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蘇東坡作文示例

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的蘇東坡作文,希望能夠幫助到大家。

蘇東坡作文

蘇東坡作文1

蘇軾,又叫蘇東坡,他是北宋著名的文學家、書法家、畫家,還是教育家、美食家。他與他的父親和弟弟都幸運地得到了“唐宋八大家”的稱號。我認為他是一個樂觀、率真、耿直、博學、清白的人。

蘇軾是一個樂觀的人,從他的詞《定風波·莫聽穿林打葉聲》中可以得到證實:一下雨,本來就難走的路更加泥濘不堪,但他不會匆匆忙忙跑回家避雨,而是體會、欣賞雨中的情景,不會因為天氣的變化而大怒,並且在詞中透露出了自己就算被貶也無所謂的心態,因為自己堅決不做誣陷別人的小人,只要有粉絲的擁戴即使被貶謫也不後悔。

蘇軾還是一個率真、耿直的人。一次,他覺得自己的一首詞寫得非常好,於是就派人送給好友佛印去看,佛印沒有誇他,反而在他的詞下寫了倆字——放屁!蘇大學士惱了,當即坐船趕到佛印家“興師問罪”,沒想到佛印已經備下好酒好菜在等他了。佛印笑著說:“八見吹不動,一屁過江來。”蘇軾恍然大悟,兩人便坐下吃喝。

蘇軾還是一個清白的人,他被貶三次都是因為太忠誠,淨說實話,所以總遭小人陷害,但他從沒有因此而改變自己忠君愛國的心。

但是我覺得有一點他不如我,那就是字,我的字工工整整,一筆一劃,而他的行書歪歪扭扭,居然還號稱中國三大行書之一,這樣說起來,假如我生在蘇東坡那個時代,我的字可能就是“第一”了!

總的來說,蘇東坡十分博學,讓我十分崇拜。他的樂觀、率真、耿直、清白和博學,將永遠被後人銘記,尤其是他創造的成語“河東獅吼”實在是太適合我了,因為我就是河東人,我也擅長“狂吼功”。

蘇東坡作文2

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。” 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。經過不知多久的車途,我們來到了目的地——蘇東坡紀念館。

館前蘇東坡的全身塑像大概有3米高,用花崗岩雕刻而成。一個看上去不大的二層小樓,紅窗白牆的仿古建築物。在門口就聽講解的叔叔滔滔不絕地講著蘇東坡的知識。其中,我最感興趣的就是東坡肉的由來——1090蘇東坡發動杭州數萬民工疏浚西湖、修築湖堤、興修水利。老百姓為感謝這位太守,便把豬肉、紹興酒(黃酒)等送給蘇東坡。蘇東坡則吩咐家人:把豬肉燒好後連黃酒一起送到工地慰勞民工。誰知家人誤認為將豬肉和黃酒放在一起煮,於是產生了意想不到的結果:用這種辦法燉出來的肉格外香醇味美,別有一種風味!此事一時傳為佳話,訊息不脛而走,人們紛紛傳頌蘇東坡的功德,同時也紛紛仿效他的烹調技法,從此,“東坡肉”也就成了杭州的傳統名菜,名揚四海。 進了屋子,同學們就 興致勃勃地朝四處走去,有人走到電視旁看國畫版的蘇東坡動畫片;有人在電腦上尋找自己想知道的知識;有人還輕輕朗誦起他的詩。直到老師叫我們走,我們才依依不捨地離開。

上了二樓,他的作品展現在我們眼前。有手機、照相機的同學們都瞄準一個目標,一陣狂拍;沒有這些的同學也不例外,一手拿著筆記本,一手拿著筆,在本子上作筆記。正在我津津有味地看著他的作品,一個東西吸引了我——一個有一幅畫當背景的光禿禿的玻璃。我不知道為什麼會有一個玻璃在這裡?忽然,玻璃上漸漸顯現出金色的字,慢慢變成了題在畫上的詩。接著,我們從二樓的樓梯下去,拍了一張集體照。

在回去的車上,我們都高高興興地回憶著剛剛學到的知識。

蘇東坡作文3

說到大名鼎鼎的蘇東坡,大家一定先會想到文豪、詩人之類的詞吧。而我心裡最先想到的,卻是人生贏家一詞。

一堂課外閱讀課上,老師準備給我們觀看蘇東坡的紀錄片。

蘇東坡有什麼好看的,不就是個詩人嗎!我心裡這樣想著。但是實在也是沒事可做,我只好硬著頭皮繼續看。

一陣淒涼的笛聲如同風一般從寧靜的江水上拂過,蘇東坡和朋友們坐在江上的小舟裡,望著掛在天上那一輪皎潔的明月,聽著那陣陣淒涼的笛聲。

吹奏笛子的人正是蘇東坡的一位友人。聽著笛聲的蘇東坡便不解的問友人為何吹得如此淒涼,友人有些傷感的說道:“人都會有生老病死。等我們死了,就再也看不到這月光下如畫的風景了。”

面對友人的回答,蘇東坡卻堅定的說:“與其現在抱怨人生苦惱,不如現在再多看看這江山明月。活著的時候看夠了,死了也就不留遺憾了!”

