在我們這個年齡作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的在我們這個年齡作文，歡迎大家分享。

在我們這個年齡作文1

我們，是一群意氣風發的少年，在朝陽裡闊步前進，自信、快樂鳥、不斷成長。我們這個年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發成長的年齡，是人生之中黃金時期。”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“，是我們在破浪遠航，書寫壯麗人生；”海記憶體知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團結友愛，勾勒友誼；”誰言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會。在我們這個年齡，我們開始明白，開始學會，開始成長……

蓬勃奮發朝氣

”花開百日紅，人生無再少“，在我們這個年齡，每個人都在努力，期待著夢想成真，為自己的人生添一點光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學習氛圍所感染，不由得捧起書本，將腦海中裝滿知識，讓自己在書的`海洋中遨遊。身邊的同學，亦是如此。看，凌的眼中綻放著光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽光明媚的天氣裡，也掩蓋不住那份執著與奮鬥，辦公室中，老師的身旁擠滿了學生，一個個探討得熱火朝天，臉上滿是求知得慾望，蓬勃的朝氣。回到家中，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點點星光透過間隙，灑在我的書桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個年齡裡蓬勃奮發努力。

團結友愛快樂

在我們這個年齡中，誰不是有著知心朋友。象徵著有意的青鳥在我們之間歡騰雀躍；快樂似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著友愛。

運動場上，一位位運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線邊，那位有著凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學在一旁為他加油。可是在這時，一個不和諧的音符出現了。煒突然晃動一下，身體向前傾倒，180度的轉彎，是他的膝蓋受了傷，留著殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅持著繼續奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點後，我們相擁相泣。雖然沒有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個為煒擦拭傷口，一個個來藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團結、友愛而笑，為和諧的班級而笑。

感恩善良報答

在我們這個年齡，著父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長的白髮，我們心酸，我們開始學著報答。

站在床前，看著熟睡中的媽媽，我情不自禁在她額頭上印下一記吻，決心有好好報答她。

在我們這個年齡，我們蓬勃、團結、學會感恩，不斷成長。我們望著星空，心中的漣漪盪開；微風吹過，在我們這個年齡，在時光中，留下了一抹痕跡……

在我們這個年齡作文2

夜深了，燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜裡，彷彿連時間都靜止下來，停在了這個如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。

在我們這個年齡，思緒總是像那飄忽不定的白雲，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在裡面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯著窗外發呆，意念早已隨著風去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因為一切只是剛剛開始，未來等待著我們去開拓。

在我們這個年齡，快樂是最真實的快樂，悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒有經歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的稜角，那也只是本質的單純的防禦罷了。我們會不假思索地說出自己的`真實想法，會用心珍藏起陪伴自己的每一個人，會努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但並不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們去尋找更多的美與愛。這就是我們，用心寫下每一個音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。

在我們這個年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著青春獨有的叛逆，或許過於偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領地的方式。我們年少，因而有無限的驕傲，我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑，昂著頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經受著落寞與憂傷，感到過無助與迷茫。可是，正因為如此，才能磨鍊意志，讓夢想更進一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長。或許有一天，它們就這樣無知覺地消散了，我們不後悔，因為它們曾伴隨我們成長。

也許每個人都擁有著不同的感悟，對青春有著不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個不能複製的年齡，我們嚮往未來。

在我們這個年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節，任時光匆匆，流年似水。

在我們這個年齡作文3

無數次，我看著那條延伸到遠方的鐵軌，想著它能走多遠，到底有多遠呢？

　　——題記

歲月流過我烏黑的長髮，瀉幾縷青絲，找尋時光的印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無知。站在花一樣的季節裡，是多麼的響亮，多麼的光彩，花的呼吸，鳥的翅膀，彩虹的顏色都在不經意間悄悄的來臨。在我這個年齡，是多少人再也買不來的.歲月，多少人再也回不去的時光啊！

在我這個年齡，充滿了浪漫和幻想，輕易敞開，時常感動。我這個年齡，螢火也可以啟示人生，那流年的浪花，也會在不經意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異於，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個年齡，也如風雨也如晴。

