腳步向聲音的根源邁去。
一個紅衣的小女孩，看不清表情，只有雙手復密的絞著。周圍的一輛倒著的自行車暴露了她此時的困境。“姐姐，你能幫我一下嗎？”她額頭細密的汗珠一滴一滴的向下墜。“不會！”我不忍心看她。轉身就走。其實我是會安得，但是這個社會的陰暗已經讓我的愛心消失殆盡，哪怕是一個小孩子，也要提防著牢記著爸媽在網上看的告誡。我不再理後面小女孩無助的聲音。
可是，可是，她好可憐啊。
可憐什麼，前天不是一個人幫小孩子才被犯罪分子劫持了嗎？
腦子裡好像有兩個小人在叫板，但是我還是選擇了後者。但那邊的聲音又再度響起“你能幫我修一下車鏈嗎？”“怎麼了？”“我車鏈壞了，沒法去姥姥家！”“沒問題，爺爺幫你！”
我走向那裡，一位拾破爛的老人正在幫那個小女孩專心致志的修車鏈，即使滿手髒汙，但是還是笑眯眯與小女孩談話。
“困在這多長時間了？”
“半個小時了吧！”
“那也沒人幫你？”
“他們都走了——”
“現在這社會，唉”
我的心隨著老人的嘆息逐漸下沉，墜入無盡的深淵。不久就修好了，老人與小女孩邊走邊笑，夕陽將它們的影子逐漸放大，拉長，直至消失。我站了好久，也想了好久。
老人今天教會了我許多現在人正在消失的美德與道德，他教會了我比文化更重要的東西，更珍貴的東西。他教會了我愛，他教會了我助人為樂，他教會了我要有一顆善良的心。他便是我心中最好的老師
今天，似乎我收穫了很多。
我加快腳步，向目標走去。
我心目中的良師作文800字 篇12
沒有瀑布般的雄偉氣勢，沒有竹林般的幽靜高雅，也沒有花海般的鮮豔絕美，它就這樣淡淡地出現在我的眼前，夕陽的光暈，獨特的視角，它是你最喜歡的照片之一。而你，是我心中的良師。或許我對你那些“寶貝”的最大印象就是乾淨了，一個黑色的小挎包被你擦得一塵不染，好似都能反射出黑色的光澤來，那照相機的鏡頭更是不用說的，只需在陽光下一照，就會顯現出一層七彩的光暈。我是極其驚訝於你的認真程度的，一個為了生計而奔波勞累的人，在我看來是不可能對這件事著迷的，而你就是，正是你那種身處鬧市卻絲毫不減的生活情趣，使我折服。
也正是因為這種喜愛，一個星期裡你無論多忙也要抽出時間來帶上你的相機，騎上你的舊車，彷彿你就是這個世界的記錄者。我曾經看過你拍照時的模樣，仔細地架起相機，小心地調整角度，對準參照物，眼睛眯成了一條縫，臉上的五官像皺縮的核桃，那股認真勁兒，絕不亞於佝僂丈人承蜩時的“用志不分，乃凝於神”的程度。我知道，你想教我的，是一份專注，一份堅守與執著。你真是我心中的良師，你只是默默地用行動告訴我，生活中有苦難，有疲倦又算什麼，讓它們來吧，只要我們有著對生活的憧景，有著奮鬥的目標，有著一份專注與永不放棄、樂觀向上的信念，夠了！你也確是樂觀向上的，曾看過你拍的那些照片，你並沒有逃避現實，而是就在這喧囂的塵世中尋找美，那些光感豐富的線條勾勒出一幅幅畫，或是小巷，或是夕陽，或是一截斷壁殘垣。你曾說過“陽光是最好的道具。”
你就像是那站在陽光下的人，無論外界多麼陰暗，你始終用你的樂觀堅守著一片心靈的淨土。沒錯，我們無法改變生活，但為什麼不換一種樂觀的心態呢？享受它，生活本身就是快樂的，認定一個目標或是事物，專注且執著地去追求它，為自己感興趣的事而奮鬥，這不也是生活中的一種快樂嗎？從這方面來說，你就是我良師，是你用你堅定的雙手，廷拓著生命的寬度。
我心目中的良師作文800字 篇13
在人的一生中，會遇到許多不一樣的老師，這些不一樣的老師可能會給你帶來不一樣的知識、印象。那我心中的好老師是什麼樣的呢?