影片結束了,蘇東坡在月光下說的話卻還深深的印在我的腦海裡。

轉眼間,一星期過去了。週末,媽媽帶我去農場玩,我一直很不高興。炎熱的太陽像火球一樣不斷的烤著我的臉,餵馬的時候還不小心踩了一點馬糞。整個世界彷彿在和我作對,連太陽也咧著嘴對我壞笑。

這時,我卻想到了蘇東坡。恍惚之間,他好像笑著又說了一遍在那個月光如水的夜晚他所說的話。是啊,抱怨人生的苦惱不如好好享受人生。鞋子髒了可以再買一雙更漂亮的鞋,天氣太熱也可以買冰激凌吃。想著想著,我不由得笑了。

真正的生命不是在於它的長度,而是在於它的寬度。幸福,也往往很簡單。

蘇東坡作文4

今天我寫的是大文豪蘇東坡,我上八年級了,張老師是我們的新老師她是很棒的老師我們都很喜歡她。她剛一上任就讓我們讀一本書《蘇東坡傳》從開學開始到現在我們已經讀完了這本書了。讀完了這本書我有很多感想.........

在林語堂筆下的蘇東坡,可謂是幾千年來才一出的奇人,他曾這樣評價文壇的鉅子:“李白,一個文壇上的流星,在剎那之間壯觀驚人的閃耀之後,而自行燃燒消滅,正與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓,既是虔敬的哲人,又是仁厚的長者,學富而文工,以古樸之筆墨,寫豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力。”

蘇東坡他一生有許多的坎坷與悲哀。說到底,在於蘇東坡面對邪惡,面對錯誤,有敢於提出、敢於批評的態度。富貴榮華在他看來,只不過是一己的私慾,這是十分可惡的事情,他的奮鬥目標是在百姓的身上的,他的雙眼,更多關注的是百姓他們的愉悅和疾苦。只要他認為變法脫離了實際,與救百姓於水火發生了阻礙,他就要反對到底,甚至於在他管轄的州府裡,這些所謂的強國措施他一概不搭理。

雖然蘇軾的人生道路上有許多的坎坷與泥濘,可從他的詩中,以及他的生活見聞中能夠發現,他的'人生態度是樂觀、是積極向上的,蘇東坡不管怎樣他依然能夠挺起胸膛向前走。

拿林語堂作結時的話說:“蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。”

蘇東坡作文5

《蘇東坡傳》敘述了蘇東波的一生,讓我們能夠對這位詩人有更深的瞭解。

《蘇東坡傳》似一位老人,將蘇軾的一生娓娓道來。

《蘇東坡傳》似一盞香茶,把蘇軾的性格細細品味。

《蘇東坡傳》似一片大海,把蘇軾的命運包含其中。

說到蘇東坡,幾乎所有人都會脫口而出:“北宋著名的文學家,政治家,書畫家。”蘇東坡可謂聞名天下,婦孺皆知。

林語堂先生的《蘇東坡傳》敘述了這一位偉人的一生,使一個性格鮮明、多才多藝、形象飽滿、可敬可愛的蘇東坡清晰地浮現在我們的眼前。

蘇東坡的性格十分鮮明。蘇夫人評價說他的性格坦白直率甚至有時急燥火暴,這樣的形容是十分貼切的。蘇東坡因為這樣的性格,似乎對很多人都以誠相待,抱以真心,也正因為這樣的真心誠意,才足以讓他在當時的社會成為名人賢士。

蘇東坡的盡忠職守是令人感動的,他所管理過的地方,無不百姓和樂。他曾為陝西的百姓求雨,他是一位雄辯滔滔的奇才,也正是這一點,為老百姓祈求普降甘霖。他也曾為百姓驅鬼鬥魔。他的一生幾乎都是在為老百姓治水救旱。算是真真正正盡到了一個為人父母官者的職責。

林語堂先生曾這樣描述蘇東坡:蘇東坡是個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文家,是新派的的畫家,是偉大的書法家,是釀酒的實驗者,是工程師,是假道學的反對派,是瑜伽術的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的祕書,是飲酒成癮者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅持己見者,是月下的漫步者,是詩人,是生性詼諧愛開玩笑的人。這話足以概括出蘇東坡的一切了吧。

