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社會實踐作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的社會實踐作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐作文通用15篇

社會實踐作文1

星期五下午放學,爸爸媽媽和我去武陟紅豔阿姨家。到紅豔阿姨家以後,我就發現了地上有好多的青菜,我就問阿姨:“你家咋這麼多青菜呀?”阿姨回答我:“明天早上你和哥哥姐姐,一起去菜市場賣菜吧?”我說:“好呀。”第二天早上,起的很早,爺爺幫我們把菜送到菜市場,我們就開始了賣菜。

“賣菜了,賣菜了,一塊錢兩把,一塊錢兩把了!”我用力地叫賣著。我的叫賣聲吸引來了我的第一位客人:一位老奶奶走過來了,問:“青菜幾塊錢一斤?”我趕緊說:“一塊錢兩把。”老奶奶說:“給我拿兩把。”我用袋子裝好了青菜,給了老奶奶。老奶奶給了我一塊錢。我的第一次生意順利地完成。姐姐也順利地掙到了一塊錢。我的.第二位客人也是一位老奶奶。這時候,我已經掙到了兩塊錢,姐姐才掙到了一塊錢。我的第三位客人是一位阿姨。姐姐在那吆喝:“一塊錢三把,一塊錢三把,”阿姨說:“我要三把菜,”姐姐把菜拿給了阿姨。我就說:“阿姨,給你個塑料袋吧?”阿姨笑著說:“不用了。”阿姨給我錢之後拿著菜就走了。等了大半天,一個客人都沒來。一直等到媽媽來。我們才賣了五塊錢。這時候已經快中午了。然後,爸爸媽媽和我要走了。我要跟他們告別了。就這樣,我的賣菜的“生涯”結束了。

通過這次賣菜行動,我知道了掙錢很不容易。我明白了爸爸媽媽掙錢都很不容易。所以,我以後不亂買玩具,認真學習。回家後,幫爸爸媽媽乾點自己能幹的事。比如說:給爸爸捶捶背,幫媽媽擦擦桌子。

社會實踐作文2

今天,我們在濱江森林公園迎來了一次主題為《增強團隊意識,爭當四好少年——少先隊換戴隊標記儀式》。我想:增強團隊的意識,首先應該要中隊委員組織好班級。

當我們戴好標誌以後,主持人問我們:“如果你們先不拍手,你們估計在十秒內,你們能拍多少?”“十五個左右,十個左右,至少五個,最多十個。”主持人讓我們開始拍手,結果拍手的個數竟然超過了自己的想象,“這說明什麼?”主持人問。我想:有些事情我們太低估自己的能力了,其實有些想不到的事情,我們可以把它做好,也可以把它做的更好。接下來,站回到自己的隊伍中。主持人要我們每個班圍成一個圈,手拉著手。

主持人考我們,現在是面對面,怎樣拉著手轉過身去,使得背對背。許老師很聰明,一個班的人往同一個方向轉。遊戲結束了,我想:這個遊戲是增加我們的團隊意識,如果光考慮個人的滋味是贏不了的。我們回到了位置上。接下來,每班派上二個同學,來玩跟拔河差不多的.遊戲,那麼‘拉拉隊’的‘加油聲’是必不可少的。因為那個‘加油聲’給予了那個同學的信心與勇氣,使他獲勝。

當儀式結束後,主持人教我們三句手語:我很棒,我真的很棒,我真的真的真的真的很棒。我很棒是老師給予我們的。我是最棒的,其實我知道,我並不是非常的棒,然而,這句話帶著我前行,在以後的歲月裡,我相信,我會成為最棒的。

社會實踐作文3

在這個暑假裡,我在學習託福與ACT之餘參加了兩項非常有意義的社會實踐,這些經歷讓我感受良多,受益匪淺。

第一項社會實踐是在6月底,我和王昊一起參加了獅子會的鶴山義工。這一次義工活動的主要任務是探訪貧困受助學生家庭,調查學生對家境的陳述是否屬實。通過交談,拍照取證,並整理資訊,反饋給獅子會。通過做這一次義工活動讓我有機會走進山區,去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時的積累,更是讓我體會到我自己的幸運,讓我知道能生活在大城市並且有機會走出國門市何等的幸運。第二項社會實踐是在8月底,在我考完托福考試後,我參加了實習。這次實習是在資訊中心工作,我主要負責公司內電腦以及辦公裝置的安裝與維修,辦公軟體的安裝與除錯。由於我比較瞭解電腦的相關知識,工作的時候還算是得心應手,可是一天8小時的工作也讓我瞭解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

