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即使翅膀斷了心也要飛翔的作文(通用24篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的即使翅膀斷了心也要飛翔的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文(通用24篇)

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇1

“障礙有時成為真正的屏障,成為一張無處不在的網,只有精神的解放,才能掙脫這張網,獲得自由。”這是張海迪在《生命的追問》中說的話,短短几行字,卻將她不向命運低頭,追求美好的個性表達得淋漓盡致。

張海迪是一個從小就患病的人,她從八九歲起,一生都是在輪椅上度過的。可是,她不甘心,她堅信:即使被痛苦的磨盤壓碎軀殼,還會留下靈魂閃閃發光!於是,張海迪開始把握每一分,每一秒,她要讓生命的清流繼續流淌下去,不管要穿越多少大山,她永遠讓生命之泉發出最清脆,最快樂的聲音。

我開啟《生命的追問》,讀著讀著便笑了起來。書中的女孩是多麼淘氣呀!她整天瘋跑瘋玩兒,爬樓頂攆公雞還把姐姐的蝴蝶拋灑在秋風裡。書中的少女又是多麼浪漫呀!她八歲半就喜歡上一個男孩,她吹著口哨唱著蘇聯歌並幻想去跳芭蕾舞,她教鄉村國小裡的孩子們唱大刀砍鬼子。書中的女孩到了青年時代,垂下一頭如瀑的黑髮,她執著地讀書學習讓眼睛看到更高更遠的天空,她還參加了聯合國第四次世界婦女大會……張海迪的書讓我眼前一亮,我彷彿看見了一個圍著白兜兜的小女孩在整潔的隔離室裡趕公雞,我又彷彿看見一個長髮飄飄的少年坐在輪椅上,如飢似渴地取著書中的甘露。《生命的追問》是張海迪對生命的回憶,同時也是在詮釋生命。從書中,我明白了,誰也無法抗拒衰老,誰也無法躲避死亡,但是現在我們還沒有死去,因此,不管我們要走的路有多困難,我們始終是走運的,我們始終是生命的強者,我們不能自暴自棄,而要把握時間,讓生命更加燦爛。時間永遠不停息、執著地飛馳著,任何力量也阻擋不了它的前進,世界萬物隨著它的變遷。天地初開,恐龍滅絕,人類誕生,滄海鉅變,它看也不看一眼,就疾馳而過。時間之箭,從億萬年前射來,箭頭指向未來。科學家們研究發現,時間之箭最終將射入黑洞,在那一瞬間,時間和空間將不復存在,一切還原為無。世界是多麼奇妙哇!面對殘酷的現實,有人恐懼了,他們感嘆人生的短暫,便一味享樂;有人無知地用荒唐的舉動為人生畫了個草草的句號;還有人卻毅然的把握住了時間的尾羽,他們用汗水甚至生命去與時間競賽,漫漫征途,許多人一直奮戰到生命的最後一刻。我們就應該做底三種人,在時間之箭射入黑洞之前,無論經歷過多少痛苦,我都是幸運的,因為我曾飛翔在時間之中。

朋友們,讓我們握住時間的尾羽把握生命,向張海迪學習,即使翅膀斷了,心也要飛翔!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇2

無盡的黑夜讓我感到周圍是可怕的靜寂,我起身來到窗前。

風很冷,繞過起伏的窗簾,我哆嗦了一下,縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝,幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位,又終於堅持不住,一頭栽下來,飄然落在冰冷的水泥板上。

我嘆口氣,為那片悄然消逝的生命,更為自己無地自容的成績。我不明白為什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時,後面總要拴上失敗和苦澀,我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬,猶如風雨中哭泣的百合花,淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求,又多少次茫然失落,好像雪片漂灑的精靈,心已冷,意迷茫……

深夜的風無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉,翻動,再翻動,一直到大樹的根下——那是生育樹葉的`一棵樹。我忽然懂得:失去意味著新的獲得,衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了,爛了,受侵蝕,受寒凍,當春暖花開時,它將是層層濃蔭中的一片。看到這裡,我不覺釋然了。

失敗乃成功之母,沒有它,不會使你耳邊警鐘長鳴,失敗又是生命的重負,長久地揹著它,只有汗水留下才會有收穫。朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。一分耕耘,一分收穫!讓灑脫與風雨同行吧。只要努力還在,我就不會悲哀,只要陽光還在,我就不會孤獨,不會停歇,縱使陷身泥濘,希望的一片淨土依然存在,我心依然飛翔。想到這裡,我不禁笑了。

人生路上難免會有許多坎坷,但是隻要你付出你就會收多少,這樣不斷的追求和付出成功一定會在對岸等著你。帶著微笑出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇3

我常常愛仰著頭,望著蔚藍的天空,天空是一個神祕的陷阱,總有一股強大的力量在吸引著我,讓我情不自禁地抬起頭望者它。其實,我並不是在真正的在看天空,我而是在等待,等待一群美麗的小鳥翱翔過天空,奇怪的想:如果著群小鳥失去一隻翅膀,只剩一隻翅膀,它們會是仍然努力飛翔還是原地等待,等待奇蹟的出現?

這幾天,連續颳著颱風,“呼呼”一陣一陣地吹得讓人心寒。早上,我坐在書桌前看書,突然,一隻小飛蟲飛入我的眼簾,它飛呀飛,透明的一雙翅膀上隱約可以看見有一兩顆小水珠,或許,它是來這裡避雨的吧!小飛蟲似乎飛累了,停在我的橡皮上。我平時最討厭小蟲子的,可面對一隻如此可愛的小蟲子,真讓人心升憐憫。飛翔?著只小飛蟲也可以飛,何不拿它做試驗品呢?

我拿起一張紙巾輕輕地將這隻小飛蟲裹住,小飛蟲拼命的掙扎,可一切卻無濟於事,我輕輕地捏著它的翅膀,一手拿著一把鋒利的小剪刀,正當我要剪小去時,突然,另一個問題又從腦裡閃過:這也是一個生命呀,著一刀剪下去,它會不會痛呀!想是這麼想的,可手卻情不自禁一刀剪了下去,輕輕地,一片晶瑩的翅膀慢慢地飄落在的地上。小飛蟲甩甩它那隻剩唯一的一片翅膀,想努力飛起來,可一切都是無濟於事,我想我得到了我要的答案,而它——可憐小飛蟲卻失去了它最重要的部分。小飛蟲停頓了一會兒,它似乎在為它的疼痛而哭泣,又好象在為它以後不能飛翔而掉淚,又在為人們的狠心而流淚,只是——我們看不見它的眼淚。過了一會兒,那片翅膀又在閃動,小飛蟲有一次一次地去試這飛起來,可一次一次的失敗與它握手,但小飛蟲不放棄,任然堅持著,它似乎真的相信人世間真有那種奇蹟會出現,我呆呆的望著它,想告訴它一切的一切努力都是白費的,我卻被它的堅持和真誠而感動了,我真後悔當初剪了它的那片翅膀,低頭看,那翅膀靜靜地躺著……

我想我以後不用看天空,看小鳥了,怕看了會想起那隻小飛蟲。答案已經很明確了,雖然小飛蟲失去了一隻翅膀,不能飛翔,但心裡卻有一片望不到邊際的天空,自己正在快樂的飛翔!