有人說過，青春是詩意的花香。於是，我嘗試著在這個年齡享受心靈中的詩意，享受詩意中的孤獨，並從中體味守望的堅持與幸福。每當夜幕下垂，風滿窗，我的心就像長了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的隧道中點燈，在內心種植太陽。我就一直希望看著夜的深沉，感受內心的澎湃。在我這個年齡，還完全沒有從蛹中醒來，但關於未來的夢想卻以化作了碟樣的期盼。

我們這個年齡，正是積蓄能量的時候，我們在太陽升起時發出的第一縷陽光中走進學校，我們開始了我們一天的學習，雖然有時成績不盡人意，但我們的思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片，即使我們書包中裝有沉甸甸的作業，即使我們每天早起貪黑，但這個年齡的世界不就是這樣麼，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。

當星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁書，看看偉人對這個世界的評論；去聽聽花草對這個世界的密語；去巴黎遊玩一週；去穿越到古代一圈。在我這個年齡，我輕輕的揭開了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍天，更迷人的風景。我開始對世界產生好奇，我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個年齡啊，我們是豐富的！

在這個年齡，開始學會成長，開始用自己的眼光看世界，我們這個年齡，親情很暖，友情很真，快樂很純，孤獨很美。我們這個年齡既留念童年，又渴望長大。我們這個年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶湧。

在我們這個年齡，風吹過了花海，帶給我們滿壠的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂的。

在我們這個年齡，海風吹過，滿壠花香！

在我們這個年齡作文4

今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮鬥、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因為這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活裡毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮鬥，一點點地拋下一切不堅定，朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮鬥；畢業之後，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的`那根弦。於是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前衝。在我們這個年齡，拼搏不難，因為時機對了，總能事半功倍；分離不難，因為這都是為了下一次更完美的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因為有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什麼？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因為我們不夠成熟，才有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機會。敢於抓住機會，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地應對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們

這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因為值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也為一個理想不懈地奮鬥著。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！於是，有那麼多關心我們的人，我們，會心一笑；有那麼多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那麼充實的生活，我們，幹嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。

“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

在我們這個年齡作文5

如早晨初升的太陽，無盡希望；如青翠挺拔的樹苗，茁壯成長；如大海中泛起的層層波浪，活力無限；如春天裡的暖風，瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀的青少年，祖國未來的接班人。

青春的腳步悄然而至，人生的花季已經到來。在屬於自己的花季裡，我們青春飛揚，開朗陽光。為了自己的理想，我們拼搏向前，努力向上。我們每個人都在以不同方式來釋放自己的能量，展現自己的青春。

瘋狂叛逆的我們

在我們這個年齡，我們會有點瘋狂，有點叛逆。十五六歲，是人生中最美好的時光。我們會在假期和朋友瘋狂地說一整天，然後晚上回家開夜車，熬夜成為“大熊貓”；我們也會在家裡瘋狂地睡很長時間，被別人取笑成“豬”卻毫不在乎；我們還會在心情不好時瘋狂地吃東西，吃完才說後悔。媽媽關切的叮嚀，老師一遍又一遍的講解，被我們認為是多餘的`囉嗦。認準了一件事情就一定要去做，誰阻攔都不行。我們會認為父母“思想課”上的觀點真的是太老土了，從心裡反對那些無聊又沒趣的東西。這個年齡的我們從一頭溫順聽話的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。

懂事孝順的我們

在我們這個年齡，雖然我們有些瘋狂叛逆，但是我們還是孝敬長輩的。隨著年齡的增長，我們知道父母養育我們的不易，知道心疼父母。雖然有時會與父母小爭小吵，但事後還是像往常一樣，刷鍋、洗碗，幫父母分擔一些力所能及的家務事。父母累時，我們會主動遞上一杯泡好的熱茶。假期中會幫助父母燒飯，讓父母一回來就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時會對瘋狂叛逆的我們生氣，而更多的時候則是被懂事孝順的我們所感動。

