【精華】國小四年級發現的作文彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小四年級發現的作文10篇，歡迎大家分享。

國小四年級發現的作文 篇1

我在操場上玩的時候，發現有一隻螞蟻找到了一塊麵包渣，它想抬回家，可是，它一個人怎麼搬也搬不動。緊接著，這隻螞蟻的觸角一動。我看過一套《法布林昆蟲記》，裡面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打訊號，那麼，小螞蟻是不是也在打訊號啊?果然，一小會兒，從土裡很快跑來一群螞蟻，它們幫著那隻小螞蟻抬麵包渣。抬呀抬呀，小螞蟻當時的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協力下，最後終於將麵包渣抬進了螞蟻窩。

我目瞪口呆地看著小螞蟻們，心裡想，以前每次遇到困難我都會輕易放棄，看了小螞蟻積極面對困難後，我想到以後絕對不可以輕言放棄，我一定要努力，只要努力過就會有收穫。雖然螞蟻小，但是它們很團結。如果我是小螞蟻的話，我就會說:“別看我小，力氣最大!”小螞蟻的團結讓我受到了很大的'啟發，我想小螞蟻都這麼團結，我們就更應該向小螞蟻學習，一定要學小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結友愛、永不放棄。

國小四年級發現的作文 篇2

在我童年裡，有過發現。

我去北海旅遊，去的天氣晴朗、陽光，可到達北海時，烏雲密佈，沒過多久就下起了傾盆大雨，一會兒，天又了多雲，我疑惑不解，天為會多端呢?我去請教，可抱起我，說：“來長大後，老師會教你們的。”

沒辦法，把這埋在心裡，到三年級的時，我上網調查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分佈不平衡，產生了空氣的流動，也風。當我看完資料，跑出去陽臺，望著藍藍的天和潔白的雲，我想：“，生活中東西等著去，很遠的地方，而身邊。”

這我童年的'，以後我會的觀察生活的點點滴滴，讓有更多的進步。

國小四年級發現的作文 篇3

星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子，故意賣了個關子，問：“你們猜一猜裡面有什麼？”我們議論紛紛，有的說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終於揭曉了答案：一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆裡裝什麼藥？老師說：“你們看看吧。”說完，就開始做實驗了。

老師往玻璃杯裡倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉過來，為了防止灑水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時，奇蹟發生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什麼呀？老師笑了笑，說：“這是因為空氣對物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會掉下來，是因為大氣壓力把紙壓在杯口上，紙不會掉下來，水也就不會從杯子裡流出來。”“喔！是這樣！”我感嘆道。

通過這次小實驗，我明白了只要是有心人，就會發現身邊處處有科學。

國小四年級發現的.作文 篇4

今天，黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心裡非常納悶：老師拿這些東西幹什麼呀？難道是要做實驗？我帶著疑問去問老師，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神祕地笑了笑，什麼也沒說。我不知老師葫蘆裡賣的是什麼藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說：“同學們，今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗。”

“好啊！”同學們歡呼雀躍起來。

黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。

實驗開始了，老師把雞蛋寶寶放進水裡，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察；又像一個懶漢一樣睡覺。這時，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什麼變化。同學們個個睜大眼睛往前探，還有的走到講臺看。我覺得：雞蛋應該不會浮上來吧？“哇！”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過，它似乎沒有什麼力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會兒，可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救，不肯上來。

黃老師還是不甘心，接連地放鹽，不停地攪拌。這時，水也變得越來越渾濁。同學們有的開始期盼“奇蹟”的出現；有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想：放了那麼多鹽，難道這個“懶漢”還不服從命令？

“天哪！雞蛋寶寶浮上來了！浮上來了！”雞蛋藉著鹽水的浮力慢慢探出頭來，想看看大千世界的奧妙；又像懶漢改過自新、出人頭地了；還像潛水艇在檢視四處沒有什麼危險後，便上岸了；更像一個小胖子在愜意地泡澡。看到試驗成功了，同學們都歡呼起來。

