有關國小生優秀作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國小生優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生優秀作文 篇1
我現在游泳遊得還不錯，可是，在我以前，對游泳一無所知的時候，整天在看游泳比賽，我多麼羨慕他們啊。
那一年暑假，媽媽說帶我去學游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺得天旋地轉，像站在斷崖邊上。有像在水裡冒出一個三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發抖，死活不肯下水。
後來，我極不情願地下了水。下水後，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是，每次我浮著浮著，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時，媽媽過來了，她說：“在‘浮冬瓜’的時候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的'是千萬不要呼氣，否則就繼續“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說，再經過我的實踐，我終於從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。
一連幾天下來，我學會了平浮和蛙泳的手部動作。可是，在學完腿部動作後，在水中事件時，卻怎麼也遊不起來，原來是動作不協調。該伸的時候縮，該縮的時候就伸。試過無數次也不行。我生氣地說：“哼！不學了！反正也學不會！”“難道不學就不學嗎？怎麼可以這樣呢？”這時，媽媽說，“俗話說：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最後，我重新振作精神，認真聽媽媽講。終於，我不但克服了困難，還學會了游泳。
現在，我一邊遊著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣啊！
國小生優秀作文 篇2
老鼠是最叫人討厭的，無論在哪裡，人們見到它們便打。
有一天傍晚，成千上萬只老鼠聚集在一個角落裡，準備召開一個大會。
會議開始了，鼠王首先說：“我們鼠類無論走到哪兒，人們都喊打，到底是怎麼回事呢？”“我知道，尊敬的鼠王！”一隻老鼠不緊不慢地說：“是‘老鼠過街，人人喊打’這個成語作怪。如果我們把成語改了，那不就不挨人打了嗎？”“嗯，原來是這樣，可成語怎麼個改法呢？”
一隻老鼠說：“鼠王，應該改為‘老鼠過街，人人不喊打’。這樣我們就不挨人們打了！”另一隻老鼠說：“鼠王，我認為，這樣改不好！我認為應該改為‘老鼠過街，人人都害怕’。這樣改，我們上街的時候，嚇得人們都走了，我們不是很威風嗎？”這個老鼠的話音剛落，全場響起了一陣歡呼聲。在歡呼聲中，又一個老鼠說：“鼠王，我覺得這樣改不恰當。”鼠王問：“快講，你認為該怎樣改？”那個老鼠慢吞吞地說：“應該改為‘老鼠過街，喊打人人！’以前，他們把我們氣得一肚子氣，至今還沒有消。現在如果打了他們，不是解了我們的`心頭之恨了嗎？，”話音未落，全場爆發出一陣熱烈掌聲。“好極了！這樣改真是好極了！本王決定給你500兩白銀。”鼠王興高采烈地說。那個老鼠笑嘻嘻地接過了銀子。
第二天一早，一群老鼠跑到街上，邊跑邊喊：“老鼠過街，喊打人人！老鼠過街，喊打人人！”正當它們喊得得意之時，有一群揹著書包上學去的國小生和一群扛著鋤頭勞動的農民過來了。他們看到老鼠便喊：“快來打老鼠呀！”農民揮起鋤頭，把老鼠打得死的死，傷的傷，逃的逃……一些活下來的老鼠不明白：為什麼成語改了還捱打呢？
國小生優秀作文 篇3
今天，我問弟弟妹妹：“我們來做蛋糕吃吧，好不好？”“好。”弟弟妹妹異口同聲地說。
“可是，做蛋糕需要麵粉的，姐，你有面粉嗎？”我一戳弟弟妹妹的腦袋，說：“我們用沙子來做蛋糕吧。”“沙子怎麼做蛋糕啊？”弟弟妹妹驚奇地問。“可以啊，我們先抓一把溼沙子揉成自己想要的.形狀，用力把這個按在地上，這樣就成了蛋糕的形狀了。再去摘幾朵花放在上面，然後拔幾根小草當蠟燭，把小石子撒在‘蛋糕’上，這樣就形成了。”我說完，就馬上做了一個給他們看，弟弟妹妹見做“蛋糕”那麼簡單，又見我做得那麼好，所以也想做一個，結果第一次、第二次沒成功，第三次終於成功了。最後他們各自做了一個漂亮的“蛋糕”。等到爸爸叫吃飯了，我們才戀戀不捨地離開沙丘。
國小生優秀作文 篇4
每個人的一生都不只有一個家，但是隻要是家，都值得我們用全身心去愛。
從我哇哇墜地的那天起，我就擁有了人生的第一個家，它也許並不富裕；也許不是風平浪靜，偶有波瀾；也許……但是，它永遠是我避風的港灣，是我人生的加油站，我愛我家。