作業佈置得搞笑
一個人的一生少不了老師佈置的作業來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業，難免讓同學們不想寫作業，所以，我心中的好老師就應是佈置作業很靈活的!
作業佈置的靈活，當然就是作業佈置得很搞笑，能吊起同學們的興趣!老師們肯定又有疑問了!佈置什麼樣的作業能吊起人的興趣呢?我感覺，就非看書、寫讀後感和做手抄報莫屬了!
做手抄報，不僅僅搞笑，而且還能提高我們的動手潛力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。看書，那可是一個搞笑的不能再搞笑的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自我的知識面，多好呀!而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所麼愉快的一個過程呀……
上下課活潑
要是說這個老師好，那就必須是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了!我心目中的老師也必須這個樣貌的!
在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就必須是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師，雖然她教我們只是副科，可是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，並且氣氛很歡樂，所以，她成了同學們心中最活潑的老師!而且，好老師知識面也必須要廣，她必須是“上通天文，下知地理”的老師，每當同學們問起什麼問題時，那個老師都能回答上來!
下課時，我認為好老師的“嚴肅裝”就應換上了“可愛裝”，與同學們打成一團，並且與同學們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學們都願意把自我的祕密告訴那個老師……
我心目中的好老師就是這個樣貌的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師就應是最自然的老師!
我心目中的良師作文800字 篇14
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。
他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底裡崇拜他們，並暗暗下決心：長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們，用熱情去鼓勵他們，用愛心去感化他們。
我心目中的好老師是一個完美的老師，年紀大小無所謂，可是最好是個年級稍輕的女老師。她呢，最好要持續原有的黑髮，不要染髮，因為我喜愛長著一頭烏黑亮麗、柔順頭髮的女老師，要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好可是的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的國小語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不可是老師和學生，還是無話不談的朋友。
上課時，她嚴肅認真、一絲不苟的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課後，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些搞笑的、從未玩過的遊戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。她的學識十分的高，不但懂得語文、數學和英語三門主課，連物理、化學等高難度的學科她也瞭如指掌。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們取之不盡的知識。
這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。此刻生活在我周圍的老師各個都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋簷下生活著，共同學習、共同成長。
