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我和馬良過一天作文700字(精選39篇)

在平日的學習、工作和生活裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我和馬良過一天作文700字,希望能夠幫助到大家。

我和馬良過一天作文700字(精選39篇)

我和馬良過一天作文700字 篇1

今天,我剛開啟《神筆馬良》這本書,就感覺天旋地轉,霎時,我就落在了一個小縣城裡,而且我也和周圍的人一樣換上古裝。

我剛站穩就聽見“捉住他!”“別讓他跑了!”“小心!”“哎喲!”只見一大群人在追一個小男孩,眼看就要把他圍住了,可小男孩像一條泥鰍一樣,一下子就逃出了包圍圈。可這個小男孩怎樣這麼眼熟呢?嗯……對了,原來是馬良。而那些追他的是士兵,還有一個肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的頭兒。只見馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬,在眾人的目光下飛馳而去。

馬良在一個安靜的小巷子裡停了下來,我已經在那裡等他了。“嘿!馬良,我叫汪子涵,今天10歲,你能幫我畫一件隱身衣嗎?我來教你怎麼來擺脫皇帝。”馬良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件,我套上衣服,這時一根冰冷的鐵鏈套住了馬良,士兵們把馬良綁上馬車,送去了皇宮。

我跟他們一起去了皇宮。哇!皇宮地是金磚鋪的,牆是玉砌成的,傢俱都用香樟木造的,香氣撲鼻。皇帝穿著蠶絲織成的龍袍,頭上的頭冠還鑲嵌著大大的鑽石。他大吼對馬良說:“現在給我馬上畫一顆搖錢樹,否則罰你1000大板。”說完,皇帝去後花園玩了。我扯扯馬良的衣角,馬良悄悄問我:“子涵,到底是畫不畫?”“畫!不過你得先上大海,在海面的上畫一株搖錢樹,……”

皇帝回來見搖錢樹在海面上感到很奇怪,於是問馬良:“誰見過長在海面上的搖錢樹呢?”皇帝沒辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了,皇帝帶了幾個宮女和隨從上了船,馬良又加了幾筆微風,但皇帝還嫌風夠,船前進太慢。馬良又加了幾筆狂風,皇帝喊:“夠了,夠了……”最後一個巨浪過來,把船拍打得粉碎,皇帝和隨從們都淹死了,這裡我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。

正當我和馬良擊掌時,來時的感覺又出現在我眼前,我匆匆與馬良告了別就回到了房間,把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架,而腦海裡還浮現著和馬良在一起的快樂時光。

我和馬良過一天作文700字 篇2

我的書架上擺放著一本《神筆馬良》的圖畫書,這可是我最心愛的一本書,我曾無數次的翻閱,也曾無數次地幻想著擁有那支神筆。今天早晨我又一次拿起了這本書,迷迷糊糊中,我竟然真的拉住了馬良的手……

中午,我和馬良乘坐著他畫的飛天馬駒就已經從湖北來到了貴州山區。放眼望去,這裡到處都是連綿起伏的大山,孩子們從家裡步行要好幾個小時才能到達學校。而他們眼中的學校也不過是一兩間四處漏風的破舊房屋。孩子們多麼想擁有寬敞明亮的教室;多麼想在綠茵茵的足球場上盡情的奔跑;多麼想用高科技電腦上一節精彩的語文課……我拿起馬良的神筆,唰唰唰畫了幾下,瞬間,高大的教學樓拔地而起,綠茵茵的足球場展現在我們眼前,大山裡的老師和同學們正走向新學校,開始了他們幸福的學習生活。

夕陽西下,晚霞映紅了半邊天,公園裡傳來悠揚的樂曲聲,人們隨著音樂翩翩起舞。小孩子們穿著溜冰鞋,在廣場中間快樂地滑來滑去,你追我趕……路燈下,一位殘疾人孤零零地坐在輪椅上,他失去了雙腿,只能看著人來人往的行人,他多麼想站起來。看著他空蕩蕩的褲腿,我的眼睛溼潤了,我拿出馬良的神筆唰唰唰畫了幾下,瞬間,這位殘疾人便擁有了一雙腿,他激動地站了起來,蹦呀、跑呀、跳呀,像個小孩子一樣轉著圈,開心極了!

夜幕降臨,我和馬良騎著飛天馬駒回到了家鄉。此刻,整座城市燈火通明,馬良朝我揮手與我作揖告別。我知道,他一定是回到了那本書裡,回到了他的家。臨睡前,我把這本書藏在我的枕頭底下,我知道,馬良一定會來夢中與我相見……

我和馬良過一天作文700字 篇3

這一天,媽媽生日,我想買一朵鮮花送給她,可是我沒有錢。正在絞盡腦汁,突然一個小男孩拿著一支筆,我想到電視裡的神筆馬良。我問他是不是馬良?他說:“是的。”我問馬良:“能不能幫我畫一盆鮮花出來?”馬良說:“這個事情根本不分不費吹灰之力。”一眨眼的時間,他便畫出了一盆美麗的鮮花,還帶著一絲清香。為了感謝馬良,我拿出一輩子都捨不得的薯片給馬良吃,他居然說:“這也太普通了,今天我是你吃大餐。”

我拿出一本《美食大全》,馬良按照《美食大全》全都畫出來了,我的眼前頓時擺了一桌美食,有烤鴨、雞排、牛排……我和馬良津津有味的吃了起來,吃完後,我用一張紙把油乎乎的嘴擦乾淨。

我想:馬良的神筆應該是幫助窮人的。我眼珠一轉,想到大山裡的孩子需要幫助,立刻拿出《飛行大全》,馬良刷刷刷幾筆,就把圖上的飛機畫了出來,又畫了一位飛機駕駛員。我和馬良乘坐飛機來到山區,這裡的路很陡,有的孩子沒有錢就上不了學;有錢上學,也要走很長很長很長的彎路,我和馬良看不下去了,他用神筆畫了一條平坦的路,畫了一個明亮的學校,配了好多老師。做完後,大家高興極了,把我和馬良拋到空中,掉下來,接住,又拋了上去。

我又想到我們國家的沙漠化越來越嚴重。於是,和馬良乘坐飛機來到沙漠。沙子漫天飛舞,直往我眼睛裡鑽,我閉上雙眼,等平靜下來,看到四方荒涼極了,除了沙子,什麼也沒有。這時馬良拿起神筆,對著眼前的沙漠畫出樹木和花草,看到眼前的景象,我忍不住笑了。

馬良對我說:“我要走了。”還沒來得及向他告別,忽然耳邊傳來熟悉的聲音,說道:“小懶蟲,快起床。”我被驚醒了,啊!原來一切都是夢啊!

我和馬良過一天作文700字 篇4

星期六的早上,我在家裡讀了一個故事《神筆馬良》。由於起得太早,我看著看著就睡著了。當我睜開眼睛,我正躺在草地上。正當我疑惑不解的時候,我看見了一個小孩子,他手上拿著一支毛筆。只見他在紙上畫了一朵花,一下子的功夫就變成了一朵真花。我立馬站起來,心想:這個小孩該不是神筆馬良吧?

我走到他的身旁:“你好,我叫小遊,這是哪裡呀?”“我叫馬良,這是我的家。”馬良回答道,接著又說:“你對這兒不熟悉,不如我帶你到處走走吧!”我高興的點了點頭。

馬良帶著我來了他家的田地,欣賞這美麗的田園風光。我看著這一望無際的田野,那金黃的稻穀遠遠望去真像一片金黃色的大海呀!接著,我們又來到了大街上,我看著這些古老的東西,心裡十分激動,不由得想到,如果把這些東西拿到我們的時代,那就更貴更值錢啦!之後我就請馬良教我畫畫,最好能像他一樣,落筆成真。不過不管我怎麼畫,畫出來的東西都沒能變成真。我有些沮喪,想著學不會就算了,不如放棄吧!可錯過這麼一個好機會我又捨不得。於是我就對馬良說讓他改變我的命運。馬良笑了笑,不說話。

到了晚上我睡覺的時候,我高興地想我的命運終於要被改變了,以後我就可以輕易的得到一切了,想著想著我就睡著了。“啪”,一陣風吹來,將窗臺上的書吹落到地上,我驚醒過來。我這才發現我居然在沙發上睡著了。這原來只是我的一場夢啊!此時我看向落在地上的書,書本開啟的那一頁上面寫著:只有努力才能改變命運。

窗外的風輕輕的吹著,我突然明白了馬良最後那個微笑的含義。

我和馬良過一天作文700字 篇5

一天我在家裡看“神筆馬良”的故事,突然想,要是我也有一支這樣的神筆該多好啊!無論畫什麼都會變成真的,想著我便睡著了,還做了一個奇怪的夢。

夢裡,我在大山裡走著,四周雲霧瀰漫,我迷路了,突然我看見了一位鶴髮童顏的白鬍子老爺爺,老爺爺關切地問:“孩子,你怎麼在這兒啊?”

