四年級作文

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精選人四年級作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的人四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選人四年級作文彙編九篇

人四年級作文 篇1

隨著生活水平的提高,越來越多的喜歡養狗狗了。而且狗狗的品種也比較多,有金毛,柴犬,泰迪,薩摩耶……每個人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養了這種狗狗之後,真的是把它當做是寶貝。因此,也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。

這不,這位網友他比較喜歡柴犬。可能是因為它的臉上肉嘟嘟的,非常的可愛。而每一次主人出去的時候,都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話,主人會很心疼地抱起柴犬。可是,隨著柴犬一天一天的長大,它的體重也增加了。主人有的時候,也真是力不從心了,自己也會感覺很累。於是,主人就在網上買了一根揹帶。這會兒,主人又出門了。走著,走著,柴犬蹭蹭主人的腿腿,意思是說:“主人,我又累了,你抱我吧!”於是,主人就取下揹帶,把狗狗放好後,就又背上了。主人又繼續前進。可是,這會兒,引來了眾多的觀眾。他們覺得主人的揹包好有意思呀!怎麼是一隻柴犬呀!這是真的,還是假的?大家都很好奇。於是,有的人走近一看,摸了摸,呀!還真是一隻真的柴犬呀!這隻柴犬肉嘟嘟的,這麼的可愛。於是,有的人就會在柴犬的臉上捏一把,有的拉拉它的小手,有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來越多了。咋一眼,怎麼這隻柴犬還成了萬人迷了呢!沒辦法,只怪自己長得太帥了,顏值太高了,引來了這麼多的粉絲。柴犬於是非常地開心,它還一副笑容可掬的樣子,非常的和善,於是,大朋友,小朋友,還有老年朋友都過來看了。他們這個摸摸,那個捏捏,而柴犬一直笑著。不過,到後來,柴犬有點兒不耐煩了。怎麼大家都把它當成西洋鏡了嗎?它似乎有點兒生氣了。主人呢!也察覺到了柴犬的表情。於是,主人就和大家道謝過後,繼續前行著。

沒想到,這個萬人迷可不是那麼的好做的呀!還要賠笑,有的人下手可真重呀!把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢!要是變醜了可咋辦呢?這以後還怎麼見人呢!想到這兒,柴犬想著,以後還是低調一點,不要做萬人迷了,真是傷不起吶!

人四年級作文 篇2

殘疾人,相信大家對“殘疾人”這三個字都不會感到陌生,相信在我們的身邊就有這樣的人,他們雖然是殘疾人,但他們還是想要得到成功的,他們會為了成功而去奮鬥、去拼搏……

美國殘障教育家海倫,大家應該不會陌生吧,她的世界是黑暗而又寂寞的,因為她在出生19個月的時候失去了視力和聽力,但是她並沒有放棄自己,反而更加的自強不息,最後還成為了著名作家和教育家。

在殘奧會上,我們的運動員們為我們國家贏得了一塊又一塊的獎牌,他們那種堅持不懈、永不退縮,勇敢面對身體上的殘疾的精神是值得我們大家學習的。

在一次的巧合中,我也親身感受到了殘疾人追求夢想的渴望。有一次,媽媽帶我去吳山廣場放風箏,當時那裡有好多的小朋友和他們的爸爸媽媽也在那裡放風箏。在我玩的正興高采烈時,我看到了這樣一個場面:一個大約五、六歲的小男孩,他的腿殘疾了,坐在一輛輪椅上,眼睛痴痴地看著天上五顏六色的飄舞著的風箏,只見他一會兒開心的直拍手,一會兒又愁眉苦臉的,“媽媽,你也給我買個風箏吧,我真的很想要一個。”小男孩拉著媽媽的衣服央求著,“好吧,那你在這裡等我。”過了沒多久,男孩的媽媽小跑著回到了男孩的身邊,手裡拿著個漂亮的蝴蝶風箏,可當小男孩從媽媽手裡接過風箏後,他竟然艱難的站了起來,剛跨出第一步就摔倒了,他媽媽想去扶他,卻被小男孩推開了,“不,我不要你扶,我要自己站起來,我要去放風箏,我要向參加殘疾人運動會的叔叔阿姨學習,我要和他們一樣的勇敢。”小男孩邊說邊又慢慢的站了起來,又摔了一跤,膝蓋、胳膊都流血了,但他並沒有因此而退縮,一次又一次的站起來,周圍的人都拍手鼓勵小男孩……

