難忘的記憶作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的記憶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的記憶作文1

在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來是刻在我記憶深處的一句話。

星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽光透過窗戶縫照進臥室，我伸了一個懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了。”門鈴響了，我跑去開門一看，原來是林龍，他興高采烈的說：“今天運動場開放，增加了許多體育設施，我們也去玩玩吧！”我聽了，更是樂不可支，哼著小曲收拾東西，一會兒就出發了。

來到體育運動場，哇！人山人海。進去的，出來的，剛來的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見黑壓壓的一片，人頭在下邊來往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰士在那裡維持秩序，我和林龍二話不說，看見哪裡人少，就往哪裡擠，我們在人群裡“鬥智鬥勇”總算殺出人群，站到了前面，誰知前面更擠，擠的讓人喘不過氣來，這時，林龍拍拍我的`肩膀。哦！原來有一個地方是空的，只有一個老人，林龍二話不說，衝過去，推開老人，順利通過，我則是看著他通過，那個老人環顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是衝還是不衝，如果不衝，就要擠很長時間才能進去，有可能還進不去，衝呢？覺得這是不道德的，怎麼辦？我看了看手錶，已經快中午了，林龍又在那邊喊，最後，我選擇了衝，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度衝了過去，老人被撞得差點摔倒，當我回頭看時，老人已被人群淹沒了。

我企圖用玩來消滅剛才不好的心情，可是我錯了，整個上午我都玩不好，一直在想我衝過去時，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時不時出現老人的影子。

老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎麼辦？回不去，我和林龍準備穿越水線，可是這樣，會被淋成落湯雞的，就在我左右為難時，那位老人又出現了，他把雨傘遞在我的手上，說：“小夥子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想說句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌著雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡單的話卻深深刻在我的記憶深處。

現在，當我想起那句話，老人又浮現在我的眼前。

難忘的記憶作文2

“夏天的風，正暖暖吹過，穿過頭髮，穿過耳朵，你和我的夏天，風輕輕的吹過……。”輕柔的音樂從手機裡緩緩傳來。不禁讓我想起了這三年來，我們一起生活過的點點滴滴，三年裡我們笑過我們哭過，該體會的我們都深刻地體會到了。想不到離別就在眼前，三年時間飛逝而過，而我對於這一切都是那麼地不捨。

七年級的我們幼稚，膽小；八年級的我們活潑調皮；九年級的我們成熟，穩重。

我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢開始的“5 、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老師請休息”開門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來。下課後，有向老師請教的；有等候在飲水機前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時間班上變成了菜市場，凡所應有，無所不有。

然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。

四大遲到大王這名稱是屬於那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進教室，張老師對他們是十分無語，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語早自習，他們來遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地說“你們幾個又遲到，烏龜變的哇？這麼慢。”我們一群人就在教室裡看著他們，大家都沒心沒肺地笑著，突然趙老師轉過身來，黑著臉說：“笑啥子笑，讀書。”全班頓時鴉雀無聲，停頓一兩秒後，朗朗的讀書聲從教室裡響起來。而那幾個人，就乖乖等著老師的訓誡了。

而我班的三大接嘴大王又是誰呢？當然是語文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個人就罷了，最讓人難以置信的`是任治林，居然也能接得風生水起。他們三位英雄特別是在語文課上表現特別明顯。有一次上晚自習，我記得張老師好像是在批評某位同學，可剛一說完，他們三個“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結果被張老師點名喊起來站著。真是很丟臉額。

班上樂趣無窮，我十分幸運地生活在這個幸福的大家庭裡。這裡有溫柔的老師，有團結一心的同學們，這裡有太多太多難以忘記的回憶。

6月的風，訴說著我們之間的那不捨的離別。可即使分離了，但那令人難以忘記的點點滴滴卻永留心中。

難忘的記憶作文3

我出生於東營。我愛這個地方，這裡有我溫暖的家。我現在上國小五年級了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。

打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動物，琢磨著養金魚，養蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級時養的兩條虎頭金魚。一隻公的一隻母的.，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養了大約一個星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業後我便趴在缸前望著他們兩個，它們在缸裡歡快的遊著，有時公虎頭還會追逐母虎頭，這是一種發情的行為，我很高興，也就是從那時，我便每天回到家就先看它們。即使有時候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕鬆。

