【實用】人四年級作文300字彙總九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的人四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文300字 篇1

有一天下午，人和車在路上遇見了，也不知是什麼原因，他們倆吵了起來，人說：“如果我們不駕駛你，你們車能有什麼用呢？”車卻說：“如果我們不讓你們駕駛，你們怎麼去遠的地方？”

他們繼續爭吵著，路卻默默無聞，這時，小神通來了，人和車對小神通說：“小神通，你來評評理，誰最厲害。”小神通想了想，說：“這個嘛，應該是路，如果你們不在路上走，怎麼去別的地方？

人和車聽了非常慚愧，低下了頭，趕忙逃走了，又過了十年了，那天早上，人和車還有路又相遇了，他們見到了不再爭吵而是道歉，人和車對路說：“對不起，上次是我們不好，我們太驕傲自大，以為自己最厲害，經過小神通的評理，想了想，他說的對，路的功勞是最大的。”路說：“其實人也很厲害，是人造了車和路，不對嗎？”路說：“對”。人突發寄想，說：“不如我們成為結拜兄弟吧！”車說：“好啊”！路也同意，於是他們就這樣成了結拜兄弟。

從這以後，他們遇到一起不僅會打招呼，而且很友好，他們也在一起玩耍，總是玩的滿頭大汗，小神通見了這個情景，說：“他們終於和好了，我好開心呀！”

人四年級作文300字 篇2

在漫無邊際的沙漠裡，被太陽炙烤下滾燙的沙子，沒有一絲水分、一抹生機。但是，遠方燃起了一簇翠綠，彷彿在絕望的灰燼中重燃的星星之火。它，就是仙人掌，它有著冷峻的外表，渾身的尖刺拒人於千里之外，讓人無法觸碰，是什麼讓它這樣冷酷？我疑惑道。

割開仙人掌厚重的外皮，晶瑩剔透的果肉積滿了水分，顯得十分沉甸，在幾乎沒有水分的大沙漠裡，竟能積累如此多的水分，那需要紮下多深的根，付出多大的努力啊！在驕陽的炙烤下，在沙暴的肆虐下，仙人掌沒有倒下，它長出了厚重的皮和尖銳的刺作為鎧甲，在與惡劣環境作鬥爭的同時不忘紮下深根慢慢積累更多的體力，這時何等堅韌的意志啊！我明白了，在面對巨大困難時，仙人掌不得不用冷酷來武裝自己，用水分充實自己。

仙人掌只是一個植物，卻能擁有如此堅忍不拔的個性，我們是否也要想想自己是如何面對艱難處境的呢？我是否也能做到像仙人掌那樣堅韌和頑強呢？仙人掌，給我帶來了無限的人生思考。

人四年級作文300字 篇3

週三，爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳，我們一個個又蹦又跳，十分激動。

我們到了游泳池，開始穿著游泳的裝備，整裝待發。他們穿著游泳衣、泳褲，又帶著游泳圈，而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰。

我十分得強悍，當他們射我時我立即潛入了水底，而我卻可以屢屢成功的襲擊他們，偶爾偷偷的游到他們身後，突然站起來，大叫一聲：“吃我一槍!”隨後對他們狂轟亂炸，最終他們認輸了。

然後，我們又去玩了水上滑梯，他們先從滑梯上滑了下去，隨後我用了一跳，從滑梯上滑了下來，還濺了他們一臉的水。

接著姐姐讓我先滑，我說：“為什麼啊?是不是想報復我。”她沒有回答。我還是先滑了，當我滑到下面時，偷偷地跑到一邊，又從滑梯上爬了上去。他們沒有發現我，於是很快的滑了下去，然後我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下，瞬間又被我濺了滿臉水，樂得我哈哈大笑。

這次難忘的游泳經歷，讓我回想起來依然歡樂不已。

人四年級作文300字 篇4

我想發明一個醫療機器人，它長得胖胖的，是充氣式的，不需要時放氣後壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。

它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛生、給花草樹木澆水、照顧小動物、幫助盲人過馬路、哄人開心……

它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治癒身體疾病更能治癒心理疾病。它擁有無比強大的診斷等級，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級，可以真實顯示病人的`心理狀況，針對病情幫助人類恢復積極向上的快樂心情。如果你是它的病人，它會對你說：“乖，會好起來噠。”還有可敬的醫護態度一直陪伴你左右，直到你痊癒。

它能守護一切生命，可以照顧動物，給它們安全感。

它的一切能量來源於電，當它電量不足時就會像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說話斷斷續續。這時你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉化成它自己的能量。

當機器人出現問題時，它可以自我修復。

這就是我想發明的機器人，你喜歡它嗎？

人四年級作文300字 篇5

每個人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外，最敬佩的人是誰呢？猜不到就告訴你吧，他就是我們的體育老師。

