國小四年級作文【彙總8篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小四年級作文 篇1
夢想是什麼？夢想是夜空中閃爍的一顆小星星；夢想是人生旅途中的航標燈；夢想是旅途中的路標；夢想是畫圖時所用的彩筆；夢想是天空中翱翔的一隻雄鷹……指引我們向前
我的夢想是當一名建築師，我要建出比現在更加美妙的樓房，讓它更加具有現代化氣息，卻又不讓古老的文化特色消失。但夢想並不是對著蛋糕許個願就能實現的，還要有實際行動！
你們知道我的夢想為什麼會是一名建築師嗎？
20xx年5月12日四川、汶川發生了8.0級的大地震，在這一次的地震過程中，許多人都沒有了親人，沒有了家，無法再像以前一樣過著幸福、安寧的日子了。災區就像一場暴風雨，頓時間成了廢墟。聽到這個訊息後，我們全家都悲痛欲絕，從那以後我就下定了決心，從今以後，我要好好的學習，認真讀書，長大以後做一名建築師，設計出一幢幢結實牢固的.樓房、高樓大廈，讓這些沒有了家的人都重新住上房子，過上美好的生活。
我為了實現這個偉大的夢想，不斷鼓勵自己，為自己加油，學習著，努力著！一有空閒時間，我便不去玩那無聊的電腦遊戲，坐在房間裡不斷的擺放著那些模型，一坐就是幾個小時，甚至廢寢忘食，也要擺起一幢幢“高樓大廈”。
種子已經發芽，但它在成長是也會經歷風雨，正所謂：不經歷風雨，怎能見彩虹。當我快要搭好的作品又倒塌下來，我曾想洩氣；當我的成績退步時，媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時，我曾動搖過；當我的學習和熱愛建築的雙重壓力讓我累得喘不過氣來時，我曾經放棄。但是，這個夢想給予我以力量，戰勝了一次又一次的困難。
今後，我一定要好好學習，認真讀書，克服種種困難，向我的理想而奮鬥，來實現我的夢想！將來報效祖國，成為祖國的棟樑！
國小四年級作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽到外婆家去。
一出門，小娃娃就跟上了我。我往前走，他把我往後推；我向右走，他又把我向左拉。我坐上車，他也飛快地追上來。在車上，他要和我捉迷藏：他一會兒躲到我的袖管裡，一會兒又鑽到我的脖子裡，我冷得直打哆嗦。可他更加調皮了，還用冷冰冰的手在我的臉上不停地撫摸，在我耳邊呼呼地唱歌。我不理他，他又和我的頭髮做遊戲、跳舞。
到了奶奶家，我趕快衝進屋內，他在外面把玻璃敲得怦怦作響。我笑著說：“再見了，調皮的小娃娃！你還是到外面去找別的'小朋友玩吧。”
聰明的小朋友，你猜到了吧：對了，他就是調皮的風娃娃。
國小四年級作文 篇3
有誰去過錢王祠，有誰知道錢王與杭州有什麼聯絡?現在讓我們彩虹假日小分隊的小小導遊們來為大家介紹一下吧!
錢王祠座落在杭州風景優美的西子湖畔柳浪聞鶯附近，始建於北宋熙寧(公元1077年)，這座紅牆黑瓦的建築是錢王祠西湖南線的重點工程，是後人為了紀念吳越國王功績而建造的。
錢王呢，是五代十國吳越國王錢鏐，杭州臨安人。他為杭州修築錢塘石堤，疏浚西湖，開鑿灌溉渠道，發展農商，保境安民。錢王在位40年，治理杭州功績卓越。
說到這裡，大家對錢王有一點點了解了吧!這可是我們小小導遊經過認真學習過的哦，在網上查詢資料，早早地到錢王祠做實地演習。細心的徐子騫媽媽給我們每人準備了一份不同內容的材料，要求熟記，為上崗前做充分的準備。瞧!有輕輕地讀，有默默地記，還有家長們也在仔細地看，因為家長可要點評的哦!上崗開始，小小導遊們有的'一緊張忘了詞，但還是認真的讀完，有的生硬，還是努力地詳細解說，有的自如，很熟練並有禮貌地向遊客講解，在旁的遊客和家長為我們想起了熱烈的掌聲，豎起了大拇指。
