【精華】美麗的國小作文（通用56篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的美麗的國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的國小作文 篇1

走進我的家鄉，村前有一個荷花池塘，只可惜只能聽到荷花池塘的嘆氣，再也聽不到他的歡笑聲了。 我小時候的池塘，是那麼清晰那麼美麗。清晨，可以看到小魚小蝦在水裡嬉戲玩耍。小鳥會在池塘對著小魚、荷花——唱歌。微風吹過荷花順風搖動像給人們展示美麗的舞蹈，似的，人們總是在池塘邊跑步、玩耍。

不知道什麼時候，這一切消失了。 如今的池塘變成了一個臭水坑。每當人們經過都躲的遠遠的，再也見不到魚兒嬉鬧，再也聽不到鳥兒唱歌，再也看不到美麗的'荷花。

見到的只是池塘上飄浮著的各種各樣的垃圾，有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又髒又臭的生活垃圾。原先那麼美麗的環境，消失了。我真希望所有人都能受護和保護我們生活環境。不要亂丟垃圾，只要做到這些，我相信消失的美麗會回來的。 保護環境，就是保護我們的家。

美麗的國小作文 篇2

秋，帶著陣陣微風稍無聲息的走來了。人們的臉上終於露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農民在秋天的來臨下笑的更是格外燦爛。

秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最後一隻美麗的舞蹈後，安靜的落了下去。柔軟的`黃色地毯是誰造成的？這一副金色的圖畫又是誰一手造成的？當然是絢麗多姿的秋。

人們喜愛秋天，是因為她的果實累累，是她的涼爽，是她的天高雲淡。秋天，豐收季節，農民更是笑開了花。秋天不求人們的回報，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫和許多可口的果實，她是一個無私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫頁裡，人們的心總是無比暢快。

水中饞嘴的鴨子甩動著屁股，希望能找到小魚吃。鴨子在水裡遊過粼粼波紋，美極了。

我在鄉村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時觸控著成熟的大樹，心裡美滋滋的。這時我會不由自主的想一些關於秋姑娘的神話傳說，微風輕輕的吹過，她輕輕的梳理著我烏黑的頭髮。我忽然感覺身體輕飄飄的，好像變成了一隻輕靈的小鳥，在上空看著這金色的秋天。

落陽伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過來我不是一隻小鳥，而是一個人！我戀戀不捨的離開了，我想含著淚說：“我愛你！美麗的秋天！”

美麗的國小作文 篇3

我的家鄉在遼寧省撫順市清原縣，這是一座山水小城。這裡有許多景色迷人、美景如畫的地方，但我最喜歡的就是位於清原中部的渾河。

這是一條深綠的母親河。周圍的柳樹姐姐梳著嫩綠色的長辮子。小鳥在枝頭上唧唧的叫著，給渾河增添了無限生機。那迎風開放的小草，為渾河織了一條淺綠色的圍巾，水是那樣綠，綠的好像是被周圍的綠樹綠葉染過似的。水是那樣清，清的能看見沉積在水底的沙石，和已經發黑的`樹葉。

河裡的魚兒游來游去，好看極了！有的全身不滿了彩色斑點，像穿上了五顏六色的衣服；有的周身像戴上了銀白色的鎧甲；還有的頭上掛著一盞燈籠，好像尋找著什麼。

河岸邊有一座音樂噴泉，伴隨這優美動聽的音樂，水從噴泉中噴出來。那些水柱此起彼伏，有的像盤旋而起的蛟龍；有的像天女灑下的美麗花傘；有的像五彩六色的煙花。河面上飄來了各種各樣的小遊船，有天鵝形的、鴨子形的、還有小豬形的……人們在小船上興奮地劃來劃去。

家鄉的渾河，你伴我度過了多少的時光，你為我記下了多少美好的童趣，我深深地愛著你——家鄉的渾河。

美麗的國小作文 篇4

爸爸媽媽帶我去桂林海底世界遊玩。我們匆匆的買了票，立刻進入了我迫不及待想去的桂林海底世界。

一進入桂林海底世界，映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚創作的圖畫。有紅尾貓，有紅魔鬼，還有招財魚等，這些在海安家的魚就是比淡水魚美麗，也比淡水魚要古怪得多，我看見了幾種我覺得很好玩的魚。吸盤魚：吸盤魚身子是銀灰色，看上去銀亮亮的，肚皮呈純白色，肚子上有一個吸盤，正因為它肚子上有一個吸盤，所以它可以吸在岩石或玻璃上。木瓜：木瓜身上花花的，有很多彩色的小斑點，可為什麼叫它木瓜呢？因為它的身子四四方方的，怎麼看都像一個大木瓜，木瓜魚也因此而得名。狗頭：狗頭身上的顏色為蘭色，背上有幾顆米黃色的小點點，狗頭的.頭很圓，眼睛大得像銅鈴，如果你在晚上看見它，可要小心，別被狗頭的'大眼睛嚇到了哦。狐狸：狐狸身上的顏色是金黃色，眼睛有一道白條，狐狸的嘴尖尖的，微微有點翹，因為狐狸很機靈，所以，狐狸魚也很聰明，人們想抓到餵食的小姐姐相處得很好，她們在一起嬉戲、玩耍，玩得可高興了。這讓我知道了一點，我們人和動物其實能成為好朋友，只要我們不去傷害它們，和它們好好相處，給它們留下一片自由生存的地方。

啊！桂林海底世界真令人大開眼界。

美麗的國小作文 篇5

每個人的生活裡，都有著自己的內心世界，然而有的人重視內在美，有的人卻重視外在美，為什麼會是這樣的呢？

有些人在世界上，往往被忽略，就是因為他們重視了內在美，而對自己的內在美失去了信心，原因也很多，雖然人不能十全十美，但是內在美，要注意了人人必須有，必須得做到。

比如：每天晚上必須洗腳，每隔2~3天洗一回澡，勤洗澡身體好，勤洗腳防臭味，洗澡以後，你會覺得自己很輕鬆，心情也很好，這就是內在美的好處。

身體乾淨走到哪裡受人尊重和喜歡，內在美實在是太有價值了，每個人心理做到了內在美，他也會感覺到美滋滋的，並且覺得生活處處充滿著陽光與溫暖。

是啊愛美之心，人人都有，就是這樣你才會更加註意自己的個人衛生，這樣上班才有好心情，每個人都一樣，美的外表會令人心動，當你不斷地打扮自己，你會覺得身邊的人，離你似乎走得越來越近，你會覺得生存在這個世界真美好。

美的世界，美的'你，這就是說：所謂美麗包括內在與外在美了，它聯絡到你整個人的氣質與打扮，修養，說話，言談舉止，內在美，外在美，美的動人。

這就是所說的美，大遷世界，只有在工作上重視了內在美與外在美，才會使你走向未來發展的根基。

美麗的國小作文 篇6

天空中下起了零零星星的細雨，路旁的柳樹歡悅的擺弄著自己柔軟的身軀，正在盛放的花兒送來陣陣沁人心脾的芳香，這使我不由自主的收起小雨傘，讓雨滴浸透心靈。

我慢慢的走在羊腸小道上，靜靜地聆聽者細雨帶來的美，雨滴有節奏地拍打著路邊的小石子，就像一個個美妙的音符，路邊的野花在風的鼓舞下，盡情的擺弄著嬌豔的花骨朵兒，還有那被細雨滋潤過的`土地散發出宜人的芬芳。

走到田野上放眼望去，到處綠油油的一片，田野上的禾苗好像用力地向世界宣告自己的存在，這綠色不僅是它們生命的象徵，更是它們對生命的渴望和追求，這一剎那我被這綠色所感染，久久佇立在那裡。

不知過了多久，雨停了，金燦燦的陽光羞澀地從白雲後面露出半邊臉來，農民們拉著小車匆匆的趕往田地，偶爾在路上碰到熟人時就用誠懇的微笑打聲招呼，讚歎一聲這細雨來的及時……

不一會而太陽已經落在地平線上，幾戶農家的煙囪裡也斷斷續續地冒出幾縷青煙，遠遠望去就像一朵朵白雲在悠閒自得的漫遊，這時樹上的鳥兒也開始歡唱了，似乎是在為自己一天的辛勞和收穫感到滿足和興奮，農民們在鳥兒的歌聲中扛著鐵鍬往回趕，臉上洋溢著說不盡的喜悅……

夜間整個鄉村似乎進入了睡眠狀態，連花落的聲音也可以清晰聽到，天空中鑲嵌著那一盤圓月，此時此刻，我被那夜色迷住。

如果大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾的氣魄；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，也就失去了遼闊的壯美；如果人類失去了感受美的心靈，也就失去了生命的樂趣；所以，時常停下腳步，去邂逅那自然之美，生命便多一份樂趣。

美麗的國小作文 篇7

春天到了，天氣越來越暖和，小燕子飛回來了，大樹長出了新葉，草變綠了，柳樹發芽了，白雲飛揚，魚兒在池塘裡游來游去。花園裡，鮮花盛開。好像花在互相較勁！花，藍、紅、黃、白、紫，真的是五顏六色，五顏六色。

春天多美啊！我愛美麗的春天！

春天，請留下來和我們一起度過你金色的`童年！

美麗的國小作文 篇8

魚的家在清澈的湖裡，馬的家在一望無際的草原上，老鼠的家在黑暗的`老鼠洞裡。而我的家在美麗的城市——杭州。杭州風景優美，名勝古蹟眾多。我愛我的家——杭州。

當我們談論杭州時，我們會想到西湖。西湖的風景很美，一年四季都不一樣。春天，西湖邊的柳樹拉出長長的辮子，就像一個害羞的小女孩在照鏡子。西湖邊的花五顏六色：紅、藍、粉……西湖花團錦簇。草也沒有閒著，把它的小腦袋鑽出地面，用綠色裝點美麗的西湖。夏天，也很迷人。荷花像仙女一樣在西湖上跳舞。西湖秋天也很美。所有的葉子都是黃色的，從樹上落下來。這時，秋天就像美麗的圖畫。冬天的西湖也不錯。片片雪花落在斷橋上，似乎斷橋真的斷了。