我心目中的良師作文800字 篇15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“零落成泥碾作塵，僅有香如故。”……自古至今教師一向都是代代人心中最無私光輝的人，因為他們有著偉大使命——教書育人。
在每個學生的心中夢想教師的形象是多樣，充溢著他們童年，少年的夢。而我心中那個夢是最簡樸、最不華麗的一支。
“教師”並不是人們口中的園丁，我只要他能按時給予我們養分，為我們供給生命的養料；“教師”也不是古詩文中的蠟燭，我只要他能盡力指引我們正確的方向，使我們不在人生的四叉路口迷失方向；“教師”更不是被碾過的落花，我只要他散發淡淡的香氣，偶爾享受一下春的氣息，沒有距離，沒有隔閡。
如今身為一名高一的學生，快十年的寒窗苦讀，認識了各種各樣的教師，或許他（她）們有的會體罰學生，有的則被學生整盅，但也不乏為學生獻出真心從不體罰學生，也受到學生尊重的教師，這使我想到八年級班主任張教師。我們都尊他“張爺爺”，他沒有好看的外表，甚至能夠說成缺陷，但他從不自卑，用心地教導我們班這群調皮的學生。他怕我們胡亂放試卷，便免費為我們髮夾子，每次考試他總會慷慨解囊為我們影印複習提綱；每個星期天給差生補課從沒要過一分補課費……他為我們班付出的太多，這就是我心中夢想的教師，我很慶幸我遇過這樣的教師。
不被紅包的錢香味薰得忘記了教師的準則用真正的心去應對每一個學生，不財神任何一種學生，偶爾對學生說句暖心窩的話這就是我心中教師的形象，我不奢求生病補課，甚至關懷到每一個學生的生活的十全教師。
比較遇過的教師大多都貼合我心中的那個標準。
教師們，你們都做到了，多謝你們編織了我心中的夢，相信也會是許多學生的夢，多謝你們一向用無私的愛心和關懷哺育我們這些幼苗。
教師您的白髮多了。
別擔心學生會用知識回報您的付出，會用成就證明您並沒有浪費您的青春。
我心目中的良師作文800字 篇16
他，個性十足，脾氣也十足得猛，誰得罪他，還不如有點覺悟地提前挖個坑把自我埋了，他以“河東獅吼”而全校聞名全校，上班會課時只要聽他一個人高談闊論就能夠了，其他教師就可在一旁歇著了。即使他本無凶相，但確有讓人敬而遠之之勢態。雖然如此，但他的變化總是讓人捉摸不定。
他是我們的語文教師，所以可謂博覽群書，他讓我們改變了語文課的看法，也許語文書是我們的教科書，但它所包含的東西實在太少，教師也這麼覺得，在課上他總是令為我們補充許多，雖然我們總是不太配合，因為的確沒有聽過嘛，他也會自我找個臺階下。也正因為這個，我們的知識而才會不斷地拓寬，這也多虧了我們的教師。僅管他有時會扯得太遠，但我們都很喜歡這樣的教法，至少比起呆板地墨守成規要好。我們語文不是侷限於死記硬背之上，它還有更廣闊領域。
他不像其他語文教師，倒像一個話匣子，不定時不定點地冒出話，著實讓人嚇了跳，並且，一且找到了話題，這個匣子就徹底敞開，無人能關上，最重要的是，這些話都是很有內涵的，可能因為這些話，我們班同學的比其他班都要懂事得多，這可多虧了我們的語文教師。
同時我不得不說，我們的語文教師兼班主任和其他教師真的不一樣。平時雖然批評得多些，但一旦考試過後，竟會主動安慰我們，鼓勵我們，而並不是像其他教師一樣拿我們比來比去說我們連哪個班都比可是，每當此時，我們就覺得語文教師“不正常”了，他難道喜歡與常人逆著思維、反其道而為之嗎？之後我們大家逐漸明白了教師的作不支。因為我們至今已經歷了無數場的考試，然而每到教師對考試做總結不免冒出讓人“厭惡”的話，然而我們英明的語文教師懂得嚴厲批評有時比忠言還逆耳，這的確也是事實，失敗並不可怕，可怕的是我們自我不敢應對失敗。
我想說，一個真正的教師不僅僅是傳輸知識，同時敢是開啟學生心靈之窗的鑰匙，教我們如何應對生活、應對未來。
我心目中的良師作文800字 篇17
在大多數人的心中，體育老師都是英俊瀟灑的男老師，而我的體育老師卻是一位年輕漂亮的女老師。同學們背地裡都叫她“高個子”老師或是“遮陽帽”老師。
“高個子”老師，這個名字可不是我們隨口叫的，她1.78米的個子，是全校女老師中最高的，往操場上一站，簡直就是鶴立雞群，比有些男老師還要高，老師的這種身高，也令許多同學羨慕。而“遮陽帽”這個名字也挺特別，那是因為有老師上的所有課中，她沒有一次不戴遮陽帽。寬闊的帽簷遮住了她大半張臉，全身透露出一股神祕的氣息，遠看老師給人感覺總是酷酷的，顯得十分霸氣，而進一看，卻是一個面板白淨的大美女，可能戴遮陽帽也是老師面板白的祕訣吧！大家認為，我的體育老師是不是名副其實呢？