“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我說。

“孩子,我就是要找到馬良爺爺啊。”

“馬良爺爺,您能把神筆借我用用嗎?”

“好啊!”馬良爺爺說,“但我有一個條件,想要神筆,必須先用神筆為老百姓做三件好事。”

我答應了馬良爺爺的條件,馬良爺爺就把他的神筆借給了我。

在馬良爺爺的指導下,我先畫了一輛汽車,汽車果然變成了真的。我開著汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區,用神筆為那裡的窮人們畫了許多新房子,又畫了許多新傢俱,看著他們歡歡喜喜地搬進了新居。

接著我們又來到田地裡,發現那裡因嚴重缺水,已經乾旱得不成樣子,莊稼都快死了。我立即用神筆給那裡畫了一個大水庫,清澈的水順著水渠流進田裡,小苗喝足了水,又重新抬起了頭。那裡的人們不停地向我表示感謝。

後來我發現這裡沒有學校,沒有老師。於是又在馬良爺爺的幫助下,我為這裡的孩子們畫了一所學校,畫了老師,畫了書包和文具,孩子們興高采烈地走進教室,教室裡傳出朗朗的讀書聲。

看到我拿著神筆做的三件好事,馬良爺爺很滿意,把神筆送給了我,他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事,如果做壞事,神筆就會變成普通的筆。

“我有神筆啦!”我高興的跳了起來,一不小心從椅子上摔到地上,睜眼一看,原來是個美好的夢。

我和馬良過一天作文700字 篇6

那時,我正在樹林裡散步。忽然,我看到一個小孩在樹林裡畫畫,仔細一看,我好像在哪裡見過這個小孩?我回想了一下,他好像是神話中的馬良。

這可把我樂壞了,我問他:“你可以畫一條船嗎?我們一起去玩!”馬良毫不猶豫地答應:“好啊!”接著,馬良揮起手中的筆,畫了一條十分逼真的船,沒過多久船變成了真的,我們開心地一起上船了。

“抓小偷啦!抓小偷啦!”從岸上傳來焦急的喊聲。馬良立刻在船上畫了一隻可以在路上行走的“俠客貓”。“俠客貓”迅速跑到岸上,拿出繩子,把小偷捆綁起來按在地上,再將他交給失主處置。事情處理好之後,“俠客貓”也不多說,直接回到了船上。

我們繼續前進,突然發現有一群來路不明的人在後面追殺我們。看樣子,應該是那個小偷的同夥。不過我並不害怕,因為有馬良在我的身旁。

馬良拿出神筆,畫了幾顆水彈,用這些水彈將那些人打進水裡。可他們還不放棄,順著岸邊繼續追趕我們。馬良見他們沒完沒了,就畫了六隻黑色的機器獸。機器獸將他們圍起來,然後再合體,變成了一個巨大的籠子。籠子將他們困住,等他們體內的惡念完全去除,才放他們出來。

最後,馬良還用神筆在岸上畫了10只機器獸,以後,只要岸上出現打架鬥毆、偷東西等不良事情,這些機器獸就會去阻止。

夢裡一天的時間很快就過去了,儘管時間短,但我過得很充實。雖然這是在夢裡,但我清楚地記得和馬良在一起的經歷,也深深地明白了一件事:原來,幫助別人是一件快樂的事情!

我和馬良過一天作文700字 篇7

清晨,我像往常一樣沿著小河散步,忽然遠處傳來,“嗚!嗚!嗚!”地哭聲,原來是小河媽媽在哭。

我急忙跑上前去問:“小河媽媽您這是怎麼了?怎麼哭的這麼傷心呀!”小河媽媽停住哭聲對我說:“這裡原來綠樹成蔭,河水清澈見底,住著小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……大家都幸福的生活在一起。可是,後來人類來了,砍伐樹木、亂扔垃圾、亂排汙水,漸漸地小動物消失了,我的身體也臭了。”

我聽了小河媽媽的話,我呆呆地站在原地不知如何是好。正在我犯難的時候,有一個小男孩出現在我的眼前,手裡還拿著一隻畫筆,我恍然大悟,這不正是神筆馬良嗎?

我說:“你是馬良嗎?”“是啊!是啊!我就是馬良,我來找你玩一天,你願意嗎?”我連忙說:“我願意,我願意,這可真是太好了!”這可真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫,我拉著馬良的手說:“馬良,我現在想請你幫幫忙,現在小河媽媽生病了,我想讓你幫小河媽媽治病好嗎?”馬良誠懇地點點頭,隨手提起畫筆,唰!唰!唰!頭也不抬地趴在地上畫了起來。

漸漸地,河水變清澈了,小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……回來了,森林也長了起來,到處是一片綠色的海洋,小河媽媽笑著說:“謝謝你,馬良。”

不知不覺得天色暗了下來,馬良累得氣喘吁吁滿頭大汗,他收起神筆向我道別,馬良語重心長地對我說:“地球這麼大,要是人人都不愛護環境,光靠我一個人的力量是不行的,我們要珍惜大自然裡的一草一木。”說完馬良就不見了。

我望著馬良消失的方向,久久的不願離去,心情極其沉重,我暗自下定決心保護環境從我做起,小手拉大手做好垃圾分類,爭當環保小衛士!

我和馬良過一天作文700字 篇8

一天,我一不小心闖進了童話世界,正好看到了馬良。只見馬良身穿漢服,微笑著看著我,我對馬良說:“馬良,我們一起去逛街吧。”馬良點頭答應了。

街上人聲鼎沸,鑼鼓喧天,各種吆喝聲震耳欲聾。我看見一個老奶奶躬著身子,牙齒稀稀疏疏的好像一把掉了齒的梳子,頭髮已經花白像被霜染過一樣。她揹著一個綠袋子,顫顫巍巍地向醫館走去。正在這時,我發現一個賊眉鼠眼的人正跟在老奶奶後面。只見他雙眼直勾勾地盯著老奶奶的綠袋子,像老虎盯著獵物一樣,目不轉睛。等到老奶奶走到十字路口停下了腳步時,小偷以閃電般的速度衝上前去,把老奶奶的綠袋子搶入手中,飛快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒,一邊用手拍著大腿,一邊老淚縱橫地喊道:“那可是我老伴兒的救命錢啊,這可怎麼辦呀?”

我生氣地對馬良說:“馬良,我們快去追賊。”馬良也憤怒地說:“走,快跑。”我們以百米衝刺的速度追去,可那個小偷越跑越快,從一個巷子拐到另一個巷子。眼看小偷就要離開我們的視線了,我急切地像一隻小猴子抓耳撓腮,心想:可不能讓小偷把老奶奶的救命錢給拿走了。於是,趕緊對馬良說:“馬良,你快想想辦法呀!”馬良思索了一會兒,突然眼前一亮,從袖子裡掏出一枝金光閃閃的筆——那就是神筆,說:“看我的。”說完,在空中畫了一條大河。地面突然裂開,小偷面前立刻出現了一條滔滔不絕的大河。小偷一愣,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時捕快來了,小偷被逮捕了,我和馬良將綠袋子還給了老奶奶,旁邊的人們不停地誇獎我們,我心裡像吃了蜜一樣甜,樂得合不攏嘴。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我吵醒了。原來是一場夢啊!