四歲時，媽媽告訴我，我要上幼兒園了,那裡到底怎麼樣呢？我既害怕又好奇，既忐忑又興奮，在這種複雜的心情中，我第一次跨進了幼兒園的大門。這時，一個陌生的阿姨從媽媽的手中接過了我的小手，那是一雙溫柔的'大手，媽媽轉身離開的那一刻，我的眼圈紅了，老師似乎看出了我的變化，把我攬入懷中，輕輕地撫摸著我的小臉，在老師的懷裡，我似乎感覺到了媽媽的氣息。三年的是光很快過去了，那一幕就如昨天清楚：記得那天，玩的特別痛快淋漓，我被老是收回了小床，恍惚中，我看到了一個陌生的地方，廁所在哪裡呀?我急得亂蹦亂跳，哦，原來在這裡，好舒服啊！猛然間聽到一個聲音大叫：“老師×××尿床了！”老師迅速為我清理了現場，幫我從窘迫中救了出來。而那一幕更讓我記憶猶新：因為我的乖巧，老師讓我當了一天班長，我那一天都有些飄飄然。分別的時候，我哭了，我捨不得離開老師。在捨不得中我來到了另一個家——理事廳街國小。
在這個新的家，我結交了新朋友，在老師的幫助與指引下，我攻破了一道道難題，解除了一個個困惑，學會了做人的道理，樹立了高尚的人格。彈指一揮間，六年的學習生涯即將結束了，有壓力，有競爭，有歡笑，有悲傷，有付出，有收穫，有團結，有摩擦但更多的是留戀，一種對家的留戀。跋涉還將繼續，家將與我如影隨形。
我愛我家我的家庭給了我力量，給了我快樂與幸福，家，在我心中永遠是溫馨的！
國小生優秀作文 篇5
我家養了一隻既可愛又淘氣的小貓名字叫“喵喵”，光看名字就能看出這隻小貓的淘氣，天真又可愛。
那小貓可愛在哪裡呢？我想你一定不知道吧！那就讓我來告訴你吧。小貓頭上有兩隻尖尖的耳朵，圓圓的小臉上有一雙炯炯有神的眼睛，可愛極了！還有那苗條的身體上長的雪白的毛就像亭亭玉立的大美女。你們一看到大美女的`時候就會想，這隻小貓是女的還是男的？嘿嘿……讓我來告訴你們，這隻小貓是女的，要不，我怎麼會用大美女來形容它呢！
你們想不想知道它天真在哪裡呀？小貓的天真就在於它平時玩的時候。我記得有一次，是在炎熱的夏天，小貓正在院子裡玩呀玩，突然發現了一朵花，喵喵竟然把花朵嚼在嘴裡，苦澀的味道讓喵喵流出了眼淚，嘴裡喵……喵……，痛苦的表情似乎在向我說，好苦……好苦，哈哈哈，真是一個天真的喵喵！！
喵喵那個淘氣呀，你們一定想象不到，有一次喵喵玩耍的時候打破了花盆，羞羞的躲著我，好像害怕被我責備的樣子，真是一隻讓人喜歡又讓人偶爾生氣的喵喵！
這真的是一隻可愛天真淘氣的貓咪，愛你喵喵！！
國小生優秀作文 篇6
這是一個五彩繽紛的暑假，雖然沒有哈利波特的假期那樣充滿著危險和刺激；雖然沒有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇蹟；雖然沒有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會讓我體會到假期的快樂， 發生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個星期天，我和父母一邊享受著空調帶給我們的清涼。一邊看著電視裡面正在進行一場激烈的夾豆比賽。於是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來進行一場夾豆比賽吧！”父母欣然同意。於是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準備了3個空碗和3雙筷子。這些工具一併放在桌子上，我們三人紛紛拿起筷子，繃緊了神經，等著我宣佈比賽的開始。“預備——開始！”話音剛落，只見3雙筷子便同時以不及掩 耳之勢插入碗中。我眼疾手快，馬上那個便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時候，用餘光瞥見媽媽的碗裡早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗裡 送的時候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個增多，再看看自己碗裡寥寥無幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗裡進行了大戰鬥，爭搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭得面紅耳赤的時候，以迅雷不及掩耳之勢夾住那顆往碗裡一放。爸爸媽媽頓時目瞪口呆，我乾笑了幾聲，說：“這就是‘鷸蚌相爭漁翁得利的典故’。”慢 慢的'，我學會了夾豆，那豆彷彿是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂趣都會給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