最後，實驗在同學們的歡聲笑語中結束了……

通過這次有趣的實驗，我懂得了：當物體重量大於水的'浮力時，物體就會下沉；反之，如果物體重量小於水的浮力時，那物體就會浮上來。因為老師在杯子里加了許多鹽，鹽裡面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來。

科學真奇妙！我要更加努力的學習，繼續探索科學的奧祕！

國小四年級發現的作文 篇5

清明節那天，爺爺、爸爸、媽媽帶著我去七都老家上墳。

結束後，我們就去紅鍵叔叔家吃飯。剛走到他家院子，我就看到一些黑不溜湫的東西，用一根鋼絲竄在一起，我走近一看，那東西還是活的，不停地在扭來扭去。有大有小，大的約有十幾釐米長，寬2-3釐米，看著停嚇人的。

我懷著好奇的心情跑去問比我大七歲的`紅鍵叔叔：“叔叔，這是什麼東西啊？”

“這種東西叫螞蝗，你把它放在地上用腳不停地搓，它就會變成一個球形的羅卜幹。別看它外表不怎麼樣，它專門吸人的血，它還可以用來做中藥，這個可以賣錢的，是我爺爺收集的。”紅鍵叔叔微笑地說。

聽了叔叔的話，我半信半疑地說：“真的嗎？”

下午，我一回到家就開啟電腦查尋資料，果然，它是一種中藥，在醫學上它被稱為中藥水蛭，是一種無脊椎動物。它可以治療血栓病、血管病、青光眼……..沒想到一個小小的蟲子盡有這麼多奧祕。

只要我們每天細心觀察，一定還有很多新發現，值得我們探索和研究！

國小四年級發現的作文 篇6

我可是小賣部裡的常客，因為我是最喜歡冰棒的，也可以說我是冰棒的頭號粉絲。每到夏天我都能看到冰櫃上蓋著大棉被，每到這時候，我心中就充滿了疑惑：冰櫃上蓋被子不會使冰棒很容易就融化嗎？

終於有一天，我再也忍不住了，便鼓起勇氣問了那位賣冰棒的阿姨：“阿姨，阿姨為什麼冰櫃還要蓋被子呀，蓋棉被不是會讓冰棒都化掉嗎？”那位阿姨笑著說：“不會呀！不但不會讓冰棒化掉，反而會減心變冰棒化掉的速度。”

我回到家，心裡悶悶不樂，覺得自己特別丟人。我心想：我乾脆去查一查電腦，看著更多能解釋清楚的答案吧。說到做到，我立馬在電腦前查了起來，很快就查出來了，原來是：棉被蓋冰櫃蓋上可以減少冰櫃和光的接觸，因為冰櫃蓋子是玻璃做的，可以擋風，卻不遮光，所以蓋上棉被更加不容易讓冰棒融化。這時我還有點半信半疑的.，所以做了個小實驗。

我拿了兩個冰塊與兩個塑料盒子與兩個透明的蓋子，我兩個冰塊分別放入了兩個盒子裡，再分別蓋好被子，又把在其中一個盒子上放上小棉被，放到陽臺上。半個小時過去了，只見那沒蓋棉被的冰塊已經化成一個指甲片大的冰了，而另一個只化了少許。

通過這次實驗，我現了冰櫃蓋被子的奧妙。看來生活中到處有奧妙，今後我要更加細心觀察周圍的事物。

國小四年級發現的作文 篇7

今天，語文老師要求我們觀察一樣東西，於是我觀察了我家的小狗。

我給小狗起了個名字——小乖，意思是希望它能乖乖的。小乖身上的顏色非常雜亂，白色的胸部，土黃的頭，背上分白、棕兩種顏色，尾巴上最豐富了，黑色、白色、棕色佈滿了它的尾巴。小乖有著一個靈敏、黑黑的鼻子，一張能吃的'嘴巴，一天差不多要吃七、八個肉骨頭。

