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上網課作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的上網課作文,希望對大家有所幫助。

上網課作文15篇

上網課作文1

今年,我們過了一個特別的春節。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害,我們也不能出門了,的影響是,我們不能上學了。

於是老師們想了個辦法--在網上上課,也就是我們說的“網課”。

媽媽給我報的課外班老師都打來電話,讓我們下載一個叫“釘釘”的軟體。準備好後,老師在釘釘上開啟了第一堂網課,這也是我在釘釘上的第一次網課。我早早地準備好筆記本、《論語》書等文具坐在電腦前等著老師直播。

網課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網路好卡,老師的聲音斷斷續續的`。唉,原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲,本來對網課還有點好奇的我,因為看不到同學們,跟老師也不能互動,一下子失落了。我面對電腦螢幕聽著老師在裡面受罪的聲音想,老師藏在電腦那麼小的地方里怎麼能好好說話呢?萬一再憋出毛病來可咋整?想到這裡我笑了起來,把自己嚇了一大跳,屋子裡好安靜啊。

我一點也不喜歡這樣的上課方式。

雖然網課不用像平常那樣橋東橋西來回跑來跑去了,但是我還是希望在教室裡上課,能面對面地聽老師講課,能跟同學們搶著回答問題。

希望這場病毒大戰趕緊結束,我還能像以前那樣去教室裡學習。中國加油,武漢加油!

上網課作文2

其他同學都覺得上網課很累,上網課很麻煩,但是我卻覺得上網課真開心。

每天都可以睡到自然醒,穿著睡衣迷迷糊糊地開啟釘釘開始上課。老師講課時,我都已經魂遊天外了。老師讓回答問題,我從來不連麥,只要老師點到我的名字,我就假裝網不好,卡住了。課下老師佈置的作業,我隨便寫一寫就交了。老師批改以後,我也不看。

最開心的是我有了光明

正大玩手機的理由。媽媽一和我要手機,我就說我要聽課,我要寫作業,我要查資料。整個網課期間我都沉浸在手機的海洋裡。抖音,快手,遊戲,各種軟體我應用自如,各種遊戲我也是得心應手。這個網課上的我真是開心極了。

但是,這樣開心的日子很快就過去了,復課了,我重新回到了學校,回到了課堂。

可是,回到學校的我,卻和過去的我不一樣了。我的眼睛變得模糊,看不清黑板,即使我坐在第一排;我聽不進去老師講的課,一上課,我的腦袋就變得昏昏沉沉;我總是不自覺的.想在手裡拿一些東西玩;一回家我就想拿起手機玩

我還變得固執,叛逆,媽媽總會被我惹得很生氣。因為玩手機,我和媽媽在家裡可以說是大戰了三百回合。

當學校進行復課後第一次測驗時,坐在教室裡,我的大腦可以說是一片空白,匆匆答了幾道題就呆呆地坐在那裡。

其實,當媽媽和我生氣時;當上課我聽不進去時;當我不願意認真完成作業時,我已經感覺到了我的變化。我知道,現在的我一點也不開心。

做什麼事都會有代價的,而我網課期間的開心代價就是復課後一塌糊塗。

親愛的朋友們,你有我這樣的經歷嗎?你有過這樣的開心嗎?看到現在的自己,好後悔!

上網課作文3

剛開始以為延遲開學假期變長了很好,但是如果春季的學習耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。

為了停課不停學,我們開始了線上上課。原以為線上學習會跟平時學習不一樣,但是我發現其實還是有點像的,只是周邊的.同學變成了沙發、椅子等各式各樣的傢俱,老師則是出現在螢幕上。

老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產品,它只會機械式的一遍遍地講課,讓我有點無所適從。還好上課前我已經在媽媽的幫助下好好預習了課本,也將一些重點難點劃出,課堂結束後有什麼不明白我還可以電話請教任課老師。

上午,我們開始了xx城區的線上直播,統一上了語文課跟數學課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關的重點難點,好像太簡單了;數學課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易瞭解相關的內容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內容都記在了筆記本上。至於體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護我的眼睛,沒讓我上。

網課再怎麼樣新奇,我還是喜歡跟同學、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能早日見面真正復課。

上網課作文4

這開學之後要上網課的訊息,著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網課,但上一年春天那時由於疫情而上的四個月的網課還歷歷在目。當時的經歷使我如今還記憶猶新。

但是,該來的躲不過,我還是的接受網課的現實。第一天的網課開始之前,我早早地在桌子上擺上了課本和筆,準備上課。由於爸媽都不在家,我只能先把微信登上,然後一節一節的聽課了。

