四年級作文

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關於四年級作文300字錦集5篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級作文300字錦集5篇

四年級作文300字 篇1

來到鏡子前,你將會看見一位陽光、帥氣的小男孩,沒錯那就是我——謝博。大家好,我是一位活潑可愛、陽光帥氣的男孩,我叫謝博。謝博這名字的來厲是首先我姓謝,是因為我的老爸謝姓,名博,是因為我的父母希望我能當一位有學問的博士,可是不管怎麼努力,我的成績也上升不了。

然而,雖然成績不咋的,但是每當在街頭看見一些殘疾人,我也會把自己的零花錢捐給他,儘管有人說他們是騙子,但是我相信,如果這個世上人人都充滿了同情心和愛,世上的騙子也不會這麼多,就是因為一些不法分子為非作歹,我們的社會才會這樣。我也很喜歡運動,別人都稱我為“跑步小達人”,我在班級上跑步可是數一數二的呢!我很喜歡和別人一起跑步比賽,我就當這是一種鍛鍊身體。

我不僅喜歡跑步,還喜歡打乒乓球,我打乒乓球的技術在班上也是名不虛傳的,曾多次獲得冠軍。我還有一個大興趣那就是——跳街舞。我非常喜歡跳街舞,那是因為,這種舞蹈跳起來,是非常酷的,所以我才報名參加了街舞。老師說過我如果能把跳舞和打乒乓球的精力放在學習上,肯定會成一名名副其實的博士呢。這就是愛運動、喜歡跳街舞、有同情心的我!

四年級作文300字 篇2

大家都知道水的重要性,如果沒有水,地球就會乾裂,如果沒有水,人類就無法生存,如果沒有水就沒有我們美麗的世界,我們要珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽每一滴眼淚。

然而,在我們的生活中,浪費水資源的現象十分嚴重,小到洗手時把水龍頭開的很大,用過之後不關水龍頭或關不緊,大到工廠排汙對水資源的二次汙染,致使浪費了許多的水資源。看著以前美麗、清澈的河水變成五顏六色的“大染坊”,乾淨整潔的河岸成為垃圾場,我不禁為之心痛,城市好比一個身體,而水就是我們的血液,試問一個人的血液變的汙濁不堪,他又何來的健康呢?

節約用水這個話題沉重且久遠,不是靠一個人或一些人、三五天或三五年的堅持就行的,我們應該發動身邊的每一個人都來參與這件事情,齊心協力、眾志成城,共同保護我們的家園。

我希望大家人人節約用水,珍惜和保護水資源,還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好環境。

四年級作文300字 篇3

在我們校園的新教學樓前有一個小池塘,清澈的池水裡有一些可愛的小金魚。它們很調皮,一會兒潛到水底,一會兒浮到水面,在那裡自由自在的嬉戲,十分有趣。繞著池塘四周栽著一盆盆美麗的不知名的花,池塘中央挺立著四座高大的假山,假山底上長著一些綠綠的小草,似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭,偶爾會有幾個調皮的同學跳上石頭,又從石頭上到假山上玩耍。

在池塘西面有一個小樹林,裡面有許多樹木,春天樹木發芽,漸漸的長出嫩葉,隨著樹葉的增多,其中一棵小樹漸漸長得像一隻肥肥大大的雞腿,在去餐廳的路上,只要目光一落在它上,我們就想起香噴噴的烤雞腿,惹得我們口水直流;夏天枝蘩葉茂,鬱鬱蔥蔥,在陽光下閃爍著迷離的光點, 引得大家欣然躍入樹林,在裡面歡快的乘涼,炎炎夏日帶來的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落後,它們長得鬱鬱蔥蔥的,好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天,秋高氣爽,秋風陣陣,樹葉已漸漸枯黃,時不時落下一片金黃的樹葉,隨手撿起幾片,可作為書籤;冬天,不畏嚴寒的茶花傲然挺立在寒風中,給冬天增添了一道亮麗的風景。

四年級作文300字 篇4

有的人喜愛千姿百態的雲朵,有人喜愛婀娜多姿的花朵,我更喜歡家鄉的小河。

你看江岸邊重重疊疊的三巒,連綿不斷,河中的青石連成一串,好似被工匠雕苗過一般,那樣的圓,那樣的滑,河水隨著河道轉來轉去,似乎周圍的美景無限的留戀。

每當春風拂面,小河更是嫵媚多姿,兩岸的新綠襯著碧綠小河,水中一群群鴨子追逐嘻戲使河水蕩起了一圈的小波浪水底亮晶晶黃燦燦泥土靜靜的.注視著天空,像是在媽媽懷中憩息

夏天的傍晚是小孩子的喜愛,是我們孩子的樂園,大家來到河邊,有的躺在青青的草坪上有的挽起褲筒站在水中,有的作在泳圈中向河中劃去,有的全身泡在水裡,有的在水中捉迷藏……

小河啊!你給我帶來了無窮的樂趣!我們因為有你而自豪。

四年級作文300字 篇5

老師,我想對你說:“我是多麼喜歡現在的學習生活啊!”

每回測試我考的都可以,可是這次的考試,我的作文中有些標點符號用的不正確,文字有錯誤,甚至有些句子不通順,我非常的傷心、發愁。這時我想起了您,我拿著卷子跑向您問這問那,您認真仔細的講解,當我看見您頭上冒汗,時不時的喝口水,我想大聲對您說:“老師,謝謝,我喜歡您!您休息一會兒吧!”可惜我沒膽量說。

老師,我還想對您說:“您雖然愛我、疼我,但您也嚴肅。”在上課時,我做完了筆記,便和同桌玩起了搭積木。您的眼神瞄了一下我,彷彿在說:“這是上課,請自重。”以後每次上課的時侯我都會想起您嚴厲的眼神。

老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們天天去丈量,您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處學習有榜樣,老師,我愛您,就像老鼠愛大米。