這是西湖，這是杭州！我愛我的家！

美麗的國小作文 篇9

今天下午，突然下起了大雨，雨越下越大。雨停了。外面到處都是雨。我跑出去玩，看到東方的天空有一道彩虹。太美了！有紅、橙、黃、綠、藍、紫七種顏色，高高在上。我很想上去散散步。突然，我聽到一個小男孩對他的父親大喊，我想買一條彩虹。我笑著對小男孩說：“你買不到彩虹。”話剛說完，我看到彩虹上出現了一條模糊的.彩虹，一朵白雲遮住了原來的彩虹一點點，然後彩虹變得比原來更清晰了，兩條彎曲的彩虹同時掛在天空，在夕陽照耀下交相輝映。很美很壯觀。

我真的很喜歡這條美麗的彩虹。

美麗的國小作文 篇10

驕傲的夏哥哥走了，美麗的`秋姐姐來了。

她從天而降。棉花寶寶不知道秋姐來了，還穿著他的雪白衣服睡覺！一位飯夫人迅速穿上一件金色的衣服；哥哥高亮似乎愛上了秋姐，於是滿臉通紅！玉米兵見秋姐來了，急忙脫帽行禮，彷彿在說三三三六零，歡迎秋姐！

秋姐沒有夏哥熱，也沒有董婆婆冷。她很溫柔，像一個害羞的小女孩。秋天是一個多彩的季節，也是一個收穫的季節。

美麗的國小作文 篇11

我家附近有個很漂亮的公園，——半山國家森林公園。一年四季風景如畫。

春天是一個綠色的世界。草嫩綠，樹新綠。如果春雨落在地下，所有的樹都會張開“小嘴”，吮吸春天的露水。當春風吹起時，所有的綠色都在晃動，蘊含著晶瑩的綠光。厚重的葛藤青蔥蒼勁，一切都是那麼的清新、寧靜、詩意。

夏天，山花盛開，五彩繽紛。看著五顏六色的花，好美！一陣微風吹過，散發出怡人的香味。鬱鬱蔥蔥的森林就像山林裡一把把的大傘。

秋天，風吹過金色的樹葉，在空中飛舞，就像金色的蝴蝶在跳舞。就像一首金色交響曲。一切都是那麼明亮耀眼。

冬天是一個銀色的世界，天空是藍色的，地面是銀色的，森林被銀色包裹著，特別妖嬈，看起來像童話世界裡美麗的一幕。

沿著青石鋪成的小路，有一條小溪，往下流，濺起的水花像小白梅一樣落下。這條小溪就像一顆明亮的'珍珠，鑲嵌在青山綠水之間。

啊！半山森林公園一年到頭就像一條無盡的絲帶。寧靜的春天、炎熱的夏天、明亮的秋天和寧靜的冬天都在這條絲帶上。

美麗的國小作文 篇12

秋天來了，秋姑娘帶來了甜甜的水果和熟透的食物。

我們走進美麗的果園，一股甜味撲鼻而來。蘋果樹果實累累，像孩子紅紅的臉頰，真誘人；梨子像漂亮的.黃燈，柿子像等著我們摘的小球。

我們走進了五彩繽紛的花園。美麗的菊花像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白。真的很美。只要有太陽，向日葵公主就會揚起她美麗的笑臉。

我們走進了莊稼豐收的田野。紅米被風一吃，金色的波浪出現了。雪白的棉花堆積成雪山。農民叔叔們看到了，臉上洋溢著豐收的喜悅。

秋天是一幅美麗的畫面，水果和果實芬芳，穀物豐富，楓葉紅色。秋天給我們帶來很多快樂。我喜歡秋天。

美麗的國小作文 篇13

在萬州的一個地方，有一個非常歡樂的.公園。就是：西山公園。

我一進動物園，就看到前面有幾隻捕嬰童。但是奶奶說沒帶硬幣，真的很失望。走了沒多久，我看到一個巨大的“石頭”躺在我面前，問：“奶奶，這是什麼？”“我不知道，”奶奶莫名其妙地說。突然，石頭升起，嚇壞了遊客。他嘆了口氣，說：“嚇著我了。原來是河馬！”然後，大理有很多鳥，包括孔雀、鴨子和雞。我買了一些鳥食餵它們。結果有幸看到驕傲如孔雀，好美！突然，我們聽到了“嗬嗬”的聲音。我們懷著好奇心來到了聲音傳播的地方。“啊！原來是非洲獅！”我又來到了猴山，看到很多猴子在玩耍。我扔了一個橘子給猴子。他們搶劫，搶劫，搶劫最後大猴子搶到了，小猴子一無所獲。

走著走著，動物園就是五洲池。五洲池佔地約100平方米，長寬各10米。有數百條金魚在水裡游來游去。

美麗的國小作文 篇14

今天是勞動節，我們一家人要去美麗的香港。在香港，我們參觀了迪士尼樂園、海洋公園和維多利亞港。享受迷人的夜景；參觀了著名的地方，如香港大學。香港給我印象最深的是它的乾淨和秩序。街道和公園裡沒有垃圾；等車購物的人都自覺排隊，井井有條。我衷心祝願香港有一個更加繁榮美好的.未來。

美麗的國小作文 篇15

我有一個很漂亮的洋娃娃，是我期末考100分的時候爸爸送我的禮物。

她看起來很漂亮！她有一頭長長的金髮，柔軟得直抵肩膀。頭上戴著高貴的.皇冠，看起來像個小公主。她的臉因蛋白質而發紅。我眨了眨眼睛，好像在和我說話。她臉上總是掛著甜甜的笑容。她穿著一件紫色連衣裙，上面有一些白點。穿著一雙藍色的舞鞋，我站在五彩繽紛的舞臺上，快樂地跳舞。再加上優雅的動作，簡直是讓人讚不絕口！

這個娃娃是我最親密的朋友。哪怕失去一個小時，我也會搜遍家裡的每一個角落。晚上，只要我抱著她睡覺，我就不會做噩夢。

美麗的國小作文 篇16

今天陽光明媚，我們一家三口驅車前往青海湖，這是中國內陸最大的鹹水湖，也是我向往已久的。

車在直路上開得飛快，一路上我很興奮，忍不住往窗外看。遠處，草地上一片片金黃色的油菜花在陽光下閃閃發光，就像金色的絲帶，把廣闊的草原裝飾得格外明亮。開了兩個小時左右，我們來到了青海湖。

剛下車，一望無際的.青海湖，像大海一樣，出現在我眼前。湖水清澈湛藍，像一面鑲嵌在草原上的大鏡子。遠處的雲朵漂浮在藍色的湖面上，四周連綿不斷的群山環繞，形成了一幅美麗的畫面。

看到如此美麗的景色，每個人都拿出相機拍照。我興奮地跑到湖邊，走進水裡，撿起一些鵝卵石扔進海里。我默默說：“青海湖，這是我給你的禮物。”我們在湖邊散步，看到許多犛牛和羊群悠閒地吃草。湖上不時有水鳥飛過，我的心像飛鳥一樣輕鬆自由。

青海湖之美久久不能忘懷！

美麗的國小作文 篇17

轉眼間，寒假即將結束，新學期即將來臨。

有一天晚飯後，我媽來找我，用一種強烈的心對我說：“我媽知道你假期過得很辛苦，一直在學習，沒時間玩，但你會明白‘不吃苦，甜的難受’這個道理"

其實我知道媽媽不僅帶我去上課督促我學習，還每天做家務。她是最難的。於是，我跑到衛生間，像媽媽每天做的那樣，灌滿一壺熱水，走到媽媽面前，對她說：“媽媽，你辛苦了，泡腳吧！”在媽媽的驚喜中，我先用手試了試水溫，然後小心翼翼的把媽媽的腳放進水裡。然後我就學會了我媽平時給我洗腳的.方式，溫柔的給我媽揉腳。這些腳陪伴著我，帶著我走過春夏秋冬。這些腳沒有我的小腳那麼嬌嫩，但是多好看的腳啊。

此時的我，心中似乎充滿了八年未表白的愛，充實而又激動。抬頭看著媽媽，她已經哭了。她用顫抖的聲音對我說：“好孩子，你真的長大了！”

美麗的國小作文 篇18

美麗的黃河大壩

利津有個地方叫黃河壩，是個風景優美，草也茂盛的好地方。

春天，黃河大壩上，小草探出小腦袋，花兒綻出笑臉，柳姐姐長出新毛。馮春姐姐幫柳姐姐梳頭，柳姐姐高興地跳起舞來。

夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，茂密的枝葉覆蓋了黃河大壩。黃河金光閃閃。漁民們在船上，抓著活蹦亂跳的魚，開心地閉著嘴。

秋天，樹葉變黃，輕輕飄落，彷彿鋪了一層金色的地毯，一排排金牙露在玉米里，赤著“小腳”在花生裡，臉在西紅柿下紅了。農夫的.叔叔正在享受收穫！

冬天雪花紛飛，白色的雪花覆蓋了整個黃河大壩，這是一個白雪皚皚的世界。大樹穿雪白棉襖，黃河披雪。孩子們在上面堆雪人。當白白胖胖的雪人出現在他們眼前時，他們很開心。有的孩子還打雪仗，雪球在空中綻放，笑聲在森林裡迴響。