以前，在我們學校都是清一色的女教師。本學期校長聘請了一位專業的體育老師，居然是一位男教練。

自從這位老師來了以後，我們學會了不少體育技能，大大豐富了我們的學習生活。這不，我們終於又盼來了一週一次的體育課。

看，他邁著矯健的步伐走來了：多麼有個性的髮型，兩邊向上收起，合在頭頂，形成了直直的一條線。根根豎起的黑髮聚集在一起，像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發出青春的光芒。他個子雖然稱不上高大，看上去卻很偉岸。

正當老師教我們如何把踏步訓練做得更好時，一不小心，老師的腳“咯噔”響了一下。因為老師每次給我們做示範時都要先給我們來個金雞獨立，再來個空翻跟頭。“呀”全體同學不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事，可他若無其事，繼續給我們做示範。此刻，我對老師的敬佩之情油然而生，多麼堅強的老師啊！

這就是我最敬佩的人，一位敬業，工作踏實，堅強的體育老師。

人四年級作文300字 篇6

我是一棵仙人掌，在浩瀚無邊的沙漠中，身軀枯黃的我並不引人注目。驕陽似火，晒得我的面板都裂開，使我發出一陣陣絕望的哀鳴。

我就在這裡等死嗎？不，我還很年輕，我必須活下去。我使出渾身的解數，尋求水。我把我的腳伸進地下，希望能得到一丁點兒地下水，但後過卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地揮動，大聲地喊叫，而換來的只是自己的回聲。

我多希望這時候有一個人拿著一壺水來和我分享，甚至是一滴也好，也能讓我多活一秒。但夢想和現實間仍存在著一定的差異。突然，在我眼前出現一片綠洲。那裡的花草樹木是那麼的蔥鬱，令人聯想到生命這個詞。我當然知道這是一中因陽光反射而造成的科學現象，但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。

漸漸的，我感到頭暈目眩。這時候，我已經不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛，等待著厄運的降臨。隨之，從天空中飄落一陣甘霖，灑落在我早已枯涸的心靈。

人四年級作文300字 篇7

模型課上，老師讓我們做機器人。我的機器人名叫“迅雷”，是用塑料零件拼裝起來的。裝好這個機器人可不容易了！

我先做“頭”。“頭”是機器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安裝上去，這樣機器人就很有精神了。然後把“鐳射發射器”和兩支尖尖的角粘上去，“頭”就做好了。

最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來，再把小零件放進兩塊外殼之間，“胸”就做好了。但是這些零件太小了，我的手根本控制不住它們，這樣一裝就很容易散掉了。我耐心地安裝。

接下來，做“手”。我把小刀、槍和盾牌，插在“手”和“胳膊”中的小孔裡。機器人就有了武器。

最後，做“腳”。“腳”是由四大塊板和兩個零件組成的。我先把腳背裝好，再把腳背和腳底合起來就完成了。

我把裝好的機器人放在小支架上，就像一個未來戰士，可威風了！

儘管我在做機器人的過程中，遇到了許多困難，不過我不怕，我相信只要不洩氣，一定會成功！

人四年級作文300字 篇8

朋友們，你們的家人是怎樣的呢？我的家人是酸甜苦辣的，就讓我來告訴你吧！

酸，姑姑：我的姑姑是個很凶的人，每次我看電視的時候，她都會說：你做完作業沒有？我說：做完了。姑姑說：給你買這麼多書是幹什麼的，擺景呀？回房間看書去。

甜，爸爸：姑姑雖然很凶，可爸爸就不一樣了，爸爸可疼我了，我要什麼爸爸都會買給我的，我的作業也是他幫我檢查的，寫作文也是他教我的，告訴你吧，他的數學可棒了，他教我的數學家庭作業道道都對，我的數學家庭作業每次都得特優，太棒了。

苦，奶奶：奶奶跟姑姑一樣也是很凶的，有一次，我感冒了，奶奶對我說：露露啊，你現在感冒了，你就先別靠近妹妹了，等你的感冒好了再抱妹妹。那時侯，我沒理她，把奶奶說的話當耳邊風，可是我沒想到，過了幾天，奶奶又說起我來了，我聽見她說的話就一肚子火，懶得理她，繼續跟妹妹玩，不一會兒，她真的火了，罵起我來了，她罵完之後我回到自己的房間裡，躲在被窩裡偷偷的哭。

辣，媽媽：媽媽是個辣妹子，辣極了。有一次，我一回到家裡就看電視，後來她就罵起我來了，大聲地說：你做完作業沒有，一回家就看電視，快回房間做作業去。

朋友們，你們看，我的家人是不是酸甜苦辣呀？

人四年級作文300字 篇9

烏黑的頭髮，圓圓的臉，脂肪豐厚，負有彈性，是個小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。

他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了！”我回頭四處張望，等回過神來，他已經跑的無影無蹤了，我這才知道上了當。

他不僅狡猾，還樂於助人。

有一天，我正在做課下作業，一道思考題把我難住，怎麼解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎麼辦呀，我心裡像打著小鼓似的，鼕鼕直響，他彷彿看出了我的心思，便走過來，對我說：“是不是這道題不會呀，我給你講講吧。”說著，就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這麼簡單，謝謝你！”我說。

這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。