【必備】同桌的作文彙編5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

我的同桌有一點小胖，大大的眼睛、圓圓的臉蛋、白白的面板。

我的同桌的姓很少見，他還有一個小名叫“家寶”。他是一個非常調皮的小男孩，常常和前後桌的.男生們打打鬧鬧。他也是一個很容易丟三落四的男生，經常會不見了東西。

但是，他也是一名非常熱愛學習的學生。他上課十分認真，非常喜歡舉手回答老師提出的各種問題，聲音清脆而響亮，老師和同學們都很喜歡他！

這就是我的同桌，現在我和他相處得很好，我希望我們可以一直做好朋友下去。

同桌的作文 篇2

開學了，我們迎著和煦的春風，邁著輕快的步伐，迎來了一個新的開始。國中的校園，一切都是那麼的新奇，見到了將要和我同舟共濟三年的校友，見到了將要幫我度過無數難關的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預示著我的新開始！今天是開學第一天，我終於感受到了國中的緊張，每天早上的四節課，變成了忙碌的五節課，大課間沒有了，同學們的'歡聲笑語頓時也少了一些，老師們也不像國小老師一樣愛說人了，而是和我們做了好朋友，每節上課都和我們開著大大小小的玩笑，作業也明顯的多了，但是我們也很開心，因為我們是國中生了。

我的同桌是我在國中交的第一個好友，她的名字叫做“羅昱巨集”她原來在另一所國小上學，學習成績非常好，她每次都考全年級前幾名，因此，她考到了我們學校，她有一雙大眼睛，長著黑黑的頭髮，個子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。

這不今天我在學校的書還沒有發下來，所以上課時沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個人坐著，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過來說：“以後有事別瞞著，告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認為我同桌大大咧咧，對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信，我在這個班級體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

同桌的作文 篇3

在物理中有一個公式是P=F/S。P就相當於我，而S就是我的同桌，我們互幫互助，共同獲得的成就就是F。

我的同桌個子微高，身形微胖，他有大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑，一張厲害的嘴。

他整人的方法很多，逗人的方法很多，總是讓人們又憤怒又開心的.，所以，大家都說和他做同桌肯定每天既是“愚人節”，又是“兒童節”。有時也有人問我，我每天都是怎麼“忍”過來的，我無非是打他幾下，能讓他安分一會就一會。

我的同桌也是一個有故事的人，他曾經因為穿了一件熒光綠的衣服，被取外號叫小綠，到現在為止，還有不少人叫呢。他在英語上的成績對我來說也像是熒光綠一樣耀眼，所以我一直把他當做我的榜樣，希望哪一天可以趕上他甚至超過他。按單科講，他的英語比我好，而我的數學比他好。正是因為這個，我們開始互相幫助。

自從我們成為同桌後，我幫他講解數學題，他幫我講解英語語法，就這樣日復一日，在不間斷的努力下終於迎來了期會考試，一個可以檢驗我們成果的方式，看看我們是否真正努力了，看看我們互幫互助的方式是否有效。

踏進考場，在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮定自若地寫出答案，最終“功夫不負有心人”我們兩的成績都有所上升，而成績的上升是我和他一起努力的結果，就像一個F。激動之餘，我們互相為對方感到自豪。

同桌，是你幫助了我，是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋裡的快樂，我要在此默默地感謝你。

同桌的作文 篇4

我的同桌既是一位品學兼優的好學生，又是我們班的英語課代表。因為她平時話不多，再加上她名字裡有“靜”這個字，所以同學們都比較喜歡叫她小靜。

小靜不僅人長得漂亮，還很善解人意。有一次，我因為沒有帶英語複習的資料，而被英語老師在班裡批評了一頓。我感覺有失自尊，下課後就一直坐在座位上發呆，小靜看我這幅模樣，不由得有些擔心，她把她的英語複習的資料從桌洞裡拿了出來，柔聲的說∶“林林，我這份英語複習的資料現在用不著，就送給你了，明天我再去列印一份，你不要再傷心了。”看著好姐妹小靜，我的眼睛頓時溼潤了。

小靜的脾氣也很好。上次小靜的媽媽給她買了一件非常漂亮的連衣裙，那連衣裙是淺粉色的，領子前有一條像寶石似的掛墜在上面掛著，袖子上有一對蝴蝶結，腰圍有些緊，這就更顯出她苗條的身材了，再加上她天生麗質，現在的她就如天女般美麗。

可是，不幸的事發生了。那天下午，小靜在課桌上覆習功課，搗蛋鬼張雲天和幾位同學在教室裡玩“鬼抓人”，一不小心，張雲天把在小靜後面同學的`墨水瓶碰到了，墨水灑到了小靜那漂亮的連衣裙上，一瞬間，原本漂亮的連衣裙已變得讓人慘不忍睹，張雲天緊張地說了好幾聲“對不起”，同學們都以為小靜會發怒，但小靜卻安慰張雲天說∶“沒關係，我回家洗一洗就可以了，好了，大家都散了吧！”說著，用紙把墨水擦了擦，又回到座位上，繼續複習功課去了。

小靜的學習成績也很好，在班裡一直名列前茅。她的英語成績就不用說了，每次考試都是第一名，全班同學（除了她自己）都很羨慕她。

這就是我的同桌，一個溫柔又體貼他人的人，你願意和她交朋友嗎？

同桌的作文 篇5

吾同桌，非吾一言可蔽之，但且予以誇讚一二。

我的同桌，楊曉博，人如其名，無所不曉的博士。其知識儲量可謂如萬里汪洋一般，源源不斷且浩瀚無邊，古詩詞語張口就來，而且各種各樣的雜亂知識也很多。

人品自是沒的說，社會主義的接班人，他擔得上這個名號。同桌情商極高，無論是說話還是辦事，什麼該說該什麼時候說都不會惹的冷場。

其學習習慣才是重中之重。與大多數同學的“背”是不一樣的，他學習貴在“理”字，無論是理解還是梳理，都是當之無愧的學習理科的好方法。當他學習新知識的時候，想的是通過理解來印證自己的猜想，或者說是思路。在他的學習字典中，無論是做題還是看書，其實都是在梳理、理清思路的一個過程，過程有很多種方法可以選擇。結果只有兩種：會與不會、通與不通。歸根結底，他的'學習方法就是用自己的方式來理通自己的思維，我以為這是非常可貴的。

時光如白駒過隙，轉瞬即逝，一個月悄然而去，希望高中三年可以和“博士”共同努力，一起考進理想大學。