突然覺得自己是個雪人，穿著白色的衣服，身邊有小孩在跑，身邊有雪球在盛開。過了一會兒，一個雪球打中了我，我才想起我不是雪人。

黃河大壩多美啊！

美麗的國小作文 篇19

2004年2月8日，天氣轉晴多雲

今天下午，我和奶奶去白雲東園附近的五星公園欣賞風景。

五星公園真美！茂密的竹林欲滴，把公園和馬路隔開；各種樹木隨意排列；常青樹的葉子鮮豔翠綠，彷彿迎接春天少女的到來；一個安靜的湖邊，一片鵝卵石地，是辛苦一天的居民按摩腳的好地方；黃綠色的'草，在陽光下顏色很柔和，一陣風吹過，草似乎在盪漾。

五星公園很熱鬧！健身廣場上擠滿了前來鍛鍊的兒童和中老年人。他們一邊鍛鍊一邊聊天，真的很羨慕！

五星公園也是休閒的好去處：夏天傍晚，坐在樹下乘涼；冬天的中午，躺在長椅上晒太陽，多麼悠閒的一件事！

回家的路上，我忍不住對奶奶說：“園林工人要創造出這麼漂亮的公園，真不容易。我們一定要愛護它！“嗯。”奶奶笑著對我點點頭。

美麗的國小作文 篇20

有一天，阿姨帶我們去了馬泡泉公園。公園裡的風景非常美麗。有高樓。池塘裡的.荷花笑得通紅。生機勃勃的草地上開滿了五顏六色的花朵，還有許多橡膠樹和楓樹。橡膠樹的葉子很神奇。它們外表是綠色的，內部是金色的，好像吸收了太陽光。小湖是綠色的，小船在水面上聊天，鳥兒在天空歌唱，小魚在水中快樂地玩耍，蜻蜓在水面上自由飛翔，我們在水中抓魚和涉水，太棒了！

這是馬跑泉公園。你覺得好看嗎？

美麗的國小作文 篇21

四月的長風公園已然是一片花的海洋，那滿園的春色吸引了無數的遊客駐足觀看。徜徉於花海之中，繽紛的色彩足以讓人彈眼落睛：嬌豔的牡丹；多彩的鬱金香；珍奇的瓷玫瑰……各種奇花異草數不勝數，美不勝收。可是，我卻對看似平凡的仙人掌情有獨鍾。

展覽館裡，大大小小的仙人掌應有盡有，它們奇形怪狀，帶著沙漠的表情，盡顯綠洲風景。只見一盆從韓國遠道而來的“大個子”仙人球傲然挺立，它還有個威風凜凜的名字叫“金琥”，五十高齡的它直徑有六十五釐米，如同一張辦公桌的長度，玉色的球身上佈滿了金色的刺，在陽光的照耀下熠熠生輝。不少仙人球的頭頂上都盛開了花朵，有紅的，有黃的，有紫的……遠遠看去，有的像一隻青色的菠蘿，有的像一隻紅蘋果，還有的像一隻正在覓食的小刺蝟……

記得書上記載，仙人掌科植物多生活在沙漠一帶，它的刺就是它的葉子，呈針形，很尖銳。仙人掌能在沙漠裡生存，與它的莖、根都有關係。仙人掌的'莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發達，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水，用於自身的生存。這樣，仙人掌在長時間缺水的情況下也可以生存下去。

那仙人掌帶著被人忽視的美麗，茂盛地生長著。它沒有牡丹的濃豔；沒有海棠的迷人；沒有月季的婀娜；沒有松樹的蔥鬱；更沒有茉莉的芬芳。可看似渺小、平凡的它卻能以頑強的精神，在惡劣的環境中生存下來，並且以它的獨特妝扮大自然，帶給人們以美的享受，怎能讓人不對它肅然起敬？

有一位詩人這樣稱讚它：

身耐暑寒侵，貧瘠穩紮根。

無花不惹蝶，有刺未撩人。

舉掌非攫取，伸根自養營。

不圖登大雅，牆角也怡神。

多麼可貴的品格，多麼驚人的涵養！我愛這平凡的仙人掌，愛它努力奮鬥、默默奉獻的精神，更愛它不屈不撓的頑強意志。

美麗的國小作文 篇22

平凡，一個讓人有些厭煩的詞。在這個世界上大多數不甘於平凡，可他們的確很平凡，他們一心想著出人頭地，令人仰慕。可我覺得，平凡也不一定是一件壞事！

小草平凡嗎？平凡。小花平凡嗎？平凡。清潔工平凡嗎？也平凡。但是他們平凡中透著美麗。

小草雖然平凡，但它因為為人類綠化生活環境，所以它美麗；小花雖然平凡，但它因為讓人類的生活多了一絲絲芳香，所以它美麗；清潔工雖然平凡，但她因為讓人類的生活環境更好，所以她美麗。

只要好好的生活，盡全力地做事，哪怕你僅僅是一個平凡的人，你也會變得美麗！

平凡不等於平庸，人不必因為自己平凡而在別人面前抬不起頭。因為平凡也美麗。

人們，常常把愛因斯坦居里夫人掛在嘴邊。因為他們是夢想家，偉大的科學家。因為他們是功成名就的人。而那些平凡的人呢？不過是那些平庸人嘴裡的落魄。他們怎麼會體會得到平凡人的美麗，做平凡人的快樂。

平凡的人和平庸的人唯一不同的就是他們的.品質。平凡人願意默默無聞地把他全部獻給社會；平庸人願意把自己的全部賜給自己，並且不付諸於行動。這就是他們的不同。

所以，我愛平凡的美。

如果，現在有一個人走在我身旁，問我："願做一個怎樣的人？”那我肯定自豪地說：“我願做一個平凡的人，因為平凡也美麗！”

美麗的國小作文 篇23

在我的老家的東邊有一片美麗的草地。

在草地的北邊有一條清澈的`老泉，那老泉是這塊草地的生命，如果老泉乾枯的話草地就沒了，那口老泉在一株榕樹下。

草地的東北邊有一個很大的果園，果園裡的水果有芒果。草莓。蘋果。香梨。西瓜。橘子等很多很多的果子，在秋天農民伯伯們就會去收果子，每當收果子的時候我都會去看，看著看著還會有人給我果子吃，那些果子甜急了。

這就是我的家鄉。

美麗的國小作文 篇24

小時候，我和幾個小夥伴非常願意做惡作劇，每次都會被別人訓一頓，但總不知悔改，下次一樣再犯。然而那次不同的教訓，讓我自己放棄了這個“職業”。

國小時，爸爸花錢給我買一輛藍色的自行車。自行車上那藍色閃閃發光，猶如大海上的波浪，那車尾燈，猶如紅色訊號燈一樣阻止後方飛速奔來的汽車。我生怕它沾上一點灰塵，便向媽媽要來一張破床單將它蓋上，一天有時要擦好幾遍，擦它閃亮動人才肯罷休，從此擦車便成了我唯一的“愛好”。

一次，我和幾個愛惡作劇的死黨在“巡查”時，在車棚發現一輛自行車，竟然和我的那輛一模一樣，讓我很是生氣，我的自行車應該是獨一無二、舉世無雙的，就像一山容不得二虎一樣，我的“參謀長”腦子就是快，馬上給我出了一個主意――放氣。我們幾個人分工明確，兩個人放氣，其餘人望風，有人來了馬上報告，我們沒用上兩分鐘，便將車輪的氣門芯兒給拔了，車輪立馬像氣球一樣扁了。

回到家時，我發現自行車不見了，蓋在自行車上的床單，現在卻蓋在地板上，我馬上去問爸爸是怎麼回事，爸爸說“你姑姑去買菜，為了方便，便騎走了。”我的心頓時涼了下來，難道車棚的自行車是……我不敢再往下想，不一會兒姑姑回來了，說：“今天真倒黴，自行車不知被誰放氣了”真的是我的.自行車。我失去了知覺一般，爸爸好像察覺了什麼，問：“不會是你乾的吧？”“我、我怎麼會呢？”“真的？”爸爸的口氣帶有審問一樣，嚇的我只好承認，又是一頓訓。

這是過後我決定再也不搞惡作劇了，惡作劇真是害人害己啊。

美麗的國小作文 篇25

冬天到了，涼涼的冬風爺爺帶著淘氣的雪弟弟來到人間，雪弟弟歡呼雀躍，給大地穿上了白色的紗衣。

冬風爺爺將雪弟弟放在了空中，然後便去給人們吹涼風去了。冬風爺爺離開後，雪弟弟徹底開始撒歡兒，有的小雪花還在空中亂躥；有的小雪花已經平穩落地；有的小雪花則在馬路上靜靜的躺著。美麗的白色花朵在樹枝上飄，它們有的飄著飄著，就飄到了我的手心裡，它是六角形的，潔白潔白的，它落在我手心裡的一瞬間便消失不見了，只感覺手心冰涼冰涼的`。

雪慢慢的落著，不過一會兒的功夫，只見大地銀裝素裹。有的雪花頑皮的在大樹上跳舞唱歌，有的雪花在小草曾經呆過的地方靜靜的進入了夢鄉，還有的雪花坐在樹上對同伴大喊……，金色大地被染成了白色，棕色的樹枝被染成了白色，來來往往的車輛也被染成了白色……這些潔白的精靈跳動著，帶給世界這一刻專屬的感動。

啊！我喜歡下雪！

美麗的國小作文 篇26

在你的心中，你覺得什麼最美麗？是你外婆家的菜園子？還是夕陽西下時的景色？或者是美麗的景區景色？而在我的心中，我覺得最美麗的景色是我的校園。

早晨，當我走進校園時，我們會看到三棟教學樓，這三棟教學樓中的每棟教學樓大約都有十幾米高，他們的顏色是藍色的，形狀是長方形。從遠處看，就像三個藍色的長方形立在地上。在三棟教學樓裡，每天都會有許多的同學在努力的學習和讀書，他們為了他們的理想，在不停的奮鬥和努力著。