善有善報,惡有惡報,我們每個人都應該做一個善良的人。

我和馬良過一天作文700字 篇9

我一直想擁有一支馬良的神筆,這樣我就可以幫助很多受苦受難的人。也許是我的誠意感動了上帝,這一天,我終於見到了馬良。馬良穿著一身雪白的衣衫,手裡拿著那支我渴盼的神筆。還沒等我開口,他就嘆息起來:“今天我特意穿越過來,為的就是和你一起解除人間的疾苦。”

我把馬良帶到貴州的一所國小,我聽新聞裡說,這裡的孩子上學要攀過高高的懸崖,十分危險。上學的路程很遠,孩子們每天四點多鐘就要起床,走上三個多小時才能到學校。我把情況向馬良做了介紹。馬良感慨萬分:“這怎麼行呢,孩子們還小,每天吃不好,睡不足,怎麼學習呀!”我靈機一動:“用你的畫筆給孩子們畫一所學校行嗎?”

於是,我和馬良忙活了起來。我調好顏料,鋪好畫紙。馬良手握畫筆,專心地畫了起來。他先為這所學校選了一處風景優美的地方,接著畫了一棟高樓大廈。這棟大廈可以轉動,冬天不用吹北風,夏天不用晒太陽。“應該再畫一個大操場!”我建議道。

馬良蘸了顏料,大筆一揮。一塊寬闊的操場出現在畫紙上,操場有八條跑道,全是塑膠的,軟軟的。為了讓孩子們能夠有運動的場所,我和馬良一起又為學校設計了一個游泳池。最後,我在網上搜索了一長串的書名,建議馬良把這些書都畫上去。最後,我們商量給孩子們每人畫一本平板電腦,這樣,他們自己可以上網閱讀。一切完工後,馬良把畫紙一抖,畫上的教學樓神奇地長高了起來,游泳池開始變大起來。我們眼前出現了一所漂亮的學校。

這一天真沒白費勁,我和馬良欣慰地笑了。我們約定,每年的這一天都要見面,一起攜手做好事。

我和馬良過一天作文700字 篇10

早晨,我被一個溫柔的聲音叫醒,我慢慢地睜開雙眼,驚奇地發現神筆馬良在我的房間裡。我正想問他,他卻似乎明白我的意思,對我說:“不要管啦,快走快走,我們去玩去!”我趕快換好衣服。馬良拉著我跑到樓下。我可不想錯過這一次來之不易的機會,趕快對馬良說:“馬良,我們這邊不好玩,帶我去你們那兒看看好不好?”他聽了,說:“好啊,我的神筆還可以借你玩玩呢。”說完,他便掏出神筆畫了一朵大白雲,軟綿綿的。我們坐上去,白雲便飛了起來。我往下看,所有的房子,馬路,大樹似乎都變小了,天空上的鳥兒也在和我們一起飛。

過了一會兒,目的地到了,我們下了白雲車,一起往前面的一個小村莊走去。馬良說:“這裡是我的家。”這裡的人都在幹活,沒有一個人在休息。又走了一會兒,我們到了一箇舊舊的草房子面前,這就是馬良的家。我們剛進門,外面就非常吵,有人大喊:“快跑呀!強盜來啦!”馬良聽了,立刻往外跑。

馬良的神筆要發揮作用了。馬良先畫了一個大巨人,把強盜們像垃圾一樣扔走。再畫了一個非常堅固的籠子,把那些惡毒的強盜們都關進去,讓他們永遠也出不來。但是強盜老大可沒有被抓住,他找到玉皇大帝,但是,玉皇大帝見他是一位強盜,非常氣憤,便下令把他處死了。危機已經解除,於是我和馬良玩了一會神筆,畫了許多好玩的東西。但是,太陽已經快落山了,於是馬良駕著白雲車把我送回家,並約好下次有時間再來。

我今天通過這一件事情知道了,我們要像馬良一樣做一個好人,不能做像強盜一樣的壞人,壞人是不會有好下場的。

我和馬良過一天作文700字 篇11

今天是星期六,早上我在桌前畫畫,突然一股風吹來,我的面前竟然出現了一個頭戴草帽,身穿古裝,腳著草鞋的小男孩兒,手裡還拿著那把聞名遐邇的“毛筆”。我定睛一看,這不是古代人物馬良嗎?我驚喜地問:“馬良,你不是童話書裡的人物嗎?怎麼跑出來了?”馬良說:“聽說你很喜歡我,所以我就來看你啦。”我高興極了。

我問馬良:“聽說你有一支神筆我能試一試嗎?”只見馬良從背後拿出了一支黑色的毛筆遞給了我,“哇”,這原來就是傳說中的神筆啊,我小心翼翼的接過神筆畫了一隻小鳥,小鳥馬上飛到窗外,我又畫了一隻魚,魚馬上活蹦亂跳,我把筆還給了馬良,對他說:“你能幫我畫一架飛機嗎?”誰知馬良,撓了撓頭說:“不好意思啊,我們古代沒有飛機這個東西,我不會畫。”於是我帶馬良來到了電腦前,從網際網路上找到了飛機的圖片,馬良說:“這簡單。”他大筆一揮一架飛機就出現了在了我的眼前,可是走進去一看,前空蕩蕩的一個座位也沒有,我失望極了,在看馬良,他正好奇地左顧右看呢,一會兒摸摸沙發,一會兒瞅瞅電視,眼睛閃爍著疑問和驚奇。

正好到了午餐時間,我對馬良說:“你能幫我畫一些美食嗎?”馬良大筆一揮,桌上立即出現了許多美食,我和馬良狼吞虎嚥地吃了起來,午飯過後我讓馬良換上西裝帶他出去散步,我們走到大街上,馬良好奇的問這問那,我頭都要被他吵暈了,最後馬良說:“你們現代人過得太好了,不過太熱鬧,空氣裡還有一股說不出來的怪味,我們古代生活簡單很多,我實在受不了糟雜的現代生活,再見。”說完消失在眼前,“再見馬良!”我垂頭喪氣。

馬良可真幸運呀!要是我也有那樣一支神筆就好了,就可以多畫些青山綠水,改善我們的環境。

我和馬良過一天作文700字 篇12

昨晚我做了一個奇怪的夢,夢見自己和神筆馬良在一起。並且我還和神筆馬良呆了一天,這一天裡,我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。

馬良是一個男孩,因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了,只要馬良畫什麼,什麼就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處,所以,當我見到馬良的時候,迫不及待的就想看看他這隻神奇的筆。

馬良見到我突然出現在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友,所有將自己的真實情況都與馬良說了一遍,我只是想知道馬良會對我這個突然出現在他眼前的人有什麼樣的反應。

“你說我的筆神奇,我覺得你更神奇!”馬良在聽過我的自我介紹後,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之後,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什麼就能成什麼。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎?”

對於我的提議,馬良自然是答應了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會,不一會兒,一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了,我忍不住驚撥出聲,嘴巴長得大大的。

“怎麼樣?”馬良將筆握在手上,然後笑著朝我問道。我忙不迭的點頭,眼前的一座高山憑空出現在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?

接下來的時間裡,我說我想看一看大海,於是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉。只見我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡直高興的直接大叫了起來,這太棒了!

再後來,馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹,有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了!

我和馬良過一天作文700字 篇13

星期六,我準備去爬山。剛到樓下,突然一個似曾相識的身影在我眼前閃過。我定睛一看,原來是神筆馬良啊!

沒想到,昨晚的夢竟然變成現實了!我趕忙追上去,一把抓住他的手,馬良帶著我去為百姓解決疾苦,我問:“馬良,你這是要帶我去哪啊?”“去東村。”馬良說。說著,馬良用神筆在牆壁上畫了一匹馬,畫完後,一會兒功夫,牆上的畫變成真的馬了。於是,馬良拉著我的手騎上馬,只感覺風在我耳邊呼嘯而過。

“到了。”馬良話音剛落,就到了東村,村民興奮地說:“兄弟們,姐妹們,馬良來了!”,東村村民蜂擁而至,拉著馬良的衣服,要求馬良給他們畫需要的東西,只見在村民竊竊私語,他們指著我說:“這位是誰?”