飛翔,哪怕翅膀斷了心!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇4

當你遇到歹徒時,你會勇敢的和他戰鬥嗎?當你處於生死邊緣時,你會以驚人的毅力堅持下去嗎?

這篇文章描述了一個16歲的女孩葉莉,當她遇到歹徒時,她勇敢地與歹徒搏鬥。

當她被歹徒砍倒時,她以驚人的毅力戰勝了死亡,並從死亡線上爬了回來。雖然她已經恢復得面目全非,但她一直頑強地活著。

據說醫生在葉莉的頭上發現了20多個島嶼,實際上在她的頭和右太陽穴上有7個交叉點,形成了一個大坑。手術中,葉莉共縫了1000多針,數學量達到8000毫升。然而,葉莉仍然選擇頑強地生活。可以說,她從未絕望過。為什麼有些人不能坐下來?

例如,一代電影明星和歌手張國榮前途光明,但卻選擇跳樓自殺,在世界上留下了嘆息。也有一些癌症患者在死前放棄了生命的希望,自殺了。他們為什麼不像葉莉一樣把困難變成力量呢?他們越是瀕臨崩潰,就越是激動人心。因為有了這樣的激情和信念,她戰勝了死亡,並在手術半小時後醒來,比醫生預定的時間早了一週!這種驚人的毅力怎麼能不讓人嘆息呢?難道葉莉的不絕望和他頑強的毅力不值得學習嗎?朋友們,不要絕望,因為:冬天已經過去,希望永遠不會在春天消失。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇5

古人云:態度決定一切。一個人如何生活,其態度很重要。不同的生活態度決定著不同的人生質量。

有一兄弟,哥哥因自然災害導致失去雙手。從此弟弟的手便成為了哥哥的手。因此,從國小到大學,弟弟一直照顧這哥哥。雖然哥哥學會了用腳趾頭寫字,但生活上完全不能自理,吃飯靠弟弟、穿衣靠弟弟、上廁所靠弟弟等等。有一次,半夜,哥哥要起來上廁所,便叫醒了弟弟,弟弟幫哥哥進了廁所後,就躺床上睡著了。事後醒來才發現哥哥還在廁所,弟弟為此深感愧疚。而之後不久,弟弟提出要離開哥哥,哥哥不知道如何是好,因為哥哥認為弟弟的手便是自己的手,離開了弟弟,等於沒有了手。

無獨有偶,有一對姐妹,在一次大火中,妹妹的雙手被無情的大火奪走了。姐姐便提出要照顧妹妹。可倔強的妹妹一定要自己照顧自己,從國小到大學,妹妹不但學習認真,而且還學會了生活自理。妹妹在一篇作文中寫道:我幸福,雖然斷了雙手,但我還擁有一雙腿;我幸福,雖然翅膀斷了,但心也要飛翔。

兩個幾乎相同的遭遇,但卻過著不一樣的生活。人生多變幻,苦難總是在不知不覺中驟然降臨。

比如近期餘姚因颱風菲特,遭洪水圍城,導致城區70%受到嚴重損害。這時的人民不僅僅要依賴政府,志願者的物資救助,同時也要調整好自身的心態,堅強勇敢面對。無情的自然災害,在奪取民眾的家園、財富、生命時,不僅僅摧殘了人們生活的基礎,同時也讓大部分人的心理受到了創傷。若此時擺正心態,堅強面對苦難,我相信苦難便會化作甘泉,滋潤出美好的希望。在社會的一份份溫暖、一份份關懷下,生活會越來越美好,所以請堅定自身的信念,勇敢的堅持下去。

翅膀斷了,心也要飛翔;家園毀了,還可以重建;若信念丟了,美好的未來不會降臨。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇6

有這樣一個故事:有一隻小鵬為了要實現“鵬程萬里”的理想。因此,它從小就離開了大鵬,在這個大千世界去尋求它的構想。但上帝不想讓它成功。當它好不容易克服了一切環境問題時,當它要飛上世界上最高峰“一覽眾山小”時,從它的背面飛來一支鋒利的箭射在了它的左翅上。它掙扎,一直向上飛翔。可是,一串串鮮血直下,猶如天邊最美麗的晚霞,它最終還是落了下來。它不相信命運,在五年的努力下,它的左翅變得更加的強壯,它終於又可以向蔚藍的天空展翅高飛了。它又再一次被上帝射了下來,它的右翅也斷了。但它從不相信命運,它用雙腳爬到了山頂,終於“鵬程萬里”了。

即使翅膀斷了,心也要飛翔。在為我有自己的理想。

理想是什麼?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想讓你有了依靠,讓你的生活變得充實、精彩。如果沒有了理想,那麼前方將是一片昏暗;如果沒有了理想,那麼前行的路將是一片荒涼;如果沒有了理想,那麼成功的花兒永不綻放。總之,沒有了理想,就如魚兒沒有了水,就如小草沒有了陽光,就如雛燕離開了母燕。

理想是什麼?理想就是挫折後的剛強與美好。不要以為挫折帶給你的是一種年磨,而是一種幸福。難道不是嗎?如果不是挫折,你會變得如此堅毅?如果不是挫折,你會長得如此健壯?如果不是挫折,你會變得如此成熟?理想是石,只有越被敲打才會越發的閃亮。其實挫折是一塊試金石。面對挫折要咬緊牙關,在失意中振作,在彷徨中奮起自信的點燃希望之火。你會發現,遭受挫折也是一種幸福。

理想是什麼?理想就是持之以恆,持之以恆就是勝利。不然哪裡有水滴石穿的故事,不然哪裡有鐵棒磨成針的佳話。

理想是什麼?理想就是行動,著名文學家泰戈爾說過“你最好在太陽升起的時候做些什麼,不要在太陽西下的時候才幻想些什麼。”是啊!