當我走在去室的路上時，我會經過一個花園，那裡有著許許多多美麗的花兒，比如：玫瑰花、月季花、紫羅蘭等等，這些美麗的花兒各有個的姿態，有的花兒亭亭玉立，有的'花兒還羞答答的，真是可愛極了！其實校園裡不只有花園這一個美景，在校園裡，種著一排排整齊的樹，這些樹就像一個個保安，幫我們大家守衛著校園。同時，在我們的校園裡還有著一塊塊的草坪，這些草坪上擠滿了一根根有著頑強生命的小草。而這些草坪無論從進處還是遠處看，都像一塊塊美麗的綠毯。在我們的校園裡，到處都有綠色植物，當我們學習疲憊後，我們就會抬頭去看看窗外的綠色植物。看了一會兒，我們又充滿了學習的精神。

其實，我們的校園裡不僅是景色很美哦！在我們的校園裡，處處可見同學們努力學習的身影。每當上課時，同學們都會努力的聽老師講課，並且積極的回答問題。下課時，同學們也不會浪費下課的時間，他們會拿著一本書去學校花園裡看書。而正是這時候，花園裡的花兒們和同學們看書的景色，構成了一幅美麗風景畫。在早晨時，每當我路過一個個教室，就會聽到一片片朗朗的讀書聲，這些讀書聲勝似一首首美麗的歌聲，讓人陶醉在其中。

在校園裡，處處都可見同學們互相幫助的場景。每當某位同學遇到困難時，同學們都回去幫助遇到困難的同學。

這就是我的校園，在這兒不僅有美麗的景色，還有努力學習的精神和樂於助人的身影。怎麼樣，讀完我的這篇作文後，你是不是也喜歡上我的校園了？

美麗的國小作文 篇27

堅持是一種風景，一種美麗的風景，只要你擁有堅持的毅力，那你的人生也會變得十分精彩。

最近我看了《老人與海》這部名著，故事講的是一位叫桑地亞哥的漁夫整整八十四天捕不到一條魚。第八十五天他又來捕魚，捕到了一條大馬林魚，可是求大馬林魚實在是太大了！比他的小船都大好幾倍。可桑迪亞哥沒有放棄，他堅信：我一定會捕到大馬林魚的。於是他帶著這份堅持的力量與大馬林魚展開了激烈的搏鬥。大馬林魚固然厲害，可老人桑迪亞哥憑著堅持的力量打敗了大馬林魚。

在返航的過程中，一大群鯊魚嗅到了大馬林魚身上的血腥味，搶奪大碼林魚。老人又一次帶著堅持的力量與鯊魚展開了殊死搏鬥，可老人輸了，讀完這本書，我感悟很深，堅持不一定會成功，但不堅持一定不會成功。我們在生活中也處處離不開堅持二字，一次體育課，體育老師讓我們進行長跑訓練，我本以為最多400米500米，可沒想到體育老師竟然讓我們跑800米，天哪！800米！平時400米就讓我夠嗆了，800米還不得出人命，體育老師說，在規定時間內，跑完的同學可以自由活動，沒有跑完的同學就跑一節課。一個個同學都跑完了，有的興高采烈，有的.垂頭喪氣，我緊張極了，馬上就到我了，看來他還是得來，隨著跑，一聲令下，我們四個像離弦的箭一樣衝了出去，可800米很長，得先儲存體力，要不然後面跑不動了，剛到400米我就雙腿發麻。心裡想要不算了，反正跑完800米腿也廢了，可我爭強好勝又想：不行，哪怕1000米我都得跑完，這800米只不過是一道難關罷了，我心中充滿了力量，一瞬間我活力四射，簡直要飛出去了，經過我的努力，終於在規定時間內跑完了800米，堅持是一道風景，它給我們的人生增添了冰封色彩，是世界上最美麗的風景。

美麗的國小作文 篇28

春天是播種的季節，也是百花怒放的季節。英才校園裡的花也毫不示弱，迎風吐豔。教學樓前的紫金冠雖然枝杆細小，但是不甘寂寞，紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼，仔細觀察，葉子就像愛心一樣，那花朵就像豆角一般，晶瑩剔透。

離紫金冠不遠處還有滿天星，那白花純淨高雅。花瓣白裡透黃，黃裡透綠，花蕊嫩黃透亮。不時引來一隻兩隻勤勞的小蜜蜂來採蜜。

桃花在和煦的春風裡獨自怒放。也許有些小朋友會感到奇怪，咦！這桃花怎麼是白的呀？當時我們也不知道，但後來經過老師講解我才明白，原來是顧校長在外地運來的新品種，花瓣白裡透綠，葉子綠裡透黃，煞是好看。

提起樹，大家都知道花池裡的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠，遠遠望去，就像許多蝴蝶在那裡翩翩起舞。

還有那芭蕉樹，一看它那鬍鬚就知道他是位飽經風霜的老爺爺，它枝粗莖細，上面長滿了像芭蕉扇一樣的葉子。這個和它名子的由來肯定有一定的'關係吧。

啊，春天的校園真美啊！那一朵朵盛開的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水，就像老師在給學生們傳播知識。我愛春天的校園，更愛辛勤的老師。

美麗的國小作文 篇29

我家附近的公園，一年四季都很美麗。這裡綠樹成蔭，空氣怡人，是人們值得一去的地方。春天到了，公園的花草樹木活躍了起來。樹枝上頭長出了許許多多的”小娃娃“；草地綠茵茵的，像一張綠色的大地毯；小花在草地上綻放，就像一張綠綢緞上鑲嵌著五顏六色的寶石。小鳥們在空中飛舞，傳遞著春的資訊。整個公園充滿了生機活力。

夏天到了，公園成了一個大舞臺。知了組成了一支合唱隊，開始了”知了，知了“地唱起歌來。有的.人在草地上盡情嬉戲，有的人在小路上走累了，到茂密的大樹下乘涼；有的人在小路上邊走邊跟自己的朋友談話……

秋天到了，公園這下變成了黃色的世界。樹葉變黃了，一陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，好像在滑滑滑梯。小路上鋪了一層厚厚的”金子“，成了一條黃色的路。

冬天到了，公園依然可愛，它正在孕育一個新的開始……

啊！多麼美麗的公園哪！

美麗的國小作文 篇30

我要給圓添上幾筆，變成了太陽，把它送給居住在北方的人們，讓他們可以天天感受到太陽的溫暖。

我要給圓添上幾筆，變成了大餅，把它送給路邊的`乞丐，讓他們不再忍飢挨餓。

我要給圓添上幾筆，變成了眼睛，把它送給盲人，讓他們看見世界的美麗。

我要給圓添上幾筆，變成了泡泡，送給所有小朋友，當泡泡上升到天空的時候，讓他們心中有一種快樂的感覺。

我要給圓添上幾筆，變成了皮球，把它送給窮人家的孩子，讓他們不再為一個玩具而渴望。

我要給圓添上幾筆，變成了蘋果，把它送給全世界的每一個人，讓每一個人那紅撲撲的臉蛋每天都笑開花……

圓，只要給它添上幾筆，就可以幫助許多許多的人，讓我們把圓變得更美麗吧！

美麗的國小作文 篇31

走進我的家鄉，村前有一個荷花池塘，只可惜只能聽到荷花池塘的嘆氣，再也聽不到他的歡笑聲了。 我小時候的'池塘，是那麼清晰那麼美麗。清晨，可以看到小魚小蝦在水裡嬉戲玩耍。小鳥會在池塘對著小魚、荷花——唱歌。微風吹過荷花順風搖動像給人們展示美麗的舞蹈，似的，人們總是在池塘邊跑步、玩耍。不知道什麼時候，這一切消失了。 如今的池塘變成了一個臭水坑。每當人們經過都躲的遠遠的，再也見不到魚兒嬉鬧，再也聽不到鳥兒唱歌，再也看不到美麗的荷花。見到的只是池塘上飄浮著的各種各樣的垃圾，有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又髒又臭的生活垃圾。原先那麼美麗的環境，消失了。我真希望所有人都能受護和保護我們生活環境。不要亂丟垃圾，只要做到這些，我相信消失的美麗會回來的。 保護環境，就是保護我們的家。

美麗的國小作文 篇32

還記得《泰坦尼克號》這部電影嗎？男主角在千鈞一髮的時刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇。看著心愛的人安全地遠去，他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠睡著了……這雖然是個謊言，但卻如音樂般地震撼人心，讓人領略謊言在愛的世界裡如此美麗！還記得《感動中國》人物中的田世國嗎？為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個腎。田世國知道一向愛子心切的老母親肯定不會同意，便動員全家人隱瞞母親——若是母親問起腎的來源，就說是一位不知名的好心人捐贈的。多麼讓人感動的謊言啊，這不正是“誰言寸草心，報得三春暉”的真實寫照嗎！

一直以來，謊言是欺騙，是醜陋的代表，但有人卻說，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時的`鼓勵，是成功時的激勵，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。

美麗的國小作文 篇33

巍巍蒙山，風光秀麗，是人人嚮往的地方。這裡四季都有著獨特迷人的風光，但我認為，最美的，還是春季佳景。

來到山腳，抬頭仰望，高高的蒙山聳立高空。走在幽靜的小徑上，陽光通過剛長出的小樹的枝葉，密密麻麻的照射到身上，變成一個個金黃的小點點，就像一個個小精靈在林間躍動。小徑兩旁，一朵朵小花相繼綻開了笑臉，紅的、黃的、藍的、紫的；映山紅、山櫻桃、照山白、杜鵑，樸素之中帶著幾分華麗。往上走著，還沒到爬的時候。小路還算平穩。走著走著，山路也就越來越陡了。花兒越來越多，一陣陣清香直往你鼻孔飄。

接著，我們來到了著名的“中國瀑布”。這個瀑布的瀑流是從一百多米的懸崖上流下來的。導遊告訴我們：“懸崖的切面像是一隻雄雞，酷似中國地圖，因此而得名。”溪水飛快的'往下奔，似乎有什麼急事，“譁，譁”，聲音雖然響，但卻很動聽。這溪水飛流，銀花四濺的情景，讓我想到了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

