【精品】成功四年級作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成功四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成功四年級作文 篇1
此刻回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地擊著小鼓。我準備做第一個吃螃蟹的人！
於是我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊長。在生活中，我……在語文方面，我……在數學方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室後的黑板報。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過後——黑板上出現了我的大名——嶽敏，我微笑著看著它，感到渾身輕鬆。蔣穎怡、鍾雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報票數的日子終於來到了！
此時的我捂著盼望已久的心，痴痴地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”嶽敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔任班幹部了！這三條槓代表的不僅僅是榮譽，同學的羨慕，更多的是對班級、學校沉甸甸的責任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
成功四年級作文 篇2
成功是什麼？成功是經過每天練下來的。我的語文第一單元考試就成功了。
自從老師說要考試的時候，我就認真的按老師的要求，每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個詞是什麼。但我也有許多不足的地方，比如說：寫字總是趴著，寫字有時候會寫錯字，所以，我下定決心認真寫字。
每天，我都要完成一定的練習任務，每天要練一小時。先看詞語熟練後，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅持下來了。
終於到考試的一天了我又高興又緊張，來到教室裡，靜下心來，心裡想著背過的詞語和日積月累。
到了宣讀卷子的時候，我又害怕又緊張，當老師宣讀我的卷子的時候，我的心終於平靜了下來，當我看到我的分數後，我幾乎快跳了起來，我考了63。5分，我也就是考了93。5分，因為作文分沒算，當時，我就覺得我已經成功了。
我要再接再厲。爭取下一次會考滿分！
成功四年級作文 篇3
陽光明媚，紅旗飄揚，涼風習習。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經歷，那次比賽讓我印象深刻，記憶猶新。
剛接到通知時，班主任老師讓我、元元和語妍一起去，但陳揚小組不服氣，非要比比誰厲害。於是，我們就到元元家去排練。剛開始，我們先決定誰唱什麼。但卻發生了爭吵，一個說要這麼弄，一個說要那麼弄，兩個人誰都不讓步。兩個人用眼睛當刀子使，要是你在旁邊，彷彿能聽她倆吵架的聲音。我對她們說：“要團結，否則會輸的呦！”她們立刻和好，馬上團結起來排練，就像是暴風雪過的彩虹似的。
終於到了班級PK的時候了。這天也是陽光明媚，但卻多了幾分“殺氣”，這個教室洋溢著緊張的氣氛。我們先唱，但有幾個音沒唱準，我想：這回完了！而陳揚她們卻一點兒也不緊張，反倒自信滿滿，唱得很不錯。投票時，我們以微弱的優勢贏了。
到了決賽是，好好的天竟陰沉沉的，還出現了雨層雲。但我們卻感到特別輕鬆，因為我們能做的都做了，而且就連一向來以壓倒勝利的四班都出了小差錯。一上臺，我們就如魚得水，表演非常成功，老師也來看我們表演。我們充滿自信，認真對待每一個手勢，每一個詞，這樣的我們，絕不會輸！
已近黃昏，我們完成了比賽。經過這次比賽，我明白了，曾經的我，永遠只會獨自作戰，而團結起來，力量才會更強大！
成功四年級作文 篇4
做任何事要想成功，都需要自信。如果自己都不相信自己，就不會成功，對此我很有感悟。
有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳繩，我看著眼饞，便央求媽媽也給我買一根跳繩，媽媽爽快地答應了。
我一拿到跳繩，便迫不及待地下樓，找一塊空地就開始跳了。沒想到，這跳繩這麼難，每次我只能跳一兩個，跳了幾次都和上次一樣，我乾脆回家把跳繩扔在桌上，接著倒在沙發上，開始生悶氣。
躺了一會，我想：別人為什麼能跳好，我就跳不好呢？難道我比別人笨嗎？從此以後，我就每天晚上都練一會兒跳繩，即使累了也不休息。
終於有一天晚上，我可以連續跳40個了，證明我也可以跳好。
做別的事也一樣，只要有毅力，相信自己能做好，就可以做好所有事。
成功四年級作文 篇5
從小到現在，一種奇妙的音樂就一直伴隨著我，在我耳旁無時無刻的奏起，伴隨我走過許多時光，它就是—古箏。古箏它在我高興時，用輕快的語調和我共同分享，在我傷心時它又以低沉的話語來輕輕撫摸我，安慰我。
古箏是我喜歡的一種樂器，也是我生活中不可缺少的一部分。
從一年級開始，古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏，報了輔導班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋裡，撫摸著古箏，把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望著窗外的白雪，彈著鋼強的樂章。