雖然最後的結果是小男孩並沒有成功,但是在他身上我看到了殘疾人追求夢想的渴望,同時也讓我明白了一個人雖然身子殘疾了,但追求夢想的心不能殘疾。人生的不完美終究會不會是絆腳石?抬頭看天,烏雲之後躲著陽光,關鍵在於心空是不是足夠開闊,心志是不是足夠機敏。

人四年級作文 篇3

鄭國有一個人,他看見別人的鞋子質量很好,再看看自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都已破舊,於是準備去集市買一雙新的鞋子。

這個人在去集市之前,他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸,隨即起身就出門了。

他一路上緊走慢走,走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀!人群熙熙攘攘,各種各樣的商品琳琅滿目,使人眼花繚亂,叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀!這裡有五花八門的鞋子,漂亮的鞋子。”“瞧一瞧,看一看,生活用品啊!”“這裡有飾品,漂亮的飾品呦!”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲,直接走到鞋鋪,櫃檯上有各種各樣的鞋子。他精挑細選,才選到一雙滿意的鞋子。這時,只見他在身上使勁掏了一陣,突然臉色大變,猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老闆見了,喊道:“喂,這不是你很滿意的鞋子,怎麼……”那鄭人回頭說:“我……我……等下再來……”他一路快跑回家,推開門,好一陣找,還在嘴裡一個勁的唸叨:“在哪呀,在哪呀……”終於他在椅子上見到了一根小繩子,高興地說:“找到了!找到了!”

那鄭人又是一陣猛跑,氣喘吁吁地來到了集市。這時,太陽公公已經下了山,集市的小販都收了攤,大多數店鋪都關了門。他十分沮喪,想:“哎,該死!我為什麼會忘記帶小繩子呢?”

有幾個人見他垂頭喪氣的模樣,就圍過來關切地問他:“你這是怎麼了?”鄭人把事情的經過一說,人們不由得驚訝地問道:“買鞋時,為什麼不用你的腳去穿一下,試試鞋的大小呢?”他卻答道:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳。因為我的腳是不可靠的,所以我不會試鞋子的。”

眾人皆笑,這個事情一傳十,十傳百,這個故事就流傳下來了。

人四年級作文 篇4

今天,我們家來了一位稀客——野山雞。我一聽便到處打探“稀客”的訊息。

表姐告訴我:野山雞是一種會飛的雞,體形不大,喜歡在樹林或高處的樹枝上生活。野山雞探路時,都是靠尾巴來導行方向,如果沒有尾巴,它便會失去平衡,它身上的羽毛讓人看起來比較華麗,很是美麗……

我越聽越高興,嚷嚷著要去見見“稀客”的美貌表姐帶著我來到了目的地,卻突然發現“稀客”不見了。我頓時大驚失色,表姐突然冒出了一個不可思議的念頭,來一場人雞大戰!雖然我有些害怕,但為了媽媽去客人家時的禮物,我也是決定和這來路不明的野山雞鬥一鬥。

隨著我們緊張的心情,人雞大戰正式開始了!我和表姐先來到了樹林,我們誰也不敢輕舉妄動,怕還沒捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查,確認這裡沒有野山雞後,我們才肯排除樹叢這個“嫌疑地點”。