到頂了，從山頂往下望，美景盡收眼底。草木花鳥，五彩繽紛，它們把蒙山裝扮的美麗無比。一陣微風吹來，讓人感覺好似身臨仙境。

蒙山這番獨特的林海花潮，是哪裡也比不上的，是春天大地美麗的一角。

美麗的國小作文 篇34

又是一個愉快的星期天，天氣非常晴朗。明媚的陽光照在大地上，使人感到暖洋洋的。

下午去學琴的路上，一位細高挑兒的阿姨走在我的前面。只見她身穿一條嬌豔的藍裙子，腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長長的、亮亮的秀髮就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風一吹，煞是飄逸。我不禁在心裡暗暗稱讚：這阿姨真美！正在這時,一位滿臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過來,一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵：“老頭子,你眼睛瞎了！把我的新裙子都弄髒了,你說怎麼辦？”她的話剛說完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰知那位阿姨卻冷著臉怒斥道：“滾,把你的.髒手拿開！”老爺爺又連聲道歉，旁邊的人也都說算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個勁兒讓老爺爺賠。因為學琴的時間要到了，所以我就不得不離開了。去琴房的路上我心裡一直惦記著那位白髮蒼蒼的老爺爺。腦海裡不時出現那位阿姨美麗的身影，但是已經不是那麼美麗了。想著她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。

那位“漂亮”的阿姨為什麼會這樣？以前老師經常教育我們看事物不要只看外表，要多角度、多方位地去認知。今天，我對老師的教育有了更深的理解。我想：一個人美不美不是在外表,而是在內心。那位阿姨，外表美若天仙，內心卻十分醜陋。而有些人外表雖然醜陋但卻有一顆善良的心。難道說他們不美嗎？我暗暗告誡自己，今後我一定要擦亮自己的眼睛，絕不以貌取人。

這件事雖然已經過去幾周了，但每當看到街上川流不息的人群，特別是那些外表美麗的阿姨，我就會情不自禁地想起那位阿姨。儘管我不認識那位阿姨,但我還是想發自內心地對那位阿姨說：“阿姨你長得太美麗了，如果你美麗的外表背後要是再擁有一顆善良且寬巨集的心將會人見人愛！”

美麗的國小作文 篇35

人生也美麗歲月無聲地在我身邊穿梭，一切如美好的事物在腦海中定格。快樂時總將他們取出，任美麗從這綻放。

我喜歡在公園裡品味飄逸的花香，欣賞蒼蒼的樹木，這總是可以讓我心曠神怡。

夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。他們向人訴說著一個美麗的故事。寧靜的夜，有星星月亮陪伴，我想，任何煩惱，都會隨風飄散，像蒲公英。

星空，好美，我喜歡坐在星空下，看滿天繁星對我眨眼睛。

秋日的斜暉，投下一個個俏麗的投影。秋風帶走了夏的炎熱，同時又帶來了冬的.寒冷，“自古逢秋悲寂寥”此刻，我終於體會到詩人劉夢得的那番秋意。

路上的行人比往常少了很多，樹葉，像一隻蝴蝶，在空中飛舞，他們的腦袋裡又想著什麼呢，在這寒冷的冬天？是想在這生命的最後一刻盡情演繹自己的美麗，化作春泥為明朝嗎？

落葉，好美！捧一片樹葉在手心，慢慢嗅它所發出的韻味，那是如此一番趣味。

人身可謂短暫，美麗轉瞬即逝，但是，短暫之後亦是精彩。

人身如此美麗，從生命的開始到終結，孕育著無盡的美麗。身為現在的我們，何不珍惜這份美麗。

美麗的國小作文 篇36

今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發言》終於要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動的心情早早地來到了學校，幾個指導老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、塗脣彩……一切都井然有序地進行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒過多久，我們一個個都化身成花仙子啦！

在車上，我們有說有笑，各自唱著喜愛的歌曲，悅耳的`歌聲不時地在車上飄蕩，彷彿我們是去參加一次快樂聚會。我們很快到了演出地點，看著“諸暨劇院”幾個金光閃閃的大字，心裡有著說不出的感受：對陌生舞臺的緊張、為終於要表演時的激動；有為苦練要結束的喜悅……

輪到我們上場了，我們心裡像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個不停，但看到吳老師在舞臺的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊伍走上了舞臺。當燈光聚焦在我們身上時，我們把最甜美的笑容展現給在場的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺得我們是如此的美麗，就像鮮豔的花兒跳著歡快的舞蹈，自信優雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發著迷人的光芒……

我們整齊地完成了最後一個動作，臺下響起了陣陣掌聲！

我們陶醉了！我們成功了！

美麗的國小作文 篇37

轉身是“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

轉身是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花花”。

轉身是“山重水複疑為無路，柳暗花明又一樹”。

轉身背後蘊含著未知，蘊含著希望，蘊含著……

因此，轉身也美麗！

軒身是比爾蓋茨放棄哈佛學位，轉身投入商海的毅然。

在眾人眼裡，能夠在哈佛讀書已經足以使人榮耀一生了，然而，比爾蓋茨的目標是成為一個有自己事業的人，於是他毅然轉身投入商海，最終取得了自己事業上的成功，創造了巨大的財富。轉身造就了比爾蓋茨成功的美麗。

轉身是劉翔放棄撐杆跳而轉身投身於跨欄的智慧。

劉翔年少時，得到顧寶剛的賞識，而練習撐杆跳，但由於身高的原因，無論他付出多少努力，成績再上一個大臺階已不可能，夢想著獲得冠軍的他，付出巨大努力去練習撐杆跳，但成績的提高總是微乎其微，經過一段時間的思想掙扎，劉翔決定轉身投入跨欄，最終贏得了冠軍，創造了自己人生的輝煌。轉身造就了劉翔成功的美麗。

轉身是陶淵明也曾熱衷於官場，但當他做了彭澤縣令，瞭解到官場的黑暗以後，便毅然轉身，棄官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”他找到了自己所向往的生活：“採菊東籬下，悠然見南山”是他恬淡生活的真實寫照，在這裡，他開創了屬於自己的菊花人生。轉身使陶淵明享受到了生活的美麗。

因此，在人生路上不斷前行的我們，要懂得轉身的.智慧，就像繭轉身破蛹而出變成一隻美麗的蝴蝶，完成一次生命的重生。懂得轉身，你的人生也得呈現出不一樣的風景，創造出與人的不同。

因此，轉身也美麗！

美麗的國小作文 篇38

你現在還看童話嗎？我仍然在看。

你還保留著小時候的童話書嗎？我還保留著。

童話也許不是最感人、最浪漫的故事，但它永遠是最美麗、最純潔的故事。

夜鶯唱著最美的歌，驅走了死神；美麗的人云公主把它一生的幸福放在了王子的手裡，化作為海上的泡沫；醜小鴨終於變成了天鵝中最美麗的一隻；賣火柴的小女孩隨著她的外祖母飛到了沒有寒冷與飢餓，也沒有憂愁的那快地方——與上帝在一起。

這是童話的時間，它向任何人敞開著大門，只要你真心喜歡，只要你願意相信，你就能進入這個世界。

也許，真的有天空的女兒，扇動著透明的翅膀，在夏夜裡送來一絲微風；也許，真的有玫瑰花精藏在最嬌嫩的花瓣後面揭發罪惡與懲罰的罪惡；也許，柔嫩的小草努力向上生長是為了與花兒說悄悄話；也許，清晨的每一顆露珠都是一個悲傷的故事中的眼淚，消失在如笑容般燦爛的陽光下。

如果你喜歡童話，你會覺得童話無處不在。

你聽見花兒說話了嗎？

你看見小貓的夢境了嗎？

你感受到小雨滴的.歡樂與悲傷了嗎？

你有沒有想過落葉一起在風中飛舞？

你有沒有聆聽過風兒訴說的細雨？

你有沒有陪伴過路燈默默的思考？

如果你相信童話你就不會冷落它。

你心中還有一片想象的天空嗎？

如果你相信童話，那片天空會變得無限寬廣。

在成長的歲月中，你是否已淡忘那份純潔的心境。

別讓童話離你遠去，好嗎？

美麗的國小作文 篇39

在我的記憶中，美麗的畫面許許多多，正如天上的繁星——數不勝數。我便把那顆最大最亮的天狼星摘下來，給你細細介紹。

那是一個明媚的早晨，太陽已經高高升起，我還睡在暖和的被窩裡，鬧鐘已經叮鈴鈴鈴的響起，我立刻從床上爬起來，把鬧鐘關掉。一看，竟然已經八點了，我在睡意朦朧中換了衣服，洗了臉刷了牙，便到廚房去，在快到廚房的時候，我聽到廚房裡傳出來一陣響聲，我想：爸爸媽媽都到外地出差去了，該不會是賊吧？我一邊想一邊往廚房裡走。我一進入廚房就看到了一個人影，我嚇壞了。但那人說：“起床了。”我定睛一看，原來是隔壁的張阿姨。她說：“你爸爸媽媽出差去了，怕你不會做飯，給了我一把鑰匙，讓我有時間來看看你。哦，對了，你知道你們家的雞蛋放哪裡了不。”我和張阿姨一起做完了飯，張阿姨走時還讓我去她家吃飯。

望著桌上的蛋炒飯，本來張阿姨不必起這麼早的'。在這一次中我真正感受到這些鄰居對我的關心。從前隔壁的張阿姨經常給我帶許許多多的習題，還經常給媽媽推薦各種各樣的補習班，把我的週末排隊滿滿的。

但從這一次，我是真正的感受到張阿姨對我的關心，就是因為這段份早飯。

美麗的國小作文 篇40

我一直覺得蒲公英一點也不美麗。春天到來，萬物復甦，世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不願出來露面。

它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠開的那麼矮小，好似缺少了生命力，永遠沒有其它春天裡的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數”。

