【精華】童話作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話作文 篇1

風和日麗的一天，小狐狸和小狗在興高采烈的玩耍。

突然一陣風吹來把小狐狸的`紅絲帶刮到河裡，小狗趕緊幫忙去撿，可是它剛要把紅絲帶抓住，又一陣風把紅絲帶掛到了樹枝上，小狐狸跳呀跳，怎麼也夠不著夠不著，便傷心的哇哇大哭起來。小狗勸小狐狸別哭了，讓它想想辦法。小狐狸擦去眼淚，說：“小狗兄弟，你快去把小猴叫來”。小狗和小猴一起過來，小狐狸說“小狗兄弟你趴地上，我坐在你的背上，然後小猴哥哥站在我的身上。這樣我們就會很高了。”

大家趕緊各就各位，還是夠不著。小猴想：“紅絲帶在樹枝上，我怎麼才能夠到呢？”小猴想了個聰明的辦法，它深深的吸了一口氣，跳起來用力將紅絲帶取下來。小猴子和小狐狸一起跳了下來，小狐狸高興地說：“謝謝你們！”

童話作文 篇2

在森林裡，有一隻凶猛的老虎，一隻狡猾的狐狸，他們住在山坡上的`山洞裡，而山坡下有一隻活潑的野兔和聰明的猴子。

野兔到山坡上玩耍，正當野兔玩得開心時，凶猛的老虎聽見了她的腳步聲，心想：好久沒吃過野兔肉了。於是，老虎叫狐狸幫他把正在玩耍的野兔捉過來。

狐狸來到野兔身邊，看見野兔在河邊摘花，他對野兔說：野兔，老虎說要我帶你走一趟。野兔看穿了的狐狸和老虎的詭計，說：狐狸先生，有一隻狐狸也想我跟他去，他比你更強壯。狐狸一聽，心裡不是滋味，他問野兔那隻狐狸在哪裡？野兔指了指河裡。狐狸往河裡一看，果然有一隻跟他一模一樣的狐狸在水裡。聽說你比我厲害，看我怎麼收拾你？狐狸說完往水裡一跳。不要看狐狸平時多有詭計，一掉進水裡，啥法子都沒了，撲通撲通地掙扎著，最終被河水淹死了。

眼看狐狸被淹死了，野兔有點害怕，她害怕老虎會找自己算賬，於是她找來了猴子，把事情原原本本地都告訴了猴子。聰明的猴子一下子就想出了辦法。他和野兔一起，把淹死的狐狸拖到了老虎家來。

老虎等上一天也不見狐狸回來，正當他遠遠看見野兔和猴子拖著狐狸的屍體回來時，嚇得他四腿發軟。這這是什麼回事？狐狸竟然敵不過他們？說著，老虎驚慌逃離，再也不敢回來這片森林了。

童話作文 篇3

橘子橙黃了，柿子通紅了，碩果累累的秋天走遠了。冬天，攜著風，帶著霧，伴著陽光朝我們緩緩走來。

清晨，從被窩裡一探出頭，就可以感受到陣陣涼氣。那涼氣就長了腳似的，迫不及待地往我們的身體裡鑽，讓人不得不打個寒顫。穿上保暖的衣服往窗外看出，外面一片白茫茫的。山川房屋都披上了一層白紗，樹上銀鉤倒掛，小草也裹上了厚實的白棉被……這一切都在吸引著我們出去看看。

自然的景色是不可辜負的。我開啟門跑了出去，來到了大山的腳下。只見山頂被一片濃濃的白霧包裹住，讓人分辨不清。難道是有哪位神仙下凡隱居在這裡，隨手摘下了一朵天上的白雲，悄悄地遮住自己的身影？我向大山高喊：“大山大山，你有見到山頂的神仙嗎？”山上霧氣氤氳，隨風飄動，似乎在神祕地回答：“孩子，等到大陽升起的時候，你再來瞧瞧吧！”