我們又來到許多“嫌疑地點”,可是都沒有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時,我猛地想起表姐說野山雞喜歡住在樹林或樹枝高處時,我忙鳥瞰了一下週圍,發現一隻羽毛非常獨特的“鳥”我便對錶姐說:“姐姐你看那是嗎?”表姐有些不耐煩的.瞅了一眼,驚奇的發現原來這隻野山雞,就飛落在最顯眼的地方,我們不管三七二十一連忙竄了過去,等表姐竄到它面前了,它才反應過來,往我這邊逃,我又害怕又激動,又想上前進,又不敢向前進。表姐看見了,說:“茗茗,別害怕,它不會咬你也不敢咬你的。”我聽了表姐的話小心翼翼的慢慢向前挪動。

漸漸地,表姐見野山雞開始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀,折斷了野山雞的尾巴,並和我一起拿著“戰利品”走回廠裡去了。

人四年級作文 篇5

人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看雲舒雲卷,花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。

我們並不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍牆溜進學校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子裡玩耍的日子。那些日子,我們曾經手拉手一起走過。

記得那些個盛夏的日子裡,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進了心底。頭髮有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦後,多麼簡單的幸福。

因為學校的大門關著,我們就從旁邊的矮牆翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然後就不由分說要拉著我去醫務室上藥。

下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,迴盪著我們的笑聲。

人四年級作文 篇6

今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然後在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多餘的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個釦子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什麼呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我知道他們被溶化了,但我心裡永遠記著它們。

人四年級作文 篇7

昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會把鞋子弄溼,但在我的強烈要求下,也只好同意了。

吃過早飯,爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬剷雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會兒,一個可愛的雪人就笑眯眯地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮,我拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,把小桶當雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!

小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮,小朋友們都來圍觀,圍著雪人跳了起來,非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……

看著我們堆的雪人,我的心裡有一種說不出的高興!

人四年級作文 篇8

寒假的一天晚上,天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

第二天一大早,我和表姐早早地起了床,臉都沒來及洗,一下子衝到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳,趕忙回到家裡,拿出鏟子,堆起了雪人。

爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪,當雪人的身體。然後我和表姐一起滾了一個大雪球,放在雪人的身體上面作腦袋,眼睛、鼻子怎麼辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當眼睛,表姐拿了一根胡蘿蔔插在雪人的眼睛下面做鼻子,爺爺把鏟子插在雪人的身上,雪人“長”出了一條滑稽的小胳膊。我又找來一片樹葉貼在雪人的鼻子下面,雪人就衝著我們笑了起來……

雪人在我們的共同努力下,終於堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人,高興地大笑起來。通過這件來事,使我明白了一個道理:團結起來力量大!

人四年級作文 篇9

今年暑假,我參加了我們學校組織的千人手倒立的表演,不同意義在於這次表演是在奧運會期間,而且是在國家體育館鳥巢進行表演,我的激動勁就別提了。

8月17日早上,天剛矇矇亮,我就起床了,做好去鳥巢表演的準備了。洗臉、刷牙、盤頭、化妝,一點都不覺得困,因為今天我就要和同學們一起去鳥巢了,這是一件多麼讓人激動的事情呀!

清晨的北京空氣特別的新鮮,而且還非常的安靜,5點鐘我就來到了學校,找到自己的位置站好,同學們來得也特別的早,我想大家的心情和我一樣吧。我們集體乘車來到了鳥巢,給我的印象是體育場確實很大,鳥巢的設計也很特別。到了我們表演的時間了,來到體育場中央,看到兩個大螢幕正在播放著我們的影象,觀眾們也在耐心的等待我們的精彩演出。熟悉的音樂響起來了,我們按照排練的動作認真的表演起來,把腿高高地立在空中,雙腿夾緊,腳也繃得很直,雙手穩穩地撐在地上,感覺全身都充滿了無窮的力量。這時,觀眾被我們的表演報以熱烈的掌聲,我的心裡感覺美滋滋的。當我們做橫叉、豎叉、推橋等高難度動作時,觀眾給我們的掌聲更熱烈了。

能夠參與奧運是每個中國人的夢想,我能參與其中已經是一件很慶幸的事了,我會永遠記住這個不平凡的日子,記住我們的努力得到的回報。