我們不能一味地說我要做這做那,可是到頭來卻是什麼也沒做,還是在那裡感嘆時間流逝之快。行動才是你尋求理想之路的開始,行動才能說明一切。不然,那將永遠是一句空話,沒有任何的價值。

理想的實現就等於挫折加持之以恆加行動。

即使在遨遊世界時,你的翅膀不幸折斷,但你的心也要飛翔。不管人生道路有多麼坎坷,你也不用害怕。只要你的翅膀是你的毅力組成,就不怕途中的勞累;只要你的爪子是你的勇氣構成,就不怕途中的艱險;只要你的尾翼是你的經歷造成,就不怕途中迷失方向。讓我們自信地飛向蔚藍的天空,去尋找心中的那個理想。讓我們在這青春的季節裡,帶著羞澀,帶著執著,帶著騷動,帶著拼搏,昂首向前,在這青春的季節裡播下幸福的種子吧!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇7

我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天,也都擁有一雙為藍天而準備的翅膀。——題記在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種“雕鷹”,它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最。但是當一隻幼鷹剛出生,就要接受母親殘酷的訓練,直到能獨自飛行;然後被帶到高處,近乎無情地被母鷹推了下去;最後則充滿著恐怖,但這也是最關鍵,最艱難的考驗,幼鷹的翅膀將會被折斷大部分的骨骼,再一次被推下,有許多的幼鷹成為了飛行的祭品,但母鷹卻從不停止。

她眼中雖然有痛苦的淚水,但同時她也在構築孩子們生命的藍天。因為母鷹深知:沒有誰能幫助雕鷹飛翔,除了它自己。同樣,我們也有一雙為藍天而準備的翅膀,但我們的翅膀也同樣常常會被折斷,也同樣常會變得疲軟無力。在一個本是陽光明媚,令人神清氣爽的日子,我卻獨自一人坐在教室裡,望著眼前那一本翻得近似“破爛”的《中學生古詩文大賽專輯》發呆。我的心冷到了極點。我又慘敗了。這已經是我第二次慘敗了。回想第二次聽說比賽的訊息時,我猶豫了好一會兒,已經失敗了一次的我害怕再一次的失敗。但老師的鼓勵和同學的支援,使我鼓起了勇氣,我毅然報名參加了。

之後,每一個晚上,都能看見那個拿著古詩文,在深情背誦的女孩,那就是我;白天,當你看到那個正在與同學大聲討論著古詩文,還常因意見不一,在那兒爭論的女孩,那還是我。週末,也許我更愛獨坐在窗前,泡一杯清茶,捧一本詩詞集,在煦日下,獨享古詩文帶給我的無盡歡樂。那一首首傳頌千古的詩詞,包含了我多少的嚮往!我一次一次地感受著蘇軾的曠野,李白的豪爽;領略著李清照的婉約,陸游的悲壯;陶醉在王維的田園情懷裡,辛棄疾的浪漫狂想之中……這一切的一切卻都換來一聲“對不起,你沒有通過。”一句看似平凡的話,卻在一瞬間擊垮了我的自尊心。我的信心在這一刻崩潰了。看著身邊因通過的喜悅而忽略我的同學時,我強裝出一絲笑容,獨自一人離開了。教室中,空無一人,面對眼前那本寫得密密麻麻的筆記,淚水悄無聲息地滾落了下來。我再也抑制不住自己,任淚水盡情地宣洩。我的心漸漸平靜下來。

我又一次翻開了那本載滿我希望、心血、痛苦的書。朗朗的讀書聲,同學的支援聲,老師的鼓勵聲,迴響在我的耳邊;燈光下努力背書的我,與同學意見不一而爭吵的我,這一切的一切都如電影般回放在我眼前。是啊,我付出了,我努力了,這就夠了。回想這一切,我打起精神,走出教室,窗外的陽光依然明媚。如今,那本古詩文書依舊隨著我每天,我依舊陶醉在其中。在人生的旅途中,不時夾雜著暴風雨的洗禮。我願做暴風雨中的雕鷹,能忍受劇痛,永不墜落地飛翔。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇8

盈盈月光,我掬一捧最清的;脈脈餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼楓葉,我摘一片最紅的。悽悽芳草,我取一棵最綠的;漫漫人生路,我選擇最重要的——實踐。

“讀萬卷書,行萬里路。”“紙上來得終覺淺,絕知此事要躬行。”“要想知道梨子的滋味,你必須親口嘗一嘗。”這些名言警句,都是在告訴我們實踐非常重要,要想得到人生真諦,成就一番轟轟烈烈的事業,就必須親身去實踐。實踐出真知,實踐讓人戴上成功的花環,獲得成功的喝彩。君不見,李時珍穿著草鞋,揹著藥簍,跋涉深山曠野,遍訪名醫宿儒,蒐集民間驗方,觀察和蒐集藥物標本,歷時27年之久,終於寫出《本草綱目》這部我國古代藥物學的空前鉅著,被達爾文稱為“中國古代百科全書”。君不見,屈正則“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”,終於成為偉大的浪漫主義詩人;太史公忍辱負重,筆耕不輟,終於寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的千古《史記》;陶淵明憎惡官場腐敗,“不為五斗米折腰”,“採菊東籬下,悠然見南山”,終於開創田園詩派;李太白“天子呼來不上船”,“須行即騎訪名山”,終於成為中國詩壇上最耀眼的明星。

君不見,“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛,實踐了他“精忠報國”的承諾;“跨越百年美麗”的居里夫人,實踐了她發現放射性元素鐳的承諾……

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇9

“哎喲,好疼呀!”咦,這是怎麼回事?原來,我們班正在舉行非常“貼心”按摩活動呢。

活動開始了,劉老師把我們分為八組,每兩組為一對。我前面是死對頭陳揚,昨天課間我正在寫作業,他二話不說,無緣無故給了我一拳,等我反應過來時他早已逃之夭夭。我暗自欣喜:陳揚,你這次落到我手裡,可要“舒服”一會兒哦,讓我為你做非常“貼心”按摩吧!於是,我手呈鷹爪狀捏他肩膀,疼得他“嗷嗷”直叫,他用肩膀使勁頂開我的手說:“求你了,放輕一點兒吧!”我像沒聽見似的沒有減輕手力,反而加重,疼得陳揚幾乎全身都要癱倒在地。

