四年級作文

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【精品】四年級跳繩作文錦集7篇

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級跳繩作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級跳繩作文錦集7篇

四年級跳繩作文 篇1

跳繩是我們國小生體質達標測試的重要專案,說起跳繩,我對它的感覺就是——累,非常累,跳50個左右我就氣喘吁吁。所以平時晨練老師要我們跳繩時,我就想辦法東躲、晃晃悠悠,能偷懶就偷懶,能不跳就不跳。如果老師來盯著我跳繩,我就跟她說:“等一下,我要上廁所。”老師只能答應我,等我“上廁所”回來的時候,同學們就已經結束晨練了,這樣的安排真是完美!本以為自己很有辦法,還暗自得意,可是期末的跳繩達標卻讓我嚐到了苦果,我只跳了75個,離125個的達標要求還有很大很大的差距。

於是寒假裡,每天練跳繩成了我的重要功課,被媽媽監督著,躲都躲不掉,唉!

雖然被逼著每天練習,但我跳繩的成績並不理想,有時78個,有時88個,總之很少能超過100個,跳得我心情都沒了。一天,媽媽告訴我,跳繩是有祕訣的:眼睛看著前方,雙腳同時起跳,保持均勻的呼吸;如果繩子掉落了,立刻撿起繩子,同時深呼吸,就當是小小的休息一下。

聽了媽媽的祕訣,我便開始了練習。一開始,我跳得很快,可是掉落的次數也很多。每次掉落,我就飛快地撿起來,告訴自己不要浪費時間。半分鐘後,我感到呼吸開始變得急促,心臟“撲通撲通”狂跳,小腿又酸又脹,臉上的肉都在顫抖。每一次跳,人都好像是被拖起來的一樣,好像是用全身的力氣和全身的肉在戰鬥!我真想聽到媽媽說“時間到!”,可是這個天籟之音遲遲沒有出現;我真想讓媽媽停止計時,可是我又不甘心,萬一這次能跳多一點呢?於是,我深呼吸一下,繼續努力,告訴自己:跳完以後,我就可以去吃東西補充體力,所以我現在還是加把勁吧!終於,媽媽喊了聲:“停!”——這可是我期待已久的聲音,這三十秒,就像過了三十年,我真想馬上坐下來,一動都不動。

此時媽媽告訴我,我跳了105個,已經大有進步!我聽了都不敢相信這是真的,要知道我已經很久很久沒有跳出這樣的好成績了。原本累得想趴下的我,突然渾身充滿了力量,我決定休息一下,再跳一次,這一次,我要跳出110個!

四年級跳繩作文 篇2

我有許多興趣和愛好比如打羽毛球,踢足球,騎自行車……其中,我最喜歡跳繩。

跳繩是一項體育運動,可以增強體質,讓我們更健康,在我們學校舉行了許多課外社團活動。我目光一掃,直接決定報跳繩社團,我以為就只是鍛鍊一下身體,可沒想到還要比賽,我和朋友瞬間傻了眼,目瞪口呆。原來,比賽分為三次,一次是區裡,一次是省裡,還有一次是市裡。

因為要比賽,所以老師在這幾天,對我們打開了“魔鬼訓練”的大門!

在炎熱的太陽下,我們流著汗水,共同努力,就這樣一日又復一日的過去了。終於,到了比賽時間,我們來到劉胡垌國小,因為劉胡垌國小是我們二級級跳繩比賽的地點,我和朋友們望去,看到了許多的競爭對手,看著我們,好像在對我們發“戰書。”我們也不甘示弱,繼續練習我們的跳繩,終於,比賽開始了,我們隊像閃電一樣快,跳著跳著,體力已經透支了,我們還是不向他們屈服堅持到最後,最終我們用心血和汗水換來了勝利的果實,我們欣喜若狂,老師突然說道:“不要鬆懈,更難的比賽還在後面等著你們呢。”