母虎頭肉瘤長得十分豐滿，看上去比較凶猛，而實際它溫順的狠，我開始鍛鍊它們試著從我手裡吃東西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進水裡，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，衝上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進嘴裡了。我感覺這是個奇蹟，我能與魚互動了。也就是從那時起，只要我手剛一伸，母虎頭就衝上來，我看了心裡美滋滋的。

公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點，但是，它時時刻刻守護在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，衝著母虎頭咬了一口，雖然傷勢不太嚴重。而公虎頭卻暴怒起來，衝上去追獅子頭，早晚把他趕得遠遠地，不讓他欺負母虎頭，也就是那時起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。

大約一年過去了，有一天，我發現母虎頭嘴脣有些要爛的情形，於是我立刻下土黴素治療，雖然嘴脣好了些，但是公虎頭也出現爛嘴脣，我想，這應該不是大問題，用土黴素藥浴幾天應該就好了。

而就在我上4年級，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎麼樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠記著9月12日那天，永遠忘不了。

我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。

難忘的記憶作文4

每次放假，媽媽都會帶我出去旅遊，今年卻例外。為了“補償”一直悶在家裡的我，媽媽決定讓我去學習打檯球。

前不久，我的舅舅在慶春路上開了一家檯球館，帶著陽光般的心情，我來到了這裡。一走進門，我就被深深地吸引住了：人們拿著細細長長的球杆，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂之中。看來，這檯球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這麼多顧客。

在開始實際操作前，舅舅先向我介紹了我要學的斯諾克檯球。“斯諾克檯球屬於英式檯球，流行於歐洲大陸。斯諾克檯球是世界流行的主流檯球專案之一。斯諾克檯球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識地打出讓對方無法施展技術的障礙球，從而使對方受阻挨罰。斯諾克檯球競爭激烈，趣味無窮，也是世界檯球大賽的專案之一。”接下來，舅舅便開始正式“授課”了。“無論什麼運動，最重要就是必須要打好正確的基礎。握杆的位置很重要。首先要找到球杆重心，從這個重心向杆尾移動20釐米，這個部位是握杆的合適位置。握杆時，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球杆，衩際握住球杆的是拇指和前兩個手指，另兩個手指虛握，小指包繞在球杆底部，使球杆平衡穩定，保持直線運動。”舅舅一邊說，一邊示範給我看。“我們須用正確的方法使擊球前的動作自然而舒適。手臂彎成90°，握杆時手腕放輕鬆，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩，擊球前要使握杆、架橋、母球以及目標球成一直線，並瞄準正確的撞擊點。”我聚精會神地聽著，還時不時地點點頭或拿起球杆“小試身手”。可斯諾克哪有那麼好練，不一會兒，我就因為這些彆扭的姿勢累得腰痠背痛了，還真是應了那句話：學啥都難哪！雖然打檯球很累，但出於對這項運動的熱愛，我堅持每天都到這裡來努力練習。真是功夫不負有心人，在練習的過程中，我發現自己的`球技越來越棒了，心裡美滋滋的。

經過一個寒假的練習，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個勁兒“後悔”當初沒和我一塊兒學呢！怎麼樣，同學們，一起來體驗斯諾克的樂趣吧！

難忘的記憶作文5

在我記憶的星空裡，無數事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。

那是一個週末的早上，我正在家裡練琴，突然聽到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的`是一樣的曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那麼，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來了精神。

我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒過一會兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過了一會兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》，我一聽，我也會彈，於是，我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優美，就像一個小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

“鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》，彈得也非常好聽，一會優美，一會歡快，一會緩慢，彷彿讓人看見了大海、陽光……我想了想，彈了首《夢中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時候，手指在琴鍵上來回跳動，儘量彈得優雅、輕鬆一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。

這時，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩雲追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅埃西亞狂想曲》。彈完之後，我準備彈下一首曲子時，響起了敲門聲。

開門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對呀！”媽媽說。“那彈鋼琴的是誰呢？”阿姨問，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽到過，但今天彈得很好，我實在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過來，終於知道是誰了。”小姐姐看著我笑了，彷彿在說：原來一直和我鬥琴的人是你啊！我也看著小姐姐笑了起來。媽媽說：“我們也正納悶呢，現在終於知道是501的小姐姐了，彈得真好。”