努力拼搏的我們

在我們這個年齡，正面臨著會考嚴峻的挑戰。我們有學習上的壓力，更有向前衝的動力，我們每個人都會認真對待每一次挑戰，失敗了沒關係，還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中，但卻依舊開朗。沒有人會輕言放棄，緊張的學習生活卻讓我們倍感充實與快樂。為了自己的前途，我們上課認真聽講，不漏下一個重點，課下認真複習，不放過一隻“攔路虎”，雖然困難重重，繁雜的習題攪得我們頭都大了，但我們始終相信貴在堅持，努力就有收穫，為了一個共同的目標，我們正努力地以不同方式去實現它。

在我們這個年齡，我們有點叛逆。但更多的是懂事與努力。這個年齡的我們青春飛揚，活力無限，瀟瀟灑灑又精彩無限。

在我們這個年齡作文6

時光有如一列不知疲倦前行的火車，轟隆隆地向前行駛。看窗外花開花謝，春去冬來，不知不覺，火車已經駛過了十四個站點。時光的尾巴掃過空曠的田野，被揚起的飛塵擋住了我的雙眼，只看見檯燈下越來越高的作業，真想就此沉沉睡去在夢中沉緬。在我們這個年齡裡，除了老師的教誨，家長的期盼，剩下的還能是什麼呢?一直以為，剩下的只有那被框進作業本里的黑白線條以及自己的夢境。

於是便不由得回想起童年，然後將自己裝進用七色絲線編織的幻想裡不願出來。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣，安然地幸福著，任性著，被呵護著，卻總是被一句“你已經長大了”毫不留情地打回來，於是開始憎恨成長，憎恨被強加在身上的責任與未來。窗臺上，結了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧，才會不論母親怎麼侍弄，仍是這副固執的姿態。然而，在我們這個年齡裡，真的就沒有再剩下些什麼嗎?當我們拿著大把的青春四處棄擲，躑躅不定，甘願拿抱怨、陰悒和憂鬱把自己塗得面目全非，用迷惘解釋徘徊，把未來葬於過往，把沉默當作偽裝，我們還能剩下些什麼呢?是的，我們還有，我們還有年少時許下的那個理想。

當我沉緬於過去不肯醒來時，耳畔卻響起了那年那月，自己用童音許下的那一個理想——“長大後我要成為一名專門寫童話的作家。” 那個幼稚卻真摯的願望一直在與我一起長大。只是一路走來的風霜雨雪，漸漸澆滅了它的熱度，以至被時間揚起的塵土深深掩埋在了心底裡看不見的地方。才會覺得，自己所揹負的責任與未來，是他人強加到身上。記得從前有空時，總是自己拿筆寫寫畫畫，雖然塗出的只些斷斷續續的詞包，卻是樂此不疲。但當課業一點點繁重起來，當作業一點點漫進我的雙眼，當漸漸只為了學習而學習，為了成長而成長後，似乎完全忘記了自己提起筆書寫的理由。竇然從自己編織的幻想裡驚醒，環顧四周，時間的列車竟真的已駛過了那麼長的旅途，竟然真的已經到了這個年齡。車窗外，時間的`尾巴所揚起的飛塵在慢慢沉澱，垂死掙扎的檯燈下，我眼前不僅僅是越堆越高的作業，在那些底下，還有一份我第一次提筆寫下的“童話”。

在我們這個年齡裡，會迷惘、會荒唐，會被空虛浮躁佔領自己的心靈，但我們畢竟還沒有把自己成長的理由遺望太多太久。在我們這個年齡裡，會像窗臺上的仙人球一樣固執不願開花，但我們畢竟還有花苞，還有我們最為寶貴的青春和希望。但是，在我們這個年齡裡，已經能夠看到這段青蔥歲月的盡頭，我們已經不能再睡下去了。 你要知道，被麻痺的夢境不是人生的溫床而是時間的眠床，我們該醒了。我們該醒了，該重新拾起心中的理想，在我們這個年齡裡，發奮圖強。

