國小四年級賞月作文三篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國小四年級賞月作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級賞月作文 篇1

眼睛無意瞟了一下日曆，不覺一怔，時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜湧上心頭，晚上可以與好久不見的月亮相約了。

暗夜漸漸織上了天空，淡淡的星星也出現了，等了好久，月亮還是沒有出來，我焦急地拿著望遠鏡在陽臺上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地抬起頭，正在這時，我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點燃了我心中的希望。漸漸，雲兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開了她的薄薄的面紗。

我睜大了眼睛，看著這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一隻眼睛，正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象徵高尚的、純潔的，是一個真君子，但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來，照亮了整個天空、整個大地，彷彿給大地塗上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲淒涼，好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。

我不禁想起那個美好又淒涼的故事，在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”啊！

時間已步入深夜，月亮又把旁邊的雲給拉來做自己的面紗，月亮雖被雲兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會說“但願人長久，千里共嬋娟。”

國小四年級賞月作文 篇2

今天，是陰曆的八月十五，也就是中秋節。中秋節的月亮比其他幾個月的更圓、更明亮。人們仰望天空的明月，自然會期盼家人團聚。所以中秋節又叫“團圓節”。每到這天我抬頭仰望星空的時候，我 都會覺得非常陶醉。

早上，我看電視的時候，我突然看到了一條新聞。上面說今天的最佳賞月時間是晚上的七點十七分，那時候的月亮是最圓最大的。晚上，我吃過了晚飯就和媽媽一起騎自行車找一處寬廣有沒有樓房的地 方來觀賞明月，最後我們選了未名園做為觀賞地。我們遠遠地望去月亮就像是一顆山楂，被穿在了電視臺的尖上，真像一串糖葫蘆。我往邊上移動了一點，月亮就像是一個飛船好像馬上就要碰到電視塔 。

今天晚上的月亮非常非常亮，就算未名園的路燈一個也沒亮，我們還是可以把周圍看得一清二楚，那是因為今天晚上的月亮跟太陽一樣明亮照亮了整個公園。看著明亮的月亮就會讓我想到蘇軾的一首詩 《水調歌頭》，明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！……

八月十五這一天真是一年最佳的賞月時間呀！

國小四年級賞月作文 篇3

盼啊盼，終於盼到了八月十五的`中秋節，吃月餅，賞月亮，那是少不了的。

中秋節那天，我們早早地吃過飯，把桌子搬到窗臺邊，就可以賞月了。我坐在賞月的最佳位置，拿起一大塊月餅津津有味地吃起來，這時全家才一起坐下了，等著月亮出來……等了一會兒，我突然發現一朵大烏雲裡發出一點點金光。啊！那應該就是月亮吧！我一邊吃著香酥的月餅一邊等著害羞的月亮姐姐出來展示自己婀娜的身姿。

過了幾分鐘，月亮終於露出了半邊笑臉。我高興得手舞足蹈。正想好好地賞一會兒月時，一片像紗布一樣薄的小烏雲飄過來，又給月亮蒙上了一層面紗。正當我失望的時候，月亮卻又完整地跳了出來，把她那皎潔的光灑向大地，頓時整個大地被照亮了，銀光閃閃的。我又坐下來靜靜地賞月，可月亮好像偏不讓我欣賞似的，又躲到烏雲背後去了。我只好聽著秋蟲的歌唱繼續等待了。

可月亮還是不出來。等了許久，月餅都快被我吃完了，月亮應該是同情我了吧，終於又出來了，我目不轉睛地盯著月亮，生怕月亮又被烏雲擋住了。但是，我仔細觀察了一番。才發現是月亮在動。這下，我終於知道了為什麼我們要說是月亮在和我們捉迷藏了！我才賞了一會兒月，眼睛就快睜不開了，沒辦法，我只好打了一個長長的哈欠睡覺去了。晚上，我做了一個夢，夢見自己可以飛了，正向著月亮的方向飛去……

四年級:月亮彎彎