就這樣，我認識了彈鋼琴的小姐姐，通過彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵著，並會堅持練下去。沒想到，鬥琴還有意外收穫呢！

難忘的記憶作文6

我的童年是五彩繽紛的，和小朋友一起玩遊戲，一起想法捉弄人。這是惡作劇的起頭，也是童趣的表現。現在想起，童年的惡作劇竟已成為我童年長河裡的最美好的回憶，令我久久難忘。

還記得國小四年級，我們最流行“嚇人”，“嚇人”就要出其不意，讓別人嚇一跳，得逞後再哈哈大笑。有一回，我見到一名小同學在和別人談話，想嚇嚇他，便說：“我要吃了你！”他嚇了一跳說：“我最愛吃鬼了，我要吃了你。”“哈哈哈。”我和其它小朋友都笑了起來。五年級的時候，惡作劇升級了，變成我打你一下，裝做不知道。我和朋友們玩，突然不知道是誰打了我一下，但大家都在專心玩，表現的也很投入，都不像打我的`人。唉沒辦法，認打吧！可是過一會兒，又有人打了我一下，真是氣死個人，沒有嚇到我，卻讓我生氣，就不好玩了。惡作劇越來越流行，甚至有人出版了《惡作劇十大方法》，裡面有常見的嚇人法，裝傻法等等。但現在都不用了，我們就想到調虎離山計。隨便叫一個同學說“某某找你，”在他轉身一瞬間，大聲說“啊！”他便被嚇到了。最有意思是有一天，一個小朋友相約到小樹林，我們告訴他“某某在前面等你呢。”然後趁他不注意打他一下，他回頭看沒人打他呀，趁他又轉回身時，我在他身後說“啊！”他果然被我嚇到，“啊！”的一聲跑到一面牆後面，氣喘吁吁地說：“嚇！嚇死我了。”“是嗎？”“啊！”又一聲尖叫，“我要吃了你喲！”這個同學最後被嚇的臉色蒼白，就點生機，再嚇暈過去了。

後來惡作劇再次進化成為，別人回答問題時，悄悄將他身後的椅子拿開、或在椅子上放一塊口香糖，越來越可惡，越來越沒趣。最後我就不玩了。開始流行卡片，我們班就再也不玩惡作劇了。

童年的惡作劇就這樣離開了我，但回憶起來，依然是那樣的鮮活。惡作劇，我童年的惡趣味，雖然你已成為過去，但我永遠也不會忘記，你為我帶來的那一片燦爛的陽光，那裡充滿了我與小朋友們歡聲笑語，真是一段難忘的記憶。

難忘的記憶作文7

開啟記憶的匣子，許多回憶不斷湧現，然而最令人怵目驚心、不堪回首的，卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……

生活一如往常的庸庸碌碌，誰也無法料想到，我們的友誼會從原先緊密重疊的兩條線分岔，再也沒有任何交集。當考卷一發下，密密麻麻的文字赫然呈現在眼前，整間教室迴盪著“沙！沙！沙！”的聲響，同學們的思緒都沉浸在考題中，然而我卻不小心瞥見了你那不可告的祕密，一隻白皙的手揣在懷中，緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條，而紙條上如芝麻綠豆般的小字，彷佛是這公平考場上最大的汙點，我真不敢相信一向正直的你，竟也屈於這種卑劣的行徑。當我們的目光撞擊在一起時，你的目光閃爍著不安，舉手投足間的尷尬，似乎又一次次的彰顯你的過錯，做賊心需，這一切皆是。

我的心猶如麻繩般，被你卑劣的行徑撥弄，千糾萬纏，全都絞成一團，思緒早已脫離考卷上乏味的問答。看著你握住小抄的手微微顫動，那不只是握著答案，同時也緊緊握著一顆的心和我們深厚的情誼，情誼都快窒息慘絕了，你卻還不鬆手。也許我可以把我們之間深厚的交情當成藉口，而漠視這一切；也許只要我不開口說出真相，永遠也不會有人發現；也許你會自我省思自己的不該……但心中的另一個聲音悄悄的告訴我，考試是以最公平公正的方式進行比賽的，因此考場上需要的是光明，而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情，而漠視這一切的人，正無形中給予這些黑暗擴張的力量，鋪天蓋地的.掩埋光明和良性的競爭！思緒猶如翹翹板，左右擺盪不定，最後我決定說出一切。