他是葉宣汝,我帶他來是讓她看看我每天的行程,請大家,好好招待她。“馬良吩咐村民,只見幾個村民在前面引路,不一會兒,我便來到一戶村民家裡,這戶村民家家徒四壁,什麼東西也沒有,只有幾張破舊的凳子和一張床,接著,村民拿出一個乾巴巴的蘋果招待我……我看了看,鼻子有點發酸……

馬良又用神筆畫了五袋米,五件衣服,五床被子,馬良把這些送給了這家村民,村民感激得拉著馬良的手,泣不成聲。我也流下了感動的淚水……

我和馬良繼續走,只聽見一戶人家的小孩在哭,尋著哭聲,我們到了另一戶村民家裡,一個小男孩看見我們說:”馬良,我媽媽生病了,沒錢治。“馬良說:”這好辦。“他畫了幾顆藥丸,那男孩看見,連連道謝。

太陽落山,我要回家了,我和馬良依依不捨地道別。回想起和馬良經歷的這一天,就像做夢一樣,也覺得非常有意義。

我和馬良過一天作文700字 篇14

我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間,我不知道怎麼的一下鑽到書裡去了。

讓我意想不到的是我碰上了馬良,我對他說:”馬良,我是你的粉絲!“”你不是人嗎?怎麼會是粉絲?“馬良說。”算了,說了你也不懂。“我和馬良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個大糧倉,又給他們畫了一包種子和種菜的工具,教他們如果食物沒有了就自己種。

後來我們又來到了一個小村莊,村莊裡十分乾旱,沒有水源,馬良立刻畫了幾朵烏雲,譁,譁,譁,下起了大雨,雨越下越大,快把村子給吞了,馬良又畫了一條大河疏通洪水,還畫了一座礦山,讓村裡人去採礦,養活自己。

我們沿路繼續走著,看見有幾個孩子不在上學而是在玩,我跑過去問:”你們為什麼不上學啊?“孩子們沮喪的說:”我們這裡沒有學校,也沒有教室,我們沒法兒上學。“我聽了後對馬良說:”馬良,我們快幫助他們,讓大家都有學校可以上學讀書吧!“說罷,馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學校,填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經開心的坐在明亮的教室裡學習了,他們已經有了一個新的身份,他們成為了學生!

緊接著,我們走到了一條小路,抬眼望去是一大片荒地,我對馬良說”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優美!

這一天,我和馬良幫助了很多人,我十分開心。

”呀!現在是什麼時候了?我該回家啦!“我說道。馬良揮了揮神筆,一轉身,我又回到了自己的書桌前,正在翻起看這本《神筆馬良》。

我和馬良過一天作文700字 篇15

今天,一覺醒來,我發現一個人正背對著我,站在我房間的窗戶前面。我揉揉惺忪的睡眼,只見那個人穿著一身漢服,手裡拿著一支奇怪的筆,我想:不會是神筆馬良吧?

這時,那個人發現我醒了,就走過來對我說:“我叫馬良,你叫什麼名字?我這是在哪裡?”我回答說:“我是菲菲,這是21世紀,我們做好朋友吧!”“好啊!”馬良爽快地答應了。

我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊,我說:“馬良,今天我的學校有運動會,我們一起去參加運動會吧!”馬良說:“好呀,快帶我見識見識你們這裡的新鮮事!”等我們吃完早飯,我發現時間已經來不及了,我急得團團轉。這時,我突然靈光一閃,想出了一個好辦法。我問馬良:“馬良,我能用你的神筆畫一輛跑車嗎?”“可以呀!”馬良爽快地答應了。於是我急忙畫好車,坐下一個錯別字上去出發了。

我們來到運動場,給馬良找個位置坐下。輪到我比賽了,我對馬良說:“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良說:“可以,但你不可以用它來做壞事喲!”說完,他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣,我輕鬆地贏得了比賽,奪得了一枚金牌。為了慶祝一下,我帶馬良去吃了一頓大餐,當我拿出手機付錢的時候,馬良好奇地問我:“你手裡拿的是什麼,我們不是要付錢嗎?”我回答說:“這是手機,現在科技很發達,用手機就可以付錢,還可以走遍全浙江呢!”馬良目瞪口呆地看著我,我接著說,“手機不僅可以付錢,還可以拍照、視訊呢!”說完我就和馬良拍了一張合照。

這時,馬良突然對我說:“我要走了!”話音剛落,馬良突然消失了。我愣愣地站在那裡,心想:這真是難忘的一天啊!

我和馬良過一天作文700字 篇16

有一天晚上,我坐在沙發上津津有味地看《神筆馬良》的電影。突然,天空電閃雷鳴,我被一個強力的力量給吸了進去。

這時,有一個人拍了拍我的肩膀,說:“請問這位五官精緻的公子是誰?”我轉身一看,正是一個拿著大筆,穿著一身袍子的小男孩。呀,這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎!

我說:“馬良,我可是你的粉絲呢,他驚奇地道:“粉絲不是一種食物,你可以吃嗎?”我“撲哧”一笑:“粉絲,是指你是我十分崇拜的物件。”馬良瞬間明白了,他笑了笑:“今天,你一起和我去看看有沒有需要幫助的人們。”我開心極了。

我拉著馬良的手,說:“馬良,我們廣州環境汙染嚴重,你做做好事,幫幫廣州的市民吧。”我和馬良漫步在廣州街頭,只見廣州浸泡在霧霾中,街上行駛的汽車都排放著尾氣,人們都戴著口罩。馬良先是畫了一個大大的袋子,把廢氣全裝進了這個袋子裡,天空立馬從灰色變成了藍色,他又畫了許許多多的花草樹木,一輛輛環保汽車:我看到廣州街道變得綠樹成蔭、花團錦簇,小鳥立在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,市民們漫步在綠海中,連上盪漾著笑意。我和馬良看見了,露出了高興的笑容

後來,我們又來到了蛇頭山。只見蛇頭山上的樹木被人們砍伐光了,小鳥在空中哀鳴,我對馬良說:“森林裡的樹被砍光了,鳥兒都沒家了。你可以去幫它們嗎?”他二話不說,首先畫了一棵棵高大的樹,樹下畫了數不清的鮮花、一望無際的草地、一道道瀑布鳥兒又有了新家,它們彷彿在說:“謝謝你們,你們讓我們有了一個新家。”我和馬良互相看了看,抿嘴一笑。

後來,我和馬良還幫助了了窮人,讓盲人恢復了健康

我看天色已晚,和馬良依依不捨地告別。我也希望能夠像馬良一樣幫助更多的人們,傳遞更多的愛心!

我和馬良過一天作文700字 篇17

今天,我正在看一本畫冊,裡面的小動物花的栩栩如生。小狗瞪著一雙烏溜溜的大眼睛,好像會說話。小兔子的毛蓬蓬鬆鬆的,我好想摸摸它。小貓豎著尾巴,好想在跳舞。我心想,要是我有一支神筆馬良的神筆就好了。正想著,圖冊突然變大了,發出金燦燦的光,變成了一扇門。我走了進去,進入了另一個世界。

我四處看看,呀,這不是神筆馬良住的村子嗎?我順著彎彎曲曲的田間小路,走到了一座小橋邊,一個和我差不多大的孩子,正在蹲在橋邊,用樹枝在地上畫畫。我走過去問:“你好,請問你認識馬良嗎?”

他微微抬起頭:“我就是呀。”

我大吃一驚:“你不是有神筆嗎?為什麼還要練習畫畫?”