在我們這個年齡作文7

在十五六歲時，我們正是花季少年，正處於黃金時期。在這個時候，我們天真活潑，我們聰明可愛，有時我們自主獨立，有時我們也有脆弱的展現，這正是我們人生的篇章。

我們在友誼中體現率真

自升入國中以來，我們結識了許多的好朋友，也體驗到了友誼中的幸福。記得我剛剛邁進這個新學校時，我的心中充滿了好奇，對於眼前的一切新的事物都是充滿了好奇心。我們變得獨立，我們有了自己的宿舍，沒有了家長，沒有了給自己打掃房間的媽媽，沒有了讓我們充滿了安全感的爸爸，但是我的心中卻充滿喜悅，因為我想獨立，我想變得堅強印象最深刻的就是軍訓，記得剛開學就是迎來了軍訓，那是一個艱苦的時候，軍訓太累了，有時我幾乎就想放棄了，但是我的好朋友告訴我：加油，別放棄，讓我們一起堅持，戰勝困難！軍訓的.困苦實在是太難熬了，但是每次我們出宿舍時，我們總會互相鼓勵，當我們有困難時我們會互相幫助，中午我們宿舍裡有人丟了東西，即使是我們剛剛結識，但是我們之間沒有任何的猜疑，因為我們率真，為朋友付出，無怨無悔。我們因為她們我堅持了下來，我變與她們成了好朋友。久而久之，我的朋友越來越多，她們就像清晨的朝陽一天天陪我走到每天的盡頭，讓我覺得溫暖。我們之間的友誼是最純潔的，我們之間沒有猜疑，只有一份真情，因為我們率真，我們在友誼中體現率真！

我們在測試中體現自信

升入國中，我們最害怕的便是體育測試了，因為跑下來之後太累了並且還要加入總成績，每次體育測試之前我們的心都“砰砰”的跳。記得第一次經歷體育測試，我們都非常的害怕緊張，我們的競爭心太強烈了，誰都不想輸給誰。當準備跑步時，儘管我們都很害怕，但是我們還是去勇敢的面對了。在體育老師問我們有沒有信心拿第一時，我們都齊聲說能，我們的聲音響徹天空，我們的自信心也隨之湧了上來。我們在漫長的跑道上爭分奪秒，打我們快跑不下來時，我們會告訴自己“相信自己，我一定能堅持下來，加油！”最終我們真的取得了優異的成績。我們曾經一次次經過考驗，擊敗了挫折，因為我們自信！

在我們這個年齡，我們率真，我們自信，我們積極進取。我們的在友誼中體現率真，我們在測試中體現自信，我們充滿活力，我們朝氣蓬勃。在我們這個年齡，正是人生中最重要的轉折點。

在我們這個年齡作文8

三十二個短髮，三十個長髮，組成了俺們這個班。俺們都是十五六歲的少年，當然還有我們的老師，幾個同樣年輕的七零八零後。於是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——

金庸武俠篇

江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!

突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，聞聲便知是內功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現於人。一絲真氣浮於面頰。

窗外，風似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。

一襲黑衣的`“老者”面目含笑地站在高臺上，時而點頭，時而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風雨。一番撕打之後，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。

瓊瑤經典篇

陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，脣不點自紅，眉不描而翠，面板嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄脣，開了口：“我，我想和你說件事。”

“什麼事啊?”那女子面若桃花。

“我……我……”少年的臉更紅了。

“到底什麼事啊?不說，我可要走了。”

“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了。”

“你——”

惡搞無厘頭篇

“年度歡送晚會現在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣佈，“鄉親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”

“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強……”一曲過後，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。

“下面有請某某上臺演唱《素顏》。”

“如果學習不馬虎，是否還會被指點，當年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數學拋物線，不用抹勻塗改液……”一曲又完，滿場頻頻點頭。

晚會正在高潮時——“你們在幹嘛呢?”老班突降現場。

“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。

尾聲

這就是俺們班的故事，這就是俺們的花季。在我們這個年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續……

點評：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個年齡”的生活，真實再現了當今中學生的風貌，幽默中透出鮮活，輕鬆中彰顯睿智。語言運用的純熟，可見作者讀寫的功底。

在我們這個年齡作文9

我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備，結果將如浮開的花一樣空來一世，我們人生的背囊也會因此空空如也。如何才能讓我們人生的背囊充實而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲備好自信和奮鬥，還要儲備抗挫能力。

在我們這個年齡，我們首先要自信，因為自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個盛唐；諾貝爾自信，衝出硝煙便成就了一個炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數十年地選育綻放了數億農民的笑顏。儘管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實際的幻境，但只要我們決心不動搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚帆，我們定會披長風破萬里浪，直掛雲帆橫濟滄海。

