【推薦】美麗的校園四年級作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，彷彿高大的衛兵，保護著校園。

走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室裡，十分安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

做完操後，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心裡也久久才能平靜。

圖書室的書十分多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。能夠到那裡來吸取“營養”。

我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。

每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶裡……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

放學了，離開校園時，我多麼想再看一眼這美麗的校園啊！

美麗的校園四年級作文 篇2

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞資訊，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閒著，賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們乾的？操場上，參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地衝向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園裡飄蕩著同學們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲……

“一日之計在於晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

美麗的校園四年級作文 篇3

我的學校是韓愈國小，我愛這美麗的校園。

走進校園，是一個寬闊的.操場，操場上有兩個籃球場，籃球場左邊是兩個美麗的大花壇，大花壇上邊有健身器材，每當下課的時候，同學們像小鳥一樣，在花壇上玩耍，有的同學在草坪上練功，有的同學在草坪上玩耍，有的同學在花壇上像模像樣地當“老師”，讓“學生”們認真讀書。

花壇左右兩邊是一顆顆翠綠的垂柳。在微風的吹拂下，在陽光下的照耀下，跳著優美的舞蹈。這是，你輕輕地走過去，它害羞地垂下長長的頭髮，你覺得她在給你打招呼一樣。

再往前走，是一棟挺拔的教學樓，教學樓一共有五層。其中有微機室、陶藝室、體育器材室乒乓球室……

從中間的大門走進去，十分寬闊。兩邊的是樓梯，中間是辦公室，辦公室左右是寬大明亮的教室，同學們在教室裡認真學習。時不時發出一陣陣甜美的笑聲。

啊！我愛這美麗的校園！

美麗的校園四年級作文 篇4

我的校園非常美麗。白色的牆，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。

一走進校園，就有一個沙坑，經常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往裡走當然就是校園了，外表雖然有點普通，可裡面真是判若兩人哦，紅的牆，綠的瓦，金色的房子亮堂堂，裡面還有作品展示臺呢！看，這麼多的作品，有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個愛美的小姑娘。

旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗，我們每個星旗一都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。

我們的校園有兩個操場，上面的操場有乒乓球桌，有籃球架，現在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。

我的家鄉正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉一樣一年更比一年好。

美麗的校園四年級作文 篇5

校園是我們成長的快樂天地；校園是讀書學習的溫馨天堂。也許你認為大家的校園都一樣美麗，但是我的校園卻有著獨一無二的容貌。下面，請與我一同去看看我的校園吧！

首先映入眼簾的是兩扇高大雄偉的大門，屹立在開滿丁香花的路旁。平時，老師和值周員站在那兒檢查同學們的進校禮儀。大家要做到：衣衫整潔，佩戴好紅綠領巾，走到黃線，停住腳步，敬少先隊禮、兒童團禮(一年級學生鞠躬)，並說：“老師早，同學早！”

剛進校門，一陣歡呼聲在耳邊響起。哦，是我們的歡樂世界--操場。在一片片花草的映襯下，操場顯得格外美麗。瞧！一群活潑可愛的孩子正在快樂的玩耍。有的在練習仰臥起坐，使自己擁有更強壯的體魄，有的在跳繩，一看就是高手！跳了好幾百個！操場的那邊，有一些男生正在進行激烈的籃球比賽，還有一群美女啦啦隊在為他們加油助威。

“哇！”一股沁人心脾的香味直竄鼻孔眼兒--原來是食堂到了！這些美味的菜餚可都是一些鼎鼎有名的大廚為大家精心烹飪的哦！

一年級的教室也非常引人注目。看！“尖尖角”上的同學雖然剛離開幼兒園，但是表現得非常出色，相信他們會更上一層樓！說到這兒，我們也更上一層樓吧！

“噓！”這兒是老師的辦公室。一看大堆大堆的作業本，就知道他們為大家付出了很多。我也想對我的老師：葉老師說：“老師，您辛苦了！”所謂“十年樹木、百年樹人；插柳之恩，終身難忘”。

嗯，二年級教室也整整齊齊。可見他們已經知道自己在學校裡是哥哥姐姐了。

然後，請踏上旋轉樓梯，來到三樓，清脆的讀書聲和悅耳的歌聲在耳邊迴盪。文靜的三年級學生給弟弟妹妹們做了個好榜樣。

到了四樓，請來看看我們的教室吧：看這幅日曆上有許多照片，它記錄了我們平時的失敗與成功、喜悅和淚水，在成長道路的沙灘上留下一串串腳印；“小當家”、“好人好事”、“作業情況”、“課間準備”、“三操評比”、“勞動評比”都記述了每個人的表現，讓我們也一起熱愛班集體，讓我們班級的團結之火越來越旺。

我們生活在這麼美麗的校園中，是不是應該去愛護她呢？那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，營造一個文明、優雅的校園吧！