他笑了笑說:“神筆雖然神奇,但不能幫我做所有的事,我必須勤學苦練,把東西畫得像真的一樣,這樣神筆才能把它們變成真的。

我聽了以後,心裡有些慚愧,連神筆馬良都在練習畫畫,我有什麼理由偷懶了。於是我也找了一根樹枝,在旁邊畫了起來。

中午了,馬良說:“你餓不餓,我來請你吃飯吧。”說著在一塊石板上畫了起來。不一會兒,桌子上出現了四菜一湯,熱騰騰,香噴噴,饞得我口水都要留下來了。沒想到我可以和馬良一起吃飯,我不會是在做夢吧。

吃過飯,馬良讓我和他一起去幫助窮人。他畫出了兩匹駿馬,帶著我們來到了另一個村子。雖然已經快到冬天了,可這裡的人們裡不僅沒有食物,連件像樣的衣服都沒有,連房子也是破破爛爛的。我和馬良看了十分著急。馬良拿出神筆,畫出美味的食物、暖和的衣服,還把他們的房子也畫得乾淨整潔。馬良真是一個善良的人呀。

忽然鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,馬良呢?村子呢?原來真的是一場夢呀。

我和馬良過一天作文700字 篇18

早上起床,我揉揉惺忪的睡眼,發現我面前站著神筆馬良,只見他穿著古代的衣服,袖子長長的,還戴著一頂棕色的圓形帽子,最引人注目的是他肩上的畫筆。我以為我還沒睡醒,繼續揉眼睛,仔細一看,簡直不敢相信,馬良竟然真的出現在我眼前。

我激動地喊道:“你是……你是馬良嗎?”“是啊,我想到你們的世界來看一看。”馬良興奮地答道。於是,我們迫不及待地衝出家門,一路上我給馬良介紹了交通工具、通訊裝置、各種各樣的美食等,馬良一直很震驚,說他們那個時代一切都和眼前的景象不同。說著說著,突然,一個穿著黑色衣服的人抱著一個小嬰兒,從我們面前飛快地跑過去。他後面有個老奶奶吃力地跑著,氣喘吁吁地喊著:“快把孩子還給我。”頓時我們意識到剛才那個人是小偷,正偷孩子。只見馬良二話不說,像火箭一樣衝了出去,他躲過來來往往的車輛。這時,他叉開雙腿,抽出畫筆,在空中神速地揮來揮去,一瞬間,就畫出了一堵牆,然後把牆往前一推,牆就擋在小偷面前,可憐的小偷往牆上一撞,就暈倒了,小嬰兒終於得救了。我不禁讚歎道:“馬良你真勇敢,真機智,有你在我們肯定都能過上無憂無慮的生活。”

這時馬良把神筆遞給我並豪爽地說道:“我把神筆借給你,你可以畫一樣你想畫的東西。”我高興得一蹦三尺高,我說到:“那我想給貧困的山區畫一所美麗的學校,讓他們在寬敞的教室裡快樂的學習。”在馬良的指導下,我畫了一座學校:寬闊的操場,許許多多的學習用品和課本,我把這些送給山區的小朋友們,讓他們也過上幸福、快樂的生活。

時間過得真快,天色漸漸暗下來了,我便和馬良揮手告別了。這真是神奇又難忘的一天啊!

我和馬良過一天作文700字 篇19

假如我和神筆馬良過一天,那該多好啊!“叮咚,叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊?”我迷迷糊糊地問。“哦,你好,我叫馬良,被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什麼情況?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說。“是真的!玉帝見你做了個和我有關的夢,就派我和你玩一天。”“哦?我不相信。”“我真是馬良!”“那我問你,馬良被抓監獄後,是怎麼逃出來的?”“這簡單,我畫了一面牆,幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再說。”“好的。”

他進來後,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我並不相信他是馬良,但看到他的樣子後不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說:“你真是馬良?”“對啊!”“進來吧!”馬良進來之後滿臉疑惑地說:“這是什麼世界,怎麼和我的那個年代不同?”我回答:“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的'世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝誇獎。”“你爸爸媽媽呢?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室裡拿了一套衣服對馬良說:“去那個裡面穿上它,我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

我帶他去遊樂場玩,我說:“你想玩什麼?”“那個。”“那個叫過山車,走吧!”

我倆買了票之後就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說:“我從來都沒有玩過這麼好的遊戲。”我對他說:“你把這些記住,回去後再畫下來。現在中午了,走,我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸,再帶他去吃米線。

等我們回到家後,都傍晚了,我送給馬良一個玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。

我和馬良過一天作文700字 篇20

忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區。

我看到那裡的孩子每天上學都要走很多的路,看到山裡的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家裡的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看著他們疲憊的臉頰,我心裡不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。

這是,眼前出現了一道刺眼的光,是一個人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動的說:“你能幫我幾個忙嗎?我想幫山裡的孩子要一個校車,那樣他們每天上下學會輕鬆很多,不必再像以前那麼累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家裡的婦人裝一個自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那麼重的水了。”神筆馬良說:“你真善良,我就幫幫你吧。”說完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐著校車上學去了;看見,老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢;還看見,家裡的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝。看著他們幸福快樂的笑臉,我也開心極了。

其實,我還有一個願望,就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心,我不好意思說,神筆馬良說:“可以呀。”有一次我在家裡寫作業的時候,神筆馬良說:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個方法還挺有用的。這時,我耳邊傳來一個在叫我起床的聲音,原來這是一場美妙的夢啊。

啊!這原來是一個美妙的夢呀,一個讓我流連忘返的夢!

我和馬良過一天作文700字 篇21

一天,我正在路上走著走著,我看到一個手中拿著筆在畫板上畫畫的人,他在紙上畫了一瓶水,那瓶水居然從紙上慢慢的出來了,一直到那個人的手裡。我突然想起他就是神筆馬良!

我上去給他打招呼,還和他交了一個朋友。他說:“我帶你去遊玩一天吧!”我開心的回答道:“好啊!好啊!不過我們先去哪個地方玩呢?”“我們可以先去遊樂場,再去公園,然後去超市,最後去飲品店。”馬良說。

我們已經來到遊樂場了,我和馬良先一起去坐了過山車,真是太刺激了!我突然口渴了,馬良立刻給我畫出了一杯果汁,這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園,我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳,非常開心。

我們來到公園了,我們先找了一個長椅,休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方,我在休息時,馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋,吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。

我和馬良已經在超市裡了,我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊!我們到了休息的地方,我們要開動了,這些食物真美味。

我們到最後的飲品店了,飲品店裡真空蕩啊!馬良在這裡畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸著小貓和小狗,一邊喝著飲品,我們都開心極了!

時間過的真快呀!馬良就要走了,馬良走之前給了我一個禮物,說:讓我在他走之後再開啟。等馬良走後,我打開了那個神神祕祕的禮物,原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和馬良過一天作文700字 篇22

一天晚上,我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡著了,做了一個夢。

我夢見我來到一個古亭玩,看見一個叔叔在畫畫。當我走近時,我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說:“孩子們畫得好嗎?”我回答說:“太好了。”叔叔說,“我是傳說中的魔筆馬良。”我會喊,啊!叔叔,我有個社交活動。你能陪我一天嗎?馬良大叔說:“是的!”但舅舅你要答應我幾個要求,舅舅馬亮說:“是的!”

第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我說:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那裡的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的說法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎?”很好!”馬樑大叔說著,揮舞著一大筆錢。不一會兒,公路修好了,人們歡呼起來。

我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區,那裡降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用說別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運河嗎?把南部多餘的水從這條運河運到西北部,使他們不再擔心用水和吃水,把乾旱的沙漠變成綠洲。馬樑大叔帶著一大筆錢畫了一條運河,不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起,西北就成了江南水鄉。

我說:“馬良叔叔,你能再幫我一個忙嗎?”馬良大叔說:“不行!”你不是說你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再說,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢,只要你從這一代人開始努力學習,然後努力學習,積累知識,長大後把它們變成現實。看!後面是什麼?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個夢!

我和馬良過一天作文700字 篇23

“放學啦!”我站在操場上對著天空大喊,周圍的人都早已見怪不怪。

我迫不及待地衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書。它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來,翻開發現,這竟是一本神話故事書。就在我仔細翻著書的時候,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。

過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發現這裡的人們個個衣著破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。正當我在想這到底是哪裡時,一個熟悉的身影出現在我面前,我既驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子,最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是神筆馬良。他看著我問道:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地說:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然,這裡搖晃了起來,我被搖暈了。

等我醒來時,發現自己躺在床上,啊,原來是一場夢啊!