在這個暑期的社會實踐中我碰到了不少的`困難,比如在我參加實習的時候,有時工作量比較大,像是有一天的下午,車間需要3臺新電腦需要在一個下午之內完成安裝系統及軟體並除錯,一臺一臺的安裝肯定是來不及的。於是,我不得不同時安裝三臺電腦,這讓我在兩個辦公室之間來回的跑,終於在那個下午完成了任務。

這些社會實踐經歷讓我受益匪淺,或許它與我的託福成績無關,但是卻能讓我更好的適應將來的生活。

社會實踐作文4

在這春意正濃的日子裡,我們班去“紅星快樂營”參加實踐活動。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。

當我看見兩根細而且不停抖動的鋼絲時,不禁皺皺眉頭。“這個遊戲很難,就是兩個人互相打著對方的肩膀,踩著鋼絲走到對岸。”我看了看老師,又瞧了瞧那細又長的鋼絲,再加上那鋼絲不停抖,真想退出。可想到同學們,他們一定也很緊張,於是我壯壯膽,挑戰它。我和劉佳音一組。我看看四周:有的在數口令;有的挺胸抬頭,一臉自信;還有的則環顧四周,也在看“對手”幹嘛。“我們先來練一練吧!”我對劉佳音說。“一,二,一,二…”我和劉佳音互相搭著對方肩膀,看著自己的腳模擬走了起來。我和他練了一會兒,終於滿意的笑了笑。“還不錯呀!”我自信的說。

該我們兩個了,我吞了吞口水,對劉佳音說:“上!”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的,像個頑皮的小孩子上竄下跳,害我時不時腳冒冷汗。因為鋼絲的'抖動,所以我倆的重心一會兒往左,一會兒往右,像喝醉了酒的人一般。啊!我忘了喊口號!突然,我的重心偏了很多,隨著“啊”一聲,就和劉佳音跌了下去。唉,好疼啊…我拍拍身上的土,劉佳音開始了抽泣。我拍拍她身上的土,聲音也啞了。

雖然這次走鋼絲並沒有成功,但是我明白了並不是什麼事你都能成功,只有經過挫折,你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊!從這次難忘的活動中,我深深體會到了這個道理。

社會實踐作文5

星期三,我們班去實踐活動,那天非常快樂。

早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那裡,我們以為全是泥巴,誰知,竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車,被教官領到一片樹林下,我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子,總算想出了一個名子是……搞好一切之後,我們開始練習,“陽光隊,陽……陽光,陽光,照亮……每……”練好之後,我們便補充能量,喝了些水,今天很熱,所以我不知道水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時,教官開始為我們講路邊兩旁的植物了,有美人梅、劍鬆、法國東青等植物,之後,又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會飄走,A、B兩隊誰先到終點,誰獲勝。可最後,還是失敗告終。

吃過午飯,我們到操場上去玩,那的遊戲有二個令我提心吊膽,有一個被我順利通過。可這時,我的水已經喝完了,幸虧我帶了錢,我去小賣部買了水,可不過一會,又喝完了,我沒有想到,我的朋友也嚴重缺水,來的.幾個班,有錢的都去買水了,沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了,到了學校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。

今天,雖然熱,但很高興。

社會實踐作文6

水是生命的源泉,萬物生長都離不開水。今天我們大洋國小生態委員會會員和毛毛蟲中隊,要去參加一個名為走進水世界的實踐活動。

下午我們穿著統一的校服,戴著小黃帽,繫著紅領巾,踏著整齊的步伐,帶著迫不及待的心情來到靈湖。

烈日下,徐校長在靈湖正大門的湖裡打了一瓶水樣,我們爭先恐後上去看到水是透明的,有點發綠。徐校長又在靈湖西大門的湖裡打了一瓶水樣,可是這樣本就不同前面的了,它非常綠,還有點臭。為什麼同一湖的水會不一樣呢?這時徐校長大聲地說:我們去汙水處理廠看看吧!我帶著好奇心向汙水處理廠出發。

我們馬不停蹄,終於趕到小兩山下的汙水處理廠——遠遠望去,綠樹掩映,紅瓦白牆,這和我想像中的汙水處理廠很不一樣。我想像這裡應該是臭氣沖天,沒有一絲綠意,結果和我想的恰好相反。

我們興致勃勃地參觀中控室,通過模擬屏初步瞭解了汙水處理工藝流程。廠長還帶我們參觀了粗格柵和細格柵等工作方式,告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香菸盒等處理掉,細格柵是把一些漏網之魚如瓜子殼、短塑料條、香菸頭等細小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個生化處理池等工作原理。

