春聯裡的語文作文

春聯稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯”。這一習俗起於宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。下面是關於春聯裡的語文作文的內容，歡迎閱讀！

過年嘍！

三十下午，奶奶準備好一桌香噴噴的佳餚，我迫不及待地就要吃，爸爸攔住我：“別急，還沒貼春聯呢！你來幫我。”

我幫著爸爸把金字閃閃的對聯貼好，只見上聯是：“一帆風順年年好”，下聯是：“萬事如意步步高”，橫批是：“五福臨門”。

“這春聯怎麼來的呢？”我問。

“咱們邊吃邊說。”爸爸拉著我坐在餐桌旁，全家都開始聽“爸爸講堂”了。

“春聯也叫對子，最早叫做桃符，是寫在桃木板上的，掛在門口的柱子上，用來驅鬼壓邪的，隨著社會不斷髮展，就演變成了今天這種形式。對聯是我國特有的文學形式之一，它與書法的美妙結合，成為中華民族絢麗多彩的藝術獨創。不僅過節貼，每逢喜慶日子也貼。古代大書法家王羲之還有一個關於春聯的故事呢！”

“快說，快說！”旁邊的表妹催促道。

“有一年春節前夕，王羲之先後寫了幾副對聯貼在門上，都被人悄悄揭走。除夕將至，門上仍空無一字，王羲之又寫了一幅貼上，上聯是‘福無雙至’，下聯是‘禍不單行’，這幅不吉利的對聯自然沒有人去揭。七年級黎明時分，王羲之又將對聯補寫了幾個字，就成了‘福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。’眾人看了紛紛讚歎。”

“對啊！王羲之太聰明瞭！”

“這就是中華文化的博大精深！”媽媽也嘆道。“所以你們也要好好學習語文，好好欣賞中華民族那些精美的對聯以及詩詞歌賦！那首王安石的《元日》誰會背？”

“我會，我會！”我和妹妹搶著背了起來：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

“哈哈哈……”全家人的笑聲伴著窗外的鞭炮聲，組成了一首動聽的新年之歌。

貼春聯，是過年必不可少的一個環節，但這春聯中也有不少的`學問。

春聯要講究對仗，兩個詞類相等的詞才可以到一起，否則，意思就會不一樣，而且讀起來也會不通順。比如說這一句“風拂千條柳，雨（ ）萬朵花”這裡該寫什麼呢？寫“打”？不好，這樣就會像我說的，不僅不通，還不是原句的意思。這兒該補“潤”字。這就是正確的答案。

春聯除了對仗還要字數相等，這個想必大家都知道。春聯最容易犯也是最不好辦的就是詞的意思重複了。我有幾次也犯了這樣的錯誤，但自己發現並改正了，所以我也提醒大家注意一下。

關於春聯，還有一個故事呢！在很久很久以前，一戶人家得罪了當時的皇帝朱元璋，朱元璋很生氣，便下令要賜死那戶人家，為了好辨認便在那戶人家的門上貼上了“福”字記號。馬皇后不忍心讓他們死，便令全城的人在30日前在門上貼上“福”字。朱元璋傻了眼，不知怎麼辦，結果他看到有一戶人家竟把“福”字貼到了，非常生氣，要把他們滿門抄斬。馬皇后說“‘福’到了，不就是等於福到了嗎？多吉利啊！”朱元璋一聽，也覺得有理，就同意不殺他們了。後來“福”字就成了春聯的一種。

原來這春聯中也有這麼多學問，只要我們去學習語文，去發現，就能找到裡面的學問。