這段時間，春意正濃，我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的杆雖然細小，但卻非常堅硬，即使長的又高又細，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來形容，綠油油的。但有點讓我奇怪的是，往年家裡的菊花都長勢不景氣，即使春天也是不旺盛，怎麼今年長得格外壯實？在這幾盆花中，長得是最顯眼的一個，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個子”不僅長得高，生長速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強壯的生命力。不禁讓我想到電視劇裡那個“拼命十三妹”的稱號，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的`“菊花”真美。

只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現在這杆和莖即使再拼命生長，也奪不了其他花兒的美豔。

但是，令我詫異的是競是這幾天，那盆“菊花”的杆子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備。“難道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道：“那花盆裡的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎麼‘跑’到菊花盆裡來了？還有原來的菊花哪裡去了呢？”“蒲公英的種子應該是從窗外飛進來的，至於真正的菊花，你再去瞅瞅吧。”

媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發現一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機會讓這棵蒲公英種子隨風飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然後生長的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來，簡直是一個天一個地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說。

原來，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會牢牢地抓住命運的機會，從不錯過！原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強的生命力，原來蒲公英也如此美麗！

又過了一天，花骨朵開放了，陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁讚歎道“蒲公英是那樣的美麗！”

美麗的國小作文 篇41

絢麗多彩的秋天已經來到了我們的身邊，我喜歡這美麗的秋天。

菊花露出了快樂的笑臉，不同顏色的菊花臉上綻開的笑容是一樣的'美麗。

銀杏樹就更美了，銀杏葉從樹媽媽身上飄落下來，穿上一身黃色的衣服，跳著那優美的舞蹈，就象一名小明星。

南飛的大雁象一群小歌星，雖然大雁是動物，可是它們唱著動聽的歌聲，我們能體會到去南方旅遊的快樂心情，聽它們又唱起動聽的歌聲。

在田野，看著金色的玉米，愛勞動的農民伯伯臉上露出高興的笑容，小玉米也很高興，它們說“雖然被人類吃了，可是為了愛勞動的農民伯伯作出一點貢獻，這一點小事，沒事沒事”。農民伯伯好象能聽懂小玉米的話，高興的笑了。

秋天真美啊！我要把秋天畫成一個小姑娘，再把世界塗上五顏六色，讓世界變得更美麗更漂亮，再用筆寫上秋天的到來真美麗。

美麗的國小作文 篇42

春姑娘剛剛拂袖來到人間，小草便最早睜開了它的雙眼。

小草染綠了大地，使世界又充滿了活力。微風中，小草跳起了歡樂的團體操，它們時而彎下身子，時而舒展腰身；又像是一個個亭亭玉立的少女，跳起了優美的舞蹈。如果你走近去看，不難感覺出它們那歡快的旋律！

剛發芽的小草，就像是一個個年幼的小姑娘，歪歪扭扭，還沒學會走路。沒風時，它們又像是一張大地毯，鋪在大地上。草上長著的小野花，就像是一個個閃亮的寶石嵌在地毯上。有了小草的映襯，花兒們顯得更漂亮了。

看著碧綠的小草，我心裡閃過一種想法：原來，小草也美麗！

正所謂“野火燒不盡，春風吹又生。”在秋天，大片的野草都枯萎了，被野火燒盡了，讓人看了真心疼。可是到了春天，春風一吹，小草便又長出了新芽，小草的生命力是多麼旺盛啊！

我相信，生命的樂章是不會有休止符的，正像是小草一樣，秋天的火燒得再大，也燒不了生命的根源。

小草的一生都在為別人奉獻。它們雖然默默無聞，但卻帶給了別人無窮的好處。正如歌中所唱：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”是啊，小草長得沒有花兒那樣絢麗多姿，花香沁脾；也沒有樹木長得那麼高大，那麼粗壯。它並不起眼，但是沒有小草映襯的`花兒不會那麼美麗，沒有小草環繞的樹木，不會那麼充滿活力。

小草不像是暴風雨，挾雷裹電以炫耀自己的威力，更不像是冰雹對一切都冷酷無情，它只是默默得為別人奉獻，而卻無所苛求。

我不禁發出這樣的感嘆：小草真美啊！

在它身上，有著默默無聞的美，無私奉獻的美，無所苛求的美……原來，小草更美麗！

美麗的國小作文 篇43

大多數人都可能認為小草是這世界上最不起眼的植物了。有些人甚至認為它們很礙眼，雜草叢生，破壞“風景”。人們都不去理睬它們，有時還把它們連根拔起，而它們一點兒也不怨恨人類，甘心做花、樹的陪襯，默默地數著春天已逝的使館，等待著秋天的到來，然後悄無聲息地離開。

其實，小草是世界上最富生命力的植物，它們的'生命力十分頑強。正如白居易所云：野火燒不盡，春風吹又生。

春天還沒來臨，小草就探出嫩芽兒，準備迎接春天的到來，好向人們報告春天到來的喜訊。小草嫩嫩的，綠綠的，十分可愛。才沒過幾天，小草又偷偷地向上伸長了一截，顏色地隨之加深了，但看起來仍是很脆弱的樣子，似乎一碰就會斷掉。但這種想法是錯的。如果你把腳踩在小草上，小草會因承受不住重量而被壓倒，可不久之後，小草又會慢慢直起腰來，恢復到原來的樣子。一切都沒有發生改變，只是小草的臉上多了一絲滄桑感罷了。

小草總是默默無聞地立在馬路邊上、花盆裡——它們的身影隨處可見，但它們卻不與百花爭奇鬥豔，不與樹木比較，小草的這種品質是美麗的。

然而，在現實的生活當中，就像是小草一樣的人也是大有人在的。他們默默地在自己的工作崗位上工作著，不期待自己能被大眾記住，也不求能得到什麼回報。

就比如說教給我們知識，告訴我們人生哲理的老師吧。他們只希望能把我們培養成人才，成為國家的棟樑，卻從不求能從我們身上得到些什麼，這不就是默默無聞的小草的品質嗎？

小草是平凡的，但它卻是美麗的。

美麗的國小作文 篇44

在9號院門口，等18路車。百無聊賴中，循著咔嚓咔嚓的聲音，看到不遠處穿著紅色訊號服的綠籬修剪工。特製的大剪刀在她們手上上下翻飛，運用自如。她們走走停停，一臉的認真。不一會兒，長出的旁枝斜杈都被剪於腳下，綠籬被修剪一新。

車子行走在乾淨整潔的華陽路上，窗外閃過晨練的人群、琳琅滿目的店鋪以及鋪天蓋地的法國梧桐樹、還有偶爾穿著紅色訊號服的清潔工，她們或騎著三輪、或拿著一個特製的鐵夾子，把被人們遺棄的.垃圾一點點撿起，放入垃圾袋。

她們被疾馳而過的車流淹沒在遠方。被匆匆上班的人潮甩在身後。她們是一個被遺忘的族群，在無數個炎熱的午後和寒冷的早晨，她們只是默默無聞的為這個城市擦洗著塵埃，撿走被你我遺忘的生活垃圾。

她們就像是路邊的小草，默默地為大地撐起一片綠色。她們就像是路邊的小花，努力的綻放自己的芬芳，為生活增添一絲美麗。

望著這個美麗、日漸擁擠的城市，心中升起一個疑問，如果沒有她們，我們的生活會是什麼樣子？

小草的美麗值得我們欣賞！小草的力量同樣值得我們讚歎！

美麗的國小作文 篇45

小草雖然沒有樹高，沒有花香，但是它也有美麗的一面。

它有著頑強的生命力。

當春天來臨時，它發芽了，吐出嫩綠的葉子。當夏天來臨時，暴風雨也隨之而來。無情的暴風雨打著小草，可小草仍是抬頭挺胸，迎接著暴風雨的'洗禮；當秋天來臨時，花兒凋謝了，大樹落葉了，但小草仍吐著綠色；當冬天來臨時，一些植物因抵擋不了寒冷，而悄然死去，但小小草不畏寒冷，堅持著，因為它相信冬天總會過去，春天就會來臨。

它有著默默奉獻的精神。

在城市，小草點綴著城市，為城市增添了一線綠色；在山裡，當大雨來臨時，它緊緊抓著泥土，不讓水土流水；在牧區，小草是羊兒，牛兒，馬兒等動物的食物，它從不喊疼，只是想著：當羊兒，牛兒，馬兒啃掉我的葉子後，我也要儘快長出葉子，繼續為它們提供食物。小草不求人們對它的讚賞，只求能為人類作貢獻。

它從不自悲，不自暴自棄。

小草從來不會抱怨自己沒有樹高，沒有花香，它想做一棵無人知道的小草。有一些小草，因被食草昆蟲啃掉了葉子，它身心受害，但它從不自暴自棄，只是努力生長著。因為它懂得它是食物鏈中的生產者，要為消費者提供食物來源。

小草你那頑強的生命力，你不自悲，不自暴自棄的行為就是美麗的一面。

只要你仔細觀察，你就會發現，小草也美麗！

美麗的國小作文 篇46

“其實，生活就像是一場戲，每當觀眾看著臺上演員的精彩表演時，總是忘記那些默默在後臺工作的人們。”每當想到這句話，我便不由得想起那些早早在街上打掃衛生的清潔工們。

在我們家那裡有一個阿姨，她是一個清潔工，每天總是早早地來清掃垃圾，留下清潔，悄悄離去。有一天，有一位老奶奶顫顫巍巍地從樓上下來，那位清潔工說：“您是住在二樓的王奶奶吧？聽說您腿腳不方便，但很愛讀書、看報，我看樓下的信箱裡有您的報紙，您等著，我馬上幫您拿上來！”說完，便下去拿報紙了。不一會兒老奶奶笑呵呵地對她說：“謝謝你了！”“不用謝，以後我有不會的'字還得請教您呢！”從此以後，她樂於助人的事情就傳開了，人們每天早上見到她，都會說：“早上好！”她微笑著回一句“早上好”。那時，幼小的我竟問了她一個傷了她心的問題；“您的職位那麼卑微，為什麼還這麼開心？”我清楚地記得，她愣住了，接著用溫柔的聲音對我說：“你知道嗎，不管職位高低，只要能給他人提供幫助，那都是快樂的。”她說完，又低下頭去掃她的地。