通過這次實踐活動,我知道了被我們汙染的.水是怎樣處理變成清澈的湖水,它們是汙水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了為什麼徐校長打的兩份水樣的不同。汙水處理真是一件又費時又費力的事,所以我們要節約用水,保護環境,保護水資源。

社會實踐作文7

第一天,輔導員帶領我們去農田鋤草。穿過茂密的松樹林,展現在我們眼前的是一片遼闊的農田,可田裡到處是雜草,草底下還躲藏著許多小生物,一個個小洞隨處可見。我們今天的任務就是把這片田裡的雜草清除乾淨。

我們鬥志高昂,鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞,頭頂的太陽火辣辣,晒得我滿頭大汗,衣服都被汗水浸溼了。頂著烈日,我雙手緊握鋤頭,用力向下一揮,把雜草連根鋤斷,堆放在一邊。同學們也都賣力地幹著,只見陳天照緊緊抿著嘴,鋤頭隨著他的.雙手上下舞動,一叢叢雜草被他鋤了下來。不時會有螞蚱、小蟲被驚起,撲騰著翅膀向遠方飛去。

幹了許久,我們已經筋疲力盡,中午的太陽依舊火辣辣的,同學們熱得滿臉通紅,汗水大粒大粒地滴了下來,沾滿泥土的小黑手一擦臉,哈哈,成小花貓了!看著田裡的雜草比原來少了一大半,同學們都開心地笑了,這是我們的勞動成果!這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護,第一次幹農活,我學會鋤草了!同時,我也真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

這五天的社會實踐活動,培養了我不怕吃苦、不怕挫折的精神,我們第一次離開爸爸媽媽的保護,自己生活,我們學會了自立自主。更重要的是,我們建立起了同學之間深厚的友情。我懂得了只有團結一致、齊心協力,我們才會成為一個優秀的集體。

社會實踐作文8

時光如白駒過隙,轉眼暑假又過完了。由於暑假的大多數時間是在加拿大度過的,花在社會實踐上的時間就比理應完成量的少了。

在距離開學還有一個星期的時候,我參加了由廣州市青年志願者協會的.環保大隊組織的相約火爐山的活動。這個活動本來是組織志願者爬山然後沿途對周邊環境進行清潔進而達到宣傳的作用。可惜由於天氣原因活動被轉移到了室內,也就變成了單純的招新會。但是通過那一天我瞭解到了整個協會的整體構造,對將來想要參加的專案有了更好的理解。其實感覺稍微有一點失望呢,感覺環保服務隊的任務沒有什麼技術含量。有的任務的志願者甚至連培訓都不需要。但是通過那一天還是可以領會到有些志願者對志願服務的熱情:她們是真正為了志願服務來奉獻自己工作之餘的時間而不是其他的目的。能這樣做的人確實很令人敬佩。

在放暑假前的時間裡,我去了一間公司裡做了一天前臺實習。主要是接電話和收傳真,只能說這些平時看似瑣碎的事情真正要當成工作來做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線了,只能說“三百六十行,行行出狀元”啊。

所以現在來說用來申請加方畢業證的義工時間還沒有開始做,在這兩個月裡要補齊了。總的來說這個暑假還是過得很充實的。

社會實踐作文9

今天的學校熱鬧非凡,今天的陽光燦爛而溫暖,我們踏著歡快的步子上了車,懷著無比激動而喜悅的心情,一路歡聲笑語,來到了水岸綠洲實踐基地,開始了三天的社會實踐。

一進實踐基地的大門,一幅如畫的美景映入我的眼簾,路邊綠樹成蔭,汽車像開進了大森林一樣,後面是一座座漂亮的宿舍樓。下了車,清新的空氣迎面撲來,我所有的煩惱都一下子煙消雲散了。到了宿舍,進了我們的房間,把沉重的行李往床上一扔,伸個懶腰,一起來享受活動的愉快吧!

舒服的`時候沒多久,哨音響,該集合了吧。這也正是我們“苦難”的開始。真熱呀!我們在操場上被太陽爆晒著,一個個都快成“烤鴨”了!耳邊還回響教官獅吼般的“叫聲”。終於,午飯時間到了進入飯廳,好不容易涼快了些。

“難道我們就吃這些嗎?!”我望著桌上有如漿糊般的飯菜,驚叫。沒辦法,扒了幾口飯,洗一副碗筷,溼一套衣服,真倒黴!

午飯過後,接下來的事無聊透頂,難以言表,晚上也一個樣兒!

半夜三更,鬧市的時間到了。我們把床周圍掛滿了瑩光棒串串,紅橙黃綠青藍紫,裝點得像個不夜城。鎖上門,我們在裡面嬉戲,打鬧,說笑話,打枕頭戰,辦家家,講鬼故事,更有吃泡麵的。教官在門外“怒吼”,反正我們臉皮也聽厚了,都置之不理。他說他的,咱玩咱的,歡喜得不得了!