經過這次活動，讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的瞭解杭州 ，也讓我們彩虹假日小隊做了一次小小導遊文化傳傳的真實體驗。
國小四年級作文 篇4
由於媽媽的工作性質經常需要在週末加班，我想：媽媽為什麼不在上班時間把工作完成，非要在週末的時候去呢？因為好奇，我很想去媽媽單位看一看。
剛好這個週末媽媽又要去加班，我一大早起來把一切打理好，坐在沙發等媽媽。媽媽一出來看我坐在沙發上說：“喲！我的寶貝，今天太陽西邊升起了嘛，起來的.這麼早。”
“老媽，我今天也跟你去加班，好不好啊？” 一開始媽媽不答應，後來經過我的苦苦哀求終於答應了。
哇噻！媽媽的公司好有氣派。因為是週末，所以公司沒什麼人在！到了媽媽辦公室，媽媽叫我自己去玩，就開始忙這忙那。
我在一邊看著，媽媽旁邊堆著好多資料要輸，原來媽媽每天都要整理這麼多的資料，還要輸入電腦，看上去雖然輕鬆。突然，我看見媽媽後面位置堆了好多的廢紙，旁邊還有一部機子。
我走過去，正準備去玩，媽媽叫住我。媽媽說：“這機子不能亂動的，會有危險的”
“它叫碎紙機，是用來碎旁邊的那些廢紙”我腦子一動，心想：既然跟媽媽來加班，總得好好表現下自己，要不下次不帶我來，嘻嘻……我說：“老媽，你教我怎麼用這機子，我來幫你碎這些廢紙。”媽媽答應了。
過了一會，媽媽看時間差不多，收拾桌上的東西，準備回家。我也把東西收拾好，看了看我今天的勞動成果，開心的牽著媽媽的手回家。
國小四年級作文 篇5
這張照片是一名記者在1937年8月28日拍下的一幕，當時，日本侵略者轟炸上海的火車南站。
轟炸前，上海南火車站人山人海，許多人圍著火車鐵軌，有的抱怨道：“這火車怎麼還沒有來？”有的自言自語：“這火車也太慢了吧！”有的緊皺眉頭：“火車該不會是不來了吧。”
過了好久，火車終於來了，當人們正要上車時，悲劇發生了。
日本侵略者的轟炸機從湛藍的天空投下一個接一個的炸彈，在炸彈還沒有爆炸前，有人大叫：“日本人來啦，快逃啊！”還有幾個人被嚇呆在原地，眼睛瞪得圓圓的'。有一個小男嬰的媽媽聽到了那個人的叫喊，就急忙將小男嬰抱到安全的地方，她來不及躲避，就被炸彈炸死了，永遠地離開了小男嬰。
原本熱鬧非凡的上海一瞬間被夷為平地。天橋斷了，房屋塌了，屍橫遍野，空氣中瀰漫著鮮血的腥味，慘不忍睹。
在那斷裂的天橋下面，那個小男嬰坐在那裡，他的腳上穿著草鞋，身上的衣服破舊不堪，衣服和腳上滿是血跡！他在號啕大哭，好像在說：“媽媽，您在哪裡？您在哪裡？”
後來，幾名自願參加抗日戰爭的老百姓趕到現場，把小男嬰救了出來。
這個小男嬰只是抗日戰爭中失去母親的無數的孩子之一，讓我們行動起來，給在戰火中失去母親的孩子一份關愛吧！
國小四年級作文 篇6
18年後的自己：
你好！
茫茫人海,我們只不過是塵世間的匆匆過客,我對未來充滿了希望,在這個初夏的中午,我用所學的文化,安靜地給你寫信,為自己，為將來埋下一個伏筆,勾勒出未來的美麗。
我在學校上學的往事，你可記得？3 年級時因奔跑而被老師拒之門外,罰寫檢討,於是和同你一起奔跑的小黃,小湯一起來了個“桃園三結義”？你與小吳鬥智鬥勇,把他駁得一句話也說不出來?你考試滿分,連五官都要跳起舞來，高興得簡直要飛起來。在我們學校，日記長跑獨一無二，我們的2週年慶祝活動，令我難忘，我用手中的筆記錄下體育課上的“ 囧”事，在表演那天，我的`日記笑“倒”了臺下臺上一片人，那一刻，永遠被我銘記在心。這是金色的童年，塵封的往事。