蘇東坡作文6

上個星期天,我參加了我們班的小隊活動,我們要了解曾經當過“杭州市長”的蘇東坡,和他的歷史。

早上九點,我們小隊的七名同學準時地來到了蘇東坡紀念館。蘇東坡紀念館在蘇堤的一端,紀念館前大樹參天,綠草如茵。在參觀了紀念館裡關於蘇東坡的圖片和文字介紹後,我們來到了紀念館裡靠近西湖的一個平臺上,採訪了紀念館裡的一位老先生,並叫他給我們講蘇東坡在杭州時的各種有趣故事。

老先生繪聲繪色地給我們講了蘇東坡當年疏浚西湖,建設蘇堤的經過,並且向我們介紹了關於“東坡肉”來歷的五個不同傳說。不過,給我印象最深刻的是關於“東坡路”的來歷。據說,蘇東坡一次出遊時在路上走得渴了,突然看見路邊一位老奶奶在賣茶水,而老奶奶賣茶水很特別,窮人喝茶不要錢,有錢人喝茶只收一文錢。蘇東坡喝完茶後發現身上只帶了一兩銀子的“大鈔”,並沒有帶零錢,於是和老奶奶說好下次來的時候再一起付錢。但接下來三次蘇東坡都忘記帶零錢了,於是蘇東坡就寫了一幅字當做茶錢送給老奶奶。由於當時蘇東坡的字是全浙江最有名的,這件事傳出去後,很多人都在這條路上擺攤,希望能碰到蘇東坡,於是這條路就逐漸熱鬧起來。後來,大家就把這條路叫做“東坡路”了。

聽完故事後,我們就沿著蘇堤漫步,蘇堤上有許多慕名而來的遊客,兩旁的大樹上時不時會有幾隻松鼠在追逐跳躍,看著蘇堤現在的美景,我覺得我們真應該感謝杭州的“老市長”蘇東坡了。

蘇東坡作文7

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡壯濃抹總相宜。”這是宋朝詩人蘇東坡先生的《飲湖上初晴後雨》

事過多年,雖然蘇東坡先生已經逝世多年,但是他的文章還在,事蹟也還在。今天,我們就要去遊覽蘇東坡紀念館了。

聽老師介紹,蘇東坡紀念館位於蘇堤南端。下了車,來到一個不大仿古建築物門前,牌匾上八個鎦金大字在陽光照射下,閃閃發亮。旁邊的樹都在跟紀念館比高低。

門口的一位叔叔給我們做了介紹:“你們知道蘇東坡的事蹟嗎?我來給你們講講東坡肉的故事吧!當時啊,蘇東坡正在帶領老百姓修建西湖。許多老百姓都來送東西,其中以酒肉居多。蘇東坡也不好意思不收下,就叫佳人把酒肉拿過去燉了,去送給修建西湖的工人吃。可是呢,家裡人聽錯了,認為是把酒肉一起燉。燉好之後,蘇東坡一吃,好吃的,就也不管那麼多送給工人去吃了。工人們也都吃了,都覺得十分有味道,又是蘇東坡送給他們的,於是就取名東坡肉了。”原來,東坡肉是這麼來的啊,我之前還以為是蘇東坡自己燒的類!之後,我們參觀了一樓。一樓裡,有蘇東坡的家譜,生平經歷的事情。不一會,大家就都津津有味地遊覽完了,在講解員的帶領下上了二樓。二樓不大,兩邊都是蘇東坡的文學作品。吸引我們的是一塊石頭。為什麼呢/因為石頭上會自動地顯現出字來,寫完後,就是一個蘇東坡的作品了。多神奇啊!我們在中間的櫃子裡看到了許多蘇東坡的書法作品。想不到,蘇東坡連字也寫得那麼好啊!

一小時的遊覽讓我們眼界大開,從中我們也知道了東坡肉是哪麼來的。

蘇東坡作文8

蘇東坡是杭州第一賢父母官,5月4日,我就去了蘇東坡紀念館增長增長關於蘇東坡的知識。

一進紀念館,滿櫃的作品擠滿了我的眼球,櫃檯上不僅擺出了他的作品,還展出了蘇東坡家譜、年表和生平介紹。去國蘇東坡紀念館的人一定知道,那裡琳琅滿目的作品可全都是蘇東坡的。誰看了,都會叫好的。來到了蘇東坡紀念館,我有了一個很大的發現,就是蘇東坡的詩,大多數都是描寫西湖的。如:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜” ,“西湖天下景,遊者無愚賢。深淺隨所得,誰能識其全。嗟我本狂直,早為世所捐。獨專山水樂,付與寧非天。三百六十寺,幽尋遂窮年。所至得其妙,心知口難傳。至今清夜夢,耳目餘芳鮮。君持使者節,風采爍雲煙。清流與碧巘,安肯為君妍。胡不屏騎從,暫借僧榻眠。讀我壁間詩,清涼洗煩煎。策杖無道路,直造意所使。應逢古漁父,葦間自夤緣。問道若有得,買魚弗論錢”,“ 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等等……