一抹夕陽斜斜的打在欄杆上，我緩緩的走進辦公室，雖然我知道背後有一雙眼正怒視著我，雖然我知道也許我們會因為這樣而一刀兩段，但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影，有如岔路般漸行漸遠，但我從不後悔做出這樣的決定；更由衷的希望你知道自己的不是，畢竟我們的人生路都還好長好長，我們不可能作弊一輩子，永遠躲在陰影下！

難忘的記憶作文8

“咚，咚，咚……”隨著鞭炮噼裡啪啦的響聲，家家戶戶的歡笑聲，新年在我們的簇擁中走來了！新年的氣象真是多姿多彩呀！走過每一戶人家，都能品到新年的氣氛：貼窗花，貼對聯，包餃子，送紅包…......

瞧！那一家的窗花是一個大大的“福”字；這一家的窗花是一個金“猴”；那一家的窗花是正著貼的，這一家的窗花是斜著貼的；還有那門兩側的對聯：有的是“家興業興萬事興，福旺財旺運氣旺”；有的是“歡天喜地度佳節，張燈結綵迎新春”，還有的是“一年四季春常在，萬紫千紅永開花”……那團團紅色，那句句吉祥，讓年的味道更濃。

除夕之旅，暗淡天際也熱鬧起來，只聽“咻”的一聲，一抹奪目便 綻開了等等已久的豔麗花朵，那雨點般的花瓣飛快地向四處散開，很快消失在眼前。屋內燈火通明，隨著春節晚會的倒數，我們守著電腦、電視、手機發送著新年祝福，接收著新年祝願，看著春晚，到處喜氣洋洋。

大年七年級，一些年長的老人，會將院子內點起旺火，預示著來年紅紅火火。最開心的屬孩子們！因為在過年的時候，長輩們會用割耳朵的壓歲錢給孩子，表達對孩子新年的祝福。家裡人會做很多很多的香噴噴的菜，如：如意餃子（萬事順心，吉祥如意）、紅燒豬蹄（奔向四方，前程似錦）、糖醋魚（年年有餘）……雖然這些菜可能沒有飯店酒店的菜色好，但這裡面卻包含了家裡人對我們的新年寄託與祝願，是世界上最好吃的團圓飯。一大家子，吃著飯菜，談天說地，追逐夢想，憧憬未來。

記得自己小時候，是伴隨著“恭喜發財，紅包拿來”這八個字，初識了春節，愛上了春節。漸漸地，有了自己的'思維，從“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這千古流傳、膾炙人口的春節詩篇中，瞭解了春節，感悟了春節。春節，這個令炎黃子孫難忘的節日，在我的生命中揮灑下了濃重的一筆，“回家，團圓”已深深鐫刻在了我們的腦海。只有在春節，每一個人才能不必為了學業，為了生計，為了其他，只是簡簡單單的歡聚在一起，放聲大笑，快樂而放肆！

春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎麼過的，我知道，此時的心是暖的。它也是告知我們：新的一年，新的旅途即將開始，努力吧！

難忘的記憶作文9

當我翻開小時候的日記本，就情不自禁想起最無私的那滴淚。

那是一個冬天的夜晚，我回家時，看到了一個讓我愛不釋手的玩偶小熊；它有著棕色的毛絨絨的毛，一雙大大的黑眼睛，像夜空中閃爍著的寶石，它短短的小腿讓人看了更想擁有它。可當媽媽拉著我回家時，我只能依依不捨地離開。

之後的幾天，我總是心不在焉，媽媽似乎並沒有發現我想擁有小熊的渴望。只是一如既往的工作著。

一天早晨，我睡眼矇矓地睜開眼睛，窗外的景色讓我大吃一驚：潔白的雪花正在空中翩翩起舞，屋簷下的冰柱在陽光的照射下變得晶瑩剔透，幾棵堅不可摧的頑強小草正破雪而出……我已經完全忘了世界，完全陶醉在潔白的.雪地中。