相信每個人都見過小草，那雖細但生命力頑強的小草並不顯眼，但它卻默默地為世界增添著一份生機勃勃的綠色，那小草不就像是清潔工嗎？是她教會了我不能“以貌取人”，我謝謝她，即便不知道她的名字，也會永遠不忘記每天早上對她微笑地打著招呼——“早上好！”

美麗的國小作文 篇47

“加油，加油！”操場上傳來了一陣陣加油聲，我做在第一排，緊張地等待著林逸凡運動員的出場。

原來，北海國小正在舉行一年一度的運動會。林逸凡正在準備跑400米的比賽。每到跑400米的時候，哪怕不是我自己跑，也會替隊員們捏一把汗，況且林逸凡是我形影不離的'好朋友，我喊的加油聲甚至在10公里外遠的地方也能聽到。

裁判員一開槍，四個運動員就像幾匹馬一樣不約而同地衝了出去，不過3秒鐘，林逸凡因為搶第1個跑道而被別人推倒了，頓時，我驚呆了，我的眼淚在眼眶裡打滾，此時，我看得一清二楚，因為她就摔倒在我們的眼前。天空中，小鳥在叫著，彷彿在嘲笑林逸凡，太陽火辣辣的，彷彿在為林逸凡加油。

就在那一瞬間，林逸凡勇敢地站了起來，我看到林逸凡臉上的那種痛苦和堅持不懈的表情，我不禁忍住眼淚，繼續為林逸凡加油，林逸凡早已去繼續跑步，只留下那副粉色的眼鏡。小鳥向林逸凡鄭重地道歉，太陽公公笑嘻嘻地看著我們。

我永遠忘不了那個表情，痛苦又堅持不懈，我永遠都不會那個身影，堅定又肯定，我永遠都不會忘記那個舉動，跌倒了又起身的舉動……

美麗的國小作文 篇48

在豔陽高照的秋日，天空中飄浮著朵朵白雲，太陽也露出了笑臉，就在這樣的日子裡，我們學校舉行了秋季運動會。

提到運動，我的腦海裡就浮現出了一個熟悉的名字——王可遇。這位同學不僅學習很好，體育在班級裡也很是出色！

她，身子不高，但挺拔而充滿朝氣，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，以及一個勻稱的身材。

“五（1）班王可遇、殷澤怡，五（2）班馬路漫……到400米跑道就位”！隨著廣播裡的點名，王可遇脫下外套，胸有成竹地朝400米跑道走去。只見她擺好姿勢，一副蓄勢待發的樣子。“各就各位，預備，砰！”隨著一聲槍響，她像一隻精神飽滿的.豹子，衝出了起點線。她擺動著雙臂，腳步不停地奔跑著。跑第一圈時，王可遇一直都跑在第一位，可當跑第二圈時，她的腳步漸漸慢了下來。

這時，班主任胡老師趕緊跑過去，給王可遇加油道：“加油，王可遇，再堅持一下，加油啊！”

聽到這樣親切的鼓勵，但見她用餘光瞟了胡老師一眼，便看到了老師額頭上那豆大的汗珠和滿臉的期待。我想，她心裡一定不禁會感到一陣酸楚，可能會在想，胡老師整天這麼辛苦地訓練我們，就是了我們能賽出好成績，實現自己的目標，也為班級爭光，我一定不能辜負了她對我們的希望。

忽然間，她加快了腳步，咬緊牙關地向前跑，我們全班同學站了起來，為她加油。此時，秋風陣陣，風好像也為她感動，鳥兒也唱起了動人的歌曲，太陽也漲紅了臉！

比賽結束了，王可遇雖然沒能奪得第一名，可她那種奮勇拼搏精神卻深深地印在了我的心上！

此時此刻，通過你們這種在賽場上堅持不懈的精神，使我更明白了“堅持就是勝利”的真正含義！

美麗的國小作文 篇49

那樣的花香，不張揚，靜靜地瀰漫，在不知不覺中已經滲入了我的生命，縈繞在我的心頭，從未離去。暗影浮動，花香四溢，在我的世界中開闢了一片新的天地。這樣，多麼的美麗。

外婆素來喜歡擺弄些花花草草，閒來無事時，便鬆鬆土，澆澆水。門前的一片綠色，便是一方淨土，渾然天成。

外婆最喜歡薄荷。那青青翠翠的笑靨，傲立挺直的枝幹，透露出不一樣的'朝氣與活力。

“外婆，這薄荷有什麼好啊？只有幾片綠葉，毛毛糙糙的，卻惹得您這樣喜愛？”我站立窗前，外婆正栽種著薄荷。細細的雨絲從天空中飄落，為遠處的薄荷點綴著幾縷潔白與浩渺。

“它純淨呀，幽香啊。你別看它們渺小，實則惹人鍾愛。”外婆愛憐地看著那株薄荷。一陣清風拂過，拂過薄荷的清香，也拂過生命的綿長。我不禁沉醉了。這樣，多美麗。

晚上，伴著月兒修長的手指，外婆帶著眼鏡，慢條斯理地剪了幾株薄荷，放在我的床頭。“這薄荷，能助你酣然入夢。”外婆的臉上滿是慈祥，我睜著雙眼，將信將疑。似乎是興奮或是心理作用，不明是非的我很快便進入了夢想。這樣，多麼美好。

醒來，心中滿是對薄荷的感激，略一睜眼，也顧不上睡眼惺忪，便手捧著那幾株薄荷，卻發現薄荷葉的葉邊微卷，略顯幹皺。我不禁一陣痛惜。外婆嘴角含笑：“這薄荷呀，一摘下來便失去生機，但香氣卻愈發濃郁，沁人心脾，你聞聞？”湊近鼻間，輕輕吸氣，恰如外婆所說，令人心曠神怡。

望著窗外的薄荷，清新雅緻，翠綠盎然，多麼美麗。我想我所追求的世界，不正是一株薄荷和一老一少？

年復一年，花開依舊，但我卻仍鍾情於那株薄荷，沉醉於外婆對我深沉的愛。

俯身，輕嗅，這樣，多美麗。

美麗的國小作文 篇50

什麼是美麗？這是埋在我心底的一個深深的疑問……

一年級的時候，我認為美麗就是單純的漂亮，就像古時候人們常說的：櫻桃小口、楊柳細腰一樣。

二年級的時候，我認為美麗是不單單長的好還要寬容。因為那時我們用喜歡夸人：宰相肚裡能撐船。

三年級的時候，我認為美麗是為朋友慷慨解囊的的漂亮朋友。因為人與人之間需要互相幫助。

四年級的時候，我認為美麗是學習好的乖乖女，是老師的寵兒，是大家學習的榜樣。

五年級的時候，我認為美麗是生活在大自然裡的女孩們，她們一直笑口常開還有美好景色陪伴著。

而六年級……

我認為美是心靈上的美。

有一個小女孩，她家十分貧困，家裡的收入只能勉強支援這個家庭。可當她知道她的'好友要動手術而沒有足夠的錢的時候她知道爸爸媽媽一定不會幫助她的好友因為自己家裡的錢還不夠呢！可她卻自己偷偷的在山上撿柴賣錢，還要照護她的好友。她一直在默默的付出，直到在一次撿柴的時候遇到了熊是她失去了一隻胳膊。可她還是堅持到她的好友做完手術，等她聽到手術成功的時候自己也倒下了……

她的診斷結果是：傷口嚴重感染和體力不支……

她的心靈就是的美，所以我認為她也是美麗的。希望我以後有更深刻的理解。

這簡簡單單的美麗二字……

美麗的國小作文 篇51

人們喜歡雨後的彩虹，因為它美麗壯觀。人們喜歡盛開的花朵，因為它們有濃郁的香味。人們之所以參觀美麗的山河，是因為它的山河美麗…

黃昏時分，耀眼的太陽匯聚了它的光輝，懸掛在西方的天空。它不僅像一個臉紅的小女孩的臉，而且像一個巨大的金色油餅。更像是一個頭發健康沒有倦意的老人，臉上洋溢著喜悅。它柔和的光線照射在大地上，似乎給大地染上了一層橘紅色，一種鮮紅色的橘紅色。難怪一代偉人毛澤東發出“馬蹄碎，日頭似血”的感嘆！

漸漸地，只有半張太陽的臉在蜿蜒的山丘上，就像一個年輕的女孩在吉他後面仍然把半張臉藏在我們面前，帶著想說話又慚愧的`魅力。夕陽倒映在江面上，如同一面鏡子，就像鮮血塗抹在河水上，特別鮮紅。人們不禁會想到“一個夕陽被水覆蓋，半條河生鏽，半條河紅”這句話。同時，“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的感覺油然而生。

夕陽的光芒越來越柔和，紅得像辛苦了一天的農民伯伯。

不知何時太陽悄然落山。西方的太陽只留下一抹胭脂紅夕陽如百萬大軍，佔領西方。一連串的晚霞如火龍，吹起火焰，把天空渲染成紅色的天堂。

有人說紅葉似火的楓林最美；有人說，白雪皚皚的冬天最美；有人說，皎潔的月光最美；也有人說，克服困難的勇氣是最美的……而我想說的是：血淋淋的夕陽是最美的！

美麗的國小作文 篇52

人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。 ——題記新年到?喜五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說說笑笑，喜氣洋洋。一家人圍在火爐旁，火焰跳動，將每個人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說地，好不熱鬧！孩子們在一起嬉戲玩耍，慈祥的老人滿臉笑意，享受著這團圓的時光。新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海裡。