上課了，“老師來啦！老師來啦！快站好！不要說話了！”只聽見同學們一個個都興奮地叫著，有些同學情不自禁地把目光轉向了老師，只見“高個子”老師大踏步朝我們走來。
同學們也被嚇得趕緊又將頭轉回來。“立正！”“稍息！”“向左看！”“向前看！”體育委員已集合完畢。老師把全體學生掃視了一遍，她那犀利的目光迅速停留在了一位同學身上，示意讓她安靜，可那位男同學好像沒有看到老師似的，還在繼續和別人講話，大家也都為他感到緊張，擔心。最終老師忍不住拿出了她的“看家本領”，大聲說到：“×××同學！出列！上下蹲200個現在開始！”同學們都傻了眼，頓時鴉雀無聲，就連一根針掉在地上的聲音都能聽清。從這以後，老師的“看家本領”都很少用，只需要一個眼神，我們就乖乖聽話了。
在課堂上，老師還是一個完美主義者。在給我們拍錄影課的時候，烈日當空，我們總能看到老師臉上豆大的汗珠，可是拍的時候只要出了一點點小差錯，老師都會要求重拍，力求完美，如果臺詞有哪些地方不對，他還會讓我們一起幫忙修改，只要有空閒的時間，她都會為課程做準備。
這就是我的體育老師，一個自信、熱愛運動、做事一絲不苟的國民好老師。
我心目中的良師作文800字 篇18
當六月的腳步悄悄來臨時，又是一學年即將過去。當莘莘學子昂首走進考場時，背後，是教師的微笑……萬花叢中，某一個角落處，一朵平凡的雅菊睜開朦朧的睡眼，當清晨的第一縷陽光灑向它時，它舒展了身枝，笑著說：“早上好。”
早晨的第一個美麗的邂逅是在校門口，那個身影——教師的背影看起來總是那麼親切，沒有任何驕飾，彷彿一切都是順其自然的，在我們目光對汪的那一刻，教師微笑著點了點頭，如春風般拂醒了睡夢醒忪的我，帶上好心境，一天的學習生活開始了。
早晨的雨露是最晶瑩明亮的，雛菊沒有說什麼，因為它明白露水懂它，所以當露水順著莖蔓流進根部時，雛菊只是以淡淡的微笑表以感激。
還沒上課，教師便把我帶進了辦公室。果然，昨日的默寫又沒過關，一下子，再好的心境都剎時跌入谷底。靜靜地，辦公室裡竟是安靜的！我不禁試探性的抬起了頭，只那一刻，我就明白該怎樣做了。還是那個淡淡的微笑，眼前的教師似乎成了我的親密摯友，心與心的距離一下子被拉近了。教師的身體微微靠在椅把上，一隻手墊在另一隻託著腮的手下頭，雙腿自然地並靠在桌下，她的嘴角微微上揚，鼻樑上紅色的眼鏡更顯出那份成熟的智慧，而那個親切的眼神彷彿在告訴我：午時還有一次默寫，要加油呀！
當春風送來第一縷泥土的芳香時，雛菊和道這是春天的呼喚著它，它若有所思地點了點頭，就在那一刻，萬花叢中，它自信地綻開了花蕾，它，已不再平凡。
再然後，便是第二天，那一天，彷彿休憩夢一般，因為直到此刻我仍然不敢相信，那節課上，因為我的默寫滿分教師當眾予以表揚，當掌聲雷動時，講臺上，還是那個恆久不變的給予我無數感動和力量的微笑……
似風，捎來恬淡寧靜，拂醒了我迷亂的心靈；似光，柔和卻蓄著十分的熱力，將溫暖送至我的心房。這就是教師的微笑，我心目中的那個微笑。
我心目中的良師作文800字 篇19
光陰似箭，轉眼間，我便從一年級升上了五年級，但我們不能忘懷施老師您對我們的教誨之恩。
施老師是我一年級的班主任，也是我的語文老師。施老師上課的時候，總是很認真，很有耐心。
記得有一次上語文課，我們都很害怕，不敢舉手，生怕老師會批評我們。施老師微微一笑，溫和地說：“不要怕，說錯了老師不會批評你的。”聽完這句話，我的心裡好象有一絲溫暖的陽光照耀著，使我不由自主地舉起了手。
施老師就像一位天使，解開我們頭腦中的迷團；有時像一場溫柔的細雨，滋潤著我們，讓我們快樂的成長。施老師她不僅在課堂上教我們知識，還教我們做人的道理。
記得有一次，施老師要我們排演節目，節目的內容是《小羊和狼》。不知怎麼，施老師要我去充當大灰狼這個角色。我聽了很不服氣，便生氣地問施老師：“為什麼讓我扮演狼？狼是大壞蛋，我不當！”施老師聽了，語重心長地對我說：“狼雖然是壞蛋，但電視上的小丑也不是一直演丑角嗎？如果演得好就能夠獲得觀眾熱烈的掌聲，你說演還是不演呢？”我聽了，笑了笑說：“對，我還是充當一下吧”。