我突然清醒過來，才發現媽媽早早地出了門。我穿好衣服，圍上圍巾，戴上帽子和手套，站在樓下等著媽媽。過了好久，我發現媽媽和姐姐氣喘吁吁地跑了回來，而她們手裡拿著的正是我日夜思念的小熊。我接過小熊，卻看見媽媽凍僵的手上流著血，儘管她極力遮掩著，但還是被我發現了。

“媽媽，你怎麼了？”我傷心地問。“沒事，擦點皮而已。”說完就急急忙忙跑上樓。可我總覺得裡面有蹊蹺，就把目標鎖定在姐姐的身上。最後，姐姐受不了我死纏爛打的追問，就把真相告訴了我；“其實，媽媽的傷是為了保護玩偶小熊才受傷的。那天，我們找遍了大街小巷終於找到了，可是，一片鋒利的刀片突然飛來，媽媽立刻抱住我和玩偶小熊。就這樣，媽媽受傷了……”

我聽著聽著，一顆大淚珠從我的臉頰上滾落下來。我走向媽媽，緊緊的抱住她，撕心裂肺的哭了起來。過了許久，媽媽轉過身蹲下來，用手拭去我臉上的淚珠，說；“好了，沒事，根本不痛，別哭了。”說完，一滴眼淚落入我的手心，深深融化在我的心底。

我慢慢合上日記本，感受著最無私的那滴淚。

難忘的記憶作文10

風兒吹散了蒲公英，飛向藍藍的天空。花開如夢，風過如痕。

三年過得似風、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……

記得一個朋友在我的同學錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個天使，純純的；同時你也會瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會錯過，不管別人怎麼說。三年同窗，即將分別，雖有不捨，卻也捨不得絆住你飛翔的夢想。但願你不要忘了我這個與你同班的國中同學，不要忘了我們曾經一起喜歡網球王子的時光，更不要忘了我們曾經一起歡笑過，一起痛苦過……

我怎麼會忘記呢？你在我困難時幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會忘記，彷彿在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現在明白了什麼是真正的友誼。

望著教室的黑板上那“離會考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺，為什麼時間過得這麼快？彷彿我昨天還在抱怨著還有1000多天，時間老人，你為什麼不能走慢一點。哎，都怪我平時沒好好珍惜時間，現在忽然想起卻已流逝。

透過朦朧的淚眼，彷彿還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級“新秀”、“寵物大行動”的一幕幕場景。

感謝我所有的國中同學，是你們給我帶來了無盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的'啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認識了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅信，我們會有重逢的時候。

又曾想起一位同學在同學錄上寫到：“很多事情的發展，註定它有個結束，好好享受這美麗的過程，必要時，我們應該學會遺忘。”

回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年後，當我重翻舊物時，其中珍藏的照片也許已經泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠是無可代替的。

同學們，不要在留戀過去，把握現在的分分秒秒，讓我們在4個月後的會考中勇敢地拼搏一回吧！

難忘的記憶作文11

昨天晚上，我和朋友一起去打籃球。

晚上，我來到了籃球場，發現一個人也沒有，我想：可能是我來早了，我就只好自己在這裡打了。我站一分線上，拍著球然後一投，進球了，我很高興。我走到二分線上，拍著球一跳，用力把球投進去。我來到了三分線想投球，突然燈打開了，我就想，一定我的好朋友來了，回頭一看真的是他們。

我這兩個好朋友打籃球很厲害的，因為這樣，我就要和他們比賽。我和第一個朋友開始，我們站兩邊的一個點，我們石頭剪刀布看誰贏就可以先發球，我贏了，我一投，球在籃筐的邊上轉來轉去的，但是還是進去了，我到了第二個點，拍了拍球，然後就投，我對著框上面的正方形的頭，就來了一個擦板，就又進了一球。我到了第三點，可我的`對手還在第一點，我想一投，但是用力太小了，就沒有進。對手就用他的球一投，進了，到第二點，第三點，第四點，第五點，最後是我的對手勝利了。