看完他的作品,我們又接著往裡看了。裡面介紹了他的生平:蘇軾,生於1037年,死於1101年,他的一生顯赫又坎坷,大起又大落。1057年20歲的蘇東坡中進士,得赴仕途。從此宦海沉浮,起落有聲。曾先後被貶或被調至密州、徐州、湖州、汝州、常州、潁州、惠州、譫州等。如此的打擊並沒使他沉淪,他芒衣布鞋,躬耕荒野,築房治屋,出沒於荒郊阡陌,泛舟於月夜冷湖,縱情山水,放浪不羈。才高八斗、胸藏萬卷的蘇軾笑傲山水、寄情自然,那種超然物外、淡泊名利的曠達,顯示的是寵辱不驚、特立獨行的人生境界。

經過一天的學習,我算是更深入的瞭解了蘇東坡,希望以後有機會能多去增長知識。

蘇東坡作文9

我從小讀過蘇東坡的很多詩歌,本以為我已經很懂蘇軾了,但等到我上了國中,我才瞭解到蘇軾的一生經歷。

在上國中之前,我還沒有深入瞭解蘇軾這個人,只是會揹他的幾首詩詞罷了。

從前,我被一群女生孤立,她們認為我和她們成為不了好朋友,因為我很煩。當時的我遇到這種情況,我的心情很難過。本以為我們能一直保持好朋友的狀態,我可以融入這個集體的,但沒想到她們竟不想理我。在那一週,我的心情沒有開心過,沉默寡言,下課的時候就坐在教室裡。

到了剛升入國中,我認識的人也不多,沒人來找我。我那時就覺得別人是不是不喜歡我。

過了一段時間,語文老師跟我們講起蘇東坡。她說:“蘇東坡是一個豁達樂觀的人。他在新居度過了兩個月的愜意日子,朝廷又將他貶居海南島,還命他立即動身。這次的打擊很突然,卻是他描寫春風令人小憩的抒情詩惹的禍。但他以他自己樂觀的心態在那生活,還寫下‘日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。’這個被貶海南島只是比滿門抄斬低一等,可蘇軾仍然保持他那樂觀向上的心態。”

聽了語文老師講的這個故事,我不禁思緒萬千:蘇軾在那時一個黑暗的社會中,都能以這樣一個樂觀、積極的態度去面對那些不順心的事情,為什麼我卻做不到呢?

我開始像蘇軾一樣,去學習如何樂觀面對不順心的事。我沒有像其他女生一樣,成雙成對地走在校內的路上。我習慣了一個人,我認為這樣挺好的,可以讓內心平靜一會兒。我覺得這就是我所謂的樂觀。

我眼中的蘇軾是一個豁達樂觀、積極向上的詩人,在遇到困難時,就要像他一樣,積極面對。

蘇東坡作文10

今天,我和媽媽一起興高采烈地乘車到一位平易近人、兩袖清風、鐵面無私、為國為民的好刺史紀念館去,你可能會問:“真的有這麼好的官嗎?他是誰呢?”我會不假思索地告訴你:“他是蘇東坡!”

在車上,我聽到很多人都再抱怨:“天真熱!車裡這麼悶,真煩呀!”可我們倆卻心神氣定,一點兒也不煩躁,此刻我們的心神都集中在思考蘇東坡的為人處事、生活學習等方面上,因為,我們真的很崇敬蘇東坡。

來到紀念館的大門口,我立刻用照相機對那蒼翠欲滴的大樹和豔麗嬌嫩的鮮花一陣猛拍,當然,那矗立在大門前的一尊神情嚴肅的蘇東坡雕像也是一個重要的角色。

走進大門,我們終於瞭解到了蘇東坡(蘇軾)一生的傳奇。

眾所周知,蘇東坡是個好官,他敢於直柬並處處為國為民,而最經典並和我們杭州有關的事例莫過於他興建的蘇堤。

我們如同飢餓的狼,貪婪地吞食著這些知識。不一會兒一樓的資料對我們已經不陌生了。於是,我們便興致勃勃地來到了2樓。一上樓,我們一下子愣住了,裡面陳列著數十張蘇軾的字畫,在我們的眼裡,這些都是字畫中的精品!看著這些字,我的神情只能用“望字興嘆”來形容。於是,我們又知道了他還是畫家、書法家和大文豪,(他在詩、文、字、書、畫等方面都有很高的造旨,是歷史上少有的文學和藝術天才。)通過這次學習,他原本朦朧的形象在我心裡漸漸變得清晰,變得高大!

這次遊玩令我受益匪淺!

今後我對自己做人的目標更加明確了,就是向蘇軾學習,做一個平易近人、一身正氣、知識淵博、不能做虧心事的人並努力地為國家、為社會多做貢獻!

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