我和馬良過一天作文700字 篇24

星期一,我從床上醒來發現我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下,突然從裡面跳出一個人,我一看,這不是神筆馬良嗎?我們交談了一會兒,認識了對方。

馬上我們要上學了,我把馬liang一起帶去學校了。上課時,我發現我這個小馬虎把筆給落在家裡了,我看了看馬良,馬良用神筆畫了一支筆給我,簡直是雪中送炭,我感激地對他說了謝謝,馬良不好意思地笑了。

放學了,我們在回家的路上看到了一個正在哭的小弟弟,我和馬良過去詢問情況,問他:“小弟弟,你為什麼哭呀?”小弟弟告訴我他把家裡用來買米的二十元弄不見了。我對馬良說:“馬良,你用筆給這個小弟弟畫袋米吧!”馬良又一次使用了神筆,畫了一袋米。小弟弟破涕而笑,提著米回家了。

中午媽媽給我們蒸了條魚,炒了土豆,我覺得太好吃了,馬良也讚不絕口。到了樓上,馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個蘋果,可是出現在我眼前的是梨子?我又畫了一支筆,結果掉下來的卻是個木頭?馬良說:“你要在心裡默唸你想要畫的東西,我們再來一次。”按照馬良教的方法我又畫了一本故事書,這次一下子就成功了。

下午我們出去玩時,看到一個老奶奶抱著小孩子,可是揹包卻被小偷拿走了,但老奶奶卻毫無知覺,我看不下去了,我讓馬良把筆給我,我畫了一堵牆,把小偷擋住了,老奶奶為我豎起了大拇指,馬良也豎起了大拇指。

晚上,繁星滿天,馬良對我說:“你今天做的真棒。”說完他給我畫了一枚胸章,我戴著胸章自豪地跟馬良說了再見。

突然聽到媽媽說:“小寶,該起床了!”原來是夢呀!可是胸章怎麼還在?這到底是真的,還是夢?

我和馬良過一天作文700字 篇25

“快起床!”我剛進入夢鄉就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼,發現叫醒我的是一個小男孩,他穿著一件還算好的布衣服,並不顯眼,可他手裡的那支筆卻把我驚呆了,那支筆發出金燦燦的光,一看就是神筆啊。“啊!你是神筆馬良!”“對的,我是來帶你去參觀我們古代的世界的。“他說,“跟我來吧。”

我牽著他的手,一下子就來到了古代。馬良帶著我,去參觀他住的村子。突然,一個人垂頭喪氣地從我身邊走過,馬良說:“這是我們村裡的人。”“金叔,怎麼啦?”他又問。“我們家鬧鼠災了。”那個叫金叔的人說。“看我的。”馬良邊說邊給畫了一隻可愛的小花貓。“拿去吧。”金叔高興地抱著貓走了。

“馬良,你真厲害!”“嘻嘻,沒有啦。”馬良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走,走到一戶人家的屋子旁。“馬良,我餓了,別忘了,現在已經是中午了。”“好,我們就在這吃飯吧。””馬良,又來這吃飯了,喲,還帶了朋友,進來吧。”屋子的女主人說。“上菜了,我看了一眼選單,“哎,怎麼沒有豬肉?”“豬肉都被小偷偷走了。”女主人說。馬良二話不說,給女主人畫了一群豬和一隻大黃狗。

“嗯,這頓飯吃的真飽。”我讚歎道,“你們的農家菜真好吃。”“不好了,馬良,我的貓已經被老鼠嚇得魂不附體了!”金叔又跑過來說。“看來得給你畫這個了。”我搶過神筆,畫了幾個粘鼠板。“把它放在老鼠洞口,老鼠就被粘住了,這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲說幾聲謝謝,便跑走了。

“喲,快天亮了,要把你送回家了。”馬良打了一個響指,我便眼前一黑。“叮叮”,鬧鐘響了,原來這是個夢。

我和馬良過一天作文700字 篇26

窗前,晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事裡,為他的機智勇敢所感動。恍惚中,我彷彿穿越到了馬良的世界裡……

我好不容易找到了馬良,並且和他成了好朋友。我決心向馬良學習,和他一起去幫助窮人們。

村子了東頭,住著一位王奶奶。她是個聾子,不管我們說多大聲,就是喊破了嗓子,她也是充耳不聞,有時候看著我們嘴動:“啊啊啊……”地,臉上滿是疑問。有的鄉里鄉親的都和她慢慢疏遠了,王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐,很想幫助她,可是急得團團轉,就是沒法子。突然,我靈機一動,想到一個辦法。就對馬良說:“在未來有一個叫助聽器的東西,可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上後,立馬笑容滿面,興奮地叫了起來:“我聽到啦!我聽到啦……”終於,王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……

我和馬良繼續幫助其他人,有的小孩子沒有錢買筆,我們就給他畫許多的筆;有的田裡乾旱缺水,我們就畫一條河流……

不久,這件事被大地主王霸天知道了,他帶領著十幾個惡狠狠的大漢,團團把我們圍住,不容分說搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了,對窮人們更是殘酷剝削,沒晝沒夜地幹活,窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚,又沒了神筆,思索再三,最後他決定把窮人們召集在一起,號召他們要團結一致,不給地主賣命,堅決抵抗,還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞,就用神筆畫了幾條惡狼,要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬,反向王霸天撲了過去……王八天夾著尾巴逃跑了。

村子裡恢復了平靜,馬良帶著大夥兒開渠耕地。雖然沒有了神筆,但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創造幸福的家園。

我和馬良過一天作文700字 篇27

一天,我在街上走著,忽然,天空上出現了一條裂縫。“呯“的一聲,不知道是什麼東西快速地落了下來。正好砸在我的身上,我就暈了過去。

過了一會兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看著我。神筆馬良對我說:“謝天謝地,你終於醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動,我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去,用神筆回到從前”。說完就把神筆給了我,走了。

我拿著神筆回到家裡,發現馬良正在等我。馬良對我說:“現在,你可以想要什麼就有什麼了”。我為了證明這不是假的,就畫了一頭黃牛,結果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的大刀,準備把黃牛的頭砍下來。這時,馬良叫住了我,說道:“你要幹什麼?”我回答道:“準備把這牛殺了,做成滷牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答說:“我的確有點餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。

可是,我不知道滷牛肉怎麼做了。我靈機一動,就用神筆畫了一個機器人,給他輸入了做滷牛肉的程式。機器人就拿起黃牛肉到廚房做滷牛肉去了。我趁這個時候問馬良:“馬良,你到這裡來幹什麼啊?”他說:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個黑洞,黑洞把我吸進去了,我就到這裡來了。”

馬良還沒有說完,兩碗滷牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗滷牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去遊樂園。玩了過山車、激流勇進等專案,真是樂不思蜀啊。

晚上,馬良送我回家後就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊!

我和馬良過一天作文700字 篇28

一天晚上,我躺在床上,想起了神筆馬良,我想:要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊!

想著,想著,我便睡著了。我在夢裡見到了神筆馬良,那時我正在睡覺,突然,聽見了“咚咚咚”的敲門聲,我被驚醒了,我跳下床,開啟門,看見那個人手上抓著一支很有古風的畫筆,我心裡暗暗地想著:這不會是神筆馬良吧!我問道:“你是神筆馬良嗎?”他回答道:“是的,我是被派來和你一起做好事的。”我一聽,高興極了!我說:“你能先畫個筋斗雲帶我去山區嗎?”他說:“好的。”於是,我們駕著筋斗雲來到了山區。我對馬良說:“好吧,我有幾個願望,我的第一個願望就是讓山區裡的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車;第二個願望呢,就是能讓山區的小朋友有一所學校和許多新書包、新書本,這樣,山區的小朋友們就能上學啦;第三個願望呀,就是能讓山區人們的房子變成別墅;第四個願望就是讓他們能吃飽穿暖,讓他們有一個美麗漂亮的家園!”說完,馬良把我說的一一都畫了出來,畫完,便說道:“變!”話音剛落,眼前那只有一片棕色的地方頓時成了五顏六色的大家園!

