比賽作文550字

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的比賽作文550字，希望對大家有所幫助。

比賽作文550字1

下午的一節語文課，我們要舉行查字典比賽。

下午上課，老師宣佈了規則後，比賽就開始了。比賽分成三輪：第一輪是音序查字法﹑第二輪是部首查字法﹑第三輪是筆畫查字法。每一輪都要查10個生字。

第一輪比賽開始了。一開始，全班同學就緊張地翻起了字典來，課堂只聽得見翻字典的沙沙聲，我的心提到了嗓子眼，腦海飛速轉動著，我已經用了平時最快的速度；一個字，二個字……在我查到第8個字的時候時，王嘉乙已高高地舉起了他的手，我看了後，更緊張了。加緊查接下來的字……呼―――終於查完了。

在第二輪比賽的時候，我放鬆了許多，因為這是我最熟悉的方法了。可比賽結束後，我居然錯了4個字。比賽結束時，我後悔極了。

第三輪的比賽，我已經讓自己保持到了最佳狀態來“迎戰”。老師一聲令下，全班再次安靜下來了。在短短的十幾秒鐘，我就查了三個字了。突然，同桌不小心撞到了我，我一下子沒反應過來，手鬆了，字典嘩啦一下就合上了。我愣了一下，又趕緊把字典翻開，也沒看是不是，總之，那一面有標一畫、二畫……我繼續數著筆畫查字，接下來的幾個字好像故意不讓我找到似的，每個字都找不到。班上已經有好多同學舉手了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不知誰說了一句：“你翻錯啦！”我才醒悟過來。可是來不及了，殷老師已經說停了。

比賽結束後，我的心情還是久久不能平靜，想起爸爸以前對我說：“你不養成查字典的習慣，以後一定會吃虧的！”如果我平時能夠按爸爸說的去做，或許能得更高的名次。

比賽作文550字2

今天下午第三節課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

比賽開始之前，老師先讓我們抽籤，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排後一點，可是，開啟一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧，總比第一號強。我自我安慰道。

緊接著，一號選手將完了，又到了二號……時間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習著稿子。隨著一陣掌聲過後，便到我了。

我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那麼快就到我了，怎麼辦?萬一說錯了怎麼辦?萬一情感不充沛怎麼辦?真想著，我已走到了講臺。我抬起了頭——呀，有五十多名學生，六七個老師呢!可是，既然已經到我了，我就要堅持下去。

“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評委們，只見他們用鼓勵的眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，彷彿深深的潭水。是啊，這次機會來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對我寄予了那麼多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學們失望，如果我勝出了，這是多麼光榮呀!

想到這兒，我穩了穩情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機，對著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最後終於堅持了下來!這時，輪到四年級的劉易了，她朗讀時感情豐富，又配上了動作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。

回到了班級，陳老師滿臉興奮，向我宣佈了我成功的訊息。我大喜過望，腳下彷彿踩得一朵幸福的雲……不過，一波未平，一波又要起。

比賽作文550字3

期待已久的紙飛機比賽終於開始了。

老師給我們每人發了兩張紙，叫我們摺紙飛機。到了現場，老師說：“我們按學號順序排隊。在飛的過程中，我們先把一架紙飛機飛出去，再把另外一架紙飛機飛出去，看看哪個飛得遠就站在飛得最遠的旁邊，等著老師去記錄。”

紙飛機就像調皮的小朋友。在飛的過程中，史子川的紙飛機，本來還是好好的往前飛，不過飛了一點距離。他的飛機就像是被旁邊的什麼吸引了一樣，往旁邊飛了好幾米，最後竟然又往後飛了幾米。我們都覺得他很可惜。漸漸的，精彩的紙飛機比賽已經進入了白熱化。

排在我前面的是王安博，他的飛機簡直就是戰鬥機，飛的好遠哦，可能都要有10米了。終於等到我上場了。我緊緊地閉住我的嘴，生怕一張嘴劇烈跳動的心就會從嘴裡跳出來了。我把兩架飛機一架一架地用力向前扔過去。紙飛機在我期盼的目光中，晃晃悠悠的向前飛去，最終輕輕地落在了地上。我按照老師的規定，站在飛得最遠的那架飛機邊，等著老師來記錄。我估計我飛的最遠的那架飛機，差不多有7、8米遠。成績不是最好，但也不差！