漸漸地，寒風吹起，那是冬孩子在用他那冰冷的嘴脣親吻著我的臉頰。大概他也是冷得受不了了，還將他冰冷的手伸進我的袖口和領口。我趕緊縮起脖子，想把這小搗蛋鬼堵在外面，他卻笑著跑開了。我不甘示弱追了出去，發現他正在朝著一排大樹使勁地吹著，卻怎麼也吹不出動人的沙沙聲。我問大樹：“大樹大樹，你怎麼不愛唱‘沙沙’的歌了？冬孩子都吹急了。”大樹搖曳著光禿禿的枝丫，用蒼老的聲音回答：“我的葉子都在秋天掉光了，唱不出沙沙的聲音了，等到明年春暖花開的.時候，你再來聽我的演唱會吧！”

沒多久，大陽出來了，陽光照在了近處的高樓上，高樓外原本罩著的那層薄薄的霧在陽光照射下散開了，反射出淡淡的金光。我趕緊回頭，望向那座大山，山頂的霧淡了，露出了一片紅一片黃的樹木，哪裡有什麼神仙的蹤跡呀，這只不過是冬霧帶給我們的一個童話呀！

冬，以獨特的美和浪漫走近我們，帶我們走進了別開生面的童話世界。

童話作文 篇4

威風凜凜的二郎神不在天庭好好工作，到眼鏡店裡幹嘛?莫非他的“三隻眼”也近視了嗎?嘿嘿，請往下看——

原來，他天天在網上和網友聊天，一天24小時都不停歇，他的三隻眼睛飽受摧殘。

一天，他醒來，發現眼睛的一切變得模糊了。他原以為有什麼東西進入眼睛了，便飛到天池用清水洗。可還是不管用，他便飛向人間，來到一間眼鏡店。

“老闆，你看我這眼睛怎麼啦?”“看不清嗎?來測一測視力吧。”啊，一個驚人的數字讓二郎神大吃一驚——三隻眼睛只有0。3的視力。這可急壞了二郎神，便定出了一套方案來治療眼睛。

方案一：吃胡蘿蔔

據說胡蘿蔔有豐富的營養，有助於恢復視力。雖然不是二郎神的最愛，但為了治好眼睛，決定天天吃胡蘿蔔。可沒過幾天他就覺得胡蘿蔔實在難已嚥下，況且天庭裡的山珍美味實在誘惑無窮。於是方案一失敗了。

方案二：封殺電腦

這又是一次大考驗。二郎神請孫悟空來當“監督員”，控制自己的.“網癮”。可是有一日長白山出了個妖精，孫悟空去人間降妖了，這可把二郎神樂壞了，又趁機玩了24小時。方案二沒戲了。

最後，二郎神請來如來佛祖、玉皇大帝、王母娘娘等各路神仙，本來指望他們能各顯神通、施展法術，可由於他的網隱併發症——近視，誰都沒撤兒!

無奈，他只好再次來到眼鏡店，請老闆為他特製一副近視鏡。二郎神就這樣由“三隻眼”變成“六隻眼”，看樣子，恐怕這“啤酒瓶底兒”還有不斷變厚的趨勢啊!

童話作文 篇5

在森林裡，住著虎大哥、鼠小弟、羊大嬸、鳥小姐。還有一隻狡猾的'狐狸。

在一個春光明媚的天氣，虎大哥來到一家商店。虎大哥說：“兄弟，給我兩瓶啤酒。”話音剛落，鼠小弟也來了。他買兩塊餅乾。虎大哥說：“小弟，你姓什麼？”鼠小弟把自己姓甚名誰都一一說清。鼠小弟叫虎大哥到家做客。虎大哥說：“你家在哪兒？”鼠小弟說：“在那邊。”

虎大哥給老闆四個森林幣，就去了鼠小弟家。鼠小弟看了看窗外，說：“看，虎大哥。那兒有一個乞丐!”虎大哥和鼠小弟走出門外。乞丐說：“兩位行行好，給點森林幣吧。”虎大哥和鼠小弟共給了十一個森林幣。

他們又向前走，看見前面有看熱鬧的。虎大哥和鼠小弟一起走過去。看見一位大嬸和一位小姐在臺上表演魔法。虎大哥和鼠小弟給了兩個森林幣，就高高興興地看了起來。

童話作文 篇6

從前，在草原上，生活著一隻小獅子，它的力氣比其它小夥伴大得多。媽媽經常教它捕獵的本領，可是，小獅子每次都不喜歡聽，它想：我這麼勇猛，一定會捕到獵物。有一天，小獅子看到野牛群，它就猛衝過去，可龐大的野牛一點也不害怕，用它強壯的角使勁一頂，就把小獅子頂了回去。小獅子衝來撞去，一頭也沒捕到。回到家，小獅子把經過告訴了媽媽，媽媽說：“捕獵不能老靠勇猛，一定要學會想辦法！只有動腦筋的'獅子，才會成為一個好獵手！”小獅子說：“嗯，媽媽我記住了！”