我們還像往常一樣努力練習,又到了第二次比賽了,老師還為我們精心準備了一套隊服,這套隊服是黃綠色的,非常鮮亮,從遠處看,直接就能找到我們的身影。第二次比賽地點是嵩山路國小,那所國小非常的廣大,是我們學校的兩倍左右,就因為太大,害得我們連廁所都找不到。比賽時間到了,我們像風一樣越跳越快,最後筋疲力盡,忽然兩個人撞在了一起,失了分,一瞬間,隊友們都燃起了鬥志,終於比賽結束了,我們用期盼的眼神望著老師,最後成績釋出出來了,我們驚訝不已,竟然排在了第一,跳了394下,比馬寨一中還要多,我們高興地跳著。

只要堅持不懈,用汗水和心血換來的就是不一樣的結果,其實你們可能會想問一下,不是還有第三次比賽嗎?老師告訴我們第三次市裡比賽,需要上五年級再成長一些。希望你們也可以做參加一些課外活動!

四年級跳繩作文 篇3

天氣格外晴朗,雪白的雲朵飄浮在蔚藍的天空中,就彷彿我們愉快的心情,飄蕩在綠色的草地上……

每天做完課間操後的跳繩活動開始了,胡老師和文浩紮起弓步,挽起袖子,掄起胳膊搖起繩子來。五顏六色的彩繩好像一個彩環飛舞在空中,掠過大家的頭頂,擦過地面,不斷地交錯著發出“呼呼”“啪啪”的聲音,彷彿在演奏一首歡快的交響曲。這時,大家爭先恐後地排起了長長的隊伍。曾經被跳繩打到過的我,對跳長繩產生了恐懼,便悄悄地站在隊伍的旁邊,我想:這樣既可以欣賞他們精彩的跳躍,又可以躲過跳長繩而不被胡老師發現。

“心毓,快過來跳繩!”這一叫把我嚇得不知所措,心想:“這下可糟了……”我不由自主地走向了胡老師,小聲說道:“我……我……不想跳繩。”“不行,每個同學必須跳。”胡老師斬釘截鐵地說。此時,我的眼淚都要流出來了,為了不讓老師和同學們看到我的淚水,我便一個人走向了足球場的中間,坐了下來。冷冷的風呼呼地吹過我的臉龐,太陽也顯得格外刺眼,一群小鳥從頭頂飛過,嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在說:“膽小鬼,連長繩都不敢跳!膽小鬼!膽小鬼!”我的眼淚再次奪眶而出……“心毓!”胡老師走過來了,輕聲問道:“怎麼了?不想跳?可以為大家服務嗎?我們一起為他們搖繩吧!”說著,摟著我的肩,牽著我的手向跳繩的隊伍走去,好像什麼事也沒發過。

我和胡老師接過繩子,使勁地搖著,只見楊卓心一腳前一腳後,注視著跳繩,再一個俯衝,一鑽,一躍,然後順利地跳進去了。哇,好完美的動作!我不由得心生佩服,她的辮子也隨著繩子在空中有節奏地飛舞著,我的心也飛起來了,一切的不快早已隨著風兒飄走了。當楊卓心跳得比較穩定時,黃乙珈又一個俯衝,一鑽,一躍,跳了進去。其他同學也都一個接一個,井然有序地跳了起來……同學們好似在空中翩翩飛舞的蝴蝶,好似小兔在草叢中盡情地蹦跳,好似小燕子在空中忽上忽下地翻飛……

“叮鈴鈴……”伴隨著一陣上課鈴聲,跳繩活動在我們的歡聲笑語中結束了。

今天,雖然我沒有跳繩,但是在胡老師的鼓勵下,我勇敢地邁出了第一步——為大家搖繩,感受到了和同學們一起運動的快樂。

翻飛的跳繩,歡樂的時光。

四年級跳繩作文 篇4

“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從操場上傳來,那是在幹什麼呢?原來是同學正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧!