我比賽完了，就跑到後面，去看班裡的“高手”李雯煜的比賽情況。她的飛機已經飛了好幾米遠了。就在我們以為她又要取得一個讓人羨慕的成績時，她的飛機往後一個調頭，來了個180度旋轉，飛到了我們的後面，變成了負數。“哈哈哈……”這一幕逗得我們哈哈大笑。

我非常喜歡這次精彩的紙飛機比賽。

比賽作文550字4

伴隨著緊張的旋律，匆匆而來，我們學校舉行的紅歌比賽開幕了。

我瞪大著眼睛，看著其他班級在臺上高歌的表現，手裡的汗隨著分數的揭曉一滴一滴留下。這時候，那種緊張而又期盼的心情隨之而起。在兩個星期之前，我們已經開始準備，為此，我們一拋女生的害羞，大膽而激情地唱出來；為此，我們醞釀了多久的情感；為此，我們犧牲了寥寥無幾的.活動課。為的就是用嘹亮的歌聲來打動他人，在前天，我們已經把歌唱的滾瓜爛熟，能夠伴隨著旋律泰然自若地歌唱。

“快上場了，大家準備好。”我連忙走入隊伍中，跟著隊伍緩緩走向臺場，要知道，上一個班級唱的是和我們一樣的歌，對我們來說，這無疑是一種挑戰。我穩定情緒，隨著緩緩的樂聲開始歌唱，我看著指揮，聽著樂聲，隱約感到班集體的歌聲的不和諧，大多人唱得飛快，節奏亂成一鍋粥，而且有的同學將頭微微低下，與整體成為一個鮮明的對比。我分明看到音樂老師皺著的眉頭，輕輕的嘆息我緊張的汗水不由淌下來。第一段的過渡時，大家分明感覺自己的錯誤，抖擻精神，準備開唱。這一次我們稍稍控制了速度，愉快地 唱了起來。世上總有那麼點壞事，我們快要結束樂聲時，一個不和諧的聲音想起，那分明是批評我們唱太快。這句話雖說不錯，但偏偏起了反面作用，我看著評委無奈地搖了搖頭，許多同學受到影響，開始混亂起來。我們在緊張的樂聲中結束了歌唱。

結果不出所料，成績一般，許多同學有的互相埋怨，有的淚水漣漣，在老師的安慰下，我們才平息下來。

這次比賽，雖然我們 失敗了，但是我們也懂得了只有團結友愛，眾人一心，才能夠辦好一件事。

比賽作文550字5

這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。

班主任樑老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，樑老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。

剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什麼時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個同學跳了200多下，最少的也有90多下。

當時沒有公佈比賽戰績，要過幾天才公佈，據說獲得前三名的團體，參戰者都有獎品，無論戰果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！

參加這次比賽收穫很大，通過跳繩比賽不但培養了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛鍊身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。作文

比賽作文550字6

那是一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

首先，是一年級至四年級的同學來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級組分6組，每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了，我的心裡十分緊張，心裡想：千萬不要敗在我的手裡，要不那可慘了！我終於沉住氣，接過了繩子，這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了，我一口氣跳完了29個，迅速地傳遞給下一位同學，最後我們組以優異的成績獲得四年級組的比賽第一。

接著，是進行五年級至六年級的同學來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人蔘加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落後，同學們的眼光最後落在五（2）班的那位同學身上，他輕鬆自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1釐米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然後飛快從他腳下穿過，簡直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最後，是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個個都憨厚可愛，大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學，瞧！他的模樣憨態可掬，一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨後，又來了個滾兒，引得大家捧腹大笑。最後，冠軍是五（3）班的一位同學奪得。

啊！這次扣人心絃而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

比賽作文550字7

盼望已久的運動會到了。操場上人聲鼎沸，彩旗招展。啦啦隊的喊聲此起彼伏，整個校園成了歡騰的海洋。

運動員們個個摩拳擦掌，在場地上忙著做準備，有的壓壓腿，有的原地跑，有的做拉伸……我的心也隨之緊張起來，因為，我也是其中的一名運動員呀。

裁判舉起槍，對準靶子，喊出了“各就各位——預備——”只見運動員們兩手做好了擺臂姿勢，四根手指併攏，半握拳，身子半彎著，眼睛緊盯著前方，耳朵豎起來，傾聽著命令。“跑！”裁判一聲令下。我們像離弦的箭衝了出去。

我努力地跑著，將許多我眼中的渣渣遠遠地甩在了後面。我大大地鬆了一口氣，可當我回頭往右一看，正有一個人努力地緊跟著我，隨時想超越我。我用力加速，可就是甩不掉他，他就像一隻大壁虎緊緊地跟在我後面。我一邊回頭，一邊變速跑，我一會兒加速，一會兒降速。隨即，我發現，我加速，他也加速，我降速，他也降速，就是甩不掉。