正當我興奮勁未盡,令人想不到的事情發生了。“向後轉!”老師突然一聲令下。“什麼?我不會聽錯吧。”老師這一聲命令猶如晴天霹靂,又如大雨傾盆。我心想:“早知現在,我就該對他好一點,他肯定會以牙還牙。”果然不出我所料,陳揚便使出吃奶的勁兒狠狠地捏了我一下肩。“哎喲!”我肩上的骨頭幾乎都要斷了,我發出了驚天動地的叫聲。再看看另一組的蔣明濤,他被劉默晗揉得痛入骨髓,連忙雙掌合一,求饒道:“大俠饒命,大俠饒命,放我一馬吧!”陳揚也不手軟,心狠手毒地使出鐵沙掌,“啪啪啪”接連不斷地打到我的背上,我痛不欲生,可是無可奈何,只能求饒說:“小弟有眼不識泰山,我以後再也不敢了。”我其實口是心非,心裡在想:你這可惡的陳揚,下手這麼重,看我下課怎麼收拾你。但又轉念一想:哎,冤家相報何時了。只有善待別人,別人才會好好對待自己。

活動雖然結束了,但我卻陷入了沉思中:我們同學之間難免會發生一些意想不到的事情,只要大家都能諒解對方,善待他人,事情會有意想不到的效果。同學們,讓我們一起帶著善良的翅膀飛翔吧!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇10

當我們進入國小開始學習的時候,老師們就問我們。我們的夢想是什麼。同學們有的說長大了做教師,有的說長大了做宇航員。而我長大了要做一個偉大的科學家。

我明確了這個夢想之後就開始為了實現這個夢想而準備,這不我們學校組織了一次去看科技館的遊行。我也就跟著去了,進入到科技館之後我看見了很多有名的科學家。他們有很多的事蹟。比如楊利偉,他登上了太空。看了這些之後我心情是非常的激動。覺得做一個偉大的科學家真的是好帥,這樣的話更加堅定了我要做科學家的夢想了。 參觀完科技館之後,我回到家就和媽媽商量要去買一些科技方面的書,來學習一下。媽媽也同意了。書買回來之後我就和媽媽一起看著這些科學家的事蹟。看的可認真了,這會已經是晚上十二點了,我從來沒有這麼晚睡過覺。這還是第一次呢。之後我就趕緊去睡覺了,因為我明天還要上課。 我還是一如既往的在學校學習,這個時候我就暗暗地下定決心,一定要好好的學習,將來長大了要做一個偉大的科學家。

當一個孩子乘著夢想的翅膀飛翔的時候他飛的是最快的,那就讓我們每一個孩子一起乘著翅膀去尋找屬於自己的夢想吧。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇11

今天晚上八點,我準時收看了“開學第一課。”主題為:乘著夢想的翅膀。分三小節:有夢就有動力、有夢就要堅持、有夢就能出彩。

裡面的人物都有自己漫長而又艱辛的故事堅持舞蹈夢的廖智、三歲開始學習鋼琴的郎朗、為了恢復自己智障的兒子而努力的鄭亞波。

但是最讓我感動的是在汶川地震中失去雙腿的廖智,她很喜歡舞蹈,而又在地震中失去了雙腿,可是她不但沒有放棄自己的夢想,還帶上了假肢,去做她以前沒有做過的事情,爬山、游泳、幫助經歷過蘆山地震的人們。

這些道理讓我受益匪淺,我一定要好好學習、天天向上!珍惜每一分每一秒,把握現在,創造輝煌未來!

子。我看著她頭上多出的幾縷白髮,眼角的皺紋,滿臉的滄桑,心中不由感嘆!只是一個平凡的人,如何能堅持十六年,每一分,每一秒都像一把刀在她心上個了一刀,為何上天如此不公!!這就是堅持,就是感動。我的夢想不一定要驚天動地,不一定要成為偉人,只願在實現夢想的過程能有奮鬥、苦難、堅持、超越。“什麼是夢想,是閉上眼就能看見的現實。什麼是奇蹟,是睜開眼就看不見的夢想。相信夢想,沒有奇蹟。”從此刻起,讓我們心中都裝著堅持,裝著感動,乘著夢想的翅膀飛翔。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇12

夢想是年少時對未來的憧憬,美好而遙遠,夢想是我們用蛛絲編制的網,複雜而脆嫩,夢想是每個少年的純真爛漫,純潔而無暇。今天,我看了《開學第一課》,心中五味雜陳,久久不能平靜。夢想每個人都會說,但是,到最後有多少人能堅持到底呢?在《開學第一課》,我認識了女航天員王亞平、喜劇電影大師周星馳。他們都很偉大,但對我感觸最深的卻是一個小人物,她叫——廖智。廖智的夢想是當一名舞蹈老師,有一天能夠站在璀璨的舞臺上。

但不幸的是,在汶川大地震中,她不幸被埋在廢墟整整26個小時,那時,她不僅失去了女兒,還失去了自己的雙腿。不能跳舞對一個熱愛舞蹈的人來說是多麼殘忍啊!雖然失去雙腿,但廖智並沒有放棄舞蹈夢想,一次次,輪椅的底座搖斷了,疤痕磨合處更是痛得她全身發顫。一次次,她想要放棄,可對舞蹈的熱愛卻讓她強忍著這巨大的痛苦。功夫不負有心人,廖智對於身上的假肢,越來越駕輕就熟了,她用自己所有的熱情和生命共舞,終於舞出了屬於自己的生命之歌!廖智面對困難不屈不撓,綻放了自己的舞蹈夢。而相比之下,我們又做到了什麼?現在大部分孩子都是家裡的獨生子女,從小就在蜜罐裡被父母捧在手心裡長大,對夢想,也不過就是三分鐘熱度,只是說說玩玩。

到最後,又有幾個人堅持下來了呢?再想想我自己,更覺得慚愧。以前,我不願思考,遇到一點小困難就大嚷大叫,甚至半途而廢。我常常想:“實現夢想太困難了”; “實現夢想太苦太累了。”可是,比比廖智,再看看自己,又有什麼資格叫苦叫累?我認識到難題繞道是走不開的,唯一的辦法就是—— 一一解決。夢想像一隻永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔,夢想像一架小船,帶我乘風破浪……同學們,讓我們為理想而奮鬥吧!我相信,只要我們努力,夢想絕不是夢。讓我們一起乘著夢想的翅膀—飛翔!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇13