在我們這個年齡，我們要全力奮鬥，因為奮鬥是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”為了心中的理想，為了不使這段人生的流星曆程暗淡無光，我願在教室裡埋頭做一道道類似的習題，努力捕獲最佳的切入契機；我願在家裡夜戰挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸樑也罷，刺股也罷，這無不是激我奮鬥，促我攀登人生的巔峰的強心劑。“海到無邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了儘早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會停歇。

在我們這個年齡，為了成功，我們要培養自己強大的抗挫力，因為挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經歷風雨，蟬的高歌是要經歷數年的'黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。聖賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學會戰挫，學會勝挫，學會滅挫，我們的生命會迎來別樣的一番天地。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”在我們這個年齡，承載著更多的使命與擔當，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動奮鬥的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會山花爛漫，偉大的祖國定會凱歌頻傳。

在我們這個年齡作文10

薔薇開到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的夢，在花季雨季間交織，繪滿了華麗與希冀。

——題記

我們這個年齡，在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。我在此岸吹簫，海棠落，點點滴滴。正處舞勺之年，我們不諳世事，都在心中築著自己的烏托邦，那是屬於青春的年華，充滿了夢與繁花，我步入這座華美的殿堂，燦爛迷離了雙眼。

在我們這個年齡，我在迷茫中尋找自我，花海間徜徉。

我想：我們這個年齡，是梵高的向日葵，永遠向著陽光。

籃球場上，體育館裡，林蔭路上，處處是我們的身影，我們敢愛敢恨，嚮往著光明。無聊時，用鉛筆在本上塗塗畫畫著，心中暗藏的夢想。

向日葵，晴天，彩虹……屬於青春的臆想，我們把它在紙上描繪，黃昏裡，向著太陽，我對世界說：美好的一天，雖然有些疲憊，但我們總是笑著承受。

我們喜歡在路邊看日落，騎著單車在山路狂飆，風拂起我們的頭髮，那是青春的活力與張揚。把蒲公英吹得漫天，默默許下想望，看它們在風中飄散，彼時的心，也隨之飛揚。

我在金色的信箋上寫下：

我們是倔強的向日葵

逝去的歲月

沉澱的記憶

倔強的向日葵

成了秋天最驕傲的美

我想：我們這個年齡，是易安的海棠，有莫名的淡淡的憂傷。

在雨天企盼鶯飛草長，為春紅易逝感傷，把枯槁的梧桐葉夾進泛黃的書頁，煙花三月裡，嚮往著江南不老的容顏，獨自哀傷。

不是做作，不是矯情，習慣了在喜與樂之間徘徊，因為，這是青春，是花季，同樣也是雨季。

喜歡在春天裡埋下希望的種子，期待夏日的繁花，秋葉的靜美。等到哪天不知覺間看見那抹新綠，心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽衝破枯葉的.桎梏，心中便頓時充滿喜悅的味道，不是憂傷。

海棠落，雨天，殘紅……同樣屬於青春，屬於我們這個年齡。

我在灰色的枯葉上刻下：

在這個憂傷而明媚的三月

我從我單薄的青春裡打馬而過

穿過海棠蔭下

穿過時隱時現的悲喜和無常

在我們這個年齡，幻想築成的年代，迷濛細雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。

此時，舞勺之年，豆蔻年華，薔薇開到荼縻花事了，青春年少。

花季雨季間交織的夢境裡，繪滿了華麗與希冀，那是在我們這個年齡，最美的華裳。

後記：風，吹拂著我們的發，在我們這個年齡，正處青春時節。我想：要好好珍惜……

在我們這個年齡作文11

在我們這個年齡，我們自以為從年幼無知走向成熟，卻發現自己更加地懵懂。

“歪風邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們

課堂上，只聽得見同學回答問題如霹靂弦驚般的聲音，寫字時靜如風過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場景是我聞所未聞，見所未見的。沉悶的課堂上，老師上課批評同學時是我們的樂趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風邪氣”，我們卻認為：這只是課上放鬆身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。

我們愛笑，愛傻笑，愛放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無論大事小事，好事壞事，總之，笑就對了。他人說我們太“瘋癲”，我只能說他人看不穿了。