後來，我們玩膩了，就叫了我最好的朋友和他一起打球賽，我們分好組了，就讓我們先投，我們第一次投就進了，所以就是我們先開球，隊友把球給了我，我就給投給他，他打著球向對手前去投，可是，對手就在那不讓他過，他們就想拿我的隊友得球，這個時候，隊友把球給了我，對手馬上就跑過來想拿我的球，我就被他們追到了左邊，他們就在我的前面，這時，我只好賭一下了，我一投，球真的進了。這個時候，我和隊友歡呼的大叫。現在是休息時候，休息後，我們又開始了第二場，我們先發球，我把球給了隊友，隊友就去投球的地方，突然，從左邊來的敵人把球拿走了，我就想上去拿我在，旁邊想一拍把球拿下來，可是，這一拍，我不小心讓對手傷到了，我就走上去，把他扶起來，說了一句：“對不起。”我們好朋友原諒了我。因為我傷到了人，所以就是對手得一分。

這一次打籃球，是我最難忘的，我一直記得。

難忘的記憶作文12

有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落後;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，國小時光將永遠留在我的記憶裡。

不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最後的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉瞬即逝而變質……不知不覺，我們從稚氣未脫的`臉龐，蛻變成了一隻只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不捨，開始許下山盟海誓，約定著多少年後一定再見。

一張張豐富多彩的同學錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收穫更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的夥伴們。

我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，儘管她們嘴上說著我們是最差的學生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地裡指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。

黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中迴盪，操場上的遊戲聲連綿不絕。

有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。

難忘的記憶作文13

人們總說：“讓時間去淡化一切！”彷彿時間就是一瓶白乳膠——一層又一層的刷著那些記憶，讓它慢慢地，慢慢地凝固，封鎖在憶海的深處。可當我再次看到那張熟悉而又陌生的臉時，我堅定的告訴我自己：“時間不可能沖淡一切！”

7年了，整整7年了！時間從我這帶走了童年，帶走了童年的玩具和我的玩伴，卻沒能從我的記憶裡這帶走他那張洋溢著燦爛微笑的臉，還有和他有關的一切事情。

7年前我才六歲，上一年級，而他卻上四年級。可他卻並不因為自己年長就看不起我這個小妹妹，他一點也沒有當哥哥的架子，反而對我很好。有空時，他會很有耐心的教笨拙的我識字，不厭其煩的聽我用幼稚得可笑的聲音朗讀課文，或者教給我一些令我驚訝的合不籠嘴的東西。每次他都認真的教著，而我，也很認真很認真的.學著。學完後，他都會帶著我做遊戲，還給我糖吃。因為有了他，我的童年才不會因為爸爸媽媽上班忙，沒多少時間陪我而感到孤單。我的童年是在快樂中度過的。

後來，房子拆遷，他們家搬走了，我們家也搬了。

再後來，我進入高年級了。童年的記憶漸漸遠去，漸漸模糊了，可我始終沒有忘掉他，我堅信我們還會在見面，他是不會隨著時間和我的童年一起消失的！

果然，七年級的第二學期，我遇到了他，遇到了那張依舊洋溢著燦爛微笑的臉。我很習慣地叫了聲“哥哥”，他先是愣了愣，不一會兒，他就回過神來。接著，他用一種很親切的聲音說道：“妹妹，你好呀！這麼久沒見了，哥哥都長變樣了，你還記得哥哥？”語氣中帶著一點詫異。

我笑了笑，是啊，我們已經很久沒見了。他的樣子也的卻有點變了，而我還能認出他，他有點詫異也是正常的。我本應回答他的，可我卻撇開了話題，嘟著醉說道：“哥哥這些年上哪去啊？”……

我始終沒有回答他那個問題，他也沒在問我。我想不用回答了。儘管時間會征服你大部分的記憶，可那些連時間也不能抹去的，就一定是很重要的，當你再次找到他時，除了珍惜——你別無選擇！

難忘的記憶作文14

旅行，並不只是好玩、有趣而已，旅行不但可以增廣自己的見聞，還可以瞭解各地的風俗民情。而旅行，重要的不在過程，而在旅行完之後，瞭解到了什麼，學到了什麼。無論是充滿書香的文學之旅；還是可以洗滌心靈的心靈之旅；又或者是富有濃厚藝術氣息的藝術之旅，這些旅行，必定有它們的意義在。