吃了團圓飯，不一會兒，大街上便熱鬧起來，拜年的人絡繹不絕，隨處可聽到：“新年快樂，新年好……”的祝福語。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。解難題?樂看著一道有難度數學題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無思緒，無從下手。一個個文字化作一道道無形劍氣向我逼來，我在極其狹小的空間裡勉強躲避著，無助、心灰意冷、欲哭無淚。

山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰鬥，她的寥寥數語如同撥雲見日，使我從迷茫中清醒過來，思路漸漸清晰，打破了僵局。我奮筆疾書，難題得以攻克。成功之門為我開啟，眼前寬廣明亮，心情大快，抬頭對“救”我之人報以感激的微笑。運動場?搏長跑比賽——這是一次耐力的`較量。發令槍響，一道道矯健的身影掠過跑道，平地風起，有著萬馬奔騰之勢。看臺上同學們歡聲雷動，拼命地為自己班的運動員喊著加油，排山倒海一般，迴盪在操場之上，此起彼伏。幾圈以後，運動員之間的距離漸漸拉開了。

跑在前面的同學，為了班級和個人的榮譽，將一切顧慮拋在腦後，只想著:向前、向前……跑在後面的同學，雖然名次落後，但他們決不放棄，咬緊牙關，堅持完成了比賽。 “咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動的畫面。回憶起以往的點點滴滴，一件件美麗的事情浮現在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會到生活原來這麼美好！生活中，美麗的事情隨處可見，只是缺少發現美得眼睛。留意生活，用心發現並收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。

美麗的國小作文 篇53

今天，不知道是怎麼了，自己很早就睜開了朦朧的睡眼，雖然眼皮很沉，可絲毫沒有再睡得意思，就起床了！

曾經有人說過睡得不好可能是因為腦袋裡總想著某些令自己值得懷念的一些事情。也許我就是在懷念什麼吧，可我懷念的，不是人，也不是物，而是陪伴了我5年的“舞蹈”啊！記得，每逢是重大的節日，我們都要去某個地方演出，每一次，舞蹈都和我配合的`相當完美無缺，贏得了許多觀眾的賞識和掌聲，那時的我沉浸在喜悅之中！可是，現在的一切不同了。不知道為何，我要選擇放棄“舞蹈”這個陪伴了我5年的“親密夥伴”。或許是因為我真的累了吧？真的厭倦了吧，不然為何從我口中說出了“放棄”兩個字呢？曾經的擁有，現在的放棄，中間的理由，這一切的一切我都會好好收藏。舞蹈，就好像一場大雨過後，偶爾會出現的一道七色彩虹，給欣賞的人帶來感嘆後，又會不留一絲痕跡的消失不見。我只希望，我心中的這道“彩虹”能化為我最美好的回憶那就足夠了，不論曾經與現在。

謝謝，曾經與“你”在舞臺上閃爍耀眼的光芒；可惜，今天卻要與“你”各自飛；，珍惜，讓我擁有這麼好的夥伴；或許，是我一生中短暫的光芒。謝謝曾經與“你”一起相處的時間與一切，我會把它好好的珍藏，不會忘記。是“你”讓我學會了在人生的道路上以笑面對一切，是“你”讓我站在舞臺上充滿自信。人生就像一個舞臺，就要看你怎樣去演繹，是自信，還是退縮，只有你自己能選擇！

舞蹈，我雖人不練了，可它會永遠活在我的心中，永遠最真心的夥伴！

美麗的國小作文 篇54

如果，這愛情不屬於你，那麼，請你放開你的手，愛到痛了，痛到哭了，於是選擇了放手。

放手是一種無奈的絕望，痛徹心扉。當曾經珍愛如生命的人即將相逢陌路時，才恍然大悟：原來，曾經以為的天長地久，其實不過是萍水相逢。

曾經以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放手了才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當一切都煙消雲散，平行的依舊平行，即使相隔不遠，也已是人各天涯。

勇敢的代價是自己先放下，承認失敗，接受無奈，輕輕地嘆一口氣，祝福他今後幸福快樂，從此心若止水，難起波瀾。

蜷縮在角落，等待著傷口平復，體會著敢愛敢恨敢失去的灑脫。

幸福的感覺也許只能剎那，剎那過後，是一個人的精彩。

放手後的日子，總是落落寡歡，會莫名地為了一首歌、一部戲、甚或是一句話而淚流滿面，總覺得天是黑的，雲是灰的，總覺得失去了生活的意義。

可是，朋友告訴我：你什麼都沒有失去，你只是回到了認識他以前的日子。

我釋然，就像煙花不可能永遠掛在天際，只要曾經燦爛過，又何必執著於沒有煙花的日子？

我們都是平凡的紅塵男女，掙不出愛恨糾纏的情網，逃不過愛與被愛的旋渦。

心碎神傷後，是漫無止境的寂寞。寂寞嗎？或許吧。

但是細細體味寂寞後的瀟灑，想想除他以外的快樂，想想再也不用為了猜測他的心思而絞盡腦汁，會不會輕舒一口氣，感覺輕鬆一點？是真的放開了吧？可以平靜的面對他，縱然心裡有種隱隱的說不出的酸楚，可是我不再落淚，哭泣是因為一個人的記憶在心裡，無論怎樣也不肯散去。

有過這樣的一首歌《愛我你怕了嗎？》：“愛我你怕了嗎，眼淚你忘了嗎？心在等雨在下，熱淚已到臉頰；愛我你怕了嗎，心莫非死了嗎？再一步，也不過是懸崖。”

我一次次的問自己：“愛你我怕了嗎？”答案是肯定的，怕了，我是真的怕了。

千瘡百孔的'心脆弱得再也經不起痛入骨髓的折磨，於是放了你，也放自己一條生路，把你凝結成一幅畫，深深地刻在腦海裡，看著，想著，可是不會再做畫中人。

置身畫外，才能更好地欣賞畫的美麗，不是嗎？用力地握握手，真誠地說一聲：“再見，珍重！”轉過頭，灑脫地走掉，讓背影深深地烙刻在你的腦海裡。當你能夠用釋然的心態去回憶你們曾經的點點，你就可以體會到放手後的美麗。

上帝讓我在錯誤的時間遇見了你，我哭了；但是，上帝是公平的。如果，他讓我在正確的時間離開了你，你會哭嗎？

傷亦何逢若息來，濁飲三清淡成敗兩行外，單不。霓虹散去盡塵埃。

美麗的國小作文 篇55

今天，終於有時間來照顧我的寶貝花草了。我拿起小巧玲瓏的噴霧器，對著那被陽光照蔫吊蘭猛噴了一陣。嘿！真有趣，吊蘭在水霧裡顯得精神多了，也變得更加綠了。

我又去水池裝了滿滿一罐水，飛快地跑到吊蘭邊給它噴水。忽然，我看見被陽光照射的水霧後面有一條彩虹，很小，顏色很淡。水霧很快散去，彩虹也很快地消失了。我想，只有雨過天晴時才有彩虹，這兒怎麼會有呢。

於是，我又對著天空噴了許多水，這時彩虹更大了，它圍在吊蘭的旁邊，宛若一條彩色的小橋，又如天上仙女的美麗綢帶。赤橙黃綠青藍紫七色光閃耀著，把我都看呆了。每一種顏色都有不同的`美：紅色，像是孩子的臉蛋；黃色，像鴨梨；橙色，似熟了的大橘子；綠色，如小草發新芽……在七色中，黃色和橙色最耀眼，真像用金汁塗上去的。

少頃，彩虹消失了。我乾脆用嘴含了一口水，然後猛地噴出去，咦？彩虹又出現了。那彩虹的色彩比蠟筆、水彩筆、油畫棒畫的都要美，像彩色的糖，我真想咬它一口。但水霧散去了，彩虹也消失了。

這是什麼原因呢。爸爸告訴我，這是因為水珠在向下落的時候，遇到太陽光產生了散光的現象，從而折射出不同的七色，這就是彩虹。水霧消失了，彩虹也就消失了。我若有所悟地點點頭。

這讓我明白了：生活中處處有科學道理，用心去學就能掌握很多知識。

美麗的國小作文 篇56

2008年8月，媽媽帶著外公、外婆、妹妹和我開始了我們一家三代的奧運之旅。

到北京的第二天，在我這個小饞貓的軟磨硬泡下，媽媽終於答應帶我們去逛西單順便吃肯德基。晚飯我吃了個半飽，呵呵，為我那垂涎欲滴的薯條、漢堡、雞翅留了個“一席之地”。

“西單到了”，我和妹妹一躍而起，衝到了公共汽車門口，興高采烈的準備下車。哈哈，我盼望已久的肯德基就要收入囊中了！可年邁的外公外婆由於行走不便，到車門前時門已關了。唉！我們只好恭敬不如從命，只有等到下一站才能下車了。

下了車，我和妹妹沮喪及了，垂手可得的美味就這樣和我們擦肩而過了。突然，媽媽興奮地說：“你們看前面那個球型的建築物!”mygod!那就是傳說中的國家大劇院吧！我和妹妹迫不及待地飛奔了進去。國家大劇院是如此的巨集偉壯觀，讓我們大飽眼福。我們興致高漲：“媽媽我們步行到西單吧！說不定還能看到更多的東西呢！”“有道理！Let’sgo!”

華燈初上，我們漫步在長安街上，看著熙熙攘攘的'人群，欣賞著兩旁被彩燈裝扮著的建築。一座燈火輝煌的中式建築耀入眼簾，我急切地問媽媽，媽媽告訴我那是新華門，是胡爺爺和溫爺爺工作的地方。聽了媽媽的話我凝視著新華門，彷彿看到兩位爺爺還在裡面為中華人民共和國夜以繼日地操勞著。

到了西單天色已晚，我們沒有再去逛了，雖然我們錯過了去吃我夢寐以求的大餐，但我們零距離接觸了國家大劇院，佇足新華門前。