開心的我們，傷感的我們

別人總說生活要積極面對，我會向他們證明確實如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱，那又何妨？今天終將過去，明天我們又是一個開心的人。課上的笑話，課後的點滴，充滿著我們的歡聲笑語。如散落在校園的珍珠，每一顆都見證了我們的友誼。

我們一起經歷過考試的風雨，千萬次的紅叉沒有打倒堅強的我們，我們再次爬起。繼續開心，繼續玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨於當時之做法也！然而我有著無限想象力的大腦卻裝在了一個懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時如一江春水向東流。

我們的生活只有兩天，第一天用來開心，第二天還是用來開心。

我們的生活只有兩天，第一天用來考試，第二天用來傷感。

懵懂的我們，成長的我們……

不知我們的目的是什麼，總之太陽一次東昇西落，我們就像這樣，即將走完國中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有衝動，有熱血沸騰的時候，也有心灰意冷的`時刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們在懵懂中成長。

前世的一百次回眸，才換來今生今世的一次擦肩而過。我們在不知不覺中認識了現在的老師和同學，在老師的諄諄教誨中，我們學會了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背後需要努力，在與同學的一次次爭吵與相處，我們領悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無形之中，我們成長了。

我們不可能永遠停留在這個年齡，但永遠有人到我們這個年齡。

你聽，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽幾遍。

你聽，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以後都只能留戀。

你看，同學那看了千萬遍的臉，喜歡還是討厭，可能以後永不相見。

縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會記起：在我們這個年齡裡，我曾經來過。

在我們這個年齡作文12

生活是什麼？

是歡樂，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……

在我們這個年齡，恐怕各種滋味都會經歷吧！

不被理解又何妨

常有人訴苦：“為什麼沒有人理解我呢？”言者一臉的無奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增，因為你會覺得自己並不孤獨，至少還有人理解、支援你。每個人都害怕孤獨，因而也渴望被人理解。“理解萬歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實上要做到真正理解，也並非易事。正所謂“金無足赤，人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問心無愧，不被理解又有何妨。

在我們這個年齡，我意識到——不被理解又有何妨！

微笑著繼續

太陽每天都會不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續前進，在前進的道路中，大多數人會選擇以微笑來面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結的愁雲與怒氣，它可以驅散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的`溫暖……

生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續，將多一份坦然，少一份遺憾。

我們要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

在我們這個年齡，我學會了——微笑著繼續。

學會分享

記得曾經有人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換卻還只有一個蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會得到雙重的喜悅。”

是的，當你與別人分享你的喜悅時，你並沒有幫別人創造出一個監獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因為你的給予並不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂。

你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會使你成為一個吝嗇的人，才不會使你創造出一個新的恐懼說；“我或許會推動它。”事實上，當你給予越多，就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……

在我們這個年齡，我學會了——與人分享。

生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發現，去創造，才會使我們這個年齡更加精彩。

其實，對於我們每一個人來說，又何嘗不是呢？

在我們這個年齡作文13

我們這個年齡，是繁花似錦的年齡，是勇於追夢的年齡，是永不言敗的年齡。

這天，陽光明媚，幾團棉花糖似的雲朵懶洋洋地飄在空中，讓我不禁想要咬上一口。我捧著一杯清茶，躺在長椅上慵懶地晒著太陽，望著天空中的雲朵，開始對自己這個年齡展開了無盡的遐想。

我們這個年齡，就像是在早春三月怒放的桃花，綻放出最美麗的笑容去迎接未來。我們開始放棄幼稚，一步步地走向成熟。我們已不再像兒時那樣無憂無慮，開始有了自己的思想和認知，我們漸漸注意到父親的雙手、母親的背影，我們懷著一顆感恩的心希望能夠幫助父母，使這個家更加溫馨，不是我們不懂得愛，只是我們不善於表達，而把這樣一份對父母的'感情深深地埋藏於心中。