不好，已經是最後一百米了，我咬緊牙關，拼命加速，可全身的力氣彷彿用完了，怎麼也衝不上去。我這才想起，是我之前加速過多，體力消耗過大，衝不上去了。我急得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻，團團轉了。

忽然，我看到了一個熟悉的身影，那是媽媽。她正用鼓勵的目光看著我，我的心中頓時爆發出了一股力量。我繼續加速了，90米，80米，50米，20米，3米，只有1米了，我右腿一蹬，衝過來紅線。我成功了。

運動會雖然結束了，但那一次比賽卻深深地印在了我的心中。

比賽作文550字8

團年飯後，弟弟用商量的口吻說：“姐姐，我倆來個下棋比賽，好嗎？”我點點頭。

我來到弟弟的房間，他拿出一副“鑽塔”棋盤，兩顆紅黑有別的“車”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏一次，走一步麼。”弟弟看我得意的勁兒，馬上就宣佈比賽規則：“你看看棋盤和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字說一個成語，說對了為勝，往上爬一步，說錯了，為敗，後退一步，誰爬上塔頂奪得紅旗，就為贏家。你看怎麼樣？”“行，開始比賽吧。”我耐著性子說。

弟弟擺好棋盤，讓我先走，我畢竟比弟弟大，於是謙讓說：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個。”他天真地舉起成語詞典，我只好點點頭。這時，弟弟伸手便抓了個“龍”字，洋洋得意地說：“龍爭虎鬥。”“好！該爬一步。”我也十分慎重地一翻，也是“龍”字，我信口脫出：“龍飛鳳舞。怎麼樣？”弟弟說：“上爬一步。”當我再一次翻卡時，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾。”弟弟疑惑地說：“別，別，好像沒聽說這個成語，讓我翻詞典。”他迅速開啟詞典，查出“龍”字頭頁碼，沒有找到，瞪大雙眼說：“錯了，後退一步。”無奈，我只好下降到原位。弟弟自信地說：“姐姐，別逞能了，這盤棋我贏定了。不信你看。”弟弟將卡片全部翻了個身，原來全是“龍”字，弟弟一口氣說出了：“龍潭虎穴、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫龍點睛……”弟弟頓了頓，“怎麼樣？紅旗歸我。”我只好自認倒黴，心悅誠服地說：“你是贏家！”

我好奇地問：“怎麼每張卡片都是‘龍’字？”他撇著小嘴說：“今年是龍年，我們是龍的傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”

我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計。不輸才怪呢！

比賽作文550字9

星期三下午第四節，四年級每個班選出三個男生、三個女生去參加跳繩比賽。

我們班選了三個男生，分別是：王帥普，王鑫、魏敬奇，選了三個女生，分別是：張晶文、肖藝霏、張夏一。

我們都激動的向操場走去，邊走邊討論比賽的事，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。男生先比賽，只聽主持人“砰”的一聲槍響，隊員們兩手緊握繩子，拼命甩動胳膊，把繩子掄的又圓又快，腳飛快的在地上彈跳，像踩上了彈簧，都把吃奶的勁兒使出來了，我們班的隊員都跳得滿頭大汗，操場上熱鬧的要沸騰起來，過了很長時間，終於停下來了。

接著是女生比賽，女生一個個如臨大敵，屏氣凝神，聽著號令，只聽主持人“砰”的一聲槍響，隊員們都使盡了力氣，張晶文跳著跳著，繩子都看不見了，我們的啦啦隊都看傻眼了，不知誰說了一句，“加油”啦啦隊才回過神兒來，伸長了脖子，使勁的喊：“四（4）加油，四（4）加油！”有的都站起來了，我也在大聲喊，真比自己上場都累呢！

最後終於比賽完了，我感覺比我自己比賽還緊張呢！

主持人宣佈了成績，我們班第一，男生分數分別是：王帥普150下，王鑫168下，魏敬奇125下。女生分數分別是：張晶文140下，肖藝霏120下，張夏一130下。

可是別的班說我們班作弊，成績不能算，但王鑫跳了180多，他自己說是168下，我們也沒辦法，一個個氣得火冒三丈。

通過這場比賽，我懂得了堅持不懈就能成功，但友誼第一，比賽第二，誠實更可貴！

比賽作文550字10

比賽對我來說就像是一場永無止盡的惡夢，作文比賽、演講比賽、英文比賽……等，都令我非常反感。因為它們，我會緊張得失眠，沒有事個好覺，隔天比賽表現就會達不到平常的水準。但唯獨排球比賽例外。