即使沒有翅膀,我也要飛翔,衝破命運的阻擋,穿越風雨的堅強。

——題記

我們每個人都是上帝咬了一口的蘋果,或許你沒有美麗的外表。或許你沒有天籟般的嗓音,但我們都有自己美麗的夢想。即使沒有翅膀,我也要飛翔。穿越生命中的風和雨。乘著執著和堅強毅力的翅膀,想著天邊升起的太陽,永不停息的飛翔。

我也如同大家一樣,也被上帝咬了一口,以為會考失利,我沒能如願以償的進入重點高中大門,恰恰被堵在門外,只能眼睜睜的看著朝夕相處的`同學們一個一個地進入高中(重點)的大門。可是,我並沒有絕望,也沒有因此而墮落不堪,而是直接選擇了普通高中,來到這裡,感覺挺好。老師是那麼的慈祥與溫和,同學是那麼的熱情與友好,讓我意識到我沒有走錯地方,雖然我如同小鳥一般沒有了雙翅,但我依然會飛翔,甚至飛得更高更遠,因為我有夢想,所以我會堅持不懈。

記得那些表演"牽手觀音”的女子們嗎?他們中有那一個身體健全,五官正常的呢?他們不是聾子,就是啞巴,聽不見音樂的旋律,但他們依舊錶演得有條不紊,場面壯觀,贏得了許多人的讚揚與感動。上帝對我們的缺陷,對於我們來說難道還淺嗎?她們並沒有因為天生殘疾而放棄,她們的夢想,她們並沒有因為斷了雙翅而停止飛翔,她們經歷了許許多多的困難與失敗,可她們並沒有因此而放棄,她們堅持成就了她們飛翔的夢想。

和那些殘疾人比起來,我強多了,至少我四肢健全,五官端正。雖然和那些重點中學高中的學生比起考大學,我首先就輸在了起跑線上,但我會緊追不捨,比她們倍加努力,正所謂“笨鳥先飛”,在這高中三年裡,我會用我的所有空閒時間來學習,以致於來實現我的夢想。

不怕沒有雙翅,只怕沒有飛翔的信心。

我們是沒有翅膀的天使,但只要有將夢想的執著和堅毅化作翅膀。我們仍能飛向美麗的天堂。每一顆心,都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方,沒有實現不了的夢想。

即使沒有翅膀,我也要飛翔,衝破命運的阻擋,追逐生命的陽光,尋找晴空萬里。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇14

今天,老師放了一個片子,主要講的是一個從10歲開始就失去雙臂的男孩創造了一個又一個奇蹟。這使我想起了我在加拿大一段時間裡認識的一個人。

她比我大一歲,我轉來的時候,我上5年級,她上6年級,5,6年級吃飯、放學時間一樣,所以我們很快就熟悉了。她很可愛:水汪汪的大眼睛,金色的頭髮,小小的,微微嘟起的小嘴,像一個放大的洋娃娃。面對一個這麼可愛的女孩,我實在無法把她與一個失去四肢的人聯絡到一起。

推算一下,她失去四肢的時候也就10歲左右吧。試想,治療需要很長的時間,而恢復這麼一個活潑的心態,也要很長時間吧?

看著她,我的心不禁輕輕的顫抖,微微的疼著,估計誰看了都會心疼吧。想想看,一個青春少年,正是一生中最快樂的時光,卻失去了雙臂,失去了雙腿。我真想問問老天,他怎麼忍心讓一個快樂無憂的小女孩變成一個再也無法行走,一生註定只能坐在輪椅上的人!難道這樣做,不會覺得太過分,太殘忍了嗎?

我一直想問問,她是怎麼失去四肢的,可是,看著她那清澈的眼睛,我欲言又止,害怕會勾起她對往事傷心地回憶。所以,直到現在我也不知道到底是什麼突如其來的災難讓她失去了自己的翅膀。

她是一個活潑的女孩,雖然失去了四肢,但總是興致勃勃的和別人交談。如果是我,也許,可能永遠走不出那份陰影吧。

失去翅膀的天使仍是天使,只不過,她再也不能飛翔,但,那雙翅膀,也變成了她的守護精靈,一雙隱形的翅膀。在困難時,帶她,飛過絕望,看到希望。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇15

飛蛾的撲火,只為生命精彩的瞬間。落紅的有意,只為襯托流水的無情。你是否發現昨天枝繁葉茂的森林,轉眼間變成了一片廢墟。只留枯枝在狂風中吱呀作響。

細數生命的年輪,你是否留意它圈圈點點之間充滿著對生命的訴說,對明天美好的嚮往,地縫中的小草,不願做黑暗殿堂的哭訴者,所以它才會蓬勃向上,只為黎明的那一抹曙光。

正是這麼頑強不屈的意志力,才造就了古今中外的歷史名人,才有司馬遷忍辱負重《史記》撰寫的勇氣。也有海倫凱勒在黑暗中尋找天使的旅途。他們也都是被命運折斷翅膀的天使和雄鷹。但是他們不但沒有被命運打敗,而且書寫了自己傳奇的一生。

然而在我平凡的生活中,也有這樣一位同命運與魔鬼抗爭的天使,他原本是家庭的希望和他爸爸媽媽的驕傲,可就是在一次意外中,他的雙腿被無情的奪去,他也隨之埋葬了他的人生,可是從那之後,爸爸媽媽對它越來越冷漠,也越來越不關心他的存在,並把一切希望寄託在他妹妹的身上。

我那天路過他家門前時,和他聊了幾句,在和他的聊天當中,我得之他非常喜歡踢足球,他說“他每天當他看見小夥伴在草地上歡快的踢足球時,他都非常羨慕,他也渴望和他們一樣”但當他把這個不可能實現的夢告訴媽媽時,他媽媽卻說:“都這樣了還不在家老老實實的待著,不要瞎折騰。”儘管聽到這樣的話,他也沒有放棄,他還是每天堅持著自己的夢想。

儘管很多年後,他沒有實現人生的夢想,但他至少不會因為沒有努力過而留下遺憾。

翱翔天空的雄鷹,是在班風雨中浴火重生,是在黑暗中光明的領導者,他們何不是被命運玩弄的天使。

朋友,也許你曾夢想成為一隻美麗的蝴蝶可以在天地間自由飛翔,尋找屬於自己的一片天地,但你從沒有夢想到殘缺的靈魂是一種沒有翅膀的飛翔。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇16