到了夏天，我發現小乖會一邊喘著粗氣，一邊伸出舌頭來，這是為什呢？於是我帶著好奇心，上網查了一下，原來小狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動。狗的身體不能自我調節溫度，狗不會自己照顧自己即使補水。狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣，說明狗很熱，需要喝水或停止活動來降溫。

一天中午，我給它餵食的時候發現它和人不一樣。它是用舌頭把飯舔進嘴裡的，我也試了一下，可我卻不行。我失望地問媽媽：“為什麼小乖可以把飯舔進嘴裡，可我卻不行？”媽媽笑著對我說：“傻孩子，人和動物是不樣的，人可以用筷子吃飯，但動物不行。”我點點頭，心想：媽媽的學問真大，我以後也要好好學習，天天向上。

小狗真有趣！

國小四年級發現的作文 篇8

生活中要善於發現，法國的羅丹曾說過：“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”其實，生活中有許許多多的事情等待我們去發現。

今天，我回到家，發現媽媽正在廚房準備燒水。我好奇地走過去，媽媽笑了笑說：“你留心點兒，這燒水也有學問哦，”我半信半疑，耐心地在水壺邊等待著。大約過了5分鐘，水壺開始發出響聲，而且聲音越來越大，我興奮地喊道：“媽媽媽媽，水開了!”可媽媽卻搖搖頭說：“水並沒有開，不信你開啟悄悄。”在媽媽的保護下，我小心翼翼地開啟蓋子，只見壺裡不停地冒出許多小泡泡。媽媽告訴我，這就是水沒燒開的樣子。

我只好蓋上蓋子。大約又過了5分鐘，我再次開啟水壺蓋，只見裡面的`大泡泡在沸騰著，水蒸氣從水壺嘴裡冒出來，媽媽這才拔下插頭，把水衝進水瓶中。我好奇地問：“為什麼響水不開，開水不響呢?”媽媽說她也不太能表達清楚，讓我去查閱資料。

原來，水壺在裝冷水的同時，壺底都帶有空氣，在給水壺加熱的時候，壺底、壺的四壁會出現小水泡。小水泡衝出水面後就破裂了，發出了響聲，水泡越多，響聲也越大，這是水並沒燒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲也就沒有了，這時水就開了。

“響水不開，開水不響”原來是這麼回事。這倒讓我想起另一句話：滿瓶不動，半瓶晃盪。我不知道這句話的科學原理是什麼，但是它們給了我同樣的啟示：做人做事道理都是一樣的，我要做那“不響”的開水和“不動”的滿瓶。

國小四年級發現的作文 篇9

星期天，我在家裡做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴裡咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木製鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”說幹就幹，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦後再靠近紙屑，咦，奇怪，怎麼毫無反應，這是為什麼呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭髮的.摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。

我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。裡面藏著許多的祕密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。

國小四年級發現的作文 篇10

在生活中，我常常會發現一些有趣的現象，就讓我來告訴大家我發現的一件有趣的事情吧！

有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好幾局都敗給了二舅，氣的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使勁一捏結果乒乓球就凹進去一部分，媽媽剛好走過來，看見了那個乒乓球就說：扔掉吧兒子，這個乒乓球已經不能用了，我一會兒給你去買一個吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圓的！好吧好吧，隨便你吧。媽媽說。我心想：一定要把這個乒乓球弄成原來的樣子。

到了晚上，我倒了一杯熱水放在桌子上準備喝，我閒的.沒事幹就拿出來那個乒乓球玩了起來，突然手指一滑乒乓球一下子就掉進了那杯熱水裡頭，我正要往上拿的時候發現乒乓球變得圓了點，就坐在哪裡耐心的等待著。

五分鐘過去了，我發現乒乓球已經變圓了，我高興的幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手裡生怕把它再捏進去，我走到媽媽哪裡，對著媽媽得意洋洋地說：媽媽您看，我把乒乓球弄回來了，我無意中發現熱水可以使得乒乓球變圓。兒子，你真棒。媽媽笑眯眯的對我說，呵呵，當然我可是您的乖兒子啊！我高興的說。

我為我的發現感到無比自豪！