第一節課是語文課,果然,上這熟悉的網課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程,但我的內心依然不覺得這是真的。

過了幾節課的適應與熟悉,我勉強找回了課堂上的狀態,開始像正常聽老師講課一樣學習。但是網課還是讓我感覺到與到學校上課的巨大差別。例如:上著政治課時,講課的老師每給出一次滿屏的筆記,我都必須以自己的最快速度記下來,再配合著截圖,才能勉強的記下來,就算這樣,依然有一些筆記沒有記下來,原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由於這快速的翻頁速度,那位老師在一節課的'時間裡便講完了所有的內容。

不過,網課也有令我期待的地方。比如物理和化學這兩門新課的開始。第一節物理課上,我便發現了物理的樂趣。而在第一節化學課上,我則被化學的奇妙而感到驚訝。這兩門學科果然十分神奇啊!

網課的時光已經過去了好幾天,我也越來越適應上網課了。但是,我還是希望這十天的時間能快點的過去,畢竟,我還是更喜歡在學校裡上課啊!

上網課作文5

叮叮叮又是這煩人的聲音。一聽見這個鈴聲,無聊的一天就又開始了。迎面而來的,是一大堆網課和寫不完的作業,甚是煩人啊!

電腦裡的叮叮聲一直響個不停,我意識到可能在上課了,便不耐煩地打開了釘釘。哦,原來是同學們在鬥圖,讓電腦一直這麼響下去也不是辦法。無奈的我只好點了訊息免打擾,就玩去了。就在我玩得正嗨的'時候,媽媽一語驚醒夢中人,你怎麼還沒上課呀?額完了我話都沒來得及說,便拔腿飛奔向電腦桌。當我再開啟釘釘時,發現果然在直播。我迅速點選,進入直播間。現在進去或許還來得及。我心中暗暗自喜。結果,我一進直播,只聽見老師說:這節課就上到這裡,同學們再見!天哪!我做了什麼,老天要如此針對我!要是現在在學校,我怎麼會錯過上課呢。

可憐的我只好去看回放。這節課居然是作文課,豈不是還要寫一篇作文!此時,老師佈置了家校本,作文《他____了》,500字,七點前交。我的腦海中浮現了其他同學奮筆疾書的樣子。而我,還在看漫長的回放。時間不等人,我費了九牛二虎之力終於把回放看完了。剛準備開始寫作文,一抬頭,已經六點了。可規定時間是在七點前交,怎麼辦?我的手顫抖著,整條腿也在不停抖動,嘴巴不由自主地開始抽搐,整個人像中毒了似的。怎麼辦?只有一個小時了!跟老師解釋一下?我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得時間定格在這一秒,好讓我寫完作文

你們說,在家上課,是不是很讓人心煩?

上網課作文6

2020年寒假到現在,由於新型冠狀病毒瘋狂,學校只好開設了網課。

雖然網課可以讓我們在家上學,不用冒著風險跑到學校去,但我還是比較喜歡在學校上課。

上網課總是難免發生紕漏。比如:上次老師在討論區開啟了全體禁言,然而自己卻沒有開啟幻燈片,我們什麼也看不見,也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他並沒有理會同學們在討論區的發言,而是繼續講。直到最後,越來越多的同學說黑屏了,他才終於發覺。但時間已到,我們不得不下課。這節課我們什麼也沒學到。

有些同學也常常出現大紕漏,比如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學,因為老師異常下線便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘後老師又上來了。而且,上網課還會使不少同學容易走神,比如光去關心討論區有誰發信息了,或者琢磨著如何在討論區發言。再就是用滑鼠左點右點,想看一下這網課軟體究竟有多少功能……

在學校的體育、微機課不得不停止了,上網課也沒有了同學們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠沒有在校上課有趣。而且,因為上網課,很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

上網課,老師們非常辛苦,可我們學生也不容易啊。雖然網課讓我們不停學,但我真希望快點正式開學呀!太想念我的.學校和我的老師同學們了。

上網課作文7

叮鈴鈴!叮鈴鈴!早晨6點半,刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢,夢中媽媽給我買了冰激凌,剛要咬,就被吵醒了,繼續睡“該上早讀了,今天要上網課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀!我一骨碌爬起來,趕緊穿衣起床。我的第一天網課就從早讀開始了。開啟電腦釘釘群,就看到老師留的早讀任務,於是我又讀又寫,半個小時不到我就完成了任務。

匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預習上午要學的課程,等待著網課的`開始。呀!終於,開始了!第一節課是數學《兩位數除以一位數》,老師講解生動細緻,我聽得專心認真,不知不覺第一節課結束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停:“媽媽,上網課的感覺很棒,我都學會了,真開心!”媽媽欣慰地笑了,鄭重地說:“為了給你們上好網課,老師們肯定做了很多準備工作,很辛苦,你一定要好好學。”我點點頭,腦海裡出現了老師伏在辦公桌前認真備課的身影

下午該上語文課了,可不能遲到。直播開始了!螢幕上出現了語文老師和藹可親的笑臉,耳邊響起老師親切的話語,一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉,這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節,古詩中有四個字:麗、香、飛、睡。麗跟香是感受,飛跟睡是動作,飛是動,睡是靜。還學習了四個生字:燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時,還配上了音樂,閉上眼輕輕朗誦,沉醉其中。一轉眼功夫,第一堂有趣的語文課結束了。第二節課,老師讓我們寫隨堂練習。我認真地寫呀寫,哪怕一個點沒寫好,也要擦掉重寫,生怕老師給我批改作業時看不清。下課時間到了,我的作業也寫完了。

上網課作文8

這次我們不能在學校裡學習了,都是因為冠狀病毒,所以我們就開始了網路學習!

雖然網路學習很有趣,也很新鮮,但還是有一些小困難。如果我們在家學習的話,老師就看不到我們的樣子了,就會放鬆一些,而在學校裡上課的話,就會抓得更緊,雖然老師點到名知道我們在說什麼,很方便,但有些同學就會俞老師不注意的時候吃點東西,這根本不像是在上課時的樣。

通過這幾天的網路學習,我學到了許多不知道的知識。第一天上課時,會有很多嘈雜的聲音,還會有很多的回聲,這時俞老師說:“不用著急,先慢慢來,等我發起語音通話,你們先點進去,然後點一下靜音,就不會有那麼多聲音了。”我們大家都聽了俞老師的話,就去慢慢嘗試,等到第二天正式上課的時候,就已經沒有那麼多刺耳的聲音了,老師也就更輕鬆了一些,講的.故事也就越來越生動,不需要再提醒我們去關閉靜音,或者是網路重新連線一下!

當俞老師喊到我時,我的心就怦怦直跳,十分的緊張,心想:“俞老師怎麼突然喊到我了?我才剛剛想完,還不知道答案是不是對的呢?萬一答錯了,沒關係,萬一是對的,而且俞老師那麼溫柔,就算答錯了,老師也會慢慢讓我改回來的。加油!林智萱!你能行的,大聲說出來吧,沒想到我的想法是對的,俞老師還表揚了我呢!

上網課時還需要自覺。從這幾天的課程中,我知道了,不能因循守舊,要敢於創新,勇於接受新事物!

上網課作文9

最近在家學習,成了我們學生的一種常態。起初我很不習慣,一段時間下來,現在很適應這樣的學習了。

我放假都有睡懶覺的習慣,現在要面臨的第一個問題就是早上七點起床。由於我起床的時候並不是很清醒,為了上午高效的學習,我會在七點到七點半之間就起床,八點之前吃飯整理,然後在7:50做好準備,接著就開啟釘釘,等待的同時,讓自己的眼睛看看遠方,然後就開始一天的學習。

開始上課了,有一個很大的問題,就是注意力,一節課40多分鐘,或者一個多小時的時間,我的注意力不是很好,我上課時的.筆記做的少,更多的時候都是截圖下來,再理解和記筆記。吃完午飯我會休息一會兒,再運動一下,然後就看看上午講的內容,把沒完成的作業繼續做一下,我的記憶力不是很好,所以要多鞏固。

下午上完課後,我會運動半小時,跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐,身體的健康也是很重要的,所以我一天都沒偷懶。

晚飯後看完新聞就該上晚自習了。上完自習課後,我休息一會兒,喝了牛奶,接著就總結一天所學的知識。這幾次我的英語考得差,基礎知識學得不牢,所以對著英語點撥,一個單元一個知識點的重新記憶。接下來我會做一篇語文閱讀,做兩道語文基礎題,兩道數學題,再總結一下這學期比較難的物理。弄完這些都已經11:40了我已困得不行,結束我一天的網課學習。