我們這個年齡，是永不言敗的年齡，我們從不會輕言放棄，我們在追逐夢想的道路上奮力奔跑，找尋屬於自己的那份天空與海洋。運動場上，我們奮力拼搏，揮灑汗水，盡情舞動絢爛的青春年華；運動場外，我們努力學習，奮發向上，書寫人生中最美麗的篇章。一路上，無論有多大的困難也阻攔不住我們如七月朝陽般的熱情，無論有多大的風浪，也抵擋不住我們揚帆遠航的腳步。

我們這個年齡，我們應崇德向善。善乃國之根本，德則國之精魂，只有德善交融，方能鑄就中華之魄，那是不該丟失的單純與善良，是我們每個人心中那泓不老的渴望。

放學一出門，便看見一雙帶著祈求含淚的眼眸，滿載歲月波瀾的臉上皺紋連連，鬢髮白了十之六七，我最怕看到這樣的眼神，也最怕看到這樣的人，是什麼讓他本該頤養天年，享受天倫之樂的年紀卻在路邊苦苦哀求，也許他想賺錢，也許他的孩子不孝，也許他的家人在生病，這眾多的也許匯聚成了善良之心中的一道裂縫。

善良不是一種科學，而是一種行為！如今那口口聲聲將善良掛在嘴邊的人啊！是否想過親自付出一些東西！我懷著這樣悲憤的心情，渾渾噩噩的過了好幾年，直到母親和我說，我對善良與道德看得太淺。也許我忽略了一些東西……

袁文婷、鄧麗君、鍾賢義……不知道是什麼，讓她們嬌弱的身軀承擔起如此之重的分量，將生的希望留給學生，將痛苦與淚水埋在心底，她們堅信，只有孩子生她們才能生，原來我不明白，而今我卻懂了，默默鞠了一躬，是善良，是美德，是中華文明的滋潤，讓她們放棄生命去換取她們自己心中最珍貴的東西，即便是死，她們的精神長存，她們的愛永鑄，而倖存的孩子便是她們生命的延續。

走在陽光下，花兒的沁人心脾，鳥兒的動人歌唱，何不在我們這個年齡鑄向上之魂，塑善良之根？

在我們這個年齡作文14

在這個陽光盛開的年齡，我們一同書寫美妙的樂章，記錄生活的點滴。

片段一：過過皇上癮

“小悅子，給朕泡杯茶。”“得嘞！”三分鐘過去了。“永平皇上”左手拿著一本漫畫，右手端著一杯“清茶”悠哉，悠哉！卻未看到小悅子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“噴”為前排這位美眉搞了個“免費洗髮”。只見這位美眉緩緩轉身，雙目瞪火，牙齒咯咯響。頓時周圍一片黑線，烏鴉嘎嘎叫。“啊~”誰說皇上無敵，人家慈禧垂簾聽政。

片段二：雷死人不償命

課間，小c蹺著二郎腿，大聲唱到：“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早早早，你為什麼揹著炸藥包？我去，老師不知道。一拉線我就跑，全校老師被我炸飛了……”周圍難得這麼安靜。一抬頭，老班黑著臉站在講臺上。小c愣了一下，隨即又唱道：“炸了誰也不能炸老班。”全班同學（除小c外)都黑著臉，鄙視，裸的鄙視！只聞老班河東獅吼：“小c，跟我來辦公室。”隨即走了，小c趕緊跟上去，還不忘留一句：“哎呀，我只是去辦公室又不是去戰場，親們不用擔心了哈。”啪！啪！啪！同志們都拿著手裡的東西砸向小c。後有人大哭：“媽媽咪，我的棒棒糖啊。小c，我要和你決一死戰！嗚嗚……”

片段三：老鼠愛大米

“特大新聞，特大新聞。小a和小c歷經千辛萬苦，艱難險阻，逢凶化吉……”“哥們，咱能切入正題嗎？”“好好，正題就是小a和小b‘修成正果’啦！”頓時，全班暴沸，嘰嘰喳喳。

“唉，這早戀問題是該好好管管了。”某某主任搖頭飄過。

辦公室裡，老師正苦口婆心地教導著兩位“早戀”人士。這陣勢要形容的話只能是“飛流直下三千尺，唾沫星子當堪比”