唯一能令我感興趣的比賽，當然非排球比賽莫屬啦！排球比賽是我最愛參加的比賽，因為參加大賽除了可以親眼見識到各個球隊驚人的實力與堅強陣容外， 還可以和它們較量、競爭，這點是最令我熱血沸騰的一點。當我們在與對手較量，賽況激烈，而實力是旗鼓相當時，獲勝的那一方會因為打敗實力堅強的對手，興奮的歡呼、手舞足蹈；而落敗的那一方呢，難免會為了失敗而沮喪、垂頭喪氣。

會令我緊張的失眠的比賽則是演講比賽，參加這個比賽不但要背稿子，演說時音調還要有起伏、有輕重，但偏偏我最不擅長的就是這個 ，所以我最討厭參加演講比賽。記得有一次參加演講比賽，我的稿子沒背熟，再加上緊張的關係，使得我對我自己的自信心全毀，完全處於一個失魂落魄的狀態下。 但當我一想到沒得名會被大家取笑而沮喪時，竟激起了我的鬥志，我暗自發誓，如果沒得名就罰三天不準玩電腦。，結果我真的得名了！而且比賽結果是出乎我意料之外的好。

相較於個人的比賽，我較喜歡團體賽。因為在團體中，不但要自己有能力，還要在對友失誤時幫助他；相對的當自己失誤時，隊友也會反過來幫你一把。

總而言之，不管參加什麼比賽，討厭的，或喜歡的，都一定要做好萬全的準備。我相信我們只要付出十分，必能獲得十分。即使是失敗了，也要從失敗中記取教訓，獲得寶貴的經驗。

比賽作文550字11

今年暑假，我去參加了一個夏令營，在夏令營裡，我們玩了很多遊戲，而我印象最深刻的是沙雕比賽這個遊戲。

我們被分成了四個組，每組有五人，沙雕作品的主題是：“當颱風來了，我們應該怎樣進行防護？”於是，我們展開了激烈的討論。我心想：“建一個超堅固的大棚？不行，太老土了。到天上去？不行，做不出來，就算做出來，居民們暈機怎辦……”我想不出來了，你們呢？我看看隊員們，他們都搖頭，我失望地轉過了身。

等一下！能去天上，為什麼不能去地下？我大喊：“我們建個地下城吧！”隊員們齊聲喊好。我們現在就行動起來！“我們先堆一座主城！”我說。只見我用力地把鏟子插進沙子裡，拿著鏟子的手用力一撬，再把撬起來的沙堆成沙堆，當作主城。“我們開始挖通道吧！”一個小夥伴說。於是，我們從主城向四周挖了六個通道，分別通向六個小城。啊，只差最後一步啦，我們要把主城下面的通道挖通！首先，我們要保證主城的堅固，我用鏟子的背面輕鬆拍打主城沙堆的表面，好讓沙子凝固，防止通道挖通後塌陷。開挖吧！我們用鏟頭一點一點地把通道往主城裡面挖，一粒一粒沙子從主城上掉下，我們慢慢地挖，挖了足足二十分鐘，才挖通了六個通道。成功了！我們像打了勝仗的士兵，興奮地一蹦三尺高。最後，我們得了第二名。因為我們借了電影《流浪地球》裡的地下城的創意，所以老師給我們“最佳科技小組”的稱號。

沙雕比賽不僅考驗了我們的想象力和創造力，更讓我們懂得了團結力量大，鍛鍊了我們的團隊協作能力，讓我記憶猶深。

比賽作文550字12

每個人從小到大都會經歷無數次的比賽。比賽，對每個人來說都有一種特殊的意義。在我心裡，比賽，就是一次很好的磨練，只有這樣才能讓我走得更遠更久。

記得我第一次參加拉丁舞大型比賽是在嘉興。我們去了整整三天，實在是太開心了。前兩天我們都在比賽，累得我連左右都分不清楚了，至於第三天嘛……我們就像在開通宵party似的：打地鋪，講鬼故事，玩捉迷藏……還有很多諸如此類的遊戲。

這是我第一次親身體驗這麼大的拉丁舞舞臺，以前也只是在電視上看見過。數不勝數的觀眾；大大小小的團隊；穿著各種各樣比賽服的參賽者；嚴肅的裁判和七零八落的行李；簡直讓人目瞪口呆。