不知道還有多久才能回到校園,現在只能在家好好學習,不辜負老師、不辜負父母的希望,更不辜負自己的青春年華。

上網課作文10

網上學習對於老師和我們都是第一次,大家都感到十分新鮮。各科老師都很重視這次網課學習,每次提交的作業,老師總能在第一時間批改,讓我們及時訂正,未按時交作業的,老師會在群裡反覆催促,甚至打電話給家長,老師們把學生每天的學習情況都瞭解得清清楚楚。這段網課時間裡最讓我印象深刻的是我們的數學陸老師,他為了讓我們網上學習有效果,費盡心思,錄製各種題目的`講解視訊讓我們看,讓我我們分析批註,經常會推送各種提優題,同時讓我們學生錄製題目的講解方法。然後老師會把講得好的發到微信或者釘釘群裡供大家學習。老師們還通過視訊監考來檢驗我們的學習效果,老師通過釘釘發起直播,每個家長的手機攝像頭開啟對準我們學生,老師就可以清楚地看到我們考試的狀態。

通過網路直播,老師在班隊課上給我們講述了各種抗疫故事,鍾南山爺爺勇敢奔赴災區,帶領醫護人員與病毒抗爭;有些白衣天使剪掉心愛的長髮;不怕辛苦,奮戰前線;警察同志們不怕嚴寒在各路口檢查;志願者們每天堅守在小區門口給進出的人們測量體溫;市場監管部門在各大超市檢查物價等等。其中一個故事最讓人感動,就是河南一女孩,家裡沒有網路,她的父親每天陪著她到鄉里蹭網上課。看著她那學習的勁頭,我真是自嘆不如。

如今在全國人民共同努力下,中國的疫情已經基本控制,感謝那些奮戰在前線,無私奉獻的人們。通過這次疫情,讓我充分體會到了知識的重要性,無論是通過網上學習還是在校學習。我們都要認真對待。我們已經收到返校的好訊息。終於很快就可以見到想念已久的老師和同學們了。

上網課作文11

今天是網課開課的第四天,我從第一天的聽不太懂,到現在聽得津津有味,老師講得生動有趣,我自己也有點小興奮。

九點鐘網課正式開始,第一節課是心理健康,這個課程有點難懂,我是小朋友,身體健康就行了,為什麼還要心理也健康呢?第二節課是保護生命,老師給我們講了應該敬畏生命,保護野生動物,出門要戴口罩,幫助國家度過難關,媽媽說,最簡單的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已經在家呆了一個月了,什麼時候才是頭啊。

第三節課是災害防治,老師講了地震、水災、火災的防治,我在這節課裡學到了好多知識,還給媽媽講了地震來臨時怎麼躲避,媽媽誇我聽課認真,我也暗暗下決心,以後要是真的`有地震了,我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,保護媽媽。

到了下午,我要完成一天的作業,作業好多啊,要背誦《弟子規》,要閱讀,要跳繩,要做數學題,要練字。我在媽媽的辦公室裡做作業,不斷有叔叔阿姨進來找媽媽,媽媽說因為她小時候沒有好好學習,所以現在工作才這麼忙,我才不相信呢,大人總是有各種理由騙小孩寫作業。

作業寫完後,我終於能出去玩了,這幾天我在媽媽單位新結識了一個好朋友,他叫軒軒,三年級了,我每天學習完就可以去他家玩,非常開心。

媽媽讓我說說上網課的感想,我覺得老師說的很有道理,老師講的事情我們應該記住,今後肯定能用到,我喜歡上網課,可是也很想念楊老師、劉老師和同學們。

上網課作文12

現在原本是我們在校園相聚的日子,卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今,我們只能隔著電腦來上網課了。

網課,其實是對我們自律性的一種考驗,並不像平時課堂上,一舉一動都有老師監督。在電腦前,老師看不到學生,學不學得到就要看自己了。現在網際網路很發達,在課堂上逃避、說謊是沒有用的,沒什麼逃得過大資料的法眼。

我曾經也是經不起考驗的,在上網課的第一週,我還沒恢復學習狀態,上課比較懶散,學習囫圇吞棗,緊接著的'測驗讓我崩潰了,成績一落千丈,我很自責。於是,我糾正我的態度,學習認真起來,也有了明顯的進步。果然,一分耕耘一分收穫啊!

雖然現在網課有專門的老師錄製視訊,可是蘇老師依然堅持為學生親自上課,這樣上課才更高質量,還可以跟老師現場互動,相比起錄製的視訊,不是更好嗎?不過,這樣老師太費心思了,一節網課來之不易,裡面有老師的心血付出,有老師對學生的關愛,還有老師的無私奉獻……如果我們不好好珍惜,上課不認真聽講,那是多麼對不起老師的奉獻,自己也一無所獲。如果別人一直在進步,自己卻一直退步的話,那這樣上課還有什麼意義呢?