今天在作文課上,老師對我們說:“今天咱們來比賽跳繩吧!”同學們聽了有的胸有成竹,有的忐忑不安,還有的自言自語地說:“天啊,我不會跳繩,肯定輸了……”

比賽在同學們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊。男生隊派出的第一個選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手裡接過繩子,把繩子放在身後,雙手緊握手柄,把繩子拉的直直的放在胸前,他用力往前一甩,在繩子與地面碰在一起的一瞬間,楊斌像腳底裝了彈簧一樣,一下子蹦了老高,就這樣一個接著一個地跳,即使中間有些小失誤,但他還是堅持不懈繼續跳,就這樣一下子跳了65個。結束時,他的臉上露出了燦爛的`笑容。

到女生隊了,我是第二個上場的。上場前我心裡就像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳,但是當拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時候像一隻輕快的小燕子,但是越往後手腳就像是被灌了鉛一樣重,跳起來很費勁!但我始終咬牙堅持。

終於比賽結果出來了,我們女生組以178個贏了男生隊的124個。女生們興奮得又蹦又跳,而男生們垂頭喪氣的。

這場激烈的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。在這場比賽中,我明白了,只要堅持不懈,就會取得理想的成績。

四年級跳繩作文 篇5

你們應該都參加過跳繩比賽吧。那你們知不知道,我在跳繩的時候是怎麼樣呢。那我慢慢的跟你說吧。

3月24日,星期三,是我們全班跳繩比賽的日子。我們班被抽到的學號是1號到13號、31號到40號要參加跳繩比賽,我是11號,所以很有幸被抽中。前一天晚上我加強練習,希望不要給班級拖後腿。

時間往往過得很快,馬上到了比賽時間。我們有次序的進入跳繩比賽場地。我們各自拿著繩子,全神貫注的聽鈴聲,突然,哨子響起,我們就拼命的跳,臉都漲紅了,紅得像一個個大西紅柿,十分好看。從遠處看發現像幾個風火輪在搖來搖去。1分鐘很快就過去了,當哨子再響起,我們便馬上停了下來。看看我們都滿頭大汗,有些人垂頭喪氣,也有些興高采烈,有些人直奔教室,因每人的成績不一,表情自然也不一。

這就是跳繩比賽,讓我懂得了堅持就是勝利的道理。

四年級跳繩作文 篇6

下午,學校裡舉行跳繩比賽。老師帶著我們有秩序的進入操場,我們安靜的坐在位置上,等著看精彩的跳繩比賽。

我們班第一個上場的是許嘉雨,在比賽前我們都鼓勵他一定會跳出好成績的!比賽開始了,“加油,加油。”我們大聲的喊,喊聲都快把耳朵給震聾了。我們聽到了夏老師的口哨聲,就知道比賽的時間已經到了,許嘉雨跳了一百多下。我們班第二個上場的是郭恆安,只聽一聲哨響,比賽開始了,他跳的很快,結果得了第四名。接下來的是尚進,他跳了一百四十八下,我們想都沒有想到他會跳得這麼快,他得了第一名,為我們班爭光了。王老師表揚了尚進。

比賽結束後,王老師告訴我們,我們班輸了,得了最後一名,我心裡很遺憾,我希望下次我們班經過努力,肯定會得個好成績的。

四年級跳繩作文 篇7

今天下午,我們全校舉行了跳繩比賽,是按照1——6年級的順序進行的。我又緊張又期待,緊張的是:怕自己跳不好,期待的是:因為我為本次跳繩比賽準備了很久。

直到我們記完了作業,廣播裡才傳來:“請按秩序下樓,到操場參加跳繩比賽”。老師說:“請拿好繩子”。我懷著忐忑的心情來到了操場。等了很長時間,才輪到我,是老師給我們記數。我憋了一口氣,心裡想著:一定要跳好,發揮出自己的水平。可心裡不由緊張起來,好不容易才調整好心情,只聽到繩子從耳邊滑過的嗖嗖聲。我正跳得起勁,只聽到老師說,停。我極不情願地停了下來,心想:這下完蛋了。連老師說我跳了多少下也沒聽清楚。大家跳完後,我們排著整齊的隊伍回了教室。

直到回了家,才聽爸爸說,你跳繩跳了150次以上。我說:“可是老師說的是120次”。我高興極了,心想:原來是我聽錯了呀!