18年後，張家港會是怎麼樣？是樹木更綠？花兒更豔？我生活在這兒，會找什麼工作，是成棟樑之材，還是默默無聞？也許我做了老師，老師像蠟燭，犧牲自己，照亮他人，把一個個學生教育成人。你可能已淡忘，在我給你寫信的同時，陳老師正在切西瓜，把我們饞得“口水直流三千尺”，陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們，讓我們把這篇文章寫好寫精彩，在訪問一個不存在的未知者，可是我知道，這是寫給自已。
我現在的父母分別是醫生和律師，雖收入不多，但也算中等，他們為我付出了很多很多，滴水之恩，當湧泉相報！也許，在18年後，我出人頭地，他們卻老了，時間永恆，所以應當好好孝敬他們。
18年後，正是而立之年，我希望在30歲時能有所成就，生活輕鬆愉快。
國小四年級作文 篇7
媽媽平時非常關心我，而我卻理解不了媽媽。那一天，就因為穿衣服的事情，我和媽媽爭吵不休。
記得那天，我早早的起了床，媽媽告訴我：“玉婧，今天大風降溫，外面很冷，你得穿上羽絨服才行。”我撒嬌的說：“不嘛，我就穿我那件黃色的新衣服。”媽媽大聲說：“聽話，當心感冒！”我還在堅持我的意見，可把媽媽氣壞了！我也一掄門子“砰”的一聲，上學去了。但是走在上學的路上，我想起了老師的`話：“犯錯誤並不可怕，可怕的是認識不到自己的錯誤。”我後悔極了！今天明明就是我的錯，這麼冷的天，媽媽提醒穿衣服，這是一種關愛呀！想到這裡，眼淚嘩嘩的流了下來。
中午放學回到家，我沒有勇氣向媽媽承認錯誤，只好鑽進了自己的房間。開飯了，媽媽躡手躡腳的來到了我的房間，伏在我的耳朵上說：“孩子，對不起！今天媽媽的態度不好，請你原諒。”我聽到媽媽的話，撲到媽媽的懷裡，哭著說：“媽媽，都是我的錯，請求原諒的應該是我。媽媽，請您原諒我的任性！”媽媽拉著我的手說：“啥也別說了，先去吃飯吧。”
這件事情過後，我深深感到了母愛的偉大。我要好好學習，用最好的成績報答媽媽！
國小四年級作文 篇8
沐浴著春天的第一縷陽光，我們邁上輕快的腳步，一路上歡聲笑語，來到了軍山，栽下我們綠色的希望！
植樹準備一切就緒。鐵鍬鐵鏟還有水桶等工具正猶如士兵一樣整齊劃一，我們早就已在隊伍裡站不住了，真想快點開始。
終於開始了！我們迫不及待地選了一個尖的鐵鏟，走到一片依山傍水的好地方。首先，我拿起笨重的鐵鏟，用手牢牢地抓住鐵鏟的柄，用腳踩在鐵鏟的背上，用力的一插，再使勁地一挑，發現裡不僅有頑強的草根還有堅硬的石頭！我和媽媽皺了皺眉頭，於是用力地將石子撿掉和把草根扯掉。可是，剛剛才把敵人消滅地乾乾淨淨，現在，更大的麻煩開始了！我挖到了一個大石頭，我一個小孩子是鏟不動的，只好讓爸爸臨時出場。爸爸用鐵鍬觀察了這塊石頭的長度-----約一分米左右，爸爸將鐵鏟放到石頭的一個邊應用槓桿原理將石頭鏟了出來。頓時，泥土四濺，站在爸爸對面的我成了一個泥人。
種樹的第三篇章是---澆水。我先找來水桶，張蘇妍便不由分說，接過我找來的水桶，冒出從斜坡上摔下去的危險，從涓涓流淌的小溪裡取來了生命乳汁，倒進坑裡讓樹苗可以吮吸甘甜的乳汁。
放苗可也是一個技術活。我本以為又長又細的.樹苗應該很輕，沒想到是那麼重。我和張蘇妍兩人拼命地抬都不行，最後，我們兩個人還一段路。爸爸媽媽們也跑來幫忙，樹苗終於到達了它家園的位置，我們將樹苗放進坑裡，可是還沒有開始培土的它總是搖擺不停，於是，張蘇妍一邊扶著小樹苗，一邊準備開始培土了！
我不會培土，於是我還是運用挖坑的方法把坑繼續挖大，這樣裡面的確添滿了，我自以為聰明。“吳葛斐呀！如果是一直這麼挖，把這一個地方都挖了你也不好完工呀。”爸爸著急的說，“我才走了幾分鐘你就不會了，哎！”爸爸這麼一說，我不好意思地低下了頭。
我有一個小願望，希望小樹快快長大。我還咧開嘴與“樟樂其”合影，留下這難忘的瞬間.......