希望疫情儘快結束,我們等著在校園相聚的那一天,回到熟悉的教室,希望那一天早日到來。

上網課作文13

在一年一度的春節,全家人團聚的時候,突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家裡過上宅男宅女的生活!在這頹廢的瘟疫居家生活中,過了不久,來了一個新的夥伴——線上網路課程。

線上網課,雖然來的比較的突然,但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級群裡傳送的本週課程表,看著每節課的時間,我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床,洗漱完,吃完了早飯,回到房間拿起書本,開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀,感到口乾舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心裡想著,每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什麼?感覺好累啊!喝完水回到房間裡,看了看時間8:27了,差不多要準備上課了。當我開啟我的電腦找到今天的第一節課語文,看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文,時間一分一秒的過去,認真的`聽著老師上著課,但是一直聽著,都沒有感覺到對老師講述的內容感覺到疑惑,默默想著,看來老師安排的早讀是有效果的,並不是無用的!

每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西,肯定會有一些不知覺的同學們藉此機會去偷偷玩遊戲或者幹別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程,讓我領悟到,其實線上課是為了,讓我們在假期期間不會過於頹廢,為我們下一個學期在爭分奪秒,經常會有團課,在為我們講述這一次新冠病毒的危險性,教我們如何自我防範,為保護我們的生命安全做到了極致!

這裡就是我對這一次瘟疫期間的總結,雖然疫情即將迎來結束,但是我還是要對之前奮鬥在前線的“白衣天使”們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”。

上網課作文14

因為新型冠狀病毒的爆發,我們只能通過網路用手機或電腦上課。讓我們學生體驗了一次上網課的感覺,老師也被迫當了一回主播。

當我聽到訊息時高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘,加入了班級群和教學群。老師怕上網課時會出問題,還在正式上課的前一天,給我們試著直播了一小會兒呢。當我們看到螢幕那邊的老師時,別提多高興啦!老師一會兒問有聲音嗎?一會兒又問畫面清楚嗎?都除錯好了,我們就期待著明天的`正式直播課了。

2月10日是開學的第一天,也是上網課的第一天。沒用父母叫我,自己就起來了。因為今天是我第一次上直播課,我又緊張又期待。剛做好準備,第一節語文課就開始了,跟在學校上課差不多,老師給我們講了課文、生字和重點。唯一不同的是網路課時間太短,只有二十分鐘,那是為了保護我們的視力,所以我只能期待下一節數學課了。數學我們學的是對稱,老師為了方便我們更瞭解什麼是對稱,還讓我們動手剪了對稱圖形。我剪了魚、火箭和傘。第三節是英語,我上的也很開心。老師還給我們安排了體育運動,在家不但要好好學習,還要鍛鍊好身體。

在家上課也很不錯,但我們要定製一個學習計劃,不能總想著玩。就像老師說的那樣,小時候付出了長大就不用付出那麼多了,如果小時候什麼也沒付出,長大就要付出小時候的十倍百倍才能補回來。同學們讓我們一起加油吧!期盼著能早一點兒回到學校,在教室裡聽老師講課。

上網課作文15

當下的疫情囚禁了我們,但也救了我們,為什麼呢?因為開學延遲了!這對我們學生黨可是莫大莫大的好事啊!既可以擺脫老師的唸叨,又可以與作業說:“bye!”哈哈,太爽了!但好景不長,不久,一個壞訊息正一步步逼近。

那壞訊息是什麼?那就是要在家上網課。我心想:這個網課會不會佈置作業?會不會很累?唉,管他呢,兩天後就知道了。

兩天過去了,今天就是上網課的日子,我早早地來到電腦前,等著老師開直播。啊,開始了!我進了直播間,電腦裡傳來一聲親切而又久違的問候:“同學們好啊!”這不是網紅大佬梅老師嘛。

說著,網紅大佬放了一個關於新冠疫情的`視訊。放完視訊後,梅老師還跟我們講了疫情期間的注意事項。我剛聽得入神,突然,老師的聲音戛然而止,同時電腦上出現一行字:主播離開,直播終止。怎麼回事?梅老師怎麼半途而廢了?還是我的電腦出問題了?我看了下評論,發現大家也都在討論直播停止的情況。那應該是梅老師那邊出了問題。不一會兒,梅老師的直播又開始了,她正想跟我們解釋時,網路又出現了卡頓。她的聲音斷斷續續,甚至還有迴音,我根本聽不清她在說什麼。此時我只想用四個字來形容我的感受我太難了!

接下去幾天,我們還上了數學、英語、科學等網課,基本上每次都會有這樣那樣的問題出現。不過還好,過了三四天以後,老師們對直播系統化都很熟練了,基本上也就沒出現什麼問題了。但是,我的美妙的假期呀,就這樣被網課一網打盡了,我的天!

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