猶記那一年暑假時，由於爸爸公司的一位同事出了車禍，不幸去世了。而那位同事的家人無法來香港，因此，爸爸處理好那位同事的後事後，決定幫同事落葉歸根，把他的骨灰帶回他的故鄉——泰國。由於媽媽和我都沒有去過泰國，因此，我和媽媽決定陪著爸爸一起護送骨灰回泰國，順便增長自己的見識。一路上，我們的'目光從未離開過那一個骨灰罈，深怕有什麼閃失就糟了。在飛機上，就連遇到了亂流，爸爸還是緊抱著骨灰罈不放。不過，雖然遇到了亂流，但還算順利的抵達目的地。

一下飛機，我們便以最快的速度趕到同事的家人那兒，當我們把同事的骨灰罈交給他的家人時，我看到了他的家人眼角泛出了一絲淚光，而我們的淚水也已經在眼眶裡打轉，就快哭出來了。他的家人都很感謝我們，而我們做了一件好事，心裡也很高興，一路上的辛苦也化為烏有。之後，我和爸爸媽媽一同去參觀有名的龍虎園，看到了奇特的狗、豬、虎同籠的景象。我還在野生動物園被不怕人的“大嘴鳥”咬了一口，直到現在，我還記得爸爸當時說的那句話：“它不怕你，你就要怕他了！”說時遲那時快，那隻大嘴鳥就以迅雷不及掩耳的速度在我的手臂留下一個疤痕。雖然沒有很痛，但我卻嚇壞了。

很快的，三天的旅程即將結束。由於只有短暫的三天時間，所以只能走馬看花。泰國時間下午五點多，我們向這趟旅程中幫了我們很大的忙的阿亮伯伯一家人道別後，我們便搭上這班航向香港的飛機離開了泰國。這趟旅行，雖然只有短短的三天，但這趟旅行對我來說卻是意義重大。因為，我們幫助了在異鄉過世的同事叔叔回到他的故鄉，而這趟旅途的回憶，將會是我一生中最重要的回憶之一。而這趟旅行，也是我這輩子最有意義的一次旅行吧！

難忘的記憶作文15

國中生活在時間的流逝中已經度過了三分之二。“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符。因為有了這種生活的積累，才會譜寫出一首動聽的樂曲。”在這兩年的記憶中，我深刻地體會了酸甜苦辣的滋味。這些或喜悅或悲傷或平淡的事情，打開了我生活的大門，讓我領悟到生活的真諦。

在記憶的海灘上拾貝，那最耀眼的一顆，是我的第一次軍訓。我那時年幼，對從未觸及的軍旅生活充滿了好奇與嚮往。我天真的認為它是通向真正生活的階梯，卻未注意它也是進入苦難的通道。

驕陽似火，火辣辣地烤著乾燥的大地。我們頭頂炎炎烈日，吹著沒有一絲涼意的微風，腿不抽筋正步不停，嗓子不啞口號聲不小，頭不暈想休息都困難。每個人都渴望有一場傾盆大雨給大地降降溫，也給教官的頭部降降溫，可他仍然發燒似的逼著我們練習。看著教官嚴肅的表情，同學們雖然嘴上不說，心裡也都抱怨起來。在家裡雖比不上王子公主的待遇，卻也沒有受過累。猛然接受這地獄似的磨難，確實讓我們的心靈倍受打擊。幾個相對弱小的同志相繼落伍，在難得的休息中大口喘氣恢復體力，從而能更堅強的迎接接踵而來的魔鬼訓練。在被汗水迷茫的雙眼中，我對真正的生活充滿疑惑。

也是在驕陽似火的天氣中，我們結束了軍訓。臨走前，教官對這次軍訓做了一個簡短的總結：“軍訓，只是你們要克服的眾多困難中的其中之一。在今後的生活中你還會遇到許多令你意想不到的挫折。每一個困難，都請大家當作是磨練意志和勇氣的.考驗，從而獲取前進的動力！”

對，這就是真正的生活。不輕易說放棄，要有敢於嘗試的勇氣和激情，將道路上的一切險阻化為成功之路的墊腳石，用不服輸的勁頭去擷取勝利之果。這，才是真正的生活。

從那難忘的魔鬼軍訓中，我悟出了真正的生活。