轉眼間，一年過去了，輪到考級了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因為我的精神沒有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因為我的意志沒壞。我始終堅信一句話，只要有頑強的意志和精神，你就永遠是強者！
考級那天，天下著濛濛細雨，我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了，走到考級室門口，看到那幽雅的環境，看到那用奇花異草裝飾起來的考級室，我那緊張的心又平靜下來了，經過漫長的等待，終於輪到我了，緊張又在我心裡搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來，調整好坐姿，開始彈曲子，曲子越彈越輕鬆，最後身子竟也能舞動起來，就這樣我取得了“良”的優異成績。
是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅韌不拔的精神。只有堅持了我們才能嚐到成功的滋味！
成功四年級作文 篇6
成功，是美好的，是甜蜜的，是激動人心的。
記得那是在我上五年級時，我報名參加了全級的作文競賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學以後，我便飛奔回家，進了書房，翻箱倒櫃的找出了我所有的作文書。從此以後，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開朦朧的的睡眼，開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……
比賽那天，我胸有成竹的來到賽場，我在賽場四處張望了一番後，發現這裡可真是高手雲集啊！我既興奮又緊張，緊張是因為我這是第一次參加比賽，興奮是因為我能與這麼多高手過招。不一會兒，考官來了，考卷發下來後，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇！”我不由得在心裡歡呼起來，題目是《我的××》，這可是我最拿手的作文啊！待我構思了一番之後，我就飛速地寫了起來。啊！我終於體會到了什麼叫做“才思泉湧”。比賽結束了，我滿懷著高興的心情回到了家中，我一路哼著小曲。
一個星期後，令我夢魂縈繞的頒獎儀式終於開始了。當頒獎老師唸到“五年級獲獎名單”時，我的懷裡像揣了一隻小白兔，不停地“砰砰”地跳著，我閉上眼，心裡默默的祈禱著。“第二名，王倩，”當我聽到這時，我高興得差點沒有跳起來。隨後，我便驕傲地走上頒獎臺，從老師手裡自豪地接過獎狀，心裡比蜜還甜!
成功四年級作文 篇7
“成”是“功”的積累，“功”是“成”的基礎。這句話一點也沒錯。如果沒有牢固的基礎和經久的積累，成功的甘露又怎麼會眷顧與你呢？就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不經過無數年的努力，又如何可以擊穿這堅硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷的累積生活的經驗，汲取生活給我們的教訓，才能活得精彩漂亮。
約翰赫斯金說過一句話：“成功是用努力，而非用希望造成的”。看，這句話雖然簡練，卻蘊含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經坎坷，才練的一手好字，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天都沉浸在幻想中，又何來那書法上爐火純青的造詣呢？
成功，這兩個字讓人感到多麼振奮啊！平時我們說的那些都不算什麼，只有自己真正的'實現了一次，或者說成就了一番事業，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍佈荊棘，要成功，就必須毫不畏懼的跨過每一個障礙；每一次跌倒，都要堅強的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗裡摸索，尋覓那微弱的光芒。
當然，成功更源於對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發明家愛迪生的一生，就是對這句話最好的詮釋。他在發明留聲機的同時，經過無數次的失敗後，終於對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，餓又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發光體——日本竹絲，可持續1000多小時，達到了耐用的目的。可以說，這一項發明是愛迪生一生中達到登峰造極的成就。但是，深受其益的我們，不妨想一想，如果愛迪生沒有無數次的失敗和6000多次的實驗，他又如何獲得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進的動力，又怎麼會發現可以持續1000小時的燈絲呢？
沒有永恆的成功，也沒有永遠的失敗，只有不斷地總結失敗的教訓，積累點滴的經驗，才能獲得更多的成功！
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