四年級作文

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實用的國小四年級觀察作文300字合集八篇

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的國小四年級觀察作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國小四年級觀察作文300字合集八篇

國小四年級觀察作文300字 篇1

今天下午,媽媽在超市買回一兜雞蛋,我要仔細的觀察一下。

我輕輕地開啟袋子一看,他們就像剛生下來的小寶寶擁擠在一起。我拿起其中的一個仔細觀察了一番,這個雞蛋的顏色是土黃色,蛋皮上有許多斑點,就像六十多歲老奶奶的臉一樣星星點點,摸起來堅硬而粗糙,聞起來有一股腥腥的味道。我用一支鉛筆輕輕地一敲,每個雞蛋發出的`聲音都不同,有的發出砰砰的聲音;有的發出咚咚的聲音;還有的發出叮叮的聲音。我用鋼筆在雞蛋上左劃右劃連一點痕跡都沒有,但用綠彩筆劃時,他們個個變成了淺綠色,還有的變成了深綠色,不幾分鐘就吸收了。我急急忙忙地用鋼筆扎開了一個雞蛋,發現蛋液是乳白色的,像一層薄薄的白紗,我用手一摸,哇!還黏糊糊的,好玩極了。蛋黃是金黃色的,就像一片金黃的沙灘,雞蛋皮特別銳利,就像一把刀。我把雞蛋皮放在地下用力一踩,只聽見“吱”的一聲,把雞蛋皮踩的西八碎,雞蛋皮粘在黃上就像給雞蛋穿了一層金紗,好像美麗的仙女外衣一樣美麗。

在生活中你只要仔細觀察,會發現許多的奧祕,不信你就試試吧!

國小四年級觀察作文300字 篇2

今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

小金魚吃食物的.時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然後吐出來,過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了。”我的媽媽說:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜著眼睛一動不動,這不是死了嗎?”我的媽媽走過來,看了看,笑著說:“其實小金魚並沒有死,只是睡著了而已,這就是金魚特殊的生活習慣。”哦!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去,金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦……

金魚真有趣。以後,我要更細心地觀察動物!

國小四年級觀察作文300字 篇3

七星瓢蟲固然有很多腳,但是由於過於“肥胖”,爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒,才爬了幾釐米的間隔,七星瓢蟲固然爬得慢,卻很可愛。

我忍不住用小樹枝碰了一下它,原以為它會逃走,它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死,正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。

那隻蟲子個頭不大,長得圓圓胖胖的,比普通的甲蟲小多了,它褐紅色的背上點綴著七個玄色的.斑點,像是年輕姑娘的時裝,美麗極了。

今天,我在小區裡的健身廣場完,完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間,發現了一隻七星瓢蟲。

我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片,現實中並沒有用看到國。那隻七星瓢蟲勾起了我的愛好,我立即輕輕地走過往,躲在旁邊觀察起來。

原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最後,它爬進草堆裡不見了蹤影。

這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

國小四年級觀察作文300字 篇4

科學課上,老師要求我們觀察一棵大樹,並把觀察的結果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那麼高,長在學校的操場邊上,樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點呢!

樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹幹上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的.枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾。

老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經在學校裡生長几十年了。名師點評:開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹幹、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實,觀察、記錄得都非常仔細周到,描寫形象生動,“樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點”,“樹枝上長著咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾”。

國小四年級觀察作文300字 篇5

我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點也不扎手。遠遠望去,仙人掌就像許許多多根綠色的.柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。

記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月後就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最後越長越多,越長越高,花盆太小了,於是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節仙人掌,種在另一個花盆裡。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"於是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多麼鬱鬱蔥蔥啊!

我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。

國小四年級觀察作文300字 篇6

聽老師說,豆子在一定的溫度下會發芽,我想做個實驗,親眼證實一下豆子神奇的生長過程。

9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子裡,倒了一點水,剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨後的幾天會給我帶來怎樣的驚喜。

第二天清早,我迫不及待地來看這些杯子裡的綠豆,突然發現它們已經漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。

第三天,綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下,長出了一條細長的小尾巴,就像一隻只白色的小蝌蚪在水中游動。

到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看著它們大口大口地吸飽了水分,變得白白胖胖,挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心裡別提有多高興了,因為這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。

又過了幾天,我偷懶了,沒有細心照料這些綠豆,杯子裡散發出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過去仔細檢視。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因為這些綠豆依然生機勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的`小葉子,它們已經在不知不覺中,變成了我們經常在餐桌中見到的豆芽。

這次的實驗成功了,綠豆的生長過程讓我很興奮,它們頑強的生命力讓我讚歎。

國小四年級觀察作文300字 篇7

今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了,想著就讓人興奮。

我跟媽媽找了一個大花盆,一個噴壺和一把鏟子,就開始播種了。我們首先得鬆土,我拿著鏟子,使勁兒往裡捅,可捅了半天都沒鬆好土,裡面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發現了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴嚴實實的,怪不得這麼硬,真是不可思議。

我把媽媽倒出來的泥土再一次的'鬆化,細心地挑出土裡的雜質。媽媽一手端著一個盆子,一手捏著鼻子走過來,原來她拿著盛滿植物屍體的盆子。“臭死了,臭死了!”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養分和氮氣,便把它和泥土一起放進了花盆。

接下來我們舉要開始挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個小坑。我看著溼漉漉地土壤,覺得很噁心,但出於好奇,我還是鼓足勇氣,學著媽媽的樣子,戳了一下土,哇,鬆鬆的,特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了裡面。

最後該澆水了,我拿著噴壺,使勁兒一擠,水霧就在空中綻開了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像寶貝似的。

我期待著它快快發芽!

國小四年級觀察作文300字 篇8

我爺爺菜地裡種了很多豇豆,周圍別人家的菜地裡也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經過,看到它的藤沿著插在地裡的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什麼不滑下來呢?

暑假的一個上午,我和好朋友一起來到菜地裡觀察。這裡的豇豆可真多啊!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長出約二十釐米的直立的莖;有的已經沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘後,我們發現莖變成像捲髮的形態然後順時針方向轉,太慢是乎看不見它在轉,過了很長時間長高了兩釐米。

我們還發現在藤的`表面長著細細的像頭髮絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!

回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個方向順時針旋轉,而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉,還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性,是隨意的。

植物的學問可真多啊!

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