漫漫人生路,苦難重重,荊棘滿布,也許在途中你折斷了翅膀,以為自己不會再飛翔,但命運告訴你,你必須堅強;生命告訴你,你必須飛翔;靈魂告訴你,你必須頑強。生活如演戲,情節跌宕起伏,你永遠無法預測下一秒的事,所以當你在追夢途中折斷“夢的翅膀”時,不要怨天尤人,請堅強的走下去,等待著再次飛翔。

有這樣的故事,有一個少一條腿的軍人,來到當地傳說靈驗的水泉旁,鎮民以為小夥子要向靈泉祈求一條新腿,但是他的回答卻是:“我不是要祈求一條新腿,而是要祈求上帝幫助我,叫我沒有腿以後也知道如何過日子。”他的回答證實了一點,如果不能改變,那就努力接受吧!接受所謂的不幸,接受所謂的厄運。

無法改變的那就坦然接受吧!許多人的命運天生不盡人意,但是他們中卻有很多人成了偉人。貝多芬,著名鋼琴家,而他卻是一個失聰、失明、情感不順、性格迥異的人,但是他從不屈服,他發出“要扼住命運的喉嚨”的咆哮,他沒有認輸,命運最終被他征服,他成功了;海倫·凱勒,美國女作家,一個天生殘疾的女孩,但她憑藉自己的樂觀、堅強、勇敢成了影響一代的女作家。沒有人能改變生來就有的“噩運”,那就努力接受吧!用堅強、樂觀、勇敢戰勝這些看似不公平的“恩賜”,終有一天命運會被你征服。

如果接受就請不要放棄。當你有勇氣接受一切苦難時,毋庸置疑你是個堅強的人,但是未必是笑到最後的人,因為你要堅持。霍金想必大家都熟知,一個連生活都無法自理的人,後來他憑藉自己的毅力學習打字,雖然很慢,但是他堅持了。霍金的語錄很多,雖然聽他的講座很考驗人的耐性,但是依然有成千上萬的人渴望聽一次他的講座。“人要有毅力,否則一事無成。”所以,如果你已有勇氣接受不幸,那就勇敢地去嘗試改變自己的命運,不要怕苦,只要堅持,“金石可鏤”,若不堅持“朽木不折”。不幸是上帝給成功者最大的恩賜,那就感謝上天讓你成為這個“幸運兒”,接受他,堅持自己的夢想。你就會成功。

感謝上天折斷你的翅膀,讓你必須學會再次飛翔,上天是公平的,總是在為你關上一道門時又開啟一扇窗,折斷的翅膀會飛得更高,不要哀怨命運的不公,只要你能勇敢的接受,不懈的努力,生命會因你而精彩!

漫漫人生路,苦難重重,荊棘滿布,別怕勇敢面對一切不幸,勇敢飛,勇敢追,哪怕一路滿是荊棘,你也要用折斷的翅膀,學會再次飛翔!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇17

“每一隻蝴蝶都是一朵花的輪迴。”小甲蟲微笑著對我說:“有一天,你也會有一雙五彩斑斕的翅膀,在天空中翩翩起舞。”陽光安靜地淌過我每一寸肌膚,我聽到微風掠過樹梢,如同一支深遠的歌謠。

“啊,你!你怎麼……”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起。我拖著溼漉漉的身體,睜大疲憊的雙眼,原來我淺黃的粉翅已經落在地上,我已從一隻毛毛蟲變成一隻小飛娥,我笑了。陽光明媚得有些炫耀,突然間我停止了歡笑,我的翅膀是那麼凌亂不堪,而且還少了一部分。與其說有這樣一雙翅膀,倒不如沒有的好,這是怎樣的一雙翅膀啊!我能依靠它飛起來嗎?我心痛……。雖然好朋友小甲蟲一直為我祈禱,期待我成為一隻最美麗的小飛蛾,輕盈地在花叢中飛舞,但我無怨無悔。既然上天註定我是一隻平凡的小飛蛾,甚至是不健全的。在經歷了破繭的痛苦與掙扎,我已脫胎換骨。縱然我沒有蝶兒那樣斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬間的動人與自豪。我依然會用並不完美的舞姿來歌頌這個美麗的世界。請為我祝福吧!我是一隻快樂、自信的小飛蛾。

“每隻鷹的盡頭永遠都是蒼穹”。媽媽目光中充滿期待。“也許有一天,你也會有一雙強大的翅膀,在天空中自由的飛翔,”清風溫柔地扶動著我茸黃的毛,我聽到燕子在歌唱,講述著古老的故事。

“啊,你!你怎麼……,”媽媽沉重的嘆息,重重地敲打在我的心上。我當然明白,我只是一隻平凡、還有缺陷的小飛蛾,高高的天空與蝶兒般的美麗只是一個可望不可及的夢。我只能在最低的空中撲撲翅膀,有時飛也飛不起來。媽媽養育了我,一心希望我會是藍天中最驕傲、最美麗的一隻小飛蛾,有些事情不是我能選擇的,但我會盡力,因為低空的試飛也是承載我快樂的天國。

“每一隻天鵝都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥的凝視著我。“有一天,你也會有一雙美麗的羽翼,在蔚藍的天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的翅膀淌下,我似乎聽到雨垂落在地上,點滴著一些地老天荒的憂傷。

“啊,你!你怎麼……”爸爸失望的目光暗淡地如同奄奄一息的火炬,我天生不美麗,天生有一雙殘缺的翅膀,永遠不能與蝶兒相比,永遠不能美麗,因為我只是一隻小小的飛蛾,一隻翅膀不完整的小飛蛾。但我並不憂傷,我想有一些飛翔是不需要翅膀與美麗的,有一些美麗不需要書寫的,我依然充滿感恩,在黃昏間漫步,有我的快樂在飛翔,我會微笑著,祝福空中那些比我飛的高的同伴。天使的姿態,不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂。祝福我吧,我是一隻快樂的小飛蛾。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇18

世界“無腿超人”國際著名激勵大師約翰。庫提斯——一個天生沒有雙腿又屢遭挫折的人,走過了任何人都要艱辛的道路,登上了許多健康人都無法企及的事業高峰。

“不懂你覺得自己是多麼不幸,這個世界上總有人比你更加不幸;不管你覺得自己多麼了起,這個世界上總有人比你更加了不起。”面對命運的無奈和不公,捉弄與嘲笑,我們做的決不該是屈服和抱怨,甚至絕望,而恰恰應像約翰.庫提斯那樣,將“挑戰當作早點”勇於改寫厄運,衝破生命的橫逆,去作真正的自我。

這個世界,永遠沒有一帆風順,只有在風雨後才能遇見彩虹。真正想飛翔的人才會樂觀接受所有的困難,把困難當作磨練自己走向夢想的奠基石,讓自己自信、強大起來,相信這世界上沒有解決不了的困難,只有不想解決的困難。

即使是在天際飛翔的風箏斷了線,也不需要害怕,逃避不是辦法。面對生活,惟一可以做的是迎難而上,像一位勇士那樣直面自己的人生!要相信自己,努力振作,順著風,飄向高處,到達夢想的大門!