終於，在老師們的耐心教導下，大家都“改邪歸正”了。為了會考而努力了啦！

片段四：小打小鬧增友情

F和E是同桌。這天兩人拌了幾句嘴，開始“大鬧天宮”。只見，黃沙漫天飛揚，兵器（書本）交錯，發出啪啪的響聲。兩人各持“魂器”對立，目光凜冽，寒光閃閃。本人深信，目光能殺人的話，這裡早就橫屍遍野了。不知誰小喊一聲“老師來了”這話的震懾力不能想象啊。前一秒還亂竄的.人，這一秒已手握書本認真學習了。這兩冤家自然停火了。一節課之後在眾目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。這自動調節能力剛剛的。

片段五：千辛萬苦取真經

三年奮鬥終為考，一紙證書決勝負。九年級是個難熬的日子，抓住了便踏入了高中的大門，抓不住只能向後轉。大家都明白這個理，埋頭苦幹。只為搏上一搏。六月的陽光異常燦爛，為苦拼學子露出笑臉。唐僧取經千萬難，學子升學又怎易。願我們大家都能在這個季節裡，抓住一抹金色，留住精彩。為我們的人生添一道絢麗的彩虹。

在我們這個年齡作文15

在這個年齡，我們像一團火，火焰萬丈；在這個年齡，我們是一道虹，絢麗多彩；在這個年齡，我們如一泓水，澄澈透明。

學習篇

花季的我們，奮鬥是我們的主打歌；花季的我們，學習是我們的增高劑。只有奮鬥青春才會美麗；只有學習，青春才會閃光。且看教室這個主戰場，a君好鑽研，一拿難題便如獲至寶，定做如佛，心無雜念，冥思苦想，沉醉其中；b君愛詩歌，成天唱歌般的叨唸著李白，杜甫，與王安石，賈島一起練字賞句，與李商隱，杜牧一起，徘徊纏綿；c君更酷愛英語，一張嘴就是“who，lucky，fat，”不愧為英語達人，比背單詞所向披靡，論說口語更如滔滔江水，簡直就是一個小老外。

在我們這個年齡，我們努力奮鬥，用行動證明我們是最棒的！

夢想篇

在我們這個年齡，心中有一盞不滅的燈，讓我們勇往直前；在我們這個年齡，心中有一個七彩的夢，讓我們充滿期待。

班會上老師以理想為話題，讓大家各抒己見。d君激情滿懷地說：“我要當一名空軍飛行員，因為有鳥一樣的自由和軍人一般的威武，為此我將努力奮鬥。”e君略帶感傷的說：“中國足球太懦弱了，我一定要讓他們瞧瞧，什麼叫東方巨人。國足就靠我來拯救。”他們的火焰點燃了同學們的夢。大夥爭先恐後的憧憬自己的未來。有的人說，我要當比爾·蓋茨，成為世界首富，卻熱衷於慈善事業。有的人說，我要當第二個袁隆平，栽培出中國最新的“中國魔稻”，為全人類帶來福音。

在這個年齡，我們有夢想，我們更會為了夢想去奮鬥！我們熱情似火，激情飛揚，插著理想的翅膀，飛向碧藍的天空，去尋找生命中那最絢麗的彩虹！

友誼篇

在我們這個年齡，友誼在大人眼中是№。其實，友誼僅如水一樣純淨，亦如七月的花一樣美；也如冬天的雪一樣晶瑩！

還記得膽怯的女生擦玻璃時，男生主動熱情幫助的場景；運動會上男生正在進行激烈的千米賽跑，銀白色的跑道旁邊，女生熱情的`吶喊，真誠的鼓勵。你聽教室裡傳來我們開心的笑聲，友誼的浪花一朵朵飛濺起來，如七彩陽光一樣燦爛，能聞到太陽的味道。還曾記得生病時，突然出現在桌上的藥；在失敗時，一個鼓勵的眼神；傷心時，一個振奮的手勢。那些水樣純淨的友情，讓我感受到青春的恬靜與美好，猶如漫步在芬芳的春天裡。

在青春的路上，我們收穫了最珍貴的友情。

在這個年齡，我們吮吸著知識的甘露，奮勇當先；在這個年齡，我們擁有彩虹般的幻想，激情飛揚；在這個年齡，我們收穫純而又醇的友情。清甜無比，我們這個年齡！