比賽開始了，因為我是第一次參加這樣大型的比賽，對於規則不是很懂，在候場的時候沒有集中注意聽報幕，因此漏掉了兩次上場比賽的機會，真是遺憾！我以後一定要更加細心才行。不過在我的其他專案比賽時，我人見人愛的笑容，剛強有勁的步伐，飄然欲仙的舞姿深深地打動了評委。讓我收穫了滿滿的獎盃，可謂是首戰告捷。

這次比賽真的讓我收穫了很多，更讓我懂得了不少。我的舞蹈還可以跳的更加仔細，每個動作還沒有做到極致。在以後的練習中，我一定要改進這些方面的問題。這次比賽，也讓我對跳好拉丁舞更有信心，我相信我能行！

這樣既有趣又好玩，既讓人讚不絕口又讓我回味無窮的比賽真想多來幾次！

比賽作文550字13

有一種使命叫責任，有一種付出叫關愛。5月23日，我區教育局舉行了“提速增效，創先爭優，積極爭當學生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動旨在加強教師注重提速增效，創先爭優，在全區樹立起講師德，比奉獻，學先進，促發展，積極爭當學生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔負起教書育人的重任，努力把學生培養成文明、健康、有技能、勇於創新的新一代有用人才。

這次活動中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題，結合工作中的的感想、體會以及身邊感人的事蹟，以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神聖，用發自內心的快樂，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點滴事蹟感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放，時而雋永；激動處聲音高昂，深情處聲情並茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。

教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。

通過這次活動，在聆聽他人故事、體會中，我進一步領會了師愛的深刻內涵，反思了自己的工作，我會在以後的工作中努力提升自身修養，更積極的爭當學生愛戴人民滿意的教師！

比賽作文550字14

一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我們在幹什麼嗎？對了我們在跳長繩，下面就讓我來講一講跳長繩比賽吧！

這個星期五的下午，我們12個同學和五個媽媽來到了學校的操場上練習跳長繩。今天下午最後一節體鍛課我們將於其他五個班級比賽跳長繩。現在我們女生跳得不錯，但是男生還跳得不怎麼好，他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議後提出一個好辦法，讓每個男生中間隔一個媽媽的順序來跳，輪到男生跳的時候，後面的媽媽就會輕拍一下男生的肩膀提醒他們該跳進繩內去了，這樣就很容易連貫起來了。我們跳著跳著，大家的配合越來越默契，到後面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時間過得飛快，很快我們就練習了兩節課。

終於到比賽的時間了，華蕊媽媽說：“大家記住，千萬不要輕敵，也不用太緊張，就按我們前面練習的節奏來跳就好！”比賽開始了，剛開始我的心裡還是有些緊張，便在心裡默默的說：“忘掉時間，就像平時練習一樣，要集中精神。”輪到我跳了，我迅速跳進去，在裡面跳一下，又飛快的跳出來，動作做得非常到位，這樣我略微緊張的心情放輕鬆了。就這樣我們一輪接一輪的進行下去，大家都忘記了時間。忽然茅屹陽被跳繩絆倒了，他顧不得疼痛，迅速爬起來，飛快的跳出繩圈，讓後面的人能夠快速的接著跳下去… “還有10秒鐘！”賈老師提醒，我們班主任則喊：“再堅持一下！”我們的繩子舞動得更加快了。“結束！229個！”小老師一聲喊停。“耶！，我們肯定能贏！”我在心裡暗叫。最後老師公佈結果，果然在六個參賽班中，我們獲得了第一名。

太棒了，我們的辛苦沒有白費，我們成功了！

比賽作文550字15

今天下午天氣真好，火紅的太陽發出萬道霞光，藍藍的天空沒有一絲雲彩，習習微風吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。

我們排著隊，搬著凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學手中都拿著色彩豔麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。

看著前面的同學跳得那麼快，那麼好，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎麼辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學們各自的賽號，同學們迅速站成了兩隊。郭老師對我們說：“不要緊張，放輕鬆。”

一聲哨響，前邊的班級結束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達指定場地。只聽裁判老師“嘟”一聲響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，跳了起來。剛開始，我由於緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學都那麼賣力，我也鼓足勇氣，繼續跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。

清脆的哨聲響了，比賽結束了，我緊張的心情也平靜下來了。

小繩的比賽結束後，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學跳得都很賣力。最後，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。

頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。

這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。