很多時候,阻礙人前進的,不是沒有實力,而是敲門的勇氣!其實沒有什麼能夠阻擋你前行,因為人生中沒有什麼不可能,只要你有飛翔的夢想,為夢想而努力了,你的心就能夠驕傲的飛翔於天際。相信自己,正視困難,即使沒有翅膀,也依然要努力地飛翔!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇19

井底之蛙何時不曾羨慕馳騁於天際的蒼鷹?水中的魚何時不曾嫉妒翱翔於空中的天鵝?陸上的蜘蛛何時不曾憧憬飛翔於藍天的海鷗?我也想要飛翔!我也想讓人們仰望,我要努力,努力張開翅膀,在瓦藍的天空中飛翔。

生活在父母身後的我們,從未體會過生活的艱辛,父母的保護是我不知什麼是獨立,總是想對父母說:“我已經長大了,不再是那個咿呀學語的孩子,我不想在活在你們為我製造的庇護所內。我也想嘗試著面對生活。”也許是因為我的懦弱,也許是怕傷了父母的心,一直不曾有勇氣說過。難道種子不是脫離母體後才生根發芽的嗎?難道魚兒再破卵後有父母的陪伴嗎?鷹媽媽教小鷹飛翔是通過把它扔下懸崖,誰又能保證鷹媽媽不擔心它的孩子呢?但為了生存,它不得不這樣做。儘管他的孩子可能會有生命危險。我擁有翅膀卻不會飛翔,已經長大的我必須獨立飛翔於天空。

有一句話說:“人若沒有志向,便與鹹魚無異。”我曾經也是這樣一條鹹魚,不懂得“生於憂患,死於安樂”的道理。整天吃喝玩樂,不務正業。如今,我要讓人們知道,鹹魚亦會翻身。鹹魚也能因志向而翱翔於天空,就算是鹹魚也能因志向奮力一搏。即使前方的路並不完全光明,即使前方的路充滿了未知,我們也不能放棄,我們也不應害怕。不管最後成功與否至少我曾經努力過。對於所謂的天才多數人只看到他們的成功,有多少人看到他們所流的汗,灑過的淚。正如魯迅說過的:哪裡有什麼天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一雙好的翅膀,應當多次受到過挫折的磨鍊;一雙好的翅膀可能充滿了堅持的苦澀。

我們擁有翅膀,就應該努力學習飛翔。相比於沒有翅膀的人,我們幸運得多,所以我們更應該努力。我們應以壓力為動力,向我們的夢想勇敢前進。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇20

人的一生是由幾千個幾萬個百分點組成的,回頭看看,自己走過的實在甚少,還有很長的路要走,前方的風景會更美面對誘惑,或許放棄也是一種美麗。走過了花季,正沐浴在雨季朦朧中的我們,開始了太多的心事,太多的煩憂,開始了對人生的思索,開始了對夢的追求。可是,那叛逆的洪流像是雨後春筍,數之不盡;網咖、迪廳、檯球室……這些展示“青春”的舞臺,卻扼殺了無數的夢想。於是,面對家庭、學校的壓力以及自身的矛盾,有些人會吶喊:“在人生旅途中,我們飛得好累……。”曾經看過一篇散文《我們都是天使》,所以我們可以飛翔,我們可以摘下翅膀去飛翔,那所謂的翅膀,其實揹負了太多鬱悶,太多的煩憂。

其實大可不必,因為我們很年輕,那些所謂的“心事”只是一種負累,頗有“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的庸人自擾的意味。高中生活是一段美麗的人生插曲,但它也是對命運的一場考驗,在懵懂與成熟之間的迷茫徘徊,就像蝴蝶破繭成蝶的最後掙扎,如果它成功了,今後它就可以自由飛翔。我們又何嘗不是,青春太短暫了,卻有那麼大的挑戰!如果我們放下思想的種種包袱,等待我們的,一定是光明的前途。因為年輕,我們要放下痛苦的包袱,不說“真想流淚”;因為年輕,我們要放下疲憊的包袱,不說“真的好累”;因為年輕,我們要放下悔恨的包袱,不說“真的後悔”……讓我們摘下負累的翅膀,憑藉青春的激情去飛翔!

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇21

我們就像初生的嬰兒,在媽媽的懷抱裡成長,我們做什麼事都依賴著父母,但我們何曾想過要靠自己的力量來解決問題呢?就像華君武先生的漫畫《永不走路,永不摔跤,永處襁褓》,圖中是一個大人在襁褓裡,戴著一副眼鏡和一頂帽子,好像很有學問,卻害怕失敗。這幅漫畫諷刺了當今社會的人,不論是大人也好,小孩也好,做什麼事都依賴著父母,不知道自己解決。就想襁褓裡的大人,雖然看上去很有學問,但在社會上不能獨當一面,難成大器。

我在品德書上看到過這樣一個故事。1992年8月,77名日本兒童與中國兒童來到了內蒙古自治區,一起舉行了一個草原探險夏令營。日本兒童的揹包都是鼓鼓的,裡面裝有乾糧、飲用水、簡易自救器材等生活必備品。而中國兒童的揹包則是癟癟的,他們帶的食物很快就吃光了,只好吃別人的東西。日本兒童把夏令營看作是鍛鍊的好機會,而一些中國兒童則認為夏令營是遊山玩水,走累了就坐車,吃不了苦。看到這則故事,我深刻的體會出中國的孩子缺乏獨立能力,做什麼事都依賴父母,在家裡,父母都把自己的孩子當做“小皇帝”“小公主”一樣細心呵護著,到了社會上,必然吃不了苦,必然沒有立足之地。

每個人都要長大,都要離開父母,在人生的道路上,不會一帆風順,會有坎坷阻礙你前進的道路,每個人都要學會堅強學會自己面對困難,去解決。讓我們張開翅膀,自由飛翔,開創一片屬於我們的藍天。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇22

今天,老師放映了一部電影,主要講述一個男孩從10歲開始失去雙臂,創造了一個又一個奇蹟。這讓我想起了我在加拿大的一段時間裡認識的一個人。

她比我大一歲。當我轉學時,我在五年級。她在六年級。五年級和六年級吃東西和完成學業的時間是一樣的,所以我們很快就認識了。她非常可愛:大大的水汪汪的眼睛,金色的頭髮,小小的,微微撅嘴的嘴巴,像一個放大了的洋娃娃。面對如此可愛的女孩,我真的無法把她和一個失去四肢的人聯絡起來。

據計算,她失去四肢時大約10歲。試想一下,治療需要很長時間,要恢復如此活躍的精神狀態需要很長時間,對嗎?

