以書為伴的
當生活的喧囂，渾濁侵擾我的生活，我迷茫，沮喪。而書正如黑暗中的一盞明燈，循循讓我踏上智慧的彼岸：她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑，不隨波逐流就可以做到“出汙泥而不染，濯清漣而不妖“；當我被挫折失去信心，她讓海倫凱特來撫慰我自卑心靈，讓保爾鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗邊小豆豆》讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多麼的美好；曹文軒的《第十一根紅布條》讓我學會了珍惜擁有；老舍的《駱駝祥子》讓我體會到中國落後時期好人的艱辛；《愛的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心。
書就如在時代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船，在出發之前，我只揣著雄雄的求知慾；歸來之後我才發現，我已擁有愛與童真，擁有了勇氣與信心，學會了珍惜與理解。多麼豐富的收穫！多麼充實且睿智的幸福！
以書為伴的作文
書能陶冶我們的情操，撫慰我們的心靈。如果沒有書，心靈將成為荒漠。如果選擇了一本好書，就等於為人生畫上精彩的一筆。
讀書是件樂事。冰心奶奶曾教導小朋友們要“多讀書、好讀書、讀好書。”
我呢，是個不折不扣的“書蟲”。在閒暇之時，常常從書架上選出一本書。翻開它，一頭扎進書中。當書中情節緊張時，我也為書中的主人公擔心；當書中情節輕鬆時，我也為主人公喜悅。我總覺得書是我生命中的一部分。心靈的禾苗沒有書籍的滋潤，我們的生命便索然無味。
讀書最有效的方法就是邊讀邊思考。很多書你讀過一遍還想再讀，而每一次你都能在書中發現以前沒有發現的亮點和細節。
與書為伴，快樂一生；與書為伴，受益一生。
以書為伴的作文
在圖書館、閱覽室、課堂教室，成千上萬的文人、學者、教師、學生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨遊學海，求知學問，向書山攀登。我們成了這一大群人中的一份子。一個新一代的讀書人，充滿幻想，志存高遠，在這個追求知識，求取學問的大環境中，我們除了學好課本應有的知識外，還需要博覽群書，增廣見識。那麼就必須要有好書作伴。
歷經苦難的高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最大的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。有人曾說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”，使人開茅塞，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍卻永遠是新的…在哈佛大學的圖書館裡就有這樣一則標語“此刻打盹，你將做夢；此刻讀書，你將圓夢。”由此不難看出讀書求知對於一個人生命的意義了。
我是一個把書視為夥伴的人，我熱愛讀書，尤其喜歡讀好書，因為好書能教給我許多做人的道理。讓我懂得了我們做事要勇敢機智，不畏艱難；知道了我們要有一顆自信頑強的心；明白了我們要講文明懂禮貌，令我通過讀書學習到新知識，不斷提高自己的能力水平，給予我無窮的智慧，無盡想象的翅膀，讓我陶醉在我的半畝方田，迷醉在書的海洋中，並從中獲得極大的快樂。
所以說只要是好書，就會開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到舒展。就讓我們與書為友吧！做到與好書同行，成功地實現夢想，鑄就精彩的人生！我希望和大家一起，以好書為伴，讀好書，做好人，辦好事。