過了幾天，小獅子又找到了一群野年。小獅子想：這一次，我一定要按照媽媽說的，不再光用力氣。小獅子靈機一動，故意一會兒東沖沖，一會兒西衝衝，把野牛散開。然後，抓住時機，趁其中一隻小野牛落單時，猛衝過去，把它撲倒在地，狠狠咬住他的脖子，把小野牛慢慢地拖回了家。

從此以後，小獅子就成了一名好獵手，還稱自己為“草原小霸王”！

童話作文 篇7

鄉下的路上，多了一隻城市裡的老鼠，它長著胖胖的身體，油油的皮毛，它一搖一擺的，好不神氣。但鄉下的路太

難走了，到處都是石塊。“咚”還沒擺兩分鐘，它就重重的摔了一跤。一隻土裡土氣的老鼠見狀跑了過來。

“哎，鄉下的路就是……哎，請不要用這麼髒的爪子碰

我，會弄髒我的皮毛的`。”城裡老鼠禮貌的說。

“哦，您一定是城裡的老鼠，如果你不介意，請到我家做客，冬天來了，每個老鼠家裡都存有大米、苞子和花生。”鄉下老鼠說：“我還沒進過城呢！”

“天哪！你們只吃這些？在城裡，我每天都吃些蛋糕和巧克力！”城裡老鼠說。

“哦，您一定很渴吧！”說完，鄉下老鼠跑到一片蘿蔔地裡，挖出一個水靈靈的蘿蔔。城市裡的老鼠用一片蘿蔔葉在上面擦了擦，又用鼻子聞了聞，啃了一口。“呸呸，這麼難吃，你們只吃這些？

“小心前面有捕鼠夾！”鄉下老鼠說，“就是這傢伙害死 了我們許多兄弟！”“土，鄉下就是鄉下，連捕鼠器也比我們低一級。”

突然，鄉下老鼠立了起來，慌張地說：“小心！有貓！”

說完頭也不回地跑了。“膽小鬼，連一隻貓都怕，老鼠在成

裡遇到了貓也不用擔心，土包子！”城裡老鼠得意的說。忽然它覺得眼前一黑。

“啊，鄉下的貓嘴真臭，比城裡……”

童話作文 篇8

星期三，四（5）班裡不時傳出笑聲和掌聲。那是四（5）班正在進行《木偶奇遇記》表演比賽呢！

同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，每個小組的成員都在討論著分配角色，大家一致選我演老木匠。我得令後，捧起語文書認真地練了起來。

老師宣佈比賽開始，我們小組上臺表演，我捧起語文書上了臺，向臺下望去，同學會齊刷刷地望著我們，我不由自主地緊張起來。手裡拿著書本不知道該捧到哪裡，心裡像有一隻小兔子怦怦直跳，害怕等會兒漏了臺詞，出了洋相那可怎麼辦啊！負責旁白的同學開始讀了，老木匠和小木偶的對話也在進行著。我們小組的同學讀得非常投入，臺下的同學聽得也很專心，我只讀到“現在好了……”這句話就準備下臺，右場的同學提醒我說：“你還有一名臺詞呢。”我又上臺補好了臺詞，又不好意思地下臺了。臺下的同學見我這副模樣，鬨堂大笑。我的.臉唰一下紅了。最後我們組得了27票。

令我印象最深刻的是薛文浩那組，你瞧薛文浩正在表演老木匠的角色，還時不時地做幾個動作，引得全班同學哈哈大笑。小木偶也配合得很默契，小木偶板著臉，當老木匠在小木偶臉上畫笑臉的時候，小木偶就咧開了嘴……我真為我們組捏把汗，結果他們票數比我們低，我終於舒了口氣。

比賽越來越激烈了，我們組跟第二小組票數相同，最後老師採用舉手表決來確定冠軍，我們組以微弱的優勢獲得了第一。

比賽固然重要，但更重要的是每個同學都感到快樂，積極參與班組活動。