看著她,我的心不禁微微顫抖,微微疼痛。據估計,任何觀看它的人都會感到苦惱。想想看,一個小男孩是他一生中最快樂的時光,但是他失去了胳膊和腿。我真想問上帝,他怎麼能忍心把一個快樂無憂無慮的小女孩變成一個不能走路的人,註定要坐一輩子輪椅!你不覺得這太殘忍了嗎?

我一直想問她是怎麼失去四肢的,但看著她清澈的眼睛,我猶豫了,擔心這會讓她回憶起過去的悲傷。所以,直到現在,我都不知道是什麼樣的突然災難使她失去了翅膀。

她是一個活潑的女孩。雖然她失去了所有的四肢,但她總是和別人愉快地交談。如果是我,也許,它永遠不會離開那個陰影。

失去翅膀的天使仍然是天使,但她不能再飛了,但她的翅膀也成了她的守護靈,一雙看不見的翅膀。在困難的時候,帶著她,飛越絕望,看到希望。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇23

哥哥,當我在睡夢中驀地驚醒的時候,我知道,你已陷入無法甦醒的沉睡,所以,我託清風,將我的思念告訴你。哥哥,我曾自詡在從出生到現在的十幾年裡,從未做過一件令我後悔的事,無論是逃學、翹課,還是搗亂、打架,即使折騰得自己遍體鱗傷,也從來都不會後悔。可是你,卻成為了我生命中唯一的遺憾。我從小驕橫,所以你總是默默地護著我,我的驕橫為我招惹了無數的麻煩,可是你仍然盡心幫我,暗地裡為我擺平麻煩,這些我一直都知道,只是裝作不明白的樣子,希望有一天可以報答你。你的性格一直都很陰鬱,可是我卻無法像你幫我那樣地去幫助你,在你患抑鬱症後,如果我去陪著你,也不會出現今天這樣的局面。但我卻一直都找不出時間去看你,甚至,我們已四年沒有見面。媽媽曾說讓我大學聯考完了住在你那裡,等到我開學了她會把你接到這裡來,為你找最好的醫生。而你,卻以那樣悽美的方式讓我們把這一切的計劃都深埋在了泥土中,與你的生命一起隨風飄逝。

哥哥,我一直在後悔,為什麼沒有早些去看你。在面對你憔悴的母親時,我竟會有一種衝動,想要去懺悔。我曾經盡力去幫助過那麼多人,卻唯獨沒有幫助最疼愛我的你。你太聽話,所以總是不讓我做壞事,總是勸我做一個乖乖的小淑女。我們的關係那麼親密,性格卻相差萬里,也許有一點相同的,就是我們都那麼冷漠又那麼脆弱。你用無限地沉默來掩飾你的脆弱,而我,則用狐朋狗友來隱藏我的孤單。你那麼善良,所以你在清醒時總會責怪自己給大家帶來的麻煩,當你決絕地選擇離開時,你又是否會想起你母親的感受呢?

哥哥,曾經想過和你一起離開,可是我無法做到那麼絕情,從一開始,我就是為了我愛的人而活的。無論我有多麼殘缺,愛我的人依舊愛我,我愛的人依舊為我所愛,我無法無視他們的感受,我從來都不是個果斷的孩子。

哥哥,當看到指尖流淌出的這些文字時,我已盡力從痛苦中掙扎出來。至少,我還擁有著可以揮霍的青春。青春這個東西,就如同孩童時我們屋前的流水,流過了,便無法再回來。所以,我要爭分奪秒地去把握、去揮霍,從此我的肩上,擔著屬於我們兩個人的夢想;我的手中,握著屬於我們兩個人的青春。我要努力地奮鬥,努力地……為了你,也為了我自己,因為我答應過你會完成我們的夢想。

我們都是折翼的天使,只有用在一起才能夠飛翔,直到有一天你給了我你唯一的翅膀,讓我一個人自由地飛翔,從此你失去了翅膀,而我,找到了屬於我們兩個人的天堂,那裡鳥語花香。

即使翅膀斷了心也要飛翔的作文 篇24

可是,今天的我沒有心情去關注人們的目光是否集中在我身上,去關注風娃娃是否陪伴在我身邊,去關注我那處在藍天中的家。因為我再也無法飛翔,再也無法與我的夥伴玩耍,再也無法在空中鳥瞰那怎麼也飛不完的綠色大地。一切只因為……

昨天,我像往常一樣飽餐一頓後就停在一棵老柏樹上休息,誰知一隻凶猛的鷹在已盯上了我。見我沒有離開的意思,便飛快地衝下來,把我壓倒在地,我掙扎著,同時也害怕著。我最後只記得雙翅是火燒火燎一般的痛。等我醒來,我的雙翅已經離開了我,我慶幸,我還活著。可我還痛苦,要知道,對於我,一隻小鳥來說,失去了翅膀就如同失去了生命。從此,我嚐遍了人情冷暖,看透了事態炎涼,有時,一隻小小的飛蟲都來嘲笑我,把我當成怪物看待。我的朋友發現我失蹤了,便來找我,當他們發現我時都驚呆了,我痛苦機了,不顧一切向前狂奔。他們不顧我的不願意,將我帶回了我的家……

日子一天天過去,冬天來到了,大家都飛往南方過東去了,我也想去,也必須得去,可我沒有翅膀。我的朋友也都在為這事發愁,眼看冬天臨近了,他們最終還是作出了決定,用草編織一張網,每人銜住一個角,帶我一起去南方。網編織好了,他們載著我起程了。我又一次地看到了我久違已久的大地與風娃娃。望著夥伴們吃力的樣子,我被友誼的力量感動了,我又重新唱起了歌,一首讚美友誼的歌,這首歌使我們都心連心,互相傳遞著溫暖,在這寒冷的冬天,抱著同一個信念,駛向遙遠的國度……