接著,我們又來到了排氣場。我對馬良說:“那行,我還有最後3個願望想請求你,就是把排氣場排出來的廢氣變成新鮮的空氣;把枯了的花草樹木變回原來生機勃勃的樣子;最後,就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾。”馬良一聽,也把這些畫了下來,又說:“變!”最後,排氣場變成了“氧氣場”。

“萱萱……”原來只是場夢啊!我眼開眼睛,都已經是早晨了!

我和馬良過一天作文700字 篇29

週六早上陽光明媚,我伸了個懶腰,坐在床上揉了揉眼睛,往旁邊看了看,只見一個男孩在我旁邊,看著我,右手還拿著一隻毛筆,我心想:難不成他就是神筆馬良嗎?我定睛一看確實,他一邊看著我,一邊笑眯眯地說:今天我和你過一天,我們一起去幫助需要我們的人,好嗎?你叫什麼?

我心裡高興極了,說:好,好呀!我叫玥玥。於是我換好衣服,拿了我的一些零花錢便出發了。

我們乘坐馬良畫的汽車,來到鄉下,這裡的路坑坑窪窪不成樣子了。另外,這裡現在是雨季,到處都是泥路很不好走,但有馬良在就不用擔心了,他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農戶口門坐了一位正在哭的老奶奶,馬良對我小聲說:咱們去看看能不能幫上點兒忙。於是我們走了過去,我說:奶奶,您別哭,發生了什麼事情?我們能幫上點什麼忙?於是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們,原來老奶奶的兒子去城裡辦事,三個月都沒回來,而老伴又因病去世,眼下又沒個幫著幹活的,又沒錢為丈夫安葬。

我和馬良耳語了幾句,接著馬良拿起神筆,只見他上一筆畫線條,下一筆塗色,手腕抖動,只聽刷刷幾聲,馬良最後大筆一揮,幾張錢幣落地。老奶奶高興極了,對我和馬良感激不盡,我們又對她擺擺手,意思是說沒關係。

我們繼續走,只見一戶人家的小孩在哭,我很奇怪問他為什麼,他對我們說:我們家窮,沒吃的,天天都餓肚子,我媽媽又病了,沒錢治。馬良說:這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸,那孩子看見,連連道謝,我說:沒關係,這不要緊。

接著,我們又給農家畫了一些衣服和一些生活用品。

太陽西沉,我們要回家了,回到家裡我跟馬良告別之後上床睡覺,心裡多想跟他再玩一會兒。

我和馬良過一天作文700字 篇30

我看過很多書和神話,其中,我最喜歡那個樂於助人、機智聰明、懲惡揚善用神筆給人們帶來美好生活的馬良,就算做夢,也想和神筆馬良過一天。

今天凌晨四點我睡眼朦朧,忽然,一個響亮的聲音在我耳邊響起:“喂!快起床!田佰倬!”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊塗了,我的睡意全無,吃驚的睜眼一看,一個熟悉的面孔站在我的床邊,正準備朝我澆涼水呢!我大驚失色:“別澆!你是神筆馬良?”他輕哼一聲:“哼,我不是馬良,我是誰?”說完,就隨手在我家牆上畫了一個蟲洞,拉著我跳了進去。

轉眼間,我們就穿越到了另一個星球,神筆馬良給我介紹說:“這個星球叫Z星球,是我最近在網上找到的,唯一一個適合我們人類居住的星球,當然除了地球。”

這裡有很多跟我們人類長得一樣的生物,神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這裡的生物,說他們遭遇了長期乾旱,幾乎沒有水了。我現在也很渴,於是走進商店一看,一瓶礦泉水竟要5萬美元,沒法了!我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。

熱情的Z星人有了水以後,要招待了我們,請我們吃了蒸麵、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解說出來,神筆馬良就告訴我:“這裡就是Z星球的安康。”

神筆馬良還在Z星球做了許多好事,比如:趕走壞人保護Z星球的人們、送給老奶奶一根柺杖、救下落水的小孩……

24小時到了,我被神筆馬良送回了地球家園。

讓我們在生活中幫助他人,讓我們不要浪費水資源!保護安康,生活靠大家!

我和馬良過一天作文700字 篇31

一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風吹過,一個小男孩出現在了我眼前。他戴著帽子,揹著揹包,手裡握著一支大大的畫筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問道:“你好!請問你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對呀,慧慧,我就是馬良,今天你願意和我過一天嗎?”我開心極了,“好呀,好呀,我們去哪裡呢?”

只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車,跑車轉眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問:“馬良,我們為什麼要來孤兒院呢?”馬良說:“你看,裡面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽,就成了孤兒,我們去幫助他們吧!”我們走進孤兒院,看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。

看著這溫馨的一幕,我的心裡喜滋滋的,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!

我們坐上車,繼續前進,下一站,我們來到了一個村莊。只見一位農民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來,這裡好久沒有下雨了,原本綠油油的莊稼現在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏雲,不一會兒,豆大的雨點從天而降,整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。

這一天,我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最後我們來到了公園的大草坪上,因為太累了,我們都睡著了。

當我醒來時,才發現原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天,這個夢讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會變得越來越好!

我和馬良過一天作文700字 篇32

週日的早上,陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯後,便在書桌上看起了我的書。我看的書裡面的主人公是神話人物,書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人,這本書的內容豐富又有趣,不知不覺我被裡面的精彩情節吸引了。我看著看著入迷了,朦朦朧朧中我感覺我身子一輕,竟然飄起來了,既竟然穿越到書中去了,我覺得好神奇啊!這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑眯眯地對我說:“小朋友,我們交個朋友吧,今天我們一起助人為樂吧!”“好呀好呀”我興奮地叫著。

於是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車,帶我去偏遠的山區,到了山區,我看到那些人吃不飽飯,也沒錢上學。我想幫助那些人,於是對神筆馬良說:“馬良,我們來幫幫他們吧!”馬良答應了,我們便開始幫助他們。

馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來,再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續畫出一所所美麗的校園,接著又用畫筆畫出一件件新衣,給那些需要的人……

我們辛苦了好久,終於把這裡打造成了美麗又溫暖的村莊,這裡的人們為我們送來了熱烈的掌聲。馬良也對我豎起了大大的拇指,說:“小朋友,好樣的。”我高興極了的停不下來了。

時間過得好快,馬良對我說:“小朋友我只能陪你一天,以後我們還會再見的。“我依依不捨地告別了他。

我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感啊!原來助人為樂是一件這麼開心又快樂的事情啊!我決定從今天開始也要助人為樂,去幫助更多需要幫助的人。

我和馬良過一天作文700字 篇33

今天下午,我正爬在桌子上畫畫,邊畫邊想,“要是我有一支像馬良那樣的神筆,那麼我就……"想著想著,一個小男孩兒一一馬良,就畫在了紙上。

我放下畫筆,伸了個懶腰。這時,畫紙上的馬良忽然紮了一下眼睛,接著又動了一下胳膊一一他從畫裡跳了出來!

我驚奇地望著他,這時,馬良開口了:“你好,我是馬良,我今天特意來請你玩,走吧!”我點了點頭,和馬良飛上了天空。

在空中,我問馬良:“你的神筆呢?能讓我看看嗎?”馬良小心翼翼地掏出一杆筆,“喏,就是它噢!”我有點失望,因為這杆筆看起來跟別的筆沒什麼不同的。馬良可不這樣認為,說著,他揮舞著那支筆,僅出現了一隻活生生的小鳥。這下,我才相信這真的是一杆神筆。

我們在空中越升越高,出了大氣層,飛到了宇宙。我提議:“要不我們再畫一個能生存人類的星球吧!”馬良很贊成,我便想了起來,“呃,這顆星球上要有一大片陸地,還有海洋,並且有山峰、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油,還要溫度適宜,在零下二十到零上三十五度左右,必須有動物,如熊貓、袋鼠、獅子、老虎,噢,食肉類動物要少一點,不然把其他動物或人就吃了……"我自由的想象著,馬良也瘋狂地揮舞著他的神筆,一個星球漸漸在我眼前出現。過了好久,我們累壞了,終於到了這顆星球上,我們看著,花鳥魚蟲應有盡有,湖水清澈,魚兒在裡面游來游去……一切都是那麼美麗。這時馬良看了看手錶,“哇,時間不早了,你該回家了。"說完,他便畫出一艘宇宙飛船,安全護送我回到了家。

我看著現在的地球,樹木伐倒一大半,土地沙化嚴重,垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來越美麗,所以愛護環境,人人有責!