社會實踐作文10

今天,我們進行了社會實踐活動,也就是春遊。前幾天已經讓我迫不及待啦。

我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。

到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地後,我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

天一閣裡有許許多多的池塘,每一個都大有不同。有的池塘大,有的池塘小;有的水清,有的水濁;有的`池塘裡有小魚,有的卻水清無魚。除此之外,還有相同之處。在每一個池塘邊,都有一個藏書館,我猜測,那一定是為了藏書館意外火災時,滅火用的。走到有魚的池塘邊時,魚,使我想到了年年有餘這句吉祥話。藏書館和魚有什麼關係呢,我們需要進一步思考與瞭解。

不僅僅是水池,水缸也是意義非凡。水缸放在屋簷下,屋簷的一個角上,有一條管子,缸裡面的水滿滿的,可能是下雨天落下後積起的雨水吧。細細一看,有幾個硬幣沉在缸底,難道說這樣可以財源滾滾來嗎?缸裡也有魚,有個同學開玩笑說,魚會把硬幣吃了,要真是吃了,它還能在此刻自由自在地游來游去?

社會實踐活動,其實不過是換個地方上課罷了,雖然還是在上課,但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,多麼有意思呀!

社會實踐作文11

哈哈,明天就要去上國小階段中最後一次的社會實踐課了。我好高興呀!

第二天天還沒亮,我們就在鳥叫聲中起床了,真是一個陽光明媚,春暖花開,鳥語花香的早晨。不到八點,我們的班隊就踏上了出發的征途。我們這次去的.是深圳最讓人神往的地方——東部華僑城。

我們在大巴上有說有笑的,不知不覺的我們就到達了目的地。一進到景區,我們就感覺進入到了仙境一般。這裡景色實在是太美了,美得我簡直找不到形容詞來形容它。不僅景美,還有許多讓遊人娛樂和休閒的設施,真是“此景只因天上有,人間哪能何處尋”。

我是直奔水中世界的激流勇進,當時是烈日當頭,我們小組坐到了水車上,“嘎吱、嘎吱”

的聲響一直縈繞在耳畔,水車一直在慢慢地上升,慢慢爬到了最頂端了。我還來不及細想,就感覺水車像離弦的箭往下掉,我一下嚇得大叫起來,至於叫了什麼,我自己也不知道。只聽“轟”的一聲,我們掉到谷底了,濺起的浪花足有兩丈來高,真像是天女散花,又像是漫天雪花飛舞。讓人既驚又喜。

之後,我們又來到了“地心四千裡”,這裡,在我們前面等待的人就像排成一條蜿蜒盤旋的長龍。但我想,人越多,這裡的專案就越精彩。就像找飯館一樣,人越多,那裡的菜就越好吃,就越值得一等。等了大約80分鐘,終於輪到我們了,我們坐上一輛像百寶箱一樣的車,在盤旋中欣賞了人類的發展史,那種立體的感覺,讓我一生難忘。

社會實踐作文12

盼望了一個禮拜,終於踏上了前往攸縣羅家坪的旅途。

一路的歡歌笑語,足以見大家興奮的心情。一路上,頭靠著窗戶,試圖將音樂與這鄉村美景融合,這才領悟到,這鄉村的美景啊,是如此恬靜,不受驚擾。車上也充滿了歡聲笑語,一路上,我們同學邊玩手機,玩紙牌,HIGH歌到達了。

透過矮矮磚房的縫隙,是一片油菜花海。從小在城市長大的我,好像不曾對油菜花海有過太多印象。哪片油菜花的外貌極是平凡,它們只是自始至終的黃色,那樣充滿朝氣的黃色,彷彿那陽光沉澱下來了。花雖小,卻有粗壯的根莖,茂密的葉,有著像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。

我們稍稍休整了一下午,到了晚上就是好玩的`時候了。開了一個晚會,我們幾個班的同學都在下面high,看到各種在舞臺上的節目,還有那個爆好的主持人,關鍵,是有個學霸之歌——最初的夢想,由年級名演唱。一晚上歡歡樂樂的過去了,但被蚊子叮了幾個包。回到農舍,我們組就3個男的,15個女的,我們沒辦法,先讓女生洗澡,我們3個人無趣,就看看電視和聽聽音樂,然後打打撲克,知道終於輪到我們洗澡,最後,我們房子中只有個不能轉頭 的電扇, 沒空調,我們三個男的擠在一張床上睡覺,足以見悲劇如此。