到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了傾盆大雨。那天，我起晚了，演出的時間快到了，看我還沒到學校，施老師很著急，便騎著自行車來接我了。施老師到了我家，我一出門，施老師把雨衣批在我身上就出發了。在雨中，我模糊地發現，施老師的衣服幾乎溼透了，當時，淚光已在我眼眶中閃動。到了學校門口，老天有眼，雨停了。我滿懷激動的心情為施老師表演了一場精彩的節目。最終，我們獲得了二等獎，雖然未獲一等獎，但我已經盡了全力，可又有誰知道，為了這個獎項，施老師用了多少心血呢！
有人稱讚老師是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認為，老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們的綿錦前程更為恰當。
我心目中的良師作文800字 篇20
轉眼間，我們就上三年級了，新學期我們迎來了新的班主任兼語文老師——張老師。
張老師三十多歲，和我媽媽的年紀差不多，不高不矮的個子，一頭烏黑髮亮的頭髮經常被紮成馬尾辮，橢圓形的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，還戴著一副黑色邊框的眼鏡，一看就是一位知識淵博的老師。
張老師做事特別認真負責，對我們學習上要求非常嚴格。每次在上新課前，張老師都要求我們先按照“六步法”預習；課堂上，張老師會仔細的教我們認生字、組詞、讀課文並講解課文；課後，張老師根據我們課堂的學習掌握情況，有針對性的要求我們複習課文。對於那些掌握不理想的同學，張老師總是放棄中午等休息時間，不厭其煩地為他們一次次的講解，直到這些同學完全掌握為止。前幾天，張老師因為感冒嗓子啞了，為了不耽誤我們的學習，她帶病堅持上課。雖然那幾天張老師上課時的聲音輕了很多，但是我們卻覺得那幾天上課聽得特別清楚，教室裡也特別得安靜，連平時愛做小動作的幾位調皮蛋也規規矩矩的坐在座位上認真聽講呢！
雖然張老師在學習上對我們要求嚴厲，但是在生活中卻像一位和藹可親的媽媽一樣關心和照顧我們。平時，我們班同學有感冒生病的，張老師都會噓寒問暖。讓我印象特別深刻的是教何家琪同學學跳繩這件事。你一定很奇怪吧，張老師又不是我們班的體育老師，怎麼會教同學跳繩呢？原來我們班的何家琪同學上三年級了還不會跳繩，她和爸爸媽媽都很著急，我們也想了很多辦法幫助她，但是效果甚微，還是沒有找到教會她跳繩的好辦法。張老師知道這件事情後，利用大課間時間，一個動作一個動作仔仔細細地給何家琪講解跳繩的要領並作示範動作。在張老師耐心的一遍又一遍指導下，何家琪同學終於學會跳繩啦！那一刻，我們看到張老師的臉上掛起了燦爛的笑容！
這就是對我們學習上嚴格要求、生活中處處關心的班主任—張老師！現在，請允許我代表同學們，向我們敬愛的張老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
我心目中的良師作文800字 篇21
劉老師是我們班的語文老師，同時也是班主任。她大多數時候都扎著辮子，戴著一副很搶眼的虎皮紋眼鏡。她的牙齒很潔白，這讓她能時刻保持著微笑。說起話來輕言細語，她經常穿著各式各樣的漂亮的連衣裙，我覺得她是我見過的最好看的老師。
劉老師是一個樂觀的人。
有一次運動會上，比賽計時的五百米賽跑，我們班的蔣勵參加了這個專案，雖然蔣勵是我們班跑得最快的人，但我們還是輸了，只得了第二名。但劉老師對我們大家鼓勁說：“不要灰心，我們課後可以練習，明年運動會上我們再爭取當第一！”
劉老師還是一個很有耐心的人。
同學在班會上給大家講解一首古詩，他很快就講完了，我覺得他講的太快了，我完全聽不清。我對那句“恐驚天上人”感到很疑惑，幸虧劉老師在課後給我重新講解了一遍。她眼睛看著我，笑眯眯地告訴我，所謂“天上人”，是古人認為天上也住著一群人，古人把他們叫做“仙人”。詩人在很高的寺廟裡，抬頭就能看見雲朵，所以詩人不敢大聲說話，生怕驚擾了住在雲朵上的仙人。
劉老師還是一個很嚴厲的老師。
有一次老師叫我帶上我的語文書去她的辦公室，去的路上，我提心吊膽地想“這下完蛋了，我又做錯了什麼事了嗎？”我的雙腿瑟瑟發抖，好不容易跟著老師到了辦公室。老師翻開了我語文書印有獎勵印章的那一頁，揭開了紅筆筆蓋，在我的一個獎勵印章上用力地畫下了一條鮮紅的橫線。我的心情崩潰了，想著怎麼會有這樣的壞事啊！劉老師的聲音不再溫柔了，她嚴厲地對著我說：“葛雨晗，你的眼保健操又沒有好好做哦，我之前不是提醒過你了嗎？”我感到很傷心，但對於老師的懲罰，我又無能無力，只能下次爭取做好了一些。
劉老師不但長得好看，而且對我很嚴厲。這樣一位老師，讓人又喜歡又敬畏。