我和馬良過一天作文700字 篇34

馬良有一支神筆,可神奇啦,畫什麼有什麼,我想和馬良一起去各地逛逛,和他過一天。

天童是一座千年古寺,莊嚴肅穆,經歷了千年滄桑,這次遇到了最強颱風“利奇馬”,山洪暴發使天童寺遭遇洪水,人員被困。我和馬良很是心急,我們拿出神筆一揮,在山體滑坡處畫了一堵堅硬的牆,擋住傾洩的泥石流;接著畫了許多船,把被困的人接出來;最後,畫了幾個排水口,讓洪水順利排出。看著這座千年古寺安然無恙,我和馬良開心的離開了。

“床前明月光,疑是地上霜。”朗朗的讀書聲把我們吸引了,我們往大山深處走,不一會兒,眼前出現了一座希望國小。這所國小是由一排簡陋的低矮平房搭成的,操場由石頭鋪成,一群孩子們在昏暗的教室裡上課,我和馬良坐在教室的後排,一起聽課。老師在凹凸不平的黑板上認真的教課,孩子們在亂糟糟的課桌上認真的聽課。昏暗的教室,沒有電扇,我和馬良熱得滿頭大汗。我們把筆一揮,先畫了一塊平整又嶄新的黑板,又畫了一排明亮的電燈,教室忽的亮堂起來。接著給孩子們換了一套新桌椅,在天花板和牆壁畫了電扇,一陣涼撲面而來。來到操場,正看到一群孩子們在跑步,他們在石頭鋪成的路上跑著,我們又給他們畫了一條標準的跑道。我和馬良在孩子們的依依不捨中離開了。

一群白髮蒼蒼的老人,聚在院子裡休息,周圍安靜得沒有一點兒聲音,原來這是一個養老院。我和馬良把筆一揮,給老人們畫了一座美麗的花園,一條石頭小路,花園在開滿五顏六色的小花,小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,老人們快樂的在小路上散步。我和馬良又畫了一道快樂之門,走進去之後,就會得到孩子們的關懷,親人們的陪伴。

一天的時間太短了,我還想和馬良去更多的地方,把快樂傳遞給更多人。

我和馬良過一天作文700字 篇35

記得有一天晚上,我在公園玩的時候,看到了一個一直蹲在地上畫畫的人,我非常好奇,便湊近一看,發現居然是神筆馬良。我和馬良相互問好後,我問他來公園幹什麼?他說來幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉,只見他大手一揮,畫出來了一個大大的機器,一下子就把公園裡的落葉清掃乾淨了,我立馬來了精神,問他下一個要幫助的人是誰,他說是山區貧困的孩子們,於是我請求神筆馬良允許我加入他的行動中,和他一起幫助別人,馬良對我說:“那真是太好了!”

過了不一會兒,我們就通過馬良畫出的穿梭門到達山區了,我和馬良看到了一間學校,裡面連黑板都沒有,馬良一看,就拿出神筆,對著眼前的學校畫了幾筆,馬上,學校就有黑板、投影、幕布等等教具了。看著小朋友們燦爛的笑容,我們就想要幫助更多的人了,於是我和馬良決定去工地看看。

又一次穿過穿梭門後,我們到達了工地並幫助工人們畫了安全帽、叉車、遮陽棚等非常多的物品供他們使用,讓他們可以安全又高效的工作,還能有陰涼的地方休息。馬良說:“能夠幫助他人我真的好開心呀!”從工地走出來後,我向馬良提出了一個很好的意見,那就是:為了幫助別人我們忙碌了一整天,也該去商場玩一玩,放鬆一下心情了。於是我和馬良手拉手一起去商場了!我們盡情地穿梭在琳琅滿目的商店裡,我帶馬良見識了很多他沒見過的新奇物件:樂高玩具、飛機模型……我們的笑聲飄滿了整個商場,飄向了天空。

“快起床,該上學了!”突然,我被媽媽的聲音驚醒了,原來我只是做了一個夢啊!從這個夢中我知道了幫助別人的同時,自己也會快樂,明白了善良的真諦,看來真的要好好感謝馬良才行了……

我和馬良過一天作文700字 篇36

興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧,神筆馬良現在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學期來的畫作。

我站在神筆馬良的身後微微發抖,不知道他會不會感覺得到,但我儘量不讓他發現我的緊張,畢竟如果我沒有那麼懶的話,我還是可以向神筆馬良學習的啊!不一會兒,神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作,轉身面向他身後的我。

神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望著我,看了半天說:“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問糊塗了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒有說出口,他又開口說話了:“你想畫畫的話,為什麼還那麼懶呢?”他這麼一問,我明白神筆馬良的意思了。

“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再說什麼,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日裡畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆,像是握住了夢想似的,開始在我們家的牆壁上畫起來。

我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我,一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之後,我又畫了一個放牛的我,畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內容,差點兒忍不住笑出了聲。

畫完了這兩個我之後,我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問:“現在畫得還累嗎?”我激動地告訴他說:“不累,現在我一點也不累了,畫畫好有趣啊!”就在我說完這句話後,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日裡畫畫的筆。

我再拿著筆去畫畫的感覺,已經徹底變了,再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

我和馬良過一天作文700字 篇37

今天,我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然,我前面出現了一支大大的毛筆,毛筆飛船裡走出來一個人。他頭頂上盤了一個髮髻,身穿古代的褲褂,腳踩一雙草鞋。咦?這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎!

我驚喜萬分,難以置信地問:“你是……你不是那個小畫家嗎?”他笑容滿面地回答:“是啊,我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公,馬良!”我掐了一把自己的大腿,疼哪!這不是夢!我旁邊站的就是馬良!

我和馬良商討一番後,決定去危險海域看看有沒有求救的人員。我們到那裡一看,電閃雷鳴加狂風巨浪。一艘輪船在波峰浪谷間行駛,看得出,那輛輪船已經是型號最老式版的。突然,不知什麼原因,那艘輪船失控了,整艘船慢慢下沉,有好多遊客落入水中。

我看著這一切,驚呼起來:“馬良,你快看哪!趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然,傷亡人數越大,管理員的麻煩就越多。”馬良搖搖頭,不知道快艇怎麼畫?於是,我讓馬良在他的畫板上畫了一隻毛筆,我端著成形的毛筆,和他一起畫。不一會兒,十幾輛快艇就一一呈現在我們面前。再畫上幾個身著救生衣的救援人員,整個救援行動就迅速展開了。很快,三十幾名遊客被快艇救了上來,我又帶著馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢,我和馬良又畫了一些跑車,把他們一一送回他們的家。

時間怎麼這麼短暫?轉眼已經太陽落山,明月東昇。溪水的潺潺聲伴著鳥鳴叫,一切是多麼美好!我依依不捨和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房,看著它遠遠地朝我離開,我祈禱下次還要和馬良玩。

我和馬良過一天作文700字 篇38

“放學啦!”我站在操場上,對著天空大喊,周圍的人都已見怪不怪。我衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書,它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來。翻開發現,這竟是一本神話故事書。我翻來翻去,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發現這裡的人們個個衣著破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。

正當我在想這到底是哪裡時,一個熟悉的身影出現在我面前,我驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子。最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看著我問:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地說:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊,他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然,感覺這裡搖晃了起來,我被搖暈了。

我醒來時,發現自己躺在床上。啊,原來是一場夢啊!

我和馬良過一天作文700字 篇39

一天,我正在家裡看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊!

正想著,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應我一個條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應了我。

於是,我和馬良來到了沙漠,只見這裡寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子裡面鑽。馬良說:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了。”我聽完後,立刻動筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會兒就好了。我在沙漠裡畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裡可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這裡變成了回收利用的環保工廠。

晚上,我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說:“把那些人抓去公安局,神筆就給你。”我心想:這是個好機會,我可不能錯過。我先動了動筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅著說要開槍,結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,並說:“以後,你只能用神筆做好事,否則它就會變成普通的筆。”