最後,由於還有事,我就先行離開了這好玩的攸縣了。

社會實踐作文13

今天,我興高采烈地來到了學校,我們要進行社會實踐活動,去大足石刻,看期待已久的千手觀音了,它到底有多少隻手呢?帶著疑問,和同學來到了大足。

上午,我們來到了茶藝館,來體驗古代人民的茶藝,我們很高興,不僅學會了如何泡茶,還品嚐到了自己泡的清新的紅茶,結束了就差不多到了午飯的時間了。

吃了午飯,終於我見到了歷史上的鉅作:“千手觀音”,據講解員介紹,千手觀音共有1007隻手,而且每一隻手上都有一隻眼睛,就好像時時刻刻在盯著我們,讓我們不要犯錯似的。這部鉅作,高770米,寬1250米,有著差不多500多件法器握在手中,好像時刻提醒著人們“千萬別做傻事”,那莊重的眼神,那合閉的雙手給人一種害怕,威武的印象,如今的它,是經過多次改進,才有瞭如今這般金碧輝煌的`模樣,這一尊佛像,是多少人民的心血和汗水凝結起來的呀!

走進一看,那模糊的面孔逐漸清晰起來,那嚴肅,莊重的面孔,令人聞風喪膽,我和同學在一起,站在了觀音面前,他對我說:“我覺得觀音在對我笑,覺得一閉眼就能清晰的看到千手觀音一樣!”“對!好嚇人!”旁邊的同學在畫千手觀音,他畫得像一隻青蛙,他說他怕得罪觀音菩薩,就把畫的說成了一隻青蛙,他還怕晚上菩薩要來找他,這可把我們給樂壞了。

大概在下午三點時,我們依依不捨地離開了大足石刻,回到了學校,千手觀音一直縈繞在我的腦海,也一直在告誡我要誠實做人。

社會實踐作文14

在我的課程中我最喜歡的是社會實踐課。只可惜一學期只有一次,雖然那節課已經過去很久,但現在我仍然記憶猶新......

那天天氣雖然有點冷意,但絲毫並不影響我們的心情。我們依然興致勃勃的來到實驗基地。

我們首先做的是風箏,每一組一張風箏布,很快,我們便要開始做風箏了,我是女生,這些針線活當然由我來做了,我是剪了又剪,裁了又裁,和我一組的男生笨手笨腳的,幫不上什麼忙,轉眼時間已接近尾聲了,我像熱鍋上的螞蟻,團團轉,最後,我們組是倒數第二。該拿去試飛了,可我的風箏還沒飛就散了架。

吃過飯,天空中下起了牛毛細雨,於是,我們就在教室裡學“扎染”。我們一人一塊布,一根繩子,一對夾板。先把布疊成各種不規則的圖形。然後,用夾板夾住,用繩子綁緊後,交給老師上色,回來後,我拿到自己的作品,雖然不是最好看的`,但在我心中是最美的,因為那是我自己的勞動成果。

一天的活動在不知不覺中結束了,我們只好依依不捨坐上車,回到了學校。雖然是短暫的一天,但這一天的課程卻是我最難忘的。好希望老師以後多組織一些這樣的社會實踐課程。

社會實踐作文15

11月14日,陽光和煦,微風習習,是一個適合秋遊的日子,獨墅湖實驗國小組織同學們去吳中區白象灣參加社會實踐。

我們觀看了小丑表演,參觀了型象館,還一起做了遊戲但我來說,印象最深是火災演練。

大家先一起觀看了應對火災的視訊演示,記住了幾個要點:一、火災發生時不要慌張,用沾滿清水的'毛巾捂住口鼻,儘快逃生;二、如果身在高樓不方便逃生,可以拿一些不會危害樓下行人安全的物品拋下去,或者拿鏡子照射行人,發出求救訊號;三、火災發生時不可以躲避在床底、閣樓或者書架周圍,應該遠離容易著火的物品。

應對火災的知識已經在大腦中儲存完畢,沒想到視訊演示結束後還有一個更為逼真的演練等著大家。忽然,屋子裡湧入很多煙霧,大家喧嚷起來,但立刻反應過來,向著安全通道的標示奔跑。我們在迷宮似的通道里繞來繞去,煙霧也越來越濃。慌忙中,同學們不忘拿衣服捂住口鼻,終於成功逃出了出口。看著全班38個人一個不落地出來了,我們都鬆了一口氣,心情好不容易才平靜下來。

這次社會實踐真是很有意義,不光有開心的節目,還有令人如此刻骨銘心的火災體驗。通過這樣一次活動,相信如果大家以後再碰到